2022届高考语文二轮复习：词语题专练 -- 统编版高三总复习

2022届高考语文古诗词考点之托物言志诗专练统编版高三总复习 2022届高考考点: 高考古诗词题材之托物言志诗解析与增分专练考点：1.（南宋）蒋捷《梅花引.荆溪阻雪》2.罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》3.（南宋）刘克庄《落梅》4.陆游《老马行》5.凌云翰《蝶恋花.杏庄为莫景行题》6.刘长卿《杂咏八首上礼部李侍郎之一》7.杜甫《和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄》【考点解读】一、托物言志诗托物言志诗是借吟咏自然景物或社会事物, 来表达思想感情的诗歌。

所咏之“物”往往是作者的自况, 与诗人的自我形象完全融合在一起, 作者在描摹事物中寄托了一定的感情。

托物言志诗有三种：一是借物以自况, 表达自己的志向节操、理想追求、经历处境, 这样的咏物诗均是托物言志；二是借物表达对他人他事的看法, 是借物抒怀；三是借物来说明一个道理, 是借物寓理。

常见标题或以所咏之物为诗名, 或以“咏某物”“题某物”“某物吟”等为题目。

常见意象咏物诗的对象一般是单纯的某物(松竹梅兰、虫鱼鸟兽), 着重对所咏之物的特征、功能进行刻画, 或者着重对所咏之物的某一内蕴、精神进行吟咏。

常见情感①寄寓作者的理想抱负, 或实现个人理想, 或报效国家。

②寄寓高尚的节操, 或表达怀才不遇与命途多舛的伤感, 或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。

③托物讽世, 或忧国忧民, 或感时伤世, 或愤世嫉俗, 或针砭时弊, 或冷嘲热讽。

常用技法①从描写方法看, 主要是正面描写(绘形绘色)与侧面烘托。

②从表现手法看, 主要是比喻(比况)、象征、拟人和对比。

③从抒情方法看, 主要是托物言志。

语言特点含蓄隐喻二、具有象征意义的物象咏物诗运用的是托物言志(象征)的手法, 通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格, 以物喻人, 言在此而意在彼。

如骆宾王《咏蝉》中的“蝉”的形象、陆游《卜算子.咏梅》中“梅”的形象。

示例渔家傲李清照雪里已知春信至, 寒梅点缀琼枝腻。

香脸半开娇旖旎, 当庭际, 玉人浴出新妆洗。

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熟语是固定词组的总和，它包括成语、谚语、俗语、格言、歇后语和惯用语。

从近几年各地考题来看，对熟语的考查，除了那些实用性强、流传性广的惯用语、歇后语、俗语外，重点还是常见成语的使用，难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围的成语等。

高考熟语(包括成语)考查的题型一般是判断句子中加点熟语运用的正确与否。

正确使用熟语意味能准确理解熟语的本义、引申义、比喻义，并能恰当运用。

试题往往将正误选项杂陈，这就需要具备结合特定语境辨析熟语的能力。

【高考体验】1．（2011年陕西卷）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。

B．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。

C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。

D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。

解析：A项，“步履维艰”指行走困难行动不方便。

B项，“尘埃落定”，一指尘埃虽然在空中飘浮，最终要落到地面。

又比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来。

C项，“妙手偶得”，技术高超的人，偶然间即可得到。

也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。

D项，“指日可待”，为期不远，不久就可以实现。

通常用来指期待实现的事。

对象不当。

答案：D2．（2011年山东卷）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

专题5 正确使用词语（包括熟语）——真题专练一、（2022·浙江·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】翻开《精神的力量——航天精神引领中华民族探索浩瀚宇宙》一书，中国航天事业的历程一一展现，字里行间全是澎湃的热情，全是珍贵的回忆。

中国航天人自力更生、艰苦奋斗，航天事业从无到有、从小到大，迅速发展壮大。

【乙】我永远忘不了，从天上传来的“东方红”乐曲是那么悠扬、那样动听！改革开放以来，党中央和全国人民继续大力支持航天事业，中国航天人披荆斩棘、刻苦攻关，航天事业穿云裂石，突飞猛进地实现飞跃，大踏步赶上时代。

