笔的作文600字3篇
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六年级写笔的作文600字范文5篇在学习、工作、生活中,大家对作文都不生疏吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是WTT为大家整理的六年级写笔的作文600字5篇,希望可以帮助到大家!六年级写笔的作文600字5篇1整理书橱里的物品时,从一个装满东西的小箱子里找到一个白色的长方形小盒子,翻开一看,发现是一只钢笔,但看起来已经非常旧了。
我突然想起来这是我哥哥送我的钢笔。
那时我只有两年级大,当时是哥哥一家要来我家玩,我当然是非常期盼的。
因为我刚上一年级时奶奶就带我去哥哥家玩并过夜过,但哥哥却从来没来过我家玩,所以我是非常期盼哥哥来的。
转眼哥哥一家已经来了,叔叔阿姨他们把东西放好后,哥哥拿出了那个白色长方形小盒子,说送你的。
我说:“啊,送给我的。
”哥哥补充道:“对,送你的礼物。
”叔叔也过来说:“翻开看看吧。
”于是我渐渐翻开那个小盒子,没想到是一只钢笔。
那时候我还一只用铅笔写字,连水笔都没用过,如今看到一只属于我的钢笔,别提有多快乐了。
我忙谢谢哥哥,这时叔叔又说,这只钢笔还是你哥哥自己用一个月的零花钱自己买来的,都没跟我们说过。
哥哥又补充道:“用自己的零花钱感觉比用父母的钱买礼物更真诚。
”我道谢后,又突然想起哥哥怎么会送我这礼物呢,于是我问哥哥:“哥哥,你怎么会送我这只笔。
”哥哥笑着说:“你忘了吗,你上次来我家时看到我的钢笔说很想要一支。
今天正好来,所以前几天买了这只笔送你。
”我听了这句话,想起上一次在哥哥家看到哥哥在用钢笔写字,我当时感觉那只钢笔比我用的铅笔好看太多,而且写出来的字也跟铅笔不一样。
于是我问哥哥,:“哥哥这笔是怎么回事啊。
跟我的铅笔不一样。
”哥哥就说:“这是钢笔,是用墨水写的。
跟铅笔不一样。
”我看着钢笔说,我要有这么一只笔就好了,真漂亮啊。
没想到当时的一句话,哥哥会记住,并帮问我实现。
那只笔我当时并不能用它写作业,但还是会用。
到三年级时就开场用来写作业了。
但好似过了两年后开场用水笔写作业,于是把这钢笔放进盒子里。
写毛笔作文600字写毛笔作文600字三篇在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写毛笔作文600字3篇,欢迎大家分享。
写毛笔作文600字篇1为了让暑假过得更加有意义,爸爸从去年暑假开始就让和小表姐俩个一起学写毛笔字。
记得开班前,爸爸早已给我们准备好毛笔、墨汁、字贴、宣纸等用具。
去年7月15日是第一次开课时间,我怀着非常忐忑的心情来到青少年宫,因为我从未拿过毛笔,害怕写不好。
当我一走进教室的时候,深深地被挂在墙上的几幅作品吸引了,字体大小匀称,线条粗中有细,结构跌宕有致。
后来老师告诉我们:这些都是前几期和我们同龄小朋友的作品。
于是我心里暗下决心:一定要认真学习写毛笔字。
还记得第一堂课上,老师首先教我们如何正确地握毛笔,要求我们做到握笔轻松自如,这样笔墨运用得会畅快。
在老师的亲手教导下,我们慢慢地掌握了其中的姿势,做得有模有样了。
在随后的几堂课中,我们分别学写了横、竖、点、撇、捺。
一开始我觉得都很简单,但在写得过程中却发现它是那么的困难。
后来,老师告诉我们:不要小看这些简简单单的笔划,其实它们是最重要的,也是最基础的。
只有把这些写到位了,那么我们的毛笔字也就能写出一定的水平了。
在老师的亲手执笔教导下,我们也慢慢知道这些笔划的写作技巧和一些基本术语。
例如竖分为悬针竖和垂露竖,它们的收笔分别是尖的和圆的,并且应用于不同结构的字体中等等。
自第一堂课以来,我发现我还是喜欢学写毛笔字的。
