分式方程的实际应用(3)-行程问题(学生版)
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11 分式方程的应用2——行程问题班级:________ 姓名:________一、行程类应用题例1.某列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶150km,提速后比提速前多行驶50km,提速前列车的平均速度为多少?(用含v的式子表示)练习1.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度.练习2.一队学生去校外参观,在他们出发后30分钟时,学校要把一个紧急通知传给带队老师,派一名学生骑车从学校出发,按原路追赶队伍.若骑车的速度是队伍行进速度的2倍,这名学生追上队伍时离学校的距离是15千米,问这名学生从学校出发到追上队伍用了多少时间?例2.一轮船往返于A、B两地之间,顺水比逆水快1小时到达.已知A、B两地相距80千米,水流速度是2千米/小时,求轮船在静水中的速度.例3.刘峰和李明相约周末去野生动物园游玩,根据他们的谈话内容,求李明乘公交车、刘峰骑自行车每小时各行多少千米?练习3.两个小组攀登一座450m高的山,第二组的攀登速度是第一组的a倍.(1)若两个小组同时开始攀登,当a=1.2时,第二组比第一组早15min到达顶峰,求两个小组的攀登速度;(2)元旦假期这两个小组去攀登另一座hm高的山,第二组比第一组晚出发30min,结果两组同时到达顶峰,问第二组的平均攀登速度比第一组快多少?(用含a,h的代数式表示)例4:朋友们约着一起开着2辆车自驾去黄山玩,其中面包车为领队,小轿车车紧随其后,他们同时出发,当面包车车行驶了200公里时,发现小轿车车只行驶了180公里。
(1)若面包车的行驶速度比小轿车快10km/h,请问面包车,小轿车的速度分别为多少km/h?(2)小轿车发现跟丢时,面包车行驶了200公里,小轿车行驶了180公里,小轿车为了追上面包车,他就马上提速,他们约定好在300公里的地方碰头,他们正好同时到达,请问小轿车提速多少km/h?(3)两车发现跟丢时,面包车行驶了200公里,小轿车行驶了180公里,小轿车为了追上面包车,他就马上提速,他们约定好在s公里的地方碰头,他们正好同时到达,请问小轿车提速多少km/h?练习4.初夏五月,小明和同学们相约去森林公园游玩.从公园入口处到景点只有一条长15km的观光道路.小明先从入口处出发匀速步行前往景点,1.5h后,迟到的另3位同学在入口处搭乘小型观光车(限载客3人)匀速驶往景点,结果反而比小明早到45min.已知小型观光车的速度是步行速度的4倍.(1)分别求出小型观光车和步行的速度.(2)如果小型观光车在某处让这3位同学下车步行前往景点(步行速度和小明相同),观光车立即返回接载正在步行的小明后直接驶往景点,并正好和这3位同学同时到达.求这样做可以使小明提前多长时间到达景点?(上下车及车辆调头时间忽略不计)二、工程问题中分式方程与一元一次方程的综合应用例5.一辆汽车开往距离出发地180km的目的地,出发后第1小时内按原计划的速度匀速行驶,1小时后按原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40min到达目的地,(1)求前1小时行驶的速度;(2)汽车出发时油箱有油7.5升油,到达目的地时还剩4.3升油,若汽车提速后每小时耗油量比原来速度每小时耗油量多0.3升,问这辆汽车要回到出发地,是以原来速度省油还是以提速后的速度省油?练习5.初二(1)班组织同学乘大巴车前往爱国教育基地开展活动,基地离学校有60公里,队伍12:00从学校出发,张老师因有事情,12:15从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地,问:(1)大巴与小车的平均速度各是多少?(2)张老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?三、工程问题中分式方程与不等式的综合应用例6.早晨,小明步行到离家900米的学校去上学,到学校时发现眼镜忘在家里,于是他立即按原路步行回家,拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校,已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟,小明骑自行车的速度是步行速度的3倍.(1)求小明步行的速度(单位:米/分)(2)下午放学后,小明骑自行车回到家,然后步行去图书馆,如果小明骑自行车和步行的速度不变,小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍,那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米?例7.甲,乙两车由A地同时出发驶往B地,A、B两地的距离为600千米,若乙车比甲车每小时多行驶20千米,则乙车到达B地时,甲车离B地100千米.(1)求甲、乙两车的速度;(2)乙车到达B地后,立即沿原路以原速返回A地,甲车到达B地后停留20分钟,然后沿原路先以原速返回,行驶一段路程后每小时提速80千米,若甲车不早于乙车回到A地,求甲车从B地返回A地提速前最少行驶多少千米.练习6.某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地,只用燃油行驶,需用燃油76元;从A地到B地,只用电行驶,需用电26元,已知每行驶1千米,只用燃油的费用比只用电的费用多0.5元.(1)若只用电行驶,每行驶1千米的费用是多少元?(2)若要使从A地到B地油电混合行驶所需的油、电费用合计不超过39元,则至少需用电行驶多少千米?。
分式方程的应用——行程问题
1.为庆祝建党100周年,学校组织初二学生乘车前往距学校132千米的某革命根据地参观学习.二班因事耽搁,比一班晚半小时出发,为了赶上一班,平均车速是一班平均车速的1.2倍,结果和一班同时到达.求一班的平均车速是多少千米/时?
