托福考试 阅读特点与内容
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托福阅读评分标准
一、托福阅读考试简介
托福阅读考试,作为托福考试的重要组成部分,考察的是考生在学术英语环境下的阅读理解能力。
它旨在测试考生在处理长篇学术文章时的理解、分析和应用信息的能力。
无论是对于想要申请国外大学本科、研究生还是进行学术研究的人来说,托福阅读考试都是一个衡量其英语阅读水平的标准。
二、托福阅读评分标准概述
托福阅读的评分标准主要包括了两个方面:一是考生对文章整体结构和内容的理解,二是考生对文章中细节信息的把握。
考生的答案是否全面、准确,是否能够理解和应用所学知识,都是评分的重要依据。
三、阅读理解部分评分标准
托福阅读的阅读理解部分主要包括了事实信息题、否定事实题、推论题、修辞目的题、句子功能题和词汇题等题型。
对于这些题型,考生的答案需要准确、全面地反映出文章中的信息,同时还需要考生具备一定的推理和判断能力。
例如,对于事实信息题,考生需要找到文章中对应的细节信息并对其进行概括;对于推论题,考生则需要在理解文章整体结构的基础上,对文章中的信息进行推理和判断。
四、批判性阅读与讨论部分评分标准
批判性阅读与讨论部分是托福阅读中的新题型,主要考察的是考生对文章的理解和分析能力。
在这一部分中,考生需要对文章中的观
点、论据和论证过程进行分析和评价。
考生的答案需要体现出考生对文章中信息的准确理解,同时也需要表现出考生对学术问题的批判性思考。
托福考试(TOEFL)是由美国教育测试服务(ETS)开发的一种英语语言能力测试,主要用于评估非英语母语者在学术环境中使用英语的能力。
托福考试的内容和方式主要包括以下几个方面:
1. 考试内容:
- 阅读:考查考生理解学术性英语文章的能力。
考试中通常包含3-4篇文章,每篇文章后有10个问题,文章类型包括解释说明型、立论型和历史题材型等。
- 听力:评估考生在学术环境中理解口语的能力。
听力部分包括2-3个对话和3-4个讲座或课堂讨论,每个对话或讲座后会有相关问题。
- 口语:考查考生在学术和校园环境中有效交流的能力。
口语部分包含4个问题,其中包括2个独立口语任务和2个综合口语任务。
- 写作:考查考生在学术环境中使用英语进行写作的能力。
写作部分包括2个写作任务,即独立写作和综合写作。
2. 考试方式:
- 阅读:考生需要在规定时间内阅读文章并回答问题,注意理解文章的主旨、细节和作者的观点。
- 听力:考生在听录音的同时,需要做笔记来帮助回答问题,考查对学术英语听力的理解能力。
- 口语:考生需要在计算机上录制回答,注意语言的流畅性、发音的清晰度和逻辑性。
- 写作:考生需要在计算机上直接输入答案,注意文章结构的合理性、论点的明确性和论据的充分性。
3. 考试形式:
- 托福考试通常采用计算机考试(CBT)的形式,考生在计算机终端上完成所有题目。
- 考试时间为4小时左右,中间有短暂的休息时间。
4. 评分方式:
- 阅读和听力部分采用客观评分,由计算机自动评分。
- 口语和写作部分采用主观评分,由经过培训的评分员评分。
托福阅读题型详解:分类与解题技巧2023年,随着全球化的进一步发展和跨境教育的日益普及,托福考试已成为了全球范围内最具权威性的语言考试之一。
而在托福考试中,阅读部分一直是考生相对难以突破的一道坎。
本文旨在对托福阅读题型进行分类与解题技巧的详细讲解,帮助考生更好地应对阅读考试。
一、托福阅读题型分类在托福阅读部分,一般分为三大类:细节题、推理题和总结题,下面具体介绍一下三种题型的特点和解题技巧:1.细节题细节题是指以文章中的细节为媒介提出的问题。
所谓细节,便是文章中一些具体的,表层的,量化的或可操作的信息。
细节题主要考查考生对阅读材料的理解程度和记忆力。
具体而言,托福阅读部分的细节题主要有以下类型:A. 主旨细节题主旨细节题是指要求你根据文章中的某一部分,找到该部分的主旨或大意的题目。
解题技巧和句子理解题类似,要求考生准确地理解文章中的每个词汇及其所连接的关系,深入理解文章的主旨和重点。
B. 词汇细节题一般而言,该类细节题目会出现在文章的上下文中,要求考生根据所在的段落,结合上下文的意思和语境,准确理解生词的含义。
有时候,在文章里面出现一些同义替换的搭配,考生必须从文章上下文中寻找到有关铺垫,正确把握词义。
C. 时间细节题时间细节题要求考生根据文章的时间线索,回答来自文章的某一部分的问题。
在答题过程中,重点关注时间标记或者表述来帮助理解答案。
2.推理题推理题一般通过文章材料与题目之间的关系,推断出答案。
与细节题相比,推理题考查考生的逻辑思维能力和推理能力。
具体而言,托福阅读部分的推理题主要有以下类型:A. 推断态度题在此类题目中,通常会给出某人的语境或情况,要求考生根据自己理解的情况或背景,推断出这个人的态度。
此时需要考生仔细分析人物在文章中所扮演的角色,关注思想,性格,语气等方面的具体表现,以此推断出要求的妇女内心态度。
B. 推断论据题推断论据题是在文章中给出的一些事实、细节或例子,要求考生据此推断出文章作出的结论。
托福阅读内容解析阅读出题特点及练习方法如果大家在备考之前先了解一些托福阅读的内容特点,然后再对应去练习,效果应该会好很多。
