初中语文基础知识习题

习题精选基础知识题1.选出注音全对的一组（）散在草丛里鹿眼抚摸黄量A. s3n zh3 fu yunB. s4n zhl fu yunC. s3n zh3 fu yunD. sh3n z3 fu yun2.与“呼朋引伴”中“引”字同义的一项是（）A.引经据典B.引而不发C.引吭高歌D.引人入胜3.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（）A.春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。

8.春天善解人意，人们盼望着人们盼望着的就到来了。

C.运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心请。

D.东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。

9.对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项（）A.第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。

B.第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。

C.第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。

D.这三个比喻生动地提示了春天的个性；“新” “美” “力。

热情洋溢地赞美了春天。

抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

10选出与原文不一致的一项（）A.风轻悄悄的，草软绵绵的。

11田野里，园子里，瞧去，一大片一大片满是的。

C.牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。

D.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。

12对下面的副词表示的意义分类正确的一项是（）①非常②格外③大约④马上⑤也许⑥只A.①②/③⑤/④/⑥B.①③/②④/⑤⑥C.①②③/④⑤⑥D.①/②③④/⑤/⑥13对下列句子中的连词划得不准确的一项（）A.它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类。

14代表们讨论并通过了这个议案。

C.不管有什么困难，都要克服。

D.因为大家不断地帮助他，所以他有了很大进步。

15.填空：（1）《春》的作者是O本学期我们还学过他的另一篇散文是O（2）《春》是一篇优美的散文，全文可分为、、在部分。

（3）“吹面不寒杨柳风”这《绝句》中的诗句。

杨柳风，指o（4）山起来了，水起来了，太阳的脸起来了。

初中语文字音基础知识练习题含答案附语文解题方法字音基础练习题一、基础知1.给加粗字选择正确读音,将序号填在括号内。

父亲的差使也交卸了。

( ) A.chà B.chāi C.chā D.cāi2.加粗字注音完全正确的一项是( )A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛观(guàn)B.雕镂(lòu) 海藻(zǎo) 绮辉(qǐ)C.窸窣(sù) 嗫嚅(rú) 废墟(xū)D.召唤(zhāo) 迤逦(lǐ) 停泊(bó)(一) 阅读下文回答问题一位同学负责拟写并讲解前言。

请阅读这段文字，完成各题。

“春湖落日水拖蓝，天影楼台上下涵。

十里青山行画里，双飞白乌似江南。

”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证，古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地，也有无数水井和泉池；既有宽阔繁忙的运河水道，也有难以计数的古桥闸口。

你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅，寻访京城水脉，感受京华水韵。

3.这位同学对文段中两个加粗字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。

请你帮他选出判断正确的一项。

（）A.“行”在诗中是“流通”的意思，应读xíng。

B.“泊”在此处是“湖”的意思，应读bó。

C.【甲】处应填入句号，表示陈述语气。

D.【乙】处应填入问号，表示疑问语气。

4.下面词语中注音全对的一组是（）A.喃喃（nán）蹿出（cuàn）擤（xǐnɡ）喷嚏（tì）B.谩骂（màn）谄媚（xiàn）舐（shì）霹雳（lì）C.冷峻（jùn）噎气（yē）忌讳（huì）哽咽（yē）D.捻碎（niǎn）噙着（qín）坷垃（lā）瘫痪（huàn）(二) 阅读下文回答问题①家训是先辈留给后人立身处世、持家①的智慧结晶，是中国传统文化的重要组成部分。

【部编版中考语文】语文常识及名篇名著练习题(附答案)一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A. 《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。

B. 端午节为农历五月初五，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。

而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。

C. 古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。

D. “特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。

就算我没有同稼轩一般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：苏轼、陆游、辛弃疾。

【答案】 A【解析】【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌，平时对课文的文学常识进行积累。

A．错误。

《故乡》选自小说集《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。

故答案为：A【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

2．【关注阅读启示】下面两道题任选一题。

（1）《给青年的十二封信》一书为中学生指明人生的方向。

关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么?（2）《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一本能俗有趣的哲学读物。