2.截至2021年,高速公路已经贯通云南16个州市,云南省正全力推进县域高速公路“能通全通”“互联互通”工程建设.已知甲、乙两地之间的国道全长为220km,经过改修高速公路后,长度减少了20km,高速公路通后,一辆长途汽车的高速行驶速度比国道行驶速度提高了45km/h,从甲地到乙地的行驶时间减少了一半.
(1)求该长途汽车在国道上行驶的速度;
(2)若该高速公路规定长途汽车限速80km/h,那么该长途汽车从甲地到乙地是否超速?
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分式方程的实际问题(3)-行程问题1.小华早上从家出发到离家5千米的国际会展中心参观,实际每小时比原计划多走1千米,结果比原计划早到了15分钟,设小华原计划每小时行x千米,可列方程()A.55114x x-=+B.551+14x x-=C.5515+1x x-=D.55151x x-=+2.小明步行速度为5千米/时,骑车速度为15千米/时.如果小明先骑车2小时,然后步行3小时,那么他的平均速度是()A.5千米/时B.9千米/时C.10千米/时D.15千米/时3.《九章算术》是我国古代重要的数学专著之一,其中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天:如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间.设规定时间为x天,则可列方程为()A.900900213x x=⨯+-B.900900213x x⨯=+-C.900900213x x=⨯-+D.900900213x x⨯=-+4.在学校组织的秋季登山活动中,某班分成甲、乙两个小组同时开始攀登一座450m高的山.乙组的攀登速度是甲组的1.2倍,乙组到达顶峰所用时间比甲组少15min.如果设甲组的攀登速度为m/minx,那么下面所列方程中正确的是()A.4504501.215x x=++B.450450151.2x x=-C.4504501.215x x=⨯+D.450450151.2x x=+5.甲、乙二人同驾一辆车出游,各匀速行驶一半路程,共用3小时,到达目的地后,甲对乙说:“我用你所花的时间,可以行驶180km”,乙对甲说:“我用你所花的时间,只能行驶80km”.从他们的交谈中可以判断,乙驾车的时长为()A.1.2小时B.1.6小时C.1.8小时D.2小时6.甲、乙两人分别从距目的地6km和10km的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前13h到达目的地,设甲的速度为3xkm/h,下列方程正确的是()A.1016433x x+=B.1016433x x-=C.1016334x x+=D.1016334x x-=7.某班学生周末乘汽车到外地参加活动,目的地距学校120km,一部分学生乘慢车先行,出发1h后,另一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达目的地,已知快车速度是慢车速度的2倍,如果设慢车的速度为/xkm h,那么可列方程为()A.1201212x x-=B.12012012x x-=+C.12012012x x-=D.12012012x x-=+8.我市防汛办为解决台风季排涝问题,准备在一定时间内铺设一条长4000米的排水管道,实际施工时,.求原计划每天铺设管道多少米?题目中部分条件被墨汁污染,小明查看了参考答案为:“设原计划每天铺设管道x米,则可得方程4000400010x x--=20,…”根据答案,题中被墨汁污染条件应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天完成B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天完成C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成9.已知A、B两个港口之间的距离为100千米,水流的速度为b千米/时,一艘轮船在静水中的速度为a千米/时,则轮船往返两个港口之间一次需要的时间是()A.100a+100bB.200a b+C.100a b++100a b-D.100a b+﹣100a b-10.小王从甲地到相距50千米的乙地办事,乘出租车去,乘公共汽车回来.已知出租车的平均速度比公共汽车的平均速度快15千米/小时,去时路上所用的时间比返回时少了13.设公共汽车的平均速度为x千米/小时,则下面列出的方程中,正确的是()A.50250153x x=⨯+B.50250315x x=⨯+C.50150153x x+=+D.50501153x x=-+11.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为_________.12.甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,两组学生同时到达敬老院,如果步行速度是骑自行车速度的13,求步行与骑自行车的速度各是________.13.一船在一条江里顺流航行100km,逆流航行64km,共用9h.