高考数学模拟复习试卷试题模拟卷1232
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高考模拟复习试卷试题模拟卷
【考情解读】
1.了解向量的实际背景.
2.理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义.
3.理解向量的几何表示.
4.掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义.
5.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.
6.了解向量线性运算的性质及其几何意义.
【重点知识梳理】
1.向量的有关概念
名称 定义 备注
向量 既有大小又有方向的量;向量的大小叫做向量的长度(或称模) 平面向量是自由向量
零向量 长度为零的向量;其方向是任意的 记作0
单位向量 长度等于1个单位的向量 非零向量a的单位向量为±a|a|
平行向量 方向相同或相反的非零向量
0与任一向量平行或共线 共线向量 方向相同或相反的非零向量又叫做共线向量
相等向量 长度相等且方向相同的向量 两向量只有相等或不等,不能比较大小
相反向量 长度相等且方向相反的向量 0的相反向量为0
2.向量的线性运算
向量运算 定 义 法则(或几何意义) 运算律
加法 求两个向量和的运算
(1)交换律:a+b=b+a.
(2)结合律:
(a+b)+c=a+(b+c)
减法 求a与b的
相反向量
-b的和的 a-b=a+(-b) 运算叫做
a与b的差
数乘 求实数λ与向量a的积的运算 (1)|λa|=|λ||a|;
(2)当λ>0时,λa的方向与a的方向相同;当λ<0时,λa的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0 λ(μa)=λμa;
(λ+μ)a=λa+μa;
λ(a+b)=λa+λb
3.共线向量定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λa.
【高频考点突破】
考点一 平面向量的有关概念
【例1】给出下列命题:
①若|a|=|b|,则a=b;
②若A,B,C,D是不共线的四点,则AB→=DC→是四边形ABCD为平行四边形的充要条件;
③若a=b,b=c,则a=c;
④若a∥b,b∥c,则a∥c.
其中正确命题的序号是()
A.②③ B.②④ C.③④ D.②③④
【答案】A 【规律方法】(1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性.(2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量.解题时,不要把它与函数图象的移动混为一谈.(4)非零向量a与a|a|的关系:a|a|是与a同方向的单位向量.
【变式探究】给出下列命题:
①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量;
②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小;
③若λa=0 (λ为实数),则λ必为零;
④已知λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线.
其中错误命题的个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
考点二 平面向量的线性运算
【例2】 (1)在△ABC中,AB边的高为CD,若CB→=a,CA→=b,a·b=0,|a|=1,|b|=2,则AD→=()
A.13a-13b B.23a-23b
C.35a-35b D.45a-45b
(2)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,AB→+AD→=λAO→,则λ=________.
【答案】(1)D(2)2
规律方法 (1)解题的关键在于熟练地找出图形中的相等向量,并能熟练运用相反向量将加减法相互转化.(2)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果.
【变式探究】 (1)如图所示,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,AB→=a,AC→=b,则AD→=()
A.a-12b B.12a-b
C.a+12b D.12a+b
(2)如图,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则()
A.AD→+BE→+CF→=0
B.BD→-CF→+DF→=0
C.AD→+CE→-CF→=0
D.BD→-BE→-FC→=0
【答案】(1)D(2)A
考点三 共线向量定理的应用
【例3】设两个非零向量a与b不共线.
(1)若AB→=a+b,BC→=2a+8b,CD→=3(a-b).求证:A,B,D三点共线;
(2)试确定实数k,使ka+b和a+kb共线.
【规律方法】(1)证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系,当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.(2)向量a,b共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a+λ2b=0成立;若λ1a+λ2b=0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a,b不共线.
【变式探究】 (1)已知向量i与j不共线,且AB→=i+mj,AD→=ni+j.若A,B,D三点共线,则实数m,n应该满足的条件是()
A.m+n=1 B.m+n=-1
C.mn=1 D.mn=-1 (2)如图,经过△OAB的重心G的直线与OA,OB分别交于点P,Q,设OP→=mOA→,OQ→=nOB→,m,n∈R,则1n+1m的值为________.
