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高二下学期期末考试生物试卷（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1. 人类免疫缺陷病毒（HIV，核酸为单链RNA）能与人体T细胞细胞膜表面独有的CCR5蛋白结合而攻击T细胞。
下列分析正确的是（）A. HIV能在被CCR5蛋白修饰的人成熟红细胞内大量增殖B. 肌细胞不被HIV攻击是因为无控制CCR5合成的基因C. 用吡罗红染液染色，可判断HIV是否感染T淋巴细胞噬菌体更易发生突变D. 由于核酸结构的差异，HIV比T22. 在细胞内普遍存在以下化学反应：蛋白质E+ATP→蛋白质E-ATP复合物→蛋白质E+ADP+Pi+能量。
下列分析不正确的是（）A. —般来说，细胞内大多数吸能反应由该反应提供能量B. 该反应主要发生在线粒体内膜上[H]和氧气结合的阶段C. 用32P标记ATP中远离腺苷的磷酸基团，则释放的Pi含32PD. 控制蛋白质E的基因在细胞分化过程中不存在选择性表达3. 下列有关细胞的叙述正确的是（）A. 细胞膜基本支架两侧的蛋白质种类和数量不相同B. 拍摄的洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是物理模型C. 当细胞内外存在浓度差时细胞就会发生质壁分离D. 生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称4. 在人的Y染色体上有SRY基因，某人的一个精原细胞经过两次细胞分裂产生了4个子细胞，其中甲、乙细胞既有红绿色盲基因b又有SRY基因，丙细胞只有SRY基因，丁细胞只有红绿色盲基因b（不考虑基因突变和染色体变异）。
2020–2021学年下学期期末测试卷03高二年级生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共30分）1．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述，正确的是（）A．如转基因花粉中含毒蛋白或过敏蛋白，可对人类健康造成影响B．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不会存在安全性问题C．基因编辑技术不仅可用于疾病预防领域研究，也可用于编辑婴儿D．中国反对生物武器，但在特殊情况下可以生产生物武器2．2019-nCoV病毒表面S蛋白是主要的病毒抗原，在2019-nCoV病人康复的血清中有抗S蛋白的抗体，下图是生产这种基因工程疫苗的部分流程图，下列叙述正确的是（）A．步骤①构建基因表达载体时需要在S基因前加启动子B．大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，也可以得到大量的S蛋白C．步骤②、步骤④常用的方法分别是感受态转化法和农杆菌转化法D．原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基序列完全相同3．美国华盛顿大学的一个研究小组首次提取了人类肝脏干细胞。
这种干细胞表现出分化多能性，并在动物模型实验中成功地修复了实验鼠的部分肝脏组织。
科学家认为，它拥有治疗多种肝病的潜力。
下列说法正确的是（）A．肝脏干细胞可分化出部分肝脏组织细胞，是遗传物质改变的结果B．肝脏干细胞的细胞核具有发育成个体的潜能性C．肝脏干细胞的遗传信息与其他细胞不同D．肝脏组织细胞衰老的过程中，细胞核和细胞的体积都会减小4．我国禁止生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆。
选择性必修三习题（三）高二生物一、单选题1.红酸汤是苗族的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽，其制作过程类似于泡菜的制作。
下列是以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程图，相关叙述中正确的是（）→→→→A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖D.红酸汤的制作中随着发酵时间延长，亚硝酸盐的含量一直增加2.为了解病原微生物对四种抗生素的敏感程度，某研究小组进行了相关药敏实验，图1为部分实验器材。
将含有相同浓度的抗生素I～Ⅳ四个大小相同的纸片分别贴在长满测试菌的平板上，实验结果如图2。
下列相关叙述正确的是（）A.为获得长满测试菌的平板，需要使用图1中器材①②③B.图2中II形成的抑菌圈较小，可能是病原微生物对药物较敏感C.图2抑菌圈中的菌落可能是在抗生素IV作用下产生了突变株D.不同抗生素在平板上的扩散速度不同会影响实验结果3.利用植物组织培养技术大量繁殖红豆杉细胞，从中提取细胞分泌的抗癌药物——紫杉醇，下列有关叙述正确的是（）A.采用茎尖部位的组织进行组织培养容易获得抗病毒植株B.利用植物组织培养能获得遗传物质改变的新品种C.愈伤组织细胞排列疏松而无规则，且为高度液泡化呈无定形状态的薄壁细胞D.选择适当的分化培养基，在适宜光照下培育出红豆杉幼苗4.酸性土壤是pH小于7的土壤总称。
下图表示利用耐酸植物甲（4n）和高产植物乙（2n）培育高产耐酸杂种植物的过程（图中序号表示过程或处理手段），下列相关叙述错误的是（）A.图示过程中依据的原理主要有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等B.过程①可将甲乙植物细胞置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中处理C.过程②可以用PEG诱导，过程③得到的杂种细胞中含有3个染色体组D.过程④⑤使用的培养基需加入生长素和细胞分裂素，但加入的比例不同5.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。