除了每次认真聆听老师的讲课和认真完成课后的练习外,如今我还渐渐意识到爸爸曾经告诉过我的一段话:字是人写出来的,一长一短,一横一竖,一撇一捺;人生也是用行动写的,一旦一夕,一张一弛,一善一恶。
人生百态,我们当从写字中启迪人生,感悟人生。
字如其人,亦如人生。
如今我和小表姐已经报名参加今年暑期青少年宫毛笔字的提高班学习,将继续丰富我们的人生。
借笔作文600字3篇每个星期六下午,我都要去上培训班,这次当然也不例外。
可由于时间的匆忙,我潦潦草草地收完书包就走出了家门。
到了学校,在我打开书包的一瞬间,我傻了:完了完了,铅笔盒忘带了。
离上课只剩三分钟了,我急得如热锅上的蚂蚁,团团转。
我本想向同桌男生借支笔,可我们都是来自不同的学校,毕竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬着头皮向后面的女生问:“余敏,你能借我一支笔么?”余敏一听我是来向她借东西的,马上收起脸上的笑容,装出十分为难的样子,用百般理由来拒绝我:“不行啊,我的笔只有这几支了,而且都不好用,我不能借给你。
”余敏不借,我失望极了,觉得自己好没面子,我的脸火辣辣的。
在无奈的情况下,我只好向赵馨求助。
因为先一次遭到拒绝,这一次我十分担心,害怕如果赵馨也不借,那我该有多尴尬!我怀着忐忑不安的心,说:“帮帮忙吧,赵馨。
”“需要我帮你忙?”赵馨抬起头,我从她的那双透着灵气的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。
我不再担心了,脸也不像开始那样红了。
“能借我一支笔吗?”“没问题,反正我的笔多,你选自己喜欢的吧!”她毫不犹豫地把笔袋递给我。
“真的?”我一脸的不相信,要知道,她的笔大多都很漂亮。
她肯定地点点头:“恩,真的。
”我随便拿了一支笔,迅速地将笔袋还给了她,说:“太谢谢了,赵馨。
”“不用谢, 同学不帮同学帮谁?”看看她那满脸的笑,我心中漾起了阵阵感激之情。
赵馨那么地友爱同学,不求回报地帮助任何一位同学。
她的精神,助我前进。
篇二:借笔每周六下午,我都要去省妇联补习新概念英语。
英语班上有一个名叫欧原的同学,他的个子比我高一截,大概在lo 6米左右,皮肤有点儿黑,牙齿看上去很白,还留着一小戳刘海。
我和他在一起学习已经有两年时间了,平时玩得挺投缘的,所以是好朋友。
那天,欧原的位子被其他同学“占领” 了,所以坐到我的身边。
上课上到一半,欧原发现忘带笔了,就向我借笔,我借给他一只蓝色水笔。
就在欧原打开蓝色水笔笔盖的时候,那调皮的笔盖就蹦蹦跳跳地跳下了课桌。
以笔为话题的作文600字你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。
有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生……愿做一支笔,让我学会了约束自己。
也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。
我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。
每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。
直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。
开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的!绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。
愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。
