当前位置：文档之家 › (完整word版)英语语法大全,文档

(完整word版)英语语法大全,文档

  • 格式：doc
  • 大小：347.50 KB
  • 文档页数：35

(完整word版)英语语法大全,文档 1 / 35 英语语法大全

英语语法大全下载

1、 所有格 ： He is Fred's best friend. （ -'s ）

2 、动词此刻时的第三人称单数 ： Alfredo works. （ -s ）

3 、 动词过去式 ： Fred worked . （ -ed ），但亦有不规则变化。

4 、 此刻分词 ／ 进行时态 ： Fred is working . （ -ing ）（［注］假如动词的末音

节为辅音结尾的 闭音节 ，则须双写末辅音，如 running ）

5 、 过去分词 ： The car wasstolen . （ -en ）； Fred has talked to the poli

ce. （ -ed ），但亦有不规则变化。

6 、 动名词 ： Working is good for the soul. （ -ing ）

7 、 名词的复数 ： Fred has two blue eyes . （ -s ）（［注］假如动词的尾字是

s,sh,x,ch ，则需加 -es ，如 dishes ）

8 、形容词 的比较级 ： Fred is smarter than Rick. （ -er ）形容词末端加 -er ，

多音节在前方”加 more ， 如 " more difficult " 。

9 、形容词的 最高等 ：Fred has the fastest car. （ -est ）形容词末端加 -est ，

多音节词在前方加 most ，如 " the most difficult " 。

英语的基本 语序 为 SVO，且基本上不可以随意变换语序，除了在少量诗词以外；

另一方面，有时英语会使用 OSV的语序。（注： S： Subject ［主语］； V： Verbal

phrase ［ 谓语 ］； O： Object ［宾语］）

英语中所有的词可分红十大类，每一类词在句子中都有其特定的地点和作用。

这十大 词类 是：

一、 名 词：表示人或事物的名称的词。

二、 形容词 ：表示人或事物的特点的词。

三、 副 词：修饰动词、形容词和 副词 的词。

四、 代 词：是取代名词、形容词和 数词 的词。

五、 数 词：表示数目温次序的词。

六、 动 词：表示动作和状态的词。

七、 冠 词：与名词连用，其说明人或事物的作用。

八、 介 词：往常置于名词和代词以前，表示名词和代词与其余词的关系。

九、 连 词： 连结词 与词、短语与短语、句子与句子的词。

十、 叹息词 ：表示说话人感情或语气的词。

英语的时态

第 1页 (完整word版)英语语法大全,文档 2 / 35 英语语法大全

英语共有十六个时态、 四个体 。（注：四个体为——一般、进行、达成、达成

进行。）

英语中的四个体相当于法语、 西班牙语以及所有印欧语系 罗曼语族 中的 式 ，如：

直陈式，命令式等。

（ 1）一般此刻时

基本形式（以 do 为例）：

第三人称单数 ： does （主语为非第三人称单数）；

一定句 ：主语＋动词原形＋其余；

否认句 ：主语＋ don ‘ t ＋动词原形＋其余；

一般疑问句 ： Do＋主语＋动词原形＋其余。

一定回答 ： Yes，＋ 主语＋ do．

否认回答 ： No，＋主语＋ don't.

特别疑问句：疑问词 +一般疑问句语序

（ 2）一般过去时

be 动词 ＋ 行为动词 的过去式

was／ were ＋ not ；内行为动词前加 didn ‘ t ，同时复原行为动词

was 或 were 放于句首；用 助动词 do 的过去式 did 发问，同时复原行为动词

（ 3）一般未来时

am／ are ／ is ＋ going to ＋ do

will ／ shall ＋ do

am/is/are/about to + do

am/is/are to + do

一般未来时的表达方法

be going to + 动词原形

be + 不定式 ,be to+ 动词原形 ,be about to ＋动词原形

be able to + 不定式

be about to+ 动词原形

(4) 过去未来时

be （ was， were ） going to+ 动词原形

第 2页 (完整word版)英语语法大全,文档 3 / 35 英语语法大全

be（ was， were ） about to+ 动词原形

be（ was， were ） to+ 动词原形

一定句：主语 +be（ was， were ） going to+ 动词原形～ .

否认句：主语 +be（ was， were ） not going to+ 动词原形～ .

疑问句： Be（ Was， Were） +主语 +going to+ 动词原形～？

一定句：主语 +would （ should ） +动词原形～ .

否认句：主语 +would （ should ） not+ 动词原形～ .

疑问句： Would （ Should ） +主语 +动词原形～？

(5) 此刻进行时

主语 +be+ 动词 ing 〔此刻分词〕形式

第一人称 +am+doing+sth

第二人称 +are+doing +sth

第三人称 +is+doing+sth

(6) 过去进行时

一定句：主语 +was/were+doing+ 其余

否认句：主语 +was/were+not+doing+ 其余

一般疑问句及答语： Was/Were+ 主语 +doing+ 其余 答语： Yes,I was./No,I was

n't.