高二生物（必修）期末考试第Ⅰ卷选择题（共70分）一、单项选择题（本题包括35小题，每小题2分，共70分。
每小题只有一个选项最符合题意）1．下列各项中，能正确说明内环境组成的是( )A.内环境是由细胞内液和细胞外液共同组成B.内环境是由血浆、淋巴和组织液等组成C.内环境是由血液、淋巴和组织液等组成D.内环境是由细胞外液、血浆、组织液等组成2．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（）A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少3．B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是( )A．产生抗体B．产生记忆细胞C．导致靶细胞破裂 D．在胸腺中发育成熟4.人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能。
下列说法错误的是A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病B．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNAC．生活中有可能因与患者握手而感染HIVD．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV5．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是( )①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A．①②B．③④C．②③D．①④6．人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是( )A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递7．下列哪一项不是胰岛素的功能( )A．促进血糖转变成脂肪B．促进肝糖原合成C．促进非糖物质转化为葡萄糖D．抑制肝糖原分解8．机体调节内分泌活动的枢纽是( )A．甲状腺B．垂体C．下丘脑D．小脑9．当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A．神经调节B．体液调节C．神经一体液调节D．激素调节10．科学家做过如下试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图)；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验。
选择性必修三习题（八）高二生物一、单项选择题：1.下列关于微生物培养基的种类及应用的叙述，不正确的是（）A.培养基是指人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长、繁殖或积累代谢产物的营养基质B.按其化学成分培养基可以分为天然培养基和合成培养基，天然培养基比较适用于工业化生产C.鉴别培养基是用于快速分类、鉴定不同类型微生物的特殊培养基D.加富培养基和选择培养基都能抑制不需要微生物的生长和繁殖2.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（）A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C.步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D.划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养3.某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒发酵过程的研究。
下列叙述正确的是（）A.为加快发酵速度，应使发酵液保持35℃的恒温B.给发酵罐适时排气，后期可缩短排气间隔时间C.可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵D.若定期对培养液中酵母菌进行计数，只能采用稀释涂布平板法4.下列有关精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述错误的是（）A.受精过程开始的标志是精子进入次级卵母细胞B.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞质膜反应C.精子的发生是依附在支持细胞上进行的D.精子细胞质膜与卵子细胞质膜的融合依靠了细胞质膜的结构特点5.下图为肾脏上皮细胞培养过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶处理B.丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中原代培养C.丙过程培养的细胞与体内细胞的生长特性相近D.丁过程为传代培养，细胞都能进行无限增殖6.红豆杉是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，它的细胞提取物紫杉醇是重要的抗癌药物之一。
红豆杉可通过播种的方法进行繁殖，但其生长速度缓慢，再生能力差，因而植物细胞培养技术是实现其大规模培养的途径之一。