每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。
是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。
我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。
不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。
愿作一支笔,让我学会了相信自己。
我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。
曾经,我因此而自卑过。
钢笔的作文600字四篇钢笔的作文600字篇1这天,妈妈给我买了一支钢笔。
这支笔做工十分精细,我把它放在手心,翻来覆去地欣赏了半天,才小心翼翼地将它放进笔袋里。
来新伙伴了,文具袋里的小伙伴们可快乐了,鼓着掌热烈欢送这位新来的朋友。
很快,这支钢笔和这些热情的伙伴结成了好朋友,大家在一起天南地北地谈笑起来。
一支铅笔站了出来,说:大家静一静!大个头儿,能给我们介绍介绍你有什么特点?好呀!请介绍介绍下你自己!大家齐声喊道。
这支新来的钢笔不紧不慢的走上台,深深鞠了一躬,我也没有什么特别之处。
它清了清嗓子,说:我有一个特别的名字叫英雄,可别以为我是一位好战的沙场英雄。
它瞟了一眼那个满脸骄傲的铅笔,继续说:我的身体由笔帽、笔尖、笔筒三局部组成。
说着,它摘下自己的帽子,高高举起来,大家看,这就是我的小帽子。
它的顶端有个小挂钩,他的用处可不小!它让我紧紧勾住小主人的衣袋,怎么也不会弄丢!笔尖是我最重要的部件,它一边说一边弯下腰,挨个给伙伴们展示,这小小的笔尖是纯金属打造,特别是在阳光照耀下,更为熠熠生辉,让我看起来更为潇洒。
它腼腆地笑了笑,笔尖顶端镶嵌着只有一粒沙子大小的铱金,它性能优良,特别经久耐用,一定能帮助小主人写更好的字!这个黑色的笔筒是我的裤子,旋开笔筒,就能看到一个塑料保护壳,那是我的肚子,肚子内有一根细长透明的管子,那是我的肠胃。
人们挤压肚子,将里面的空气压出,再放手,我就能通过这根细管吸饱墨水,墨水再通过这根细细的通道进入笔尖,人们就能在纸上记录了!嘿!看来你这傻大个儿用处不小啊!欢送参加文具大家族!铅笔微笑着说。
其实也没啥,大家一起做好自己的事,一定能帮助小主人!钢笔谦逊地说。
钢笔话音刚落,伙伴们的掌声又响了起来钢笔的作文600字篇2大家好,我叫钢笔。
我出生在贵族家庭——英雄牌。
我出生时,工人叔叔制造了一套美丽的红色衣服给我。
自从我跟小勇做了朋友以后,我的样子已经变成另一个样子了。
下面是我的自述。
笔作文600字篇一:笔好似从前有一只笔,书写下了千千万万的童话故事,好似从前有一只笔,书写下了长如星河的中国历史,这只笔一直在写,写下人生,写下梦想,写下现在,写下未来。
它从未停止,它从未凝固,它在为你而写而画。
人生就像一幅画。
“人之初,性本善。
”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候,这幅画就是一页白纸,你做的任何事,都会由这只笔,在这页纸上写着画着。
如果有的时候,你认为这幅画不好看,认为这个字歪歪扭扭,那么,请你把这张纸翻过去,重新画一幅更好的画,写一个更好的字,要知道,这纸有无数张,可笔只有一支,所以笔是可以变化的。
从古到今,每一个王朝都是由一位位壮士,骑着膘马,别着宝剑在战场上的拼搏开始的;而每个王朝的灭亡总是由一群文强武弱的读书人死死捍卫着,他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史,他们用文化的传递,来告诉后人:一段段历史,一个个王朝都是笔来主宰的,他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。