【答案】(1)C(2)3
考点五 方程思想在平面向量的线性运算中的应用
数形结合思想是向量加法、减法运算的核心,向量是一个几何量,是有“形”的量,因此在解决向量有关问题时,多数习题要结合图形进行分析、判断、求解,这是研究平面向量最重要的方法与技巧.
【例4】如图所示,在△ABO中,OC→=14OA→,OD→=12OB→,AD与BC相交于点M,设OA→=a,OB→=b.试用a和b表示向量OM→.
【真题感悟】
1.【高考安徽,文15】ABC是边长为2的等边三角形,已知向量ba、满足aAB2,baAC2,则下列结论中正确的是.(写出所有正确结论得序号)
①a为单位向量;②b为单位向量;③ba;④BCb//;⑤BCba)4(。
【答案】①④⑤
1.(·辽宁卷)设a,b,c是非零向量,已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0,命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c,则下列命题中真命题是( )
A.p∨q B.p∧q
C.(綈p)∧(綈q) D.p∨(綈q)
【答案】A
2.(·新课标全国卷Ⅰ] 已知A,B,C为圆O上的三点,若AO→=12(AB→+AC→),则AB→与AC→的夹角为________.
【答案】90°
3.(·四川卷)平面向量a=(1,2),b=(4,2),c=ma+b(m∈R),且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m=( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
【答案】2
4.(·江苏卷)设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=12AB,BE=23BC.若DE→=λ1AB→+λ2AC→(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.
【答案】12
5.(·陕西卷)设a,b为向量,则“|a·b|=|a||b|”是“a∥b”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】C
6.(·四川卷) 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2cos2A-B2cos B-sin (A-B)sin B+cos(A+C)=-35.
(1)求cos A的值;
(2)若a=4 2,b=5,求向量BA→在BC→方向上的投影.
7.(·四川卷)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,AB→+AD→=λAO→,则λ=________.
【答案】2
8.(·重庆卷)在平面上,AB1→⊥AB2→,|OB1|=|OB2→|=1,AP→=AB1→+AB2→.若|OP→|<12,则|OA→|的取值范围是( )
A.0,52 B.52,72
C.52,2 D.72,2
【答案】D
【押题专练】
一、选择题
1.把平面上所有的单位向量平移到相同的起点上,那么它们的终点所构成的图形是 ()
A.一条线段 B.一段圆弧
C.两个孤立点 D.一个圆
【答案】D
2.设a是非零向量,λ是非零实数,下列结论中正确的是 ()
A.a与λa的方向相反 B.a与λ2a的方向相同
C.|-λa|≥|a| D.|-λa|≥|λ|·a
【答案】B
3.设a,b都是非零向量,下列四个条件中,使a|a|=b|b|成立的充分条件是()
A.a=-b B.a∥b
C.a=2b D.a∥b且|a|=|b|
【答案】C
4.在△ABC中,AD→=2DC→,BA→=a,BD→=b,BC→=c,则下列等式成立的是 ()
A.c=2b-a B.c=2a-b
C.c=3a2-b2 D.c=3b2-a2
【答案】D 5.在△ABC中,M为边BC上任意一点,N为AM的中点,AN→=λAB→+μAC→,则λ+μ的值为 ()
A.12
B.13 C.14 D.1
【答案】A
6.向量e1,e2不共线,AB→=3(e1+e2),CB→=e2-e1,CD→=2e1+e2,给出下列结论:①A,B,C共线;②A,B,D共线;③B,C,D共线;④A,C,D共线,其中所有正确结论的序号为________.
【答案】④
7.在▱ABCD中,AB→=a,AD→=b,AN→=3NC→,M为BC的中点,则MN→=________(用a,b表示).
【答案】-14a+14b
8.设a,b是两个不共线向量,AB→=2a+pb,BC→=a+b,CD→=a-2b,若A,B,D三点共线,则实数p的值为________.
【答案】-1
9.已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,其中e1,e2不共线,向量c=2e1-9e2,问是否存在这样的实数λ,μ,使向量d=λa+μb与c共线?