高中生物_必修3期末综合测试题(二)(含答案)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物_必修3期末综合测试题(二)(含答案)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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高中生物_必修三期末综合测试题(二）一、选择题1．右图为人体内环境示意图，图中A 、B 、C 、D 表示结构，①、②、③、④表示液体，下列有关叙述不正确．．．的是 A ．①②④均参与了体温的调节B ．组织水肿与①②③中积累过多的液体有关C ．一般情况下，②中的CO 2不能向③中扩散D ．B 结构中葡萄糖氧化分解的终产物是乳酸2．关于人体内环境中PH 调节的叙述中，不正确．．．的是 A ．人体血液的PH 通常在7。
35~7。
45之间B ．血液中乳酸过多时，就与NaHCO 3反应,生产乳酸钠和H 2CO 3C ．血液中的Na 2CO 3过多时，就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3D ．PH 的相对平衡只由血液中的缓冲物质调节，与神经—体液调节无关3．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递（如下图所示）.下列说法错误．．的是A ．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜后一定使突触后膜兴奋B ．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞C ．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D ．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c 点，检测各位点电位变化。
下列说法错误．．的是 信号物质靶细胞a b c d e① ②A．电表①不偏转，电表②偏转两次B．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质C．兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号—电信号的转换D．若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的5、在对某动物的跟踪研究中，科学家发现，该动物性成熟时间明显提前，则种群的出生率（）A．下降 B．升高 C．动态平衡 D．绝对不变6、一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化,并进而生活在草履虫的大核内.结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履虫生长和分裂的需要。
2020–2021学年下学期期末测试卷02高二年级生物全解全析一、单选题1．下列实验中，有关注意事项错误．．的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【分析】1、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。
由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
2、观察有丝分裂实验的原理：高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛，有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同，可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于那个时期，细胞核内的染色体易被碱性染料（如龙胆紫）染成深色。
3、植物组织培养依据的原理是细胞的全能性；培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽最终形成植物体，影响植物细胞脱分化产生愈伤组织的一个重要因素是植物激素，植物激素中细胞分裂素和生长素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。
4、探究酵母菌种群数量的变化注意事项：（1）由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌；（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡数次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差；（3）每天计算酵母菌数量的时间要固定；（4）溶液要进行定量稀释；（5）本实验不需要设置对照和重复，因为该实验在时间上形成前后对照，只要分组重复实验，获得平均值即可。
选择性必修三习题（二）高二生物一、单项选择题：1.传统美食的制作应用了生物发酵技术，下列有关叙述正确的是（）A.在果酒发酵时，被醋酸菌等污染后，可直接进行果醋发酵B.通过传统发酵技术可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白C.果酒、果醋制作所利用的菌种均能够进行有氧呼吸的场所都是细胞质基质D.泡菜、果酒、果醋制作过程中菌种产生CO22.啤酒生产需经过制麦、糖化（主要是将麦芽中的淀粉等有机物水解为小分子）、发酵等主要环节，主要工艺流程如下图所示。