今天给大家带来托福阅读出题特点及练习方法,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
一.托福阅读内容特点1.新托福阅读考试的整体特点题目大多为客观题,基本都可以在文章中找到答案的对应点。
新托福阅读的出题顺序和文章对应内容的顺序基本是一致的。
2.托福阅读具体套路托福阅读文章中出现否定/转折句、因果句、举例句等逻辑关系比较明显的句子常考推断题或者插入文本题。
文章中出现含比较级和比喻的句子往往会考推断题。
文章中出现绝对性较大的词如must, all, only, never, always 等;最高级词汇如highest, mostimportant等;同位语、插入语、举例句等,这些往往是出题的要点,一般考查细节性题目。
文章中出现并列、列举的信息,这些信息一般考细节性题目,尤其是否定排除题。
该题型在题目的4个选项中有3个选项符合原文内容,只有一个选项不符合原文内容或者原文没有提到,题目便要求选出这个选项。
这种题型只适合于考并列、列举信息。
因此,考生们在答题过程中如果看到并列、列举信息就应该预想可能考否定排除题,或者遇到否定排除题时,在文章中定位信息时就应该注意找并列、列举信息。
文章每段的首尾句是特别重要的地方,因为英语中作者往往喜欢在段落的首尾句表达中心思想,或者进行总结综述。
因此这些地方往往容易出主体性问题,如摘要题,细节性问题或者结构性问题。
二.托福阅读训练方法1.如何做精读训练词汇方面,扩大词汇量(8000个左右),不仅要知道单词的汉语意思,还要掌握它的英语解释及其用法,尤其是单词在文章中的用法,有无特殊意义;熟练掌握猜测单词意思的技巧。
从语法和句型入手,提高长句短读的能力,对各种语法现象在思想表达方面的作用和相应的结构形式要熟悉。
从文章结构逻辑入手,理清作者思想发展的脉络,提炼各个段落的主题,清楚各个段落之间的关系,理解作者运用的事例和所阐述的问题观点之间的联系。
托福阅读的十大题型特点想要有效的提高阅读解题力量,你需要了解一下托福阅读的十大题型特点以及攻略它的小技巧,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
托福阅读的十大题型特点一、列举和并列句列举指的是:First,... Second,... Third,.。
等逐条列出。
并列句是指:A ,B and C,即逐项列出。
它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。
该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种:1. Which 题型该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案,其它条目与题目无关。
在这种状况下,往往题目的答案出自最终一个选项。
2 . EXCEPT 题型该题型俗称“三缺一”题型,即题目4 个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合,题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。
例如:All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT 这种题型只适合于考并列、列举句,这是由于它要求其三个选项肯定是文章中消失的,也就是并列或列举之处。
利用这一特点。
我们在读文章的时候就可多留意,如看到并列、列举句,可预想其有可能被考到;如发觉题目中有“三缺一”题型,则应到并列、列举处找答案。
二、否定及转折句托福听力段落题型及解题要点如何用逆向搜寻法得高分如何提高托福听力水平否定句是指带有NO 或NOT ,NEVER 等否定词的句子,而转折句则指带有HOWEVER ,BUT 或RATHER 等关联词引导的句子,它们可以用下面的句型说明:A is not B ,as C ,but is D 。
对于以上的句型常出“推断性问题”。
三、举例句句中由as 或such as ,for example 等引导的短语或句子为举例句,常考“推断性问题”和“细节性问题”。
上面句型中的as C 为插入的举例句。
四、数字与年月文中的数字、年月、日期等经常是出题者留意的考题点,如1996 年10 月第48 题。
托福阅读考试需要完成3篇文章,每篇文章的字数大约有700字左右,每篇文章的出题数是12-14题,平均20分钟/篇。
如果遇到加试,会从考试的四篇文章中随机选取三篇计分。
这三篇文章中所有回答正确的题目数量加起来就是你的阅读总分。
除重要观点题和归类题以外,每道题的分值都是1分,重要观点题的分值可能是2分,归类题为3或4分。
考试所得分数范围:0-30分。