你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？【答案】（1）情感的生活胜于理智的生活。

（其他如“①情感的生活比理智的生活更加率福。

②生活是多方面的，我们不但要能够‘知’，我们更要能够‘感”，理智的生活只是片面的生活。

③理智没有多大能力去支配情感，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的”等表述均可）。

（2）自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。

【解析】【分析】（1）《给青年的十二封信》每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。

语文部编版八年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A. 老舍原名舒庆春，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等。

B. 在我国古代，“始龀”指孩童四五岁，“加冠”指男子十八岁，“及笄”指女子十五岁。

C. 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是印度作家、诗人，作品有《飞鸟集》《新月集》等。

D. 对联，亦称“楹联”，具有字数相等、词性相对等特征，贴挂时上联居右，下联居左。

【答案】 B【解析】【分析】B文化常识说法不正确。

“始龀”指孩童七八岁，“加冠”指男子二十岁。

故答案为：B。

【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

2．下列说法完全正确的一项是（）A. “说”“铭”“记”“表”都是古代常见的文体，我们学过张潮的《核舟记》、诸葛亮的《出师表》、韩愈的《马说》、刘禹锡的《陋室铭》。

B. 《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，其中“沁园春”是词牌名，规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。

C. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

D. 《<诗经>两首》都采用了重章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。

不同的是《关雎》叙事线索明晰，画面形象可见；《蒹葭》意境含蓄，场景朦胧。

【答案】 D【解析】【分析】A项错误，《核舟记》的是魏学洢所做；B项错误，词牌名不能规定写作内容；C项错误，《悲惨世界》是雨果所做；D项正确。

故选D。

故答案为：D【点评】本题考查对文学常识以及著名文学作品的理解能力。

根据选项描述，抓住关键细节进行辨析是解答本题的关键。

比如本题A项，虽然看上去描述很合理，但错误设置在“张冠李戴”上，张潮，清代文学家，而《核舟记》是明末散文家的作品，作者是魏学洢。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、基础知识积累与运用（共25题，总计0分）1．下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。

B．骇人听闻．．．．的校园伤害案一再发生，提醒我们同学要增强自我保护意识。

C．在社会实践活动中，同学们既体验到了合作之趣，又享受到了天伦之乐．．．．。

D．那最嫩最小的花苞像一个忍俊不禁．．．．的笑容，就要绽开似的。

2．下列各句，没有语病、句意明确的一项是（）A．走过这家温暖的书店，安慰着这个城市行色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。

B．因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。

C．大雁之所以能够穿越风雨，行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。

D．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。

3．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①人类命运共同体，建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局，对中小学合理调配教育资源、有效青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律，方可获得大自然的馈赠；，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的惩罚。

A．构建开发那么B．创设发掘那么C．构建发掘反之D．创设开发反之4．下列各句中没有语病的一项是（）A．我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人B．只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一C．为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因5．根据语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。

初中语文基础题与答案【篇一：初中语文基础训练题及答案】txt>1．下列加粗字的注音全都正确的一项是（3分）2．给加粗字注音完全正确的一项是c．当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸( )润一下，将获得无可言喻的裨(b1)益。

3．根据拼音写汉字。

(3分)4．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ) ( 2 分）5．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）6．下列加点字的注音错误的一项是（）（2分）7．根据汉语拼音写出汉宇。

(4分)8．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）9、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是：（2分）（）10.汉字积累——根据拼音写汉字。

（3分）答案：1.b2.c3. ①涸②凌③觑4.b5.c6.b7. ①浑②憬③壮④垠8.d9.a10. ①碌②帖③晦④惋⑤渺⑥蔓初中语文基础训练【练习题二】1.下列加粗字注音准确无误的一项是 ( )。