下列有关叙述正确的是（）A.大麦萌发时会产生大量的淀粉酶，不会产生蛋白酶B.淀粉不能直接被酵母利用，需淀粉酶等将其转化为可利用的糖C.糖化采用的温度越高，淀粉水解的速率越快D.糖化过程中，煮沸的目的是灭活酵母菌的同时对糖浆灭菌3.如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是（）A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖C.步骤③中，每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理D.划线接种结束后，将图④平板倒置后放入培养箱中培养4.为宣传正确佩戴口罩可降低细菌等微生物引起的呼吸道传染疾病的风险，某同学进行了相关实验。
实验中将牛肉膏蛋白胨培养基置于距正确佩戴口罩的实验者口部前方50cm处，然后对着培养基讲话1min或咳嗽2次，再进行微生物培养和观察。
下列有叙述错误．．的是（）A.接种前要了解固体培养基是否被污染无需接种无菌水来培养检测B.实验者对培养基进行处理后，应放入4℃低温恒温培养箱中培养1～2天C.实验中还应设置“不戴口罩直接讲话或咳嗽”进行实验对照D.培养结束后可根据菌落的形状、大小、颜色等特征确定微生物的种类5.人成体细胞结构和功能专门化的实质是基因的选择性表达。
科学家将人成体细胞在特定的化学小分子组合的作用下经过“重编程”形成了多能干细胞，这种细胞称为人CiPS细胞。
下列说法错误的是（）A.特定的化学小分子组合可以诱发成体细胞基因突变实现“重编程”B.与从胚胎的内细胞团中获取干细胞相比，该方法规避了伦理争议C.人CiPS细胞再经诱导后产生特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用D.利用病人自身的体细胞形成的CiPS细胞诱导后治疗疾病，可以避免免疫排斥反应6.下列有关动物细胞培养技术的叙述，错误的是（）A.动物细胞培养瓶内表面要光滑、无毒、易于贴附B.研究中使用的细胞通常培养至10代以内，以保持正常的二倍体核型C.为防止杂菌污染，生物组织、培养液及培养用具需要进行灭菌处理D.动物细胞培养是单克隆抗体制备、细胞核移植、胚胎工程等技术的基础7.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是（）A.切取胡萝卜块时，选择韧皮层容易诱导形成愈伤组织B.利用植物茎尖组织培养培有脱毒苗，可大量获得抗病毒的新品种C.细胞产物的工厂化生产利用的原理是植物细胞的全能性D.植物体细胞杂交技术克服了生物远缘杂交不亲和的障碍8.苜蓿是“牧草之王”，缺点是水溶性蛋白质过多易造成家畜瘤胃中泡沫过多，导致臌胀病。
选择性必修三习题（六）高二生物一、单项选择题1.下列关于泡菜、面包、酸奶等发酵食品的叙述，正确的是（）A.泡菜坛内的白色菌膜与果酒表面的菌膜中所含菌种相同B.制作面包和馒头都用到酵母菌，酵母菌产生的酒精与食品松软有关C.若出现泡菜发酸、面包长霉、酸奶胀袋等情况，则都不能再食用D.若制作的泡菜咸而不酸，可能的原因是加入食盐过多，抑制了乳酸菌发酵2.微生物接种的方法很多，平板划线法是常用的一种。
如图是平板划线示意图，划线的顺序为①②③④。
下列相关叙述错误的是（）A.平板划线后培养微生物时要倒置培养B.在该操作过程中需要灼烧接种环4次C.在第②~④次划线前都要对接种环进行灭菌D.对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿底标记3.植物体细胞杂交需要分离出有活力的原生质体，研究者通过实验研究了酶解时间对原生质体产量和活力的影响，结果如图。
相关叙述错误．．的是（）注：原生质体活力=（有活力的原生质体数/原生质体总数）×100%A.利用纤维素酶和果胶酶去壁后可分离得到原生质体B.随酶解时间延长两种原生质体产量均先增加后减少C.适宜两植物细胞的最佳酶解时间分别为10h和12hD.原生质体活力可通过质壁分离与复原实验进行验证4.红豆杉是世界上公认濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，它的细胞提取物紫杉醇是重要的抗癌药物之一。
红豆杉可通过播种的方法进行繁殖，但其生长速度缓慢，再生能力差，因而植物组织培养技术是实现其大规模培养的途径之一。
下列有关叙述正确的是（）A.培养红豆杉的愈伤组织可用于紫杉醇的工业化生产B.红豆杉不同部位的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织基因型相同C.培养基需要用高压蒸汽灭菌，外植体需要用50%乙醇、5%次氯酸钠消毒处理D.培养过程中采用的MS培养基中的微量元素和有机成分均可先配制成一定倍数的母液，用时稀释，而大量元素不需要配制母液5.下列有关胚胎工程的叙述，错误的是（）A.体外受精前，精子需要用ATP培养进行获能处理B.卵母细胞只有在精子入卵后才能完成减数第二次分裂C.胚胎干细胞体积小、核大、核仁明显，具有发育的全能性D.囊胚中的内细胞团细胞具有全能性6.如图为肾脏上皮细胞培养过程示意图，下列叙述错误的是（）A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.丙过程指细胞在添加血清的培养基中原代培养C.丙和丁过程中会出现细胞贴壁和接触抑制现象D.丁过程是传代培养的细胞，细胞都能进行无限增殖7.治疗性克隆有望解决供体器官短缺和器官移植出现的排异反应，下图表示治疗性克隆的部分过程。