首次载人航天飞行，神舟五号载人飞船成功升空并安全返回，获得圆满成功；神舟七号载人飞船实施宇航员空间出舱活动。

这一切无不给我们带来激动和幸福！进入新时代，航天梦引领中国航天人奋力奔跑、勇敢逐梦，让航天事业奔向强国目标，自立自强地谱写着新的辉煌篇章。

【丙】北斗泽沐八方，嫦娥飞天揽月，天问造访火星，天和筑梦天河……这些好消息一则接着一则地传来，很不容易，真是令人万般欣慰！1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）A．自力更生 B．穿云裂石 C．无不 D．谱写2．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A．甲B．乙C．丙二、（2022·全国·高考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了①_______________的变化。

有了科技的助力，这些往日因时空限制而②_______________的事情都已成为现实。

“博物馆+高科技”让那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，为越来越多的人带来不一样的观展体验，让他们可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本来“看不到的事物”。

故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。

第一部分复习板块三一、(2022·高考语文模拟，新编)语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～3题。

为庆祝建党百年，中央广播电视总台推出大型融媒体特别节目《追寻——红色家书背后的故事》。

节目将不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些可以堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏。

当今时代，互联网发展迅速，音频已成为走在移动互联网发展前沿的媒体。

声音凭借着单纯的信息维度，流水般汹涌地涌入听者的身体，更能直击人心。

情感放大是中国特色节目中不可或缺的元素，《追寻》将百封家书用震撼人心的讲述和__①__的吟诵传递出人间至美之情。

一封封浸染着父母之恩、夫妻之爱、兄弟之情的家书，透过声音，连着时空，栩栩如生。

《追寻》以一种__②__的方式对经典人物、故事进行了生动演绎，更多革命烈士将被我们了解、认知、传诵。

通过《追寻》，我们认识了裘古怀，“同志们，壮大我们的革命武装力量争取胜利吧！”他的临终遗言__③__，令人动容。

《追寻》展现了信仰的力量、人性的光辉，将红色文化以受众喜闻乐见的方式传播了出去。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

答：①声情并茂②别出心裁③振聋发聩【解析】第①空，语境修饰“吟诵”，形容吟诵的声音动听，情感充沛，故填“声情并茂”。

声情并茂：(演唱、朗诵等)声音优美，感情丰富。

第②空，语境强调这种演绎方式构思新颖，故填“别出心裁”。

别出心裁：另有一种构思或设计，指想出的办法与众不同。

第③空，语境强调他的临终遗言有号召力，唤醒了众人，故填“振聋发聩”。

振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

其他答案，合乎语境亦可得分。

2．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

可少量增删词语，不得改变原意。

答：(示例)节目以不同时代共产党员的红色家书为切入点，将这些堪称绝妙的文章通过文情并茂的演绎奉献给观众，极大地满足了受众的欣赏要求。

2022届高考语文二轮复习: 小说开头段解读专练统编版高三总复习2022届高考小说开头段解读与专练考点：1.乌热尔图《七岔犄角的公鹿》2.欧??亨利《仙人掌（节选）》3.契诃夫《苦恼》4.雨果??克里兹《报复》5.狄更斯《大卫??科波菲尔（节选）》【考点研究】一、小说常见的开头方式1.一波三折式, 作用是引人入胜, 扣人心弦, 增强故事的戏剧性、可读性;2.首尾呼应式, 作用是使小说结构紧密完整;3.倒叙式开头, 作用是制造悬念, 引人入胜;4.设疑式开头, 作用是提出疑问, 设置悬念, 引起读者的思考, 引出下文情节, 突出人物形象, 揭示小说的主题;5.写景式开头, 作用是交代故事发生的环境, 渲染气氛, 奠定基调, 烘托人物心情;二、小说开头段的常见作用1.描写环境, 渲染气氛, 烘托氛围。