2.下列词语的字形、注音、释义完全正确的一组是 ( )。

（2分）3.下面语句中加粗字的注音错误的一项是老还童。

4.下列句中加粗的字注音的有误的一项是（）5. 下列各组加粗字的音、形都正确的一项是：（）（2分）6. 根据拼音写出汉字。

（3分）鳞次zhi( )比 pou（）黄土 ke（）尽职守7.请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。

（4分）8.下列词语中加粗字注音全对的一项是( )(3分)答案：1.Ｂ2.Ｃ3.Ｂ4.d5.a6.栉抔恪7. 淀懈彩飘初中语文基础训练【练习题三】1.对下面句子中加粗词语的理解不正确的一项是（）（2分）a、每当与蓝天对视，双眸像被攫住一般。

（攫住：抓住）b、憧憬是人生的慰藉。

（憧憬：向往）c、停留在雨过放晴的苍穹。

（苍穹：天空）d、让心灵去感受震颤，去体味甜蜜……（体味：亲自体会）2.文言加粗词注音和解释完全正确的是（）3.下列句子中加粗成语运用有误的一项是：（）。

七上语文前三单元练习题一、基础知识积累与运用1. 请写出下列字的拼音：（1）教诲（2）哺乳（3）迁徙（4）哺乳2. 请写出下列词语的近义词：（1）倘若（2）应和（3）分歧（4）分歧3. 请写出下列词语的反义词：（1）分歧（2）应和（3）明媚（4）小心翼翼4. 请仿写句子：（1）示例：太阳跃出地平线，洒下金黄的阳光。

仿写：__________（2）示例：秋风轻拂，树叶在空中翩翩起舞。

仿写：__________二、古诗文默写与鉴赏1. 请默写《观沧海》中的一句诗句：__________2. 请默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的一句诗句：__________3. 请简要分析《观沧海》这首诗表达了诗人怎样的情怀？__________4. 请简要分析《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗表达了诗人怎样的情感？__________三、现代文阅读理解1. 阅读下面的文段，回答问题。

文段：《秋天的怀念》讲述了作者史铁生在母亲去世后，回忆起与母亲相处的点点滴滴，表达了对母亲的怀念和无尽的爱。

问题：（1）请用简洁的语言概括这段文段的主要内容。

（2）文段中的“母亲”是一个怎样的人物形象？请结合文段内容分析。

2. 阅读下面的文段，回答问题。

文段：《散步》通过一次家庭散步的平凡小事，展现了家庭成员之间深厚的感情，以及尊老爱幼的传统美德。

问题：（1）请用简洁的语言概括这段文段的主要内容。

（2）文段中的“散步”具有怎样的象征意义？请结合文段内容分析。

四、作文1. 以“我的初中生活”为题，写一篇记叙文，不少于600字。

2. 以“成长的烦恼”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

五、文学常识与名著阅读1. 下列哪个选项是《西游记》中的主要人物？A.诸葛亮B.孙悟空C.林黛玉D.贾宝玉2. 《朝花夕拾》是下列哪位作家的散文集？A.鲁迅B.巴金C.茅盾D.老舍3. 请简述《三国演义》中“桃园三结义”的故事情节。

4. 下列哪部作品是法国作家雨果创作的？A.《巴黎圣母院》B.《战争与和平》C.《悲惨世界》D.《安娜·卡列尼娜》六、语法知识与运用1. 请选择正确的词语填空：（1）他________（竟然/居然）在比赛中获得了第一名。

语文部编版七年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）A. 《格列佛游记》中格列佛躲在箱子里睡觉时，不料一只大鹰将箱子叼走，还把箱子掉进了海里。

B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立的性格的形成，是与她童年的幸福生活分不开的。

C. 青面兽杨志潜心仕途，但先丢了花石纲，后又丢失生辰纲，不得不落草并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。

D. 清代吴敬梓的《儒林外史》中，刻画了很多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象。

书中所写王家三姑娘绝食“殉夫”，实则是对封建礼教的愤怒抨击。

【答案】 B【解析】【分析】B项，“是与她童年的幸福生活分不开的”错。

《简·爱》中女主人公的童年是不幸的。

故答案为：B【点评】中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。

2．下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是（）A. 《水浒传》中，从最初占据水泊梁山，到好汉聚集，直到被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，他们分别是王伦、晁盖、宋江。