阅读题型1. Factual Information questions(事实信息题)2. Negative Factual Information questions(否定事实信息题)3. Inference questions(推论题)4. Rhetorical Purpose questions(修辞目的题)5. Vocabulary questions(词汇题)6. Reference questions(指代题)7. Sentence Simplification questions(句子简化题)8. Insert Text question(句子插入题)9. Prose Summary(文章总结题)10. Fill in a Table(表格填写题)评分标准托福阅读以选择题为主,除最后的文章总结题和表格填写题之外,每道题的分值都是1分。
文章总结题满分为2分。
这道题会给出6个选项,要求考生从中选出3个最能概括文章内容的选项。
在评分方面,文章总结题每道题2分。
如果这道题没有选对答案或只选对1个选项,不得分;如果这道题选对2个选项,得1分;如果这道题选对了3个选项,得2分。
表格填写题满分为3分。
这道题会有2或3栏/行表格,包括5个正确答案选项。
考生需要在备选答案中挑出正确选项,并将正确选项拖入表格中的相应位置。
表格填写题满分为3分。
没有答对或只答对1或2个答案不得分;答对3个答案得1分;答对4个答案得2分;5个全对得满分3分。
在计算出原始分数以后,将被转化为0-30分的最终分数。
托福阅读题型的特点,了解清楚才能高效备考〔托福〕阅读考试和其他考试大体上也都是一个流程,有关出题上同样是分主次的,但是最为主要的也就是那么几种。
所以这里为大家介绍托福阅读常见四大题型特点。
比如主旨题通常是第一道题,这道题可以放到最后做。
1.托福阅读主旨题主旨题有三种:A、的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。
此题通常是第一道题,提醒大家将这道题放到最后做,主要是由于做其他题时,大家通常是会一步一步了解文章的各个细节,到了做题的过程里还会针对文章个总的理解,最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。
2.托福阅读罗列题罗列题包涵有2种:A、一正三误;B、三正误。
也可分为四类。
第一类:一句话罗列。
可以按照某一个选项的语言提示,再返回文章里去找到一句话,而这句话包涵的内容有三个选项;第二类:局部罗列。
依据题意,返回文章去发现接连两三句话牵涉三个选项的内容;第三类:段落罗列。
题干语言在某一自然段第一句重现。
这个句子为段落主题句,即三个选项的内容在这段出现,不涉及到其他段落;第四类:文章罗列。
选项内容涉及整个文章。
一句话罗列题和段落罗列题有显然的信号词帮助答题,依据题序做题,不必区别对待。
文章罗列题和局部罗列题则应放其他题做完之后再处理。
3.托福阅读文章结论题文章结论题相当于是按照文章能够推断出以下哪一个选项结论是正确的,题干不会有其它的语言信号词。
而此题包涵有下面几种布局:主要是文章第一道题时,就等于是文章主旨题,必须要放到最后一道题时,有可能针对文章最后部分,也有可能针对整篇文章,但不大可能涉及文章其他部分的细节。
所以文章结论题应该具体状况具体分析,并不一定是面对整个文章。
4.托福阅读态度题态度题可划分成2种:A、局部态度题;B、整体态度题。
文章最后一道题问与态度时就是整体态度题,其中牵涉了通篇文章,还要按照整个文章数个语言点串起来的一根主线答题,相当于是行文的口气。
考生们一定别按照某一个语言点答题,主要是由于整体态度题不是考核某一个点,而是考整体感觉。
托福阅读文章类型随着全球化的进程,越来越多的人选择参加托福考试,其中阅读部分是考生们最为头痛的一部分。
托福阅读的难度很高,主要考察考生对各种不同类型文章的阅读能力和理解能力。
本文将介绍托福阅读的文章类型,帮助考生更好地应对考试。
一、学术类文章学术类文章是托福阅读中最常见的类型之一,它主要来自于各个知名大学的教科书、学术期刊和学术会议论文。
这类文章通常较长,内容涉及各个学科领域,比如生物学、化学、历史、心理学等。
考生在备考过程中需要了解各种学科的基本知识,并提前阅读一些相关的学术文章进行积累和理解。
二、社会科学类文章社会科学类文章是托福阅读的另一种常见类型。
这类文章主要涉及社会学、经济学、政治学等领域,通常以一种科学的方法来分析和解释社会现象。
考生在备考过程中需要了解社会科学的基本理论和方法,并能够辨别和理解文章中的数据、实验和统计信息。
三、自然科学类文章自然科学类文章是托福阅读中的一大类,主要包括物理学、天文学、地质学等各个自然科学领域的文章。
这类文章通常涉及到一些自然现象、实验过程和科学理论,考生需要具备一定的自然科学知识和科学思维能力,才能够准确理解和分析文章内容。
四、历史类文章历史类文章是托福阅读中的另一常见类型。
这类文章主要讲述历史事件、人物和文化。
考生在备考过程中需要熟悉不同历史时期的重大事件和主要人物,并能够理解和分析文章中的历史背景、原因和结果。
五、文学类文章文学类文章在托福阅读中较为罕见,但也不可避免地会出现。
这类文章通常是一些文学作品的片段或者相关评论和分析,考生需要具备一定的文学素养和理解能力,才能够理解和分析文章中的意义和主题。
六、实验类文章实验类文章在托福阅读中属于比较典型的类型之一。
这类文章主要描述了一些科学实验的目的、方法、结果与结论。
