5--竖直平面里的圆周运动
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06届高三物理授课提纲
四、曲线运动 万有引力(5)
[课 题] 非匀速圆周运动
[教学目标]
1、知道非匀速圆周运动的特点
2、掌握竖直平面内的圆周运动的两种典型情况,会分析其临界条件。
[知识要点]
1、性质:变速圆周运动的物体,不仅线速度大小、方向时刻在改变,而且加速度大小、方向也时刻在改变,是变加速曲线运动
2、特点:变速圆周运动所受合外力产生两个效果:
产生向心加速度
半径方向的分力F1————————改变速度方向
F合 产生切线方向加速度
切线方向的分力F2————————————————————改变速度大小
所以,变速圆周运动的合外力一般不等于向心力,只是在半径方向的分力F1提供向心力,即F1=ma向。(不作定量计算的要点)
3、竖直平面的圆周运动:是典型的变速圆周运动,对于物体在竖直平面内做变速圆周运动的问题,中学物理中只研究物体经过最高点和最低点的运动情况,并且经常出现临界状态,下面分两种情况对临界问题进行分析。
(1)如图所示的小球在竖直平面内做圆周运动经过最高点的情况:
①临界条件:小球到最高点时绳子的拉力(或轨道的弹力)刚好等于零,小球的重力提供做圆周运动的向心力,
mg=m v临2/r v临=gr
即 v临 是小球能通过最高点时的最小速度
②能通过最高点的条件:v≥v临
③不能通过最高点的条件v (2)如图所示的小球在竖直平面内做圆周运动经过最高点的情况: ① 临界条件:由于轻杆或管壁的支撑,小球能到达最高点的条件是小球在最高点时速度可以为零。 ② 当0<v<gr 时,杆对球的作用力表现为推力,推力大小为 N=mg-mrv2,N随速度增大而减小。 ③ 当v>gr时,杆对球的作用力表现为拉力,拉力的大小为T= mrv2 -mg [解题指导] [例1]一竖直放置的光滑圆形轨道连同底座总质量为M,放在水平地面上,如图所示,一质量为m的小球沿此轨道做圆周运动。AC两点分别是轨道的最高点和最低点,轨道上的BD两点与圆心等高。在小球运动过程中,轨道始终静止。则关于轨道底座对地面的压力大小及地面对轨道底座的摩擦力方向,下面说法正确的是( ) A、小球运动到A点时,N>Mg,摩擦力方向向左 B、小球运动到B点时,N=Mg,摩擦力方向向右 C、球运动到C点时,N=Mg+mg,地面对轨道底座无摩擦力 D、小球运动到D点时,N=Mg,摩擦力方向向右 [例2] (2004全国理科综合新课程卷)如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴O。现给球一初速度,使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动,不计空气阻力,用F表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则F( ) A 一定是拉力 B 一定是推力 C 一定等于0 D 可能是拉力,可能是推力,也可能等于0 [例3] [例4]如图所示,支架质量M,放在水平地面上,转轴O处用长L的细绳悬挂一质量为m的小球,(1)把小球拉起到细绳水平的位置,然后释放小球,当它运动到最低点时地面对支架的支持力多大?(2)若小球在竖直平面内摆动到最高点时,支架恰对地面无压力,则小球在最高点的速度是多大? [训练设计] 1、竖直放置的光滑圆环上套有一质量为m的小球,如图所示,小球在最高点时的速度v0=2gR,其中R为圆环的半径,下列说法中正确的是:( ) A、小球经过最低点时的速度等于gR223 B、小球经过任意直径两端时的动能之和都相等 C、小球绕圆环一周的时间大于2πR/v0 D、小球在最低点时对圆环的压力等于4.5mg。 2、在竖直平面内连接AB两点的粗糙弧形轨道ADB和ACB是用相同材料制成的,如图所示,且半径相同。一物体从A点以初速度v分别沿ACB外侧和ADB内侧滑到B,速度分别为v1、v2,则( ) A、v1>v2 B、v1=v2 C、v1<v2 D、无法确定 3、如图所示,质量为m的小球用细绳悬于光滑的斜面上的O点,小球在这个倾角为θ的斜面内做圆周运动,若小球在最高点和最低点的速率分别是v1和v2,则绳子在这两个位置时的张力大小分别是多大? 4、长为L的细绳一端固定于O点,如图所示,另一端拴一质量为m的小球,把线拉至最高点A以v0水平抛出,求当v0为下列值时,小球运动到最低点C时线中的张力大小。 (1)v0=2gL (2) v0=2/gL