高中生物选择性必修3（综合测试卷）(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于制作果酒、果醋的叙述,错误的是()A.生产过程中都需要利用真菌,但种类不同B.可从打开瓶盖的食醋中得到醋酸菌,加入果酒中制果醋C.当糖源等条件充足时,醋酸菌可以直接分解葡萄汁中的糖生成乙酸D.果酒发酵后期放气时间间隔可延长2.下列关于制作果酒和果醋的叙述,正确的是()A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶B.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染C.在果酒和果醋的制作过程中,每天需适时打开瓶盖D.果酒制成后,需将装置移到温度较高的环境中进行乙酸发酵3.下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述,错误的是()A.外植体可以用酒精消毒B.镊子等器械需要用酒精灭菌C.操作者的手需要用酒精消毒D.培养基需要进行高压蒸汽灭菌4.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行,得到质量高、产量多的理想产物的关键。
通常所指的发酵条件不包括()A.温度B.溶氧量C.pHD.酶的含量5.下列操作需要在酒精灯火焰旁进行的有()①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②③④6.下列有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述,正确的是()A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织B.融合植物叶肉细胞时,应先用溶菌酶去除细胞壁C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶,目的是使组织细胞分散成单个细胞D.单克隆抗体制备的过程中只进行了一次筛选7.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。
下列关于右图所示生物概念模型的分析,错误的是()A.若该模型表示基因工程的操作流程,则C可表示重组质粒,D可以是细菌细胞B.若该模型表示体外受精技术,则A、B其中之一表示获能的精子C.若A、B表示培养液和胚胎干细胞,则C→D的传代培养过程中有可能出现细胞分化现象D.若该模型表示核移植技术,则C→D过程一定与胚胎分割技术有关8.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是()A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱毒9.在培育“番茄—马铃薯”杂种植株时,不必考虑()A.用酶解法去除细胞壁获得原生质体B.选择灭活的病毒促进原生质体融合C.用植物组织培养技术获得完整植株D.对培育植株进行细胞染色体数目和形态鉴定10.下列关于动物体细胞培养过程中细胞的活动或特性的表述,错误的是()A.细胞通常贴壁生长B.细胞进行有丝分裂C.细胞之间一定会出现接触抑制现象D.有些细胞可以悬浮培养11.下列有关泡菜发酵过程的叙述,正确的是()A.发酵时间越长,亚硝酸盐的含量越高B.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用C.发酵过程中乳酸菌可分解蛋白质和果胶D.发酵过程中要经常补充水槽中的水12.下列有关果酒发酵、果醋发酵和腐乳制作前期发酵的比较,错误的是()A.都可以使用自然界微生物作为菌种B.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C.控制的发酵温度有所不同D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染13.下列有关培养基配制原则的叙述,错误的是()A.异养微生物的培养基至少要有一种有机物B.任何培养基都必须含有水、碳源、氮源、无机盐及特殊营养物质C.配制培养基时,要注意各种营养物质的浓度和比例D.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、O2、渗透压的影响14.下列不属于植物细胞工程的应用的是()A.单倍体育种B.获得脱毒草莓C.微型繁殖杨树D.水稻杂交育种15.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是()A.动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,充足的营养,适宜的温度和pH等条件B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理,使细胞从瓶壁上脱离,制成细胞悬液D.干细胞只存在于早期胚胎中16.动物细胞融合和植物原生质体融合取决于()A.细胞膜的流动性B.细胞膜的选择透过性C.细胞质的流动性D.细胞质中酶的活性17.基因工程的正确操作步骤是()①基因表达载体的构建②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④目的基因的筛选与获取A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②18.下列关于限制酶的叙述,错误的是()A.限制酶可从原核生物中提取B.同一种限制酶切割不同的DNA分子产生的末端能够进行碱基互补配对C.限制酶能任意切割DNA分子,从而产生大量的DNA片段D.每种限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列19.MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白。