考生需要具备一定的科学实验的基本知识,并能够分析和理解实验结果和结论。
七、新闻报道类文章新闻报道类文章在托福阅读中也会偶尔出现。
这类文章主要是一些新闻媒体对一些社会事件、科技进展等进行报道。
一、托福阅读的文章出处以及选材范围
作为一项语言能力测试,托福考试是考查考生能否具备足够的语言交流能力,以期在北美完成正常的学习任务和研究工作。
因此,其阅读文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材,以达到最佳的模拟测试效果。
文章的选材范围极其广泛,涉及有自然科学包括:天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括:艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括:政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。
从选材范围可见:托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求,但同时考虑到考生来自于不同的专业,对于其他学科往往不具备专业素质,因此为了遵守考试公平性原则,文章均不对其所述及的学科做过多深入的探讨。
二、托福阅读的文章类型及篇章段落结构
根据托福阅读文章的出处及选材范围,我们可以将这些文章归为三类:说明文、议论文、史实文。
三者合一统称为:学术性文章。
这种类型的文章,必须具备说理性特质,即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。
一句话:托福文章的篇章结构有规律可寻,段落组成有原则可守:
1. 学术性文章的篇章结构:
在学术性文章中,一般需要具备三个组成部分:
(1)Topic 话题:即文章的主角是什么。
比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象,探讨某个历史事件;
在托福文章中,这种导入性信息往往出现在篇首位置。
考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解;
(2)Aspects 方面:即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。
若话题为某个科学论点,则方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象,则方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件,则方面为几段发展时期;
在托福文章中,往往依照各个方面之间的层次关系,将各个方面拆分为若干个独立的自然段落,共同组成行文主体;
(3)Attitude态度:即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。
或是积极肯定,或是消极否定,或是保持中立。
在托福文章中,态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提。
Topic话题 + Aspects方面 + Attitude态度,这三要素加起来就是标准学术论文体的"T+A+A篇章结构"。
托福文章大都遵循这种结构,考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向,再抓住文章的各个段落主旨,便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。
2. 学术性文章的段落结构
学术性文章的自然段落,一般需要具备两个组成部分:
(1) Topic Sentence 主旨句:表达段落的主旨,即本段想要表达的核心内容是什么;
(2) Detail 细节:为了详细说明段落中心含义,所罗列的相关支持内容,即本段通过哪些例证来阐明主旨句。
Topic Sentence主旨句 + Detail细节,这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。
托福文章段落大都遵循这种结构,考生通过段落主旨句就可以把握该段的中心含义。
总结:当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后,对文章框架的把握就会做到心里有数,更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。
三、托福阅读考试的量化指标
新托福阅读考试分为无阅读加试和有阅读加试两种。
无阅读加试的情况下,共有3篇文章,分为两个部分,第一部分为独立的1篇文章,考试时间为20分钟;第二部分为两篇文章,考试时间为40分钟,期间这两篇文章的考试时间可以自由分配。
总体考试时间为两部分之和,即60分钟。
有阅读加试的情况下,在已有的3篇文章及60分钟答题时间的基础上,再加两篇文章,并作为一个部分,共计40分钟,加试期间的两篇文章的考试时间依然可以自由分配。
总体考试时间为三部分之和,即100分钟。