笔啊!你从古到今一直流传下来,是你让我的稿纸成为优秀的文章,是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。
你教会我去发表自己的意见,你教会我畅游在写作的天空。
你是文化的传递者,你是历史的孩子,和你在一起,我懂得了快乐的真谛,和你在一起,我永远是自由的小鸟,遨游在蓝天下!笔,是朵云,我可以乘着它游太空;笔,是颗豆,只要播种就有收获;笔,是块永远吃不完的蛋糕,有了它,便可以忘记饥饿。
笔,是对翅膀,它带着我,自由飞翔!篇二:笔一天,男孩要做作业,于是,他拿起铅笔专心志致地做了起来。
看,这只铅笔多么可爱!这时,水彩笔们一觉醒来。
看见旁边的铅笔便纷纷议论:“瞧,长那么难看!”“就是,还能跟我们在一块!”铅笔本来的心情是高高兴兴的,可被水彩笔们这么一说,心里还真有点难过,但它脸上仍然挂着微笑。
男孩指着白纸说那,对水彩笔们说:“那你们谁愿意来‘秀’一下呢?”水彩笔们做了一个“OK”的手示,表示愿意,它们就争先恐后地走上了“台”。
笔的自述优秀作文600字(通用3篇)嗨,大家好!我是一支水性笔,是人们不可缺少的朋友。
在生活中,在学习上,我都能为你服务——帮你写文章或算数字。
要是没有了我,你也可能失去了生活上或学习上的方便。
我的小主人,他是一个“写字迷”,我为能天天辅助他写字而高兴。
有一天,他在朋友的“诱惑”下,写一会儿字就去玩了,让没有戴上“安全帽”(笔帽)的我掉到了地上,里面的“血液”(笔水)也流到地上污染着地板。
回来时,没注意到我的小主人又一脚踩在我身上。
那天我倒霉透了,我伤心极了,“受伤”的我以为再也不能为小主人服务了,我伤心的哭了起来。
当小主人把我从地上捡起来后,轻轻的用我在作业本子上写写字,却发现写不出来。
于是,他决定对我来个大“手术”,把我的“内脏”(笔蕊)换掉。
换掉“内脏”的我,又可以写字了,我高兴得跳了起来,因为又可以为小主人服务了。
但是,小主人没有及时给我戴“安全帽”习惯仍然没有改变,我心急死了。
又有一天,看到小主人又要出去玩时,我大声地说:“小主人,你去外边玩的时候,能不能及时给我戴上‘安全帽’?”小主人听了之后,笑笑地给我戴上了“安全帽”才出去了。
经过多次之后,小主人经常忘记给我戴“安全帽”的习惯也有了改观,我“受伤”的次数也逐渐减少。
现在,小主人的母亲又给他买了一支漂亮的水性笔。
我的服务越来越少了,只能静静地在笔盒的角落里无聊地呆着,一边看着小主人用哪支漂亮的笔在挥笔直书,一边等待为小主人继续服务的机会。
我多想为小主人继续服务啊!我希望这一天很快到来!我是一支笔,我的衣服变得很陈旧,颜色也没有原来的鲜艳。
听说,现在文具店里出品了更多款式新颖、写字更加流畅自然的笔,所以我被主人遗忘在课桌上的笔筒里。
虽然,我不再是主人最喜欢和最常用的笔,但我还是在默默地关注着主人的学习生活。
我的主人已经上小学四年级了,从最开始用我写方块字,通过不断地练习,已经可以写得一手流利、工整的文章了,我感到很欣慰。
记得第一次见到主人,是在一年前。
有关笔的作文600字9篇有关笔的作文600字9篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的笔的作文600字9篇,欢迎大家分享。
笔的作文600字篇1我发现人只要想的多了,烦恼就多了。
昨天早上一起床,啊,阳光明媚,天气晴好,又是一个充满希望的日子。
我利落的洗漱完毕,快乐的吃好了早餐,就去上学了。
到了学校之后,烦恼就从这儿开始了。