（新教材）2020-2021学年下学期高二期末备考金卷生 物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。
下列叙述正确的是 A ．菌紫质由染色质上的遗传物质控制合成 B ．嗜盐菌的线粒体为其生命活动提供能量 C ．嗜盐菌的细胞膜外侧具有由纤维素构成的细胞壁 D ．嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构 【答案】D【解析】嗜盐菌是一种细菌，属于原核生物，不含染色质，A 错误；嗜盐菌属于原核生物，细胞中只含有核糖体一种细胞器，不含线粒体等复杂细胞器，B 错误；细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，不是纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要分成之一，C 错误；蓝藻能进行光合作用，将光能转换成化学能。
由题可知，嗜盐菌含有的菌紫质能将光能转换成化学能，则嗜盐菌中可能存在功能上类似于蓝细菌光合膜的结构，D 正确。
2．细胞学说是19世纪自然科学的重大发现，其创立具有重要意义。
这一学说的科学价值主要体现在A ．使科学研究进入到分子水平B ．说明一切生物均由细胞构成C ．说明动植物的细胞都是一样的D ．说明了生物彼此间存在亲缘关系 【答案】D【解析】细胞学说的创立使人们对生物体的认识进入细胞水平，A 错误；病毒没有细胞结构，细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，B 错误；细胞学说并没有说明动植物细胞是一样的，C 错误；细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，新细胞可以从老细胞中产生，由此证明了生物彼此间存在着亲缘关系，D 正确。
3．生物体内的有机物是组成生物体结构的重要成分。
下列关于淀粉、油脂、蛋白质和核酸的叙述中，正确的是A ．都含C 、H 、O 、N 四种元素B ．都是人体细胞中的能源物质C ．都能被分解为小分子物质D ．都是生物体内重要的储能物质 【答案】C【解析】淀粉和油脂的组成元素只有C 、H 、O ，核酸的组成元素为C 、H 、O 、N 、P ，蛋白质的组成元素主要为C 、H 、O 、N ，A 错误；淀粉是植物体内的储能物质，人体内没有淀粉，蛋白质和核酸不是储能物质，油脂是良好的储能物质，B 错误；淀粉、蛋白质和核酸都是由单体聚合形成的多聚体，均可水解形成小分子物质，油脂可水解为甘油和脂肪酸，C 正确；核酸和蛋白质不是储能物质，D 错误。
4．细胞中的某些蛋白质分子可以识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽转运、折叠或组装，这一类分子本身并不参与最终产物的形成，因此称为分子伴侣。
以下相关叙述错误的是A ．构成分子伴侣的单体是氨基酸，氨基酸都含有C 、H 、O 、N 、S 元素B ．细胞质基质、内质网可能有分子伴侣的分布C ．分子伴侣对靶蛋白没有高度的专一性D ．分子伴侣可能通过改变自身的空间构象来发挥作用 【答案】A【解析】分子伴侣的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，氨基酸的组成元素肯定都有C 、H 、O 、N ，但是不一定都有S ，A 错误；分子伴侣能帮助多肽转运、折叠或组装，可能存在于细胞质基质、内质网中，B 正确；分子伴侣对靶蛋白没有高度专一性，同一分子伴侣可以促进多种氨基酸序列完全不同的多肽链折叠成为空间结构、性质和功能都不相关的蛋白质，C 正确；分子伴侣可以识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身的空间构象来与多肽的某些部位相结合，D 正确。
5．0~9，10个数字可以有若干不同位数的组合；a~z ，26个字母可以构成若干不同的单词；相似地，以碳链为基本骨架的小分子单体也能构成许多不同的多聚体，模式图如下。
有关说法正确的是A ．多聚体多糖的单体是葡萄糖此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号B．若图中S1、S2、S3、S4……为同一种单体，则该多聚体可以表示淀粉C．若图中单体表示氨基酸，则形成此长链时所有氨基和羧基都参与脱水缩合D．若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O、N、P【答案】B【解析】多聚体多糖的单体是单糖，而并非都是葡萄糖，如几丁质的单体不是葡萄糖，A错误；淀粉为大分子，其单体均为葡萄糖，可用题图表示，B正确；若图中单体表示氨基酸，则该长链为肽链，其一端为游离的氨基，另一端为游离的羧基，且单体R基团所带氨基和羧基不参与脱水缩合，C错误；若图中多聚体为DNA，构成其的脱氧核糖的组成元素为C、H、O，D错误。
6．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中始终保持活性【答案】D【解析】以黑藻叶为实验材料只能观察叶绿体，不能观察线粒体，A错误；在高倍镜下不能观察到叶绿体的类囊体，只能借助于电子显微镜，B错误；视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相同，C错误；观察线粒体时应保持细胞活性，而观察叶绿体时也需要，D正确。