2.为整个小说打下某种契机、铺垫、伏笔、对比、反衬。

3.交代故事发生的时代背景。

4.交代时间、地点、人物和起因。

5.第一人称一般都是为了增强文章的真实感, 使文章更生动。

6.欲扬先抑、设置悬念, 引出下文, 引发读者思考。

7.点题, 总领全文, 衬托人物形象。

8.奠定全文感情基调9.引出话题【考题对接】一、乌热尔图《七岔犄角的公鹿》七岔犄角的公鹿（鄂温克族【注】）乌热尔图①“你, 你别打啦！”我两眼盯着他, 一串泪珠滚出眼窝。

②“喊啥, 小崽子？你像只猫, 整天待在帐篷里, 靠我养活！”他吼着, 举起熊掌似的大手, 又朝我打来。

③“我去打猎, 给我枪——我爸爸留给我的猎枪。

”④他愣了一下, 那双醉红的眼睛像打量陌生人似的瞅着我。

我不哭了, 再也不想哭了, 挺着胸脯站在他面前, 我感到一下子长大了。

我爸爸早死了, 妈妈为了过活跟了他, 没过几年, 妈妈也病死了, 我就只好和他在一起熬日子。

我从未叫过这位继父一声“爸爸”, 只在心里喊他的名字：特吉——部落里的人都这样叫他。

⑤“给, 小崽子。

明天, 你上山, 见啥打啥。

2022版新高考语文总复习--第一部分语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)复习纲要【考情探究】课标解读必备知识关键能力备考策略考点内容成语词义、使用对象和范围、感情色彩易混、易误、多义、近义成语根据语境选用成语,辨析所用成语的正误注重积累,理解成语的含义,对易混、易误成语强化辨析实词(含短语)近义、同义、反义实词易混实词根据语境选用恰当的实词理解实词的含义,辨析易混实词之间的细微差别【真题探秘】核心考点本题考查正确使用词语(成语)的能力,体现了语言建构与运用的学科素养。

审题关键①明确题干要求选的是“最恰当的一组”,需仔细辨析。

②读懂语段内容,抓住搭配对象(主语、宾语等)。

③明确词语(成语)使用的语言环境。

解题方法解答此类题要做到以下几点:第一,分析词语(成语)的结构特点,把握词语(成语)大意,切忌望文生义;第二,体会词语(成语)的感情色彩;第三,要注意词语(成语)的使用范围、搭配对象;第四,尽可能找出句中与之相关联的信息。

总之,要正确理解词语(成语)的整体意义,要注意语境与搭配情况。

答案A解析近义词辨析务必结合语境。

①以身许国:把自己的身体献给国家,指尽忠报国,临难不顾。

与“志士仁人”“解民众于水火,挽狂澜于既倒”的语境相符。

②以身试险:明知有危险,偏要冒险。

语境中无“试险”意。

③多难兴邦:国家多灾多难,可以激发人民发愤图强,战胜困难,使国家兴盛起来。

与语段中“野火沃土”意思相近,且和“处于艰难之际”的语境相符。

④一言兴邦:语出《论语》,指一句话可以使国家兴盛。

语段中无“言语”相关意思。

⑤不屈不挠:形容坚强不屈。

修饰“奋斗史”恰当。

⑥不卑不亢:既不自卑,也不高傲,形容待人态度得体,分寸恰当。

不能修饰“奋斗史”。

[教师用书专用]1.真题多维细目表年份卷别考查成语考查类型考点考查能力学科素养2017课标全国Ⅰ重整旗鼓、意味深长、层出不穷、守正不阿、踌躇满志、万无一失成语使用正误辨析正确使用词语(包括熟语)表达应用在考查正确使用词语的过程中,培养考生的语言建构与运用、思维发展与提升的素养,突出语言积累,构建初步的逻辑和修辞知识。