课间休息的时候,我要好的一个小伙伴一脸郁郁的过来找我聊天,她说了说她最近的烦恼,什么她妈妈在街上租了一处房子,好让她方便上学,但是方便是方便了,麻烦也随之而来。
原来是她有个弟弟,她妈妈想着她在这儿上学,就索性把她弟弟也转过来,一起照顾。
这样的想法是没有错的,但是特别影响我同学的课外时间,她说她弟弟可闹腾,一点都不乖,她在那都不能休息好,也不能静下心来看书云云的;还说担心以后没考上好大学怎么办,她觉得最近都不在状态,书都学不进去……上课铃声响了,她也就回到自己的座位去了,可烦恼的人,似乎变成我了。
我也想到了许多事,前几天和妹妹吵架了,现在还僵着呢,也不知道该怎么解决;学习上自己定的目标还没有达成,也不知道是学习的方法不对还是怎么回事,总是少了那么一点儿;对于以后我自己也很迷茫,因为未来就是充满着不确定性,所以一想到这些就觉得忧心忡忡……然后我就开始胡思乱想,课也没听进去,越想越觉得愁人极了……最后我也没能想到什么好方法解决它,我就索性不想了,书也看不下去,我就专心的练了会儿字。
之后,我就明显的感觉到自己的心又平静了下来,那许多纷扰的愁绪也消失不见了,一丝丝的将心沉淀了下来,我又重新觉得生活还是很美好,充满着希望的。
妹妹的事情,几天之后自然就好了,以前不也是这样的么?目标是要一步一个脚印的达成的,不要着急;未来的话不好说,反正你现下努力就好了,只要你努力,未来不会太差的……果然,多思则多虑,古人诚不欺我。
笔的故事半命题作文600字初二作文《笔的故事之神奇的铅笔》小朋友们,今天我要给你们讲一个关于笔的神奇故事。
我有一支铅笔,它看起来普普通通,细细的身子,上面还印着一些小花纹。
可别小瞧它,它的本领可大啦!有一次,我在做数学作业,遇到了一道很难的题目,怎么想都想不出来。
我着急得都快哭了,这时候,我拿起了这支铅笔,它好像在对我说:“别着急,小主人,咱们一起想想办法。
”我静下心来,握着铅笔在纸上写写画画,突然,灵感就像小精灵一样蹦了出来,我一下子就把题目做出来啦!这支铅笔陪我度过了很多快乐的时光,它是我学习的好帮手,也是我的好朋友。
《笔的故事之彩笔的世界》小朋友们,你们都喜欢画画吗?我特别喜欢用彩笔来画画,因为彩笔能给我带来一个五颜六色的世界。
我有一盒彩笔,里面有红色、黄色、蓝色、绿色……好多好多的颜色。
每次我打开这盒彩笔,就好像打开了一个宝藏盒子。
有一天,我想画一幅春天的画。
我先用绿色的彩笔画出了嫩嫩的小草,它们从土里探出了小脑袋,好像在跟我打招呼。
然后我用粉色的彩笔画了漂亮的桃花,一朵朵桃花就像小朋友们的笑脸。
我又用黄色的彩笔画了几只小蜜蜂,它们在花丛中飞来飞去,忙着采蜜呢。
我用蓝色的彩笔画了一条清澈的小河,河水哗哗地流着,好像在唱歌。
这就是彩笔带给我的快乐,它们能让我画出我心中所想,让我的生活变得更加丰富多彩。
《笔的故事之钢笔的旅行》小朋友们,今天我来讲讲一支钢笔的旅行故事。
有一支钢笔,它住在一个漂亮的文具盒里。
这个文具盒里还有铅笔、橡皮和尺子。
有一天,小主人带着文具盒去学校。
在课堂上,小主人要用钢笔写字,就把它拿了出来。
钢笔很开心,它在纸上欢快地跳着舞,写出了一行行漂亮的字。
放学了,小主人把钢笔放回文具盒,然后一起回家。
回到家,小主人做作业的时候又用到了钢笔,钢笔努力地工作着,一点儿也不觉得累。
晚上,小主人睡觉了,钢笔在文具盒里安静地休息,它期待着第二天和小主人一起去学校,继续它的旅行。
就这样,钢笔每天都跟着小主人,一起学习,一起进步,它觉得自己是世界上最幸福的钢笔。
[体裁作文]我的钢笔说明文600字(精选13篇)我的钢笔说明文600字(精选13篇)笔尖传来有些陌生的沙沙声,这是我三年之后第二次触摸曾经的钢笔。
感觉那么的亲切,却也夹杂着几分酸楚。
――题记这几天发现自己的心越来越烦躁,恍惚间看到一支钢笔的轮廓,我不耐烦的挥着手却始终挥之不去。
