mba考试题型

2009年MBA联考英语大纲

2008-8-5 16:47

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一、考试性质

工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试，在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。联考科目包括综合能力和英语。本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。

二、考试目标

考生应掌握下列语言知识和技能：

（一）语言知识

1.语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：

（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；

（2）动语时态、语态的构成及其用法；

（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；

（4）常用连接词的词的词义及其用法；

（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；

（6）虚拟语气的构成及其用法；

（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；

（8）倒装句的结构及其用法。

2.词汇

考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右（其中包括约10%的常用商务词汇）以及1200个左右常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

（二）语言技能

1.阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：

（1）掌握文章的中心思想，主要内容和有关细节；

（2）理解上下文的逻辑关系；

（3）根据上下文推断重要生词或词组的含义；

（4）进行一定的判断和推理；

（5）理解作者的意图、观点或态度。

2.写作

考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文，包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。要求短文中心思想明确，切中题意，结构清晰，用词恰当，条例清楚，无重大语言错误。

一、 确定目标

时间紧迫，一切行动皆效率优先。关于学校的选择，不怕大家笑话，我之所以选择清华其实原因很简单。首先，生意好的餐馆，大凡口味都不错。所以我一开始就把目标所定在清华、复旦、北大等报考人数多、录取分数较高的院校；第二，简单原则。当时的情形，使我必须分秒必争，所以报名手续的繁简程度就成为我选择学校的一个重要指标。经过调查，只有清华采取网上报名，其他院校多采取现场报名；第三，名校情结。由于高考未能如愿，所以这次我一定要试试。这就是我当时的想法，现在看来，可以用一句俗话来形容---“糊涂人胆大”。因为当时我根本不了解国内MBA考试的竞争状况，后来随着获得的信息日益增多，我对联考的认识也日趋理性，虽有点后怕，但我还是很有信心。最后，I made it！呵呵，这就叫“人有多大胆，地有多少产”。

二、 自我评估

目标一定，我即对自身做了个评估。

优势：

1、GMAT的功底，英语、逻辑应无大碍。

2、多年的市场工作经验，面试应游刃有余。

3、管理专业毕业，考MBA也可说是科班出身了。

4、自学能力强。

劣势：

1、在职备考，时间紧迫。

2、异地备考，信息较闭塞。

3、数学虽有一定的基础，但已6年没有接触，实在没底。

4、久未考试，临场经验不足。

通过自我评估，我认识到了自身的差距，这为我日后的复习指明了方向。当时，我预计我的联考前景：过清华线易，高分难。最后的结果应该是决胜于面试，胜算：五至六成。

三、 资料的选择

我的备考资料可能是最简单的了，由于时间紧，我觉得如果资料过多过杂，那肯定不能很好消化，效果反而不佳。所以我的策略是：少而精，务必吃透。具体清单如下：机工版全套（这是联考权威，必不可少）、清华版的数学辅导一本、清华版的英语模拟试题一套（主要看中了它的听力部分），后期又增加了东方飞龙的数学模拟题。

四、 辅导班的选择

辅导班可以说是个中国考试的一个悖论，他并不能提高考生的真实水平，但如果大家都上了，而你没有上，那无疑与别人不在同一起跑线上。其实刚开始时，由于时间紧迫再加上在职备考，周末对我来说很宝贵，所以我并没有上辅导班的计划，在我看来，与其在辅导班与住所之间疲于奔命，还不如静下心来闭门造车。但到了10月中下旬我的复习遇到了一些麻烦，主要表现在：独行的寂寞，对自己的水平拿捏不准，遇到解决不了的问题时极度郁闷。这时我的那位备考人大的室友，极力推荐我去上一个模考班。他是对的，毕竟离开学校已经快6年了，说的严重点，连书写速度都是个严重的问题，或许题目都会做，但谁又敢保证在实际考试中能够按时完成呢？

mba英语考试题型

MBA英语考试通常分为阅读理解、英语写作、听力及口语四大题型。具体如下：

1. 阅读理解（Reading Comprehension）。

阅读理解是MBA英语考试中最为重要的一个题型，此类题型常常占据整个考试的80%以上，所以考生必须备好阅读技巧及备考战略。

2. 英语写作（Writing）。

英语写作主要考察考生的词汇、语法、句式及使用英语的能力。考生会被要求完成一篇短文、文章或道题，建议考生提前准备好常用词组、句型以及正确的语法结构。

3. 听力（Listening）。

听力测试考察考生的听力、理解及组织信息的能力，这一题型通常包含听力选项、填空以及判断题。建议考生提高听力理解能力，以及切换不同的听力模式，如听录音、听讲座等。

4. 口语（Speaking）。

口语测试考察考生的口语、表达及交流技能，主要以录制自我介绍或讲述某个话题为重点。建议考生提前准备好常用话题，如职业规划、个人经历、环境保护等。同时也要注意发音、语法、流利度等方面。

MBA 复试由三大部分组成：政治理论考试、英语听力和口语测试、综合素质面试。其

中，最关键的是综合素质面试，因为，前两个是相对客观的测试，且所占分值不大，较难

拉开差距。因此，综合素质面试才是各个学校真正的面试重点，所有的院校按照规定都要

进行面试。但由于受报名人数等方面的限制，以及对 MBA 培养观念的不同，各个院校的

面试情况很不一样。

由于各录取院校在复试方式和内容上千差万别，考生应事先通过各种信息了解自已投

考院校复试基本方式(例如，可查阅这些学校历年复试中都采用过哪些复试的形式)有的

放矢的做些准备。建议考生有条件的情况下，复习相关政治理论，英语口语外也复习一些

管理学的基本知识。如能对经济学、市场营销方面的基本知识有所了解，则效果更佳。同

时关注当前我国在企业改革中的各种热门话题(例如关于建立现代企业产业结构调整，建

设和谐社会主义以及关系到国计民生的一些相关问题)并对这些问题有自已明确的观点和

看法。

在主考人员对考生缺乏了解的情况下， 第“一印象”往往起到至关重要的作用。 考生面

对复试，应特别注意自已的言谈举止，力求创造出一种和谐和良好的对话气氛。在着装和

形象上着意塑造管理者的特色。服饰朴素、大方、严谨。男生宜穿西服、领带。女生最好 着职业套裙，突显职业女性特色，避免浓装，给主考者形成良好印象。职业形象也通常是

主考人员打分的参考标准之一。

由于各录取标准在复试中均有一定的淘汰率，会给考生带来一定的心理压力。考生在

复试前要特别注意心理调整。 考前要充分的休息临场避免过度紧张( 当然也不可过于松懈)

只有信心十足、精力充沛才能最大限度的发挥自已应有的水平。

自我介绍是许多院校个人面试不可缺少的一部分。目的在于使主考人员对考生的基本

情况有一个总体印象。由于时间上的限制(一般为 2— 3 分钟)考生的在自我介绍时，一

定要简明扼要，突出重点不可变成流水帐。介绍的重点包括：