2022高考语文二轮复习专项练习：语言文字运用（1）(福建)一、语言文字运用（13分）16.下面一则应用文，有几处表述有误或表述不完整，请找出3处并修改或补充。

（3分）寻人启发赵波，男，身高一米七五，福建闽南口音，皮肤较黑，戴近视眼镜，着浅灰色衬衫，脚穿黑色皮鞋，于2011年外出未归。

如有知其下落者，请打139****8888，或将其送回，定当重酬。

联系人：赵海2011年11月3日17.阅读下面的材料，回答问题。

（10分）材料一：2011年10月24日，在一场一般的小学生足球友谊赛上，身高超显占优的北京地坛小学足球队0：11惨败俄罗斯青年队的消息通过微博疯转引发轰动。

为挽回颜面，北京小学足球冠军队南湖东园小学越野队主动约战俄罗斯队，谁知最终以3：7的比分落败。

北京体育大学学校体育教研室主任告诉记者：“我们的小孩躯体素养与对方差距明显，一是速度慢，二是爆发力差，三是动作不和谐。

”材料二：依照最近一次全国青青年体质健康调查，过去10年间，我国青青年的肺活量、速度、力量等指标连续下降，肥胖率却增长1倍；眼睛近视的比例更不容乐观，初中生接近60%，高中生达到76%，大学生甚至高达83%。

然而，我国60%以上学生的居住环境不具备进行体育运动的条件；上体育课怕摔倒、怕出事故，不能保证一定的运动时刻和强度，时而又被文化课挤掉；家长怕小孩课外运动受伤、耽搁学习，据日本青青年研究所对中日美三国初、高中学生课外体育活动的问卷调查显示：参加课外体育活动的初中生，中国为8%，日本为65.4%，美国为62.8%；高中生中国为10.5%，日本为34.5%，美国为53.3%。

（1）请用一句话概括两则材料共同反映的问题。

（3分）（2）请简要阐述你对这一问题的看法。

（150字左右）（7分）二、语言文字运用（13分）16. 语言交际时应该认真倾听，机智应对。

下面是大学生求职时考官的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言应对。

2022届高考语文二轮复习诗歌专练：干谒言志诗、应和诗-- 统编版高三总复习考点：1.杜甫《奉酬李都督表丈早春作》2.杜甫《奉酬严公寄题野亭之作》3.杜甫《寄杜位》4.杜甫《赠田九判官》5.韩愈《答张十一》6.张籍《寄和州刘使君》【考点研究】一、干谒言志诗干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于自荐信。

一些文人为求得进身机会(科举登第、入仕、入幕等)，十分含蓄地写一些诗歌，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，以求引荐。

常见标题标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”显贵的官名(姓)等字眼。

常见意象诗风不同，意象不定。

如朱庆馀的温婉含蓄，多生活类意象；孟浩然的恳切朴素，多阔大类意象……常见情感①对自己才华的昂扬自信；②积极入仕的急切心情；③对推荐者的赞美；④潇洒旷达，傲视权贵的态度；⑤贫贱骄人，悲愤难鸣的心情；⑥命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。

常用技法①比喻。

登龙门、折桂喻登第，落羽比喻落第，飞鸟、良马喻己。

②对比。

孤鸿与燕雀相比，衬托高洁之志；凤凰与蚂蚁相比，显示双方地位悬殊。

③双关。

干谒诗大都具有表里双层意蕴，其表层意蕴常取自比喻性的意象或描述性的意象；而里层意蕴则取自象征性的意象。

④借景抒情。

借四海升平之景表达对显贵的赞美。

语言特点含蓄隐喻二、和诗“和”读hè，指唱和，和答。

和就是附和的意思。

在传统诗歌学里，和诗是由两首以上的诗组成，第一首是原唱，接下去的是附和。

三、应和诗应和诗是收到别人的赠诗后回的答诗。

题目中能体现的词应该是酬，也就是报酬，答谢。

而见赠是说别人送我的意思。

【考题对接】一、杜甫《奉酬李都督表丈早春作》奉酬李都督表丈①早春作杜甫力疾②坐清晓，来诗悲早春。

转添愁伴客，更觉老随人。

红入桃花嫩，青归柳叶新。

望乡应未已，四海尚风尘。

【注释】①表丈：即表伯叔。

②力疾：扶病强起。

1．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A．首联“力疾坐清晓，来诗悲早春”是在叙事，说自己清晓扶病强起，几不知春至，因拜读亲友李都督寄来的《早春》诗而引发了悲伤之感。