重新拿起这支笔,心里洋溢着对过去的回忆和对现在的我的思考。
我用这支钢笔写这篇文章,那带着铁锈味的墨水始终让我念念不忘。
哦!这久别几年的朋友还那么亲切,那么无所顾忌。
在这绝大多数人使用签字笔的时代,钢笔出现在我一个九年级学生手中,似乎总有一些那么不和时宜。
这浮躁的时代就像一个满是铁锈的齿轮,迫于无奈还要继续转动。
便捷的签字笔早已代替麻烦的钢笔投入到紧张的工作中,急躁的人们似乎早已忘记钢笔为他们带来的安静与闲适。
学会再一次握住钢笔吧!它会让你干枯的心茁壮成长;会让你在这繁华喧嚣的都市里为自己营造一片天地。
虽然不大,却能带给你温柔美好的气息。
它不需要粉饰就可以把你带到竹林,带到小溪旁,带到空谷幽兰,让你享受你想要的宁静。
只要一支钢笔,不需太多,用你喜欢的墨色,勾划属于心灵的乐章。
只要一支钢笔,不能再少,用你隽秀的字迹,诉说出只能告诉小布熊的秘密。
只要一支钢笔,一支真正属于你的钢笔,重新在脑海中写下蓝黑色的墨迹,掩盖五花八门的签字笔。
犹如现在的我,坐在家中,抬头是几只在房檐下筑了巢的鸽子,低下头喝着杯手磨的咖啡,用一支钢笔。
浮想联翩……一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那已经退了色的旧钢笔。
张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。
张教师是一个已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。
即便是这样,它依然尽职地工作着。
每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。
记得有一次,张老师来给我们上课,一进教室我们就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。
笔的作文600字
笔的作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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笔的作文600字篇1
经历挫折虽然是痛苦的,但它却和成功一样对我有价值。
只有在我知道一切做不好以后,我才懂得做好一件工作的方法是什么。
挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,另一方面有利于人们磨练意志。
挫折是一把开启成功之门的金钥匙。
请看一看美国总统林肯的一生:22岁经商失败,23岁竞选众议员失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃……由此可以看出美国总统林肯是在失败中成就自我的。
一次又一次的失败与痛苦,并没有击垮他那坚强的意志。
每一次失败过去,他总是抚摸着伤痕,继续拼搏人生,用真诚与坚强书写了一段政坛佳话。
霍金在十二三岁便立志学习天文,他学习刻苦,于17岁进入牛津大学,在学业完成后,进入剑桥大学攻读博士。
壮志凌云欲大展才华的他,却不幸患上了一种肌肉萎缩症!面对着这突如其来的挫折,霍金不弃不馁,坚持理想,为学术界做出了卓越贡献。
是挫折激发了人们的斗志,让生命在漫漫长空,划出耀眼的弧线。
大家都知道司马迁吧!他的不朽史学著作《史记》凝聚了多少艰辛与智慧。
他走遍了千山万水,访问了许多有学问的人,查阅了大量的资料,多少次在油灯下苦苦钻研,多少次伏案入睡。
然而不幸的事发生了,司马迁被关了起来,可他并没有放弃,再次撰写《史记》,为我们留下了丰富的历史资料,为研究古代历史提供了重要的参考价值。
人在遇到挫折时,虽然饱经风霜,但是却能磨练出一身的好品格。