如果逆流航行80km,所需时间仍为9h,则轮船在静水中的速度为________.14.一辆汽车先以一定速度行驶120千米,后因临时有任务,每小时加5千米,又行驶135千米,结果行驶这两段路程所用时间相等,则汽车先后行驶的速度分别是________.15.小王步行的速度比跑步的速度慢50%,跑步的速度比骑车的速度慢50%.如果他骑车从A城到B城,再步行返回A城共需要两小时,那么小王跑步从A城到B城需要__________分钟.16.智能时代引领铁路的高速发展,已知某铁路现阶段列车的平均速度是200千米/时,未来还将提速,在相同的时间内,列车现阶段行驶300千米,提速后列车比现阶段多行驶450千米,问列车平均提速多少千米/小时?17.轮船在顺水中航行30千米的时间与在逆水中航行20千米所用的时间相等,已知水流速度为2千米/小时,求船在静水中的速度18.从烟台到北京的高铁里程比普快里程缩短了81千米,运行时间减少了9小时,已知烟台到北京的普快列车里程为1026千米,高铁平均时速为普快平均时速的2.5倍.(1)求高铁列车的平均时速;(2)某日王老师要去距离烟台大约630千米的某市参加14:00召开的会议,如果他买到当日8:40从烟台至该市的高铁票,而且从该市火车站到会议地点最多需要1.5小时,试问在高铁列车准点到达的情况下他能在开会之前到达吗?19.某校教师前往距离学校10千米的党史学习教育基地参观学习,一部分教师骑自行车先走,过了20分钟后,其余教师乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车教师速度的3倍,求骑车教师的速度.20.某校组织学生参加远足活动,前往校外15km处的某地,高年级与低年级同时出发,已知高年级的速度是低年级的1.2倍,高年级比低年级提前0.5h抵达目的地.设低年级的速度是x(km/h).(1)完成下表(用含x的代数式表示);(2)求x的值.21.阅读:甲、乙两地相距600km,提速前动车的速度为v km/h,提速后动车的速度是提速前的1.2倍,提速后行车时间比提速前减少20min,(1)由以上阅读材料,则可列方程为()A.60016003 1.2-=v vB.60060011.23v v=-C.600600201.2v v-=D.600600201.2v v=-(2)若设提速前行车时间为x h ,请列出关于x 的方程,并求解.22.列方程解应用题:某校同学在“十一”黄金周到距学校15千米的平谷大溶洞游玩,一部分同学骑自行车先走,30分钟后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍.求骑车同学的速度?23.两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50km/h ,水流速度是a km/h .(1)2h 后两船相距多远?(2)2h 后甲船比乙船多航行多少千米?(3)一艘小快艇送游客在甲、乙两个码头间往返,其中去程的时间是回程的时间3倍,则小快艇在静水中的速度v 与水流速度a 的关系是 .24.某次列车平均提速/vkm h .用相同的时间,列车提速前行驶km s ,提速后比提速前多行驶50km ,提速前列车的平均速度为多少?25.小李从A 地出发去相距4.5千米的B 地上班,他每天出发的时间都相同.第一天步行去上班结果迟到了5分钟.第二天骑自行车去上班结果早到10分钟.已知骑自行车的速度是步行速度的1.5倍.(1)求小李步行的速度和骑自行车的速度;(2)有一天小李骑自行车出发,出发1.5千米后自行车发生故障.小李立即跑步去上班(耽误时间忽略不计)为了至少提前5分钟到达.则跑步的速度至少为多少千米每小时?26.甲、乙两车从相距60千米的A ,B 两站同时出发相向而行.相遇后,甲车再过4小时到达B 站,乙车再过9小时到达A 站.求甲、乙两车的速度.27.班级组织同学乘大巴车前往“研学旅行”基地开展爱国教育活动,基地离学校有90公里,队伍8:00从学校出发.苏老师因有事情,8:30从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地.问:大巴与小车的平均速度各是多少?28.一轮船往返于A 、B 两地之间,顺水比逆水快1小时到达.已知A 、B 两地相距80千米,水流速度是2千米/小时,求轮船在静水中的速度.29.某中学全体同学到距学校15千米的科技馆参观,一部分同学骑自行车走40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达科技馆,已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求汽车的速度.30.列方程解应用题:初二(1)班组织同学乘大巴车前往爱国教育基地开展活动,基地离学校有60公里,队伍12:00从学校出发,张老师因有事情,12:15从学校自驾小车以大巴1.5倍的速度追赶,追上大巴后继续前行,结果比队伍提前15分钟到达基地,问:(1)从学校到基地,张老师自驾车的时间比同学们乘坐大巴车的时间一共少________分钟;(2)大巴与小车的平均速度各是多少?(3)张老师追上大巴的地点到基地的路程有多远?。