三年级《一杯水的观察》教学设计
三年级《一杯水的观察》教学设计水是生命的摇篮，也是人类一切经济活动的命脉。在我们生活中，衣食住行、绿化保洁、工农业生产、畜牧业的发展都需要水的帮助。但是随着水资源的日益匮乏和不断污染，给人们的生活和工农业生产带来许多不便，这已经引起了社会的广泛关注。通过本课的学习，让学生通过积极参与、讨论和动手实验，进一步认识水，从而体会到水与每种生物都息息相关，增强节水意识，自觉保护水资源。
《一杯水的观察》是《水》单元的起始课。通过学生自己的感官（眼、耳、鼻、舌、手等）和简单的器材来观察水，并且通过观察、对比等方法认识水是什么样的，有什么特性。通过本课的学习，让学生知道水的性质，能够在多种液体中快速鉴别水。能判断什么样的物质是液体。在观察、研究活动中，培养学生留心观察、敢于提出不同的见解，乐于合作与交流，乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯。
这一课主要围绕 水精灵 展开，所以我把它取名为《认识水精灵》。《认识水精灵》的主要内容分为五部分：⒈迎接 水精灵 。⒉感受 水精灵 。⒊说说 水精灵 。⒋寻找 水精灵 。⒌欢送 水精灵 。教者着重把握以下几点：⒈帮助学生理解水是会流动的，没有固定形状的，进一步认识水是怎样的液体。⒉选择合适的其他物品（牛奶、白醋、橙汁等），便于学生比较。⒊渗透感情态度价值观的教育，愿意与同伴交流与合作。⒋提高学生的动手能力。
教学目标：
1、情感态度与价值观：在观察、研究活动中，培养学生留心观察、敢于提出不同的见解，合理地描述出自己观察到的现象，注意观察时需要顺序；培养学生乐于合作与交流，乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯，和在活动结束后，注意收拾实验用品的习惯。
2、科学探究：会用自己的感官（眼、鼻、舌、手、耳朵）和简单的器材来观察水是一种什么样的东西，并用合适的方法记录观察结果。
3、科学知识：通过观察、对比等方法认识水是什么样的。
商业地产3种销售模式有哪些？
概念解释：
“分割出售”作为商业地产开发经营的一种模式，是将商业产权大
商场分割成一块块小面积商铺出售给买者。开发商一般不涉及商业项目
后期经营管理，往往为日后的经营种下了“不治之症”，不仅损害了投
资者的利益，带来较大的投资风险，还会损害开发商的形象，对城市社
会经济的发展造成不利影响。目前，大商场的产权分割已基本被禁止。
优点： 商业地产3种销售模式有哪些？
1、“分割出售”
快速回笼资金、减轻开发公司财务压力，有利于开发商资金运作。
缺点：
单纯的“分割出售”使业主产权多元化，难以实行统一经营。商业地产一旦被分割出售，就意味着一个完整的商业设施在所有权
和经营权上都被彻底分割，失去了它的整体性。
难以引进主力店、品牌店，最后成为街头“大排档”的结局，实际
回报与预期收益相差甚远。
小业主购买后，开业日期不统一，商业规划缺乏整体性，导致商场
经营杂乱，容易出现经营惨淡的局面。
2、“售后返租”
概念解释：
不同于“分割出售”模式，开发商将商铺出售后，提出统一返租、
统一招商经营、统一管理，这就是所谓的“售后返租”模式。售后返租
有多种形式，包括返租回报、带租约销售、利润共享、保底分红。优点：
解决销售问题，快速回笼资金。
使商业整体经营权得到统一，达到商业聚集效应。
缺点：
现金流量的考验。商业一般需要经过2－3年的整合调整期，这期
间，经营情况相对不理想，经营者轮换较为频繁；而开发商每年要向投
资者发出固定租金，加上经营团队的管理费，对于开发商来说，这期间
的资金压力相当大。
合同到期后面临再次选择的问题。“售后返租”模式虽然解决所有
权被分割的缺陷，但当返租合同到期时，将再次面临选择经营方式、经
营公司的问题。到时的经营情况未知，风险较大，有可能出现返租期满
后小业主自行出租或经营。
案例：XX城
因招商能力不足，经营者经营惨淡而集体停止营业，要求物业公司
退还租金。
3、“地产大鳄+商业巨头”
概念解释：
“地产大鳄+商业巨头”的经营模式是商业地产开发经营中一种较新
第1页/共2页 第二单元 我们怎么知道
6. 哪杯水热
一、填一填
1、.物体的冷热程度叫（ ）。( )是测量物体温度的仪器.我们常用的温度计是( ),它的单位是“( )”,用“( )”。
2、测量物体温度时，被测物体的温度不能( )温度计的测量限度。
3、21摄氏度写作( )，－10°C读作( )。
二、小法官
1、使用温度计时，正确的方法是用手拿着温度计的上部。（ ）
2、将温度计的玻璃泡浸在水中，可以接触容器壁。（ ）
3、小虎的体温是36.5摄氏度记作"36.5°C"。（ ）
4、用温度计测量水温，读数时，温度计的液泡应始终浸在水中。（ ）
三、选择题
1、在没有温度计的情况下，要判断两杯热水哪杯水更热，最好的方法是（ ）。
A、用嘴尝一尝 B、用手指伸进热水中试一C、用手触摸杯壁感觉一下
2、下面（ ）不是水温计的组成部分。
A、液泡 B、电子显示屏 C、刻度 D、玻璃管
3、今天天气很凉爽，气温大约是（ ）。
A、10℃ B、22℃ C、-10℃ D、36℃ 第2页/共2页 四、简答题
1、你是怎样用温度计测量一杯水的温度的？把过程写下来。
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。2、怎样正确使用温度计？
三一重工销售模式案例分析 SANY 财务报表分析 三一重工销售模式案例分析 2012年10月
1 目录
1.工程机械行业销售模式简介 ............................................................................... 2
2.按揭销售与融资租赁销售模式对比 ........................................................................ 2
3.讨论一：按揭销售模式 ............................................................................................ 3
3.1 按揭销售模式涉及到的交易主体 ................................................................ 3
3.2 按揭销售模式通常的交易安排 .................................................................... 3
3.3 按揭销售模式中需要特别注意的风险 ........................................................ 3
4.讨论二：融资租赁模式 ............................................................................................ 4
4.1 三一重工与中联重科融资租赁模式的区别 ................................................ 4
4.2 两家公司报表上的反映有何不同 ................................................................ 5