专题专项增分练文言文阅读(一)阅读下面的文言文，完成1～4题。

裴谞，字士明，擢明经．．，调河南参军事。

性通绰，举止不烦。

累迁．京兆仓曹参军。

会史思明乱，逃山谷间。

思明故为谞父宽将，德宽旧恩，且闻谞名，遣捕骑迹获之，喜甚，呼为“郎君”，伪授御史中丞。

贼残杀宗室，谞阴缓之，全活者数百人。

又尝疏贼虚实于朝，事泄，思明恨骂，危死而免。

贼平，除太子中允，迁考功郎中，数燕见奏事。

代宗幸陕，谞徒步挟考功南曹印赴行在．．，帝曰：“疾风知劲草，果可信。

”拜河东租庸、盐铁使。

时关辅旱，谞入计，帝召至便殿，问榷酤①利岁出内几何，谞久不对。

帝复问，曰：“臣有所思。

”帝曰：“何邪？”谞曰：“臣自河东来，涉三百里，而农人愁叹，谷菽未种。

诚谓陛下顾念元元，先访疾苦，而乃责臣以利。

孟子曰：‘治国者，仁义而已，何以利为？’故未敢即对。

”帝曰：“微公言，朕不闻此。

”拜左司郎中，数访政事。

元载忌之，出为虔州刺史，历饶、卢、亳三州，除右金吾将军。

德宗新即位，以刑名治天下，百吏震服。

时大行将蒇陵事②，禁屠杀，尚父郭子仪家奴宰羊，谞列奏，帝谓不畏强御，善之。

或曰：“尚父有社稷．．功，岂不为庇之？”谞笑曰：“非君所知。

尚父方贵盛，上新即位，必谓党附者众。

今发其细过，以明不恃权耳。

吾上以尽事君之道，下以安大臣，不亦可乎？”时朝堂别置三司决庶狱，辩争者辄击登闻鼓。

谞上疏曰：“谏鼓、谤木之设，所以达幽枉，延直言。

今诡猾之人，轻动天听，争纤微，若然者，安用吏治乎？”帝然之，于是悉归有司。

谞恶法吏舞文，或挟宿怨为重轻，因献《狱官箴》以讽。

坐所善诛贬阆州司马俄召为太子右庶子进兵部侍郎至河南尹东都副留守凡五世为河南谞视事未尝敢当正处。

卒，年七十五，赠礼部尚书。

(节选自《新唐书·列传第五十五》)[注] ①榷酤(què gū)：制酒业。

②大行将蒇陵事：大行，刚去世的皇帝；蒇(chǎn)，完成。

此句意为唐代宗的丧事行将结束。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．坐所善诛/贬阆州司马俄/召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守凡五世/为河南/谞视事未尝敢当正处B．坐所善诛贬/阆州司马俄召为太子/右庶子进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谞视事未尝敢当正处C．坐所善诛/贬阆州司马/俄召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谞视事未尝敢当正处D．坐所善诛贬/阆州司马俄召为太子右庶子/进兵部侍郎/至河南尹/东都副留守/凡五世为河南/谞视事未尝敢当正处答案：C2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( )A．迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种状况。

语言文字运用Ⅰ真题回顾（2022·新高考全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下列小题。

科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了①。

20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是②的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。

这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。

失败在航天领域的研发过程中是③的。

栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，奕恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。

可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

3．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

【命题规律】高考语言文字运用综合题命题在坚持立德树人和增强文化自信的同时，综合考查语文核心素养。

主要考查成语的使用、语病判析与修改、标点符号使用、语句补写、表达得体等。

新高考高考卷语言文字运用题有所创新，语段小综合将病句、修辞、句式等知识点结合起来，2022年新高考语言文字运用分为两部分考查，此部分语段题为三个简答题，考生在作答时，需注意语言文字的表达。

典型示例（2022·河北保定·高三期中）阅读下面的文字，完成小题。

走在胡同里，鼓楼独具特色的三重檐歇山顶与绿琉璃灰瓦进入眼帘。