特别疑问句：特别疑问词 +was/were+ 主语 +doing+ 其余

(7) 未来进行时

动词 be 的未来时 +此刻分词

(8) 过去未来进行时

should(would)+be+ 此刻分词

(9) 此刻达成时

基本构造：主语 +have/has+ 过去分词 (done)

①一定句：主语 +have/has+ 过去分词 +其余

②否认句：主语 +have/has+not+ 过去分词 +其余

③一般疑问句： Have/Has+ 主语 +过去分词 +其余

第 3页 (完整word版)英语语法大全,文档 4 / 35 英语语法大全

④特别疑问句：特别疑问词 +一般疑问句（ have/has+ 主语 +过去分词 +其余

(10) 过去达成时

基本构造：主语 +had+ 过去分词 (done)

①一定句：主语 +had+ 过去分词 +其余

②否认句：主语 +had+not+ 过去分词 +其余

③一般疑问句： Had+主语 +过去分词 +其余

一定回答： Yes, 主语 +had

否认回答： No, 主语 +hadn't

④特别疑问句：特别疑问词 +一般疑问句（ had+ 主语 +过去分词 +其余）

语法判断 :

（ 1 ） by + 过去的时间点。如：

I had finished reading the novel by nine o'clock last night.

（ 2 ） by the end of + 过去的时间点。如：

We had learnt over two thousand English words by the end of last te

rm.

（ 3 ） before + 过去的时间点。如：

They had planted six hundred trees before last Wednesday.

(11) 未来达成时

（ shall ） will+have+ 动词过去分词

before+ 未来时间或 by+ 未来时间

before 或 by the time 指引的此刻时的 从句

(12) 过去未来达成时

should / would have done sth.

(13) 此刻达成进行时

have/has been +-ing 分词

(14) 过去达成进行时

had been +-ing 分词

(15) 未来达成进行时

第 4页

合集下载

完整word版,初中英语语法大全-打印版,推荐文档

完整word版,初中英语语法大全-打印版,推荐文档

九种基本时态

一 一般现在时

概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。常和always, often, sometimes, every day等表示时间的状语连用。

如：

1）I go to school every day. 我每天都去学校。（表经常）

2）He is always like that. 他总是那样。（表状态）

构成：

1） 主语+be (am/ are/ is) +……

2） 主语+实义动词+……

二 一般过去时

概念：

1） 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：yesterday, last week, in 1998, two days ago 等。

如：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。

2） 也可表示过去经常或反复发生的动作。

如：He always went to work by bike last week.

构成：

1) 主语+be (was/ were) +……

2) 主语+实义动词过去式+……

三 现在进行时

概念：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。

如：He is singing.

They are watching TV now.

构成：主语+助动词be (am/ are/ is)+动词-ing形式构成。

四 过去进行时

概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。

如：

1）---What were you doing ?

---I was jumping.

2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?

---He was sleeping.

构成：

主语+助动词be (was/ were) + 动词-ing形式构成。

五 一般将来时

(完整word版)高考语法填空考点总结,推荐文档

(完整word版)高考语法填空考点总结,推荐文档

语法填空

考点剖析

动 谓语动词 时态（八大时态）

提 词 语态（主动语态 &被动语态）

示 非谓语动 此刻分词

词 词 过去分词

形 不定式

式 形容词与副词的比较级或最高等

词性变换（名词 &动词 &形容词 &副词）

词义变换（派生词）

冠词（ a/an/the ）

介词 (in, on, at , behind, for, with, from...)

代 人称代词（主格 &宾格）

纯 词 物主代词（形容词性物主代词 &名词性物主代词）

空 反身代词

格 指示代词（ this，that ，these, those）

形 不定代词（ some, other, another,both,...）

式 疑问代词

连 附属连词 名词性从句

词 定语从句

状语从句

并列连词（ but, however, so, and, ...）

固定短语或句型

有提示词的解题技巧 一：谓语动词：

若句子没有其他谓语动词，或许固然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；假如谓语动词，就要考虑时态和语态。 1. His fear of failure_______(keep) him from classroom games that other children played

excitedly. kept 2. That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, ______(close)

my book and walked away. closed

3. Three people ____(take) to a hospital, while others were treated at a local clinic. .

(word完整版)高中英语语法归纳总结,推荐文档

(word完整版)高中英语语法归纳总结,推荐文档

[键入文字]

高中英语语法总结

第一章 主谓一致

(一) 语法一致原则: 即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:

1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(像), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in

addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.

如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.

No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。

2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:

The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)

A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)

用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体, 如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。

3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数. 如:

Serving the people is my great happiness.

为人民服务是我最大的幸福.

When we’ll go out for an outing has been decided.

我们什么时候出去郊游已决定了。

(完整word版)苏教版四年级英语语法总结-推荐文档

(完整word版)苏教版四年级英语语法总结-推荐文档

(一)情态动词can

ca.在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”.“会”.“能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加.not为ca.not，或者缩写为can’t。问别人“能…吗？”要把ca.放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。

例句：

—.ca.swing..ca.draw. —Sh.ca.jump.H.ca.pla..

—W.ca.touc..The.ca.run. —.can’.sing.Yo.can’.see.

—Sh.can’.dance.H.can’.hea..car. —W.can’.hea.a.aeroplane.

—Ca.yo.hea..dog？Ca.h.hea..bus？—Ca.Luc.write？Ca.yo.d.it?

将下面各组词组成句子

1._____________（an， aeroplane， hear， Lucy， can）

2._____________________(not， h.， dance， ca.)

3.__________________.(you， ca.， see， wha.)

4._________________(ca.， se.， no.， w.， you)

5._________________.(.， ca.， hel.， yo.)

6._____________________.(I， ca.， do， what)

7.___________________.(yo.， ca.， hea. me)

8.___________________.(yo.， ca.， dance)

(二)人称代词所属格

注意：主格作主语，其中she指带代国家，it可指代天气时间等。

宾格作宾语，介词宾语，表语。动词后面用人称宾格