7．下列关于细胞各“车间”的描述，正确的是A．消化车间——能合成各类水解酶B．动力车间——能直接分解葡萄糖C．脂质合成车间——是由膜连接而成的网状结构D．养料制造车间——内膜上有吸收光能所需的色素【答案】C【解析】消化车间是溶酶体，其含有多种水解酶，但不能合成各类水解酶，水解酶的合成场所是核糖体，A错误；动力车间是线粒体，其不能直接利用葡萄糖，葡萄糖需要先在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸再进入线粒体进一步氧化分解，B错误；脂质合成车间是内质网，其是由膜连接而成的网状结构，C正确；养料制造车间是叶绿体，其中吸收光能所需的色素分布在类囊体薄膜上，D错误。
8．内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体时，LC3－I蛋白被修饰形成LC3－II蛋白，LC3－II蛋白促使自噬体与溶酶体融合，完成损伤的线粒体降解。
将大鼠随机分为对照组、中等强度运动组和大强度运动组，测量细胞中LC3－I蛋白和LC3－II蛋白的相对含量，结果如图。
下列叙述不正确的是A．自噬体与溶酶体的融合依赖于生物膜的结构特点而实现B．由图可知，LC3－II/LC3－I的值随运动强度的增大而增大C．运动可以通过抑制大鼠细胞线粒体自噬来增加线粒体数目D．线粒体自噬在调节细胞内线粒体数目和维持细胞稳态方面发挥重要作用【答案】C【解析】内质网膜包裹损伤的线粒体形成自噬体，与溶酶体融合依赖膜的流动性，A正确；根据柱形图分析，运动强度增大，LC3－Ⅰ蛋白被修饰形成LC3－Ⅱ蛋白，LC3－Ⅱ/LC3－Ⅰ的比值增大，B正确；大鼠的运动强度越大，LC3－Ⅰ蛋白被修饰形成LC3－Ⅱ蛋白，LC3－Ⅱ蛋白促使自噬体与溶酶体融合，自噬作用的能力越强，C错误；线粒体自噬可完成损伤线粒体的降解，有利于细胞内线粒体数目和细胞内部稳态的维持，D正确。
9．下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是A．流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的B．细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性C．钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性D．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性【答案】D【解析】细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的，体现了细胞膜具有流动性，A正确；细胞的胞吞和胞吐通过膜融合完成，体现了细胞膜的流动性，B正确；细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性，C正确；选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，而磷脂分子没有特异性，D错误。
10．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，放入某浓度的甲溶液中，测得细胞失水量变化如下图所示，下列叙述正确的是A．甲溶液很可能是0.3g/mL的蔗糖溶液B．a点时细胞液与外界溶液渗透压相等C．ab段细胞失水量逐渐降低，但细胞吸水能力逐渐增强D．b点时细胞开始吸水，逐渐发生质壁分离复原【答案】B【解析】根据分析，细胞在该溶液中发生了质壁分离自动复原，而蔗糖不能被细胞主动吸收，在蔗糖溶液中不能发生质壁分离自动复原，A错误；a点时质壁分离达最大程度，水分进出细胞处于动态平衡，细胞液与外界溶液渗透压相等，B正确；ab段细胞失水量逐渐降低，说明细胞吸水，细胞液浓度降低，则细胞吸水能力逐渐减弱，C错误；a点时细胞开始吸水，逐渐发生质壁分离复原，D错误。
11．下列关于细胞内酶和ATP的说法正确的是A．有些酶在合成过程中不需要提供ATPB．分化程度不同的活细胞中可存在相同的酶C．光合作用产生的ATP可用于各项生命活动D．吞噬细胞吞噬病原体的过程不需要提供ATP【答案】B【解析】酶的合成需要ATP供能，A错误；同一种酶可以在分化程度不同的活细胞中存在，如呼吸酶，B正确；一般情况下，光合作用产生的ATP可用于暗反应，不能用于其他生命活动，C错误；吞噬细胞吞噬病原体的过程是胞吐，需要ATP提供能量，D错误。
12．细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。
下列有关细胞呼吸的叙述，不正确的是A．皮肤破损较深，破伤风芽胞杆菌容易大量繁殖B．酒和醋的制作过程都是利用微生物无氧呼吸的原理C．低温和低氧环境可以减弱粮食的呼吸作用，有利于粮食储存D．中耕松土、适时排水能促进作物根系的有氧呼吸，利于植物的生长【答案】B【解析】破伤风杆菌是厌氧型微生物，皮肤破损较深，感染的破伤风杆菌容易大量繁殖，A正确；醋的制作过程利用的是醋酸菌的有氧呼吸，B错误；低温条件下酶活性降低，低氧条件下，有氧呼吸较弱，无氧呼吸受到抑制，细胞呼吸的作用强度均较低，有机物消耗少，有利于粮食的储存，C 正确；中耕松土、适时排水，能促进作物根系进行有氧呼吸，降低无氧呼吸，利于植物的生长，D 正确。
13．下图表示某油料植物种子萌发为幼苗过程中CO2释放、O2吸收相对速率的变化。
下列有关叙述，错误的是A．油料作物种子细胞中不含蛋白质和糖类B．第Ⅰ、Ⅱ阶段种子细胞以无氧呼吸为主C．第Ⅲ阶段种子细胞中的自由水含量比第Ⅰ阶段高D．第Ⅳ阶段呼吸速率因贮存物质被消耗而显著下降【答案】A【解析】油料作物种子细胞脂肪含量丰富，但也有蛋白质和糖类，A错误；第Ⅰ、Ⅱ阶段几乎不吸收氧气，CO2的释放速率远大于氧气的吸收速率，此时种子细胞以无氧呼吸为主，B正确；与第Ⅰ阶段相比，第Ⅲ阶段种子细胞代谢旺盛，自由水含量较高，C正确；第Ⅳ阶段由于现有的有机物不断消耗，呼吸速率逐渐降低，D正确。