邓亚萍从小练习打乒乓球,很小就已经技艺超群,可是却没有被河南省集训队入选,原因之一是她的个头太矮。
然而她没有放弃,通过自己辛勤的汗水和努力拼搏,一次次见证了失败,一次次又获得了成功。
她终于走上了国家队的舞台,在国际重大比赛中多次荣获世界冠军,用她的高尚人格赢得了世人的敬重。
生命本是张白纸,挫折就像一支支彩笔。
只有不畏挫折,扬起自信的风帆用丰富了我们的人生,我们才会收货累累硕果。
笔的.作文600字篇2
记得我在小学三年级的时候,我与我的同桌关系很好。
经常都是同心协力、共同探讨学习问题,在学习上都有了进步。
经常一块玩,跑跑跳跳,就如小孩子一样顽皮。
渐渐地,我与她关系不如往日了。
时间过得真快,半学期就这样过去了,半期考试后,妈妈给我买了支钢笔,非常好写。
可是,当我拿到学校去时,偏偏遇上了我的同桌也买了一支。
我俩哈哈大笑起来,又拿起比了比,一模一样,连写的墨水也是一样的。
我便说:“我们俩真是巧合。
”她便函回答到:“什么巧合呀!这是我们的缘份。
”
一天,有同学找我把钢笔给她写一下。
我答应了,拿给了她。
不幸的是,我们今天有一节体育课。
我的同桌却把她自己的钢笔放在了桌上,可我却又不知,我叫她写完之后放在我的桌子上,便说:“可以。
”哎!真是大事不妙啊!她偏偏也是在上体育的时候,把我的钢笔放在了桌子上。
当我们下了体育课,进了教室,准备上第二节课。
我与同桌看了看,一起说到:“怎么回事。
”同学们都把我俩盯着看,我们便觉得有点不好意思的样子。
此时,我和她东瞧瞧,西望望,开始争论了起来。
这支是我的,你拿起这支是我的,才不呢,是我的。
就从这节课开始,我们真到期末都没说上一句话。
自己心里暗想着:我跟本没你这样的朋友,但我从没告诉别人,我俩先在还没和好。
现在,我终于明白了一句话:“我缘千里来相会,无缘对面不相识。
”似乎觉得,这句话就应在我俩身上。
那时,我比她已大了一岁,应该让着她。
可是,她为了这件事,依然像以前那样恨我,永永远远
的恨我。
笔的作文600字篇3
笔尖流淌的墨水可以书写酸甜苦辣的一生;笔尖晕漾的的色彩可以描绘或凄凉,或阴沉,或旷达,或明媚的画卷。
而流淌在爷爷笔尖的墨水,却让我终生难忘。
小时不会写字的时候,总是希望能像大人一样,能拿起笔来写上几笔。
可真正到了纸上,就全部变成了鬼画符。
所以我当时最希望的是能学一手和爷爷一样漂亮的字。
爷爷总是端坐在八仙桌上,认认真真地写文习字或查阅账中明细,钢笔由一只苍老有力的手握住,随着手指,手腕的屈伸,笔尖流淌出的墨水汇聚成一个个苍劲挺拔的方块字。
爷爷在桌上写字,我便踮着脚伏在桌上盯着瞧。
稍稍长大了些许,爷爷开始正式教我写字。
那时候的我,又是开心又是忐忑。
欣慰个子太小,只有在大凳上放张小凳,才能够得上那张八仙桌。
爷爷的椅子紧挨着,方便教导我,桌上铺着方格纸,旁边是支铅笔。
说完了握笔姿势,爷爷的大手便覆上了我的手背。
带着我正式的写下了我人生中的第一笔——我的名字。
粗糙并布满了老茧的手掌,还有些许的褶皱;耳膜上那声声鼓点,是我急促的心跳。
我一动不动,目光紧紧地追随着在纸上游移的笔尖,看着他沙沙地在雪白的纸上行走跳跃,漫步滑翔,轻巧地起笔换行,有力地着笔撇捺。
一横一竖一撇一捺,我都看得清清楚楚。
而耳边苍老浑厚的叮嘱更是记在心上。
“我们中国人的字,方方正正,有规有矩。
‘没有规矩,不成方圆’,鞋子也是这个道理。
我们老一辈的人都说,‘看字如看人’,写字写得七歪八斜,这人啊作风肯定有问题,字写得方正大气,这人也不会差。
”
“这一横一竖一撇一捺都有讲究。
横——你得横得平,公公正正;撇——你得撇的开,潇洒利索;竖——你得竖得直,和人一样得站得又直又稳;捺——你得沉,四平八稳,沉下去有底气,字也就平整……”
爷爷跟我说完,这字也写得差不多了。
“这笔尖的滋味,你要慢慢品尝啊……”。