B. 陈涉复立楚国社稷。

封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。

社指谷神，稷指土地神。

C. “序”也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。

是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。

《送东阳马生序》中的“序”不属于这种文体。

D. 《三国演义》中的“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，读罢，不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。

曹操率大军南下，欲破江东孙权。

孙权、刘备联手抗击曹操，周瑜巧设连环计，诸葛亮巧借东风，火烧曹军大营。

【答案】 B【解析】【分析】B.错误，社指土地神，稷指谷神。

故答案为：B【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。

初中语文基础知识字词专题训练练习题一、选择题1.下列词语中没有错别字的一项是（）A．窒息仁慈蒙昧为富不仁B．轩昂躁热粗糙油光可鉴C．慰勉畸形愚钝诚皇诚恐D．简陋落弟俭朴筋疲力尽2.下列各句中有错别字的一项是( )A．那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。

B．凡卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。

C．韩麦尔先生呢，度来度去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。

D．果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。

3.选出字形有误的一项（）A.笑柄朗润繁花嫩叶苦心孤诣B.山麓嘹亮萍水相逢敏而好学C.笸箩宛转无病而呻宽厚仁慈D.朦胧稀疏人情事故幕色苍茫4.下列词语中有错别字的一项是（）A．娴熟文绉绉重峦叠障混为一谈B．羸弱戈壁滩一反既往豁然贯通C．缄默一霎时姗姗来迟冥思遐想D．深邃颤巍巍更胜一筹狂妄自大5. 下列语句中有错别字的一项是（）A．书有的只须读其部分，有的只须大体涉猎、浅尝辄止，否则得不偿失。

B．不管在什么地方，他都不会给人鹤立鸡群、喧宾夺主的感觉。

C．几个世纪以来，满腹经纶的学者们绞尽脑汁，却始终解不开它的奥秘D．雷！你轰隆隆的，桀傲不训，响彻云宵，是你车轮子滚动的声音？6.下列词语中书写正确的一项是（）A．长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集B．一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班C．得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷D．老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止7.下列句子中没有错别字的一项是A．近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。

B．少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。

C．气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。

D．这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。

8.选出下列选项中字形不正确的一项（）A凛冽螺旋稚嫩鳞次栉比B远眺草莽衰朽可歌可气C裨益凯旋陵墓搜索枯肠D荟萃缩影挑剔鸦雀无声9.找出没有错别字的一项（）A韶华筹躇步履沼泽B育嘤室一泓清泉窥见小憩C皲裂干憋击毙黢黑D瞬息宛若闪烁懊悔10.下列词语书写无误的一项是：（2分）A．诱惑鄂然无动于衷晶莹璀璨B．蜂拥隐患人情世故声嘶力竭C．汲取窥探含辛茹苦中流底柱D．烙印沉淀怨天由人穷愁潦倒11.下面各项中书写无误的一项是（）（2分）A、祈祷屏嶂锋芒毕露荒草凄凄B、衰微仰幕可歌可泣妇孺皆知C、踌躇深邃义愤填鹰来势汹汹D、彷徨崎岖家喻户晓迥乎不同12.下列各组中，没有错别字的一组是( )A．字帖高屋建瓴股肱暴戾恣睢B．翔实水乳交融聘请毁家抒难C．糟粕闻过饰非寒暄坐收渔利D．龃龉随声附和座落五彩斑斓13.下列词语中没有错别字的一项是（）A．跻身祈祷神采奕奕锲而不舍B．果脯吝啬登峰造极暴戾姿睢C．恪守徘徊苦心孤诣食不裹腹D．诓骗杀戳沽名钓誉拈轻怕重14.下列词语中没有错别字的一项是（）A．广袤有例可援孤陋寡闻B．匿名无动于中吹毛求疵C．箫瑟众目睽睽盛气凌人D．荒谬惟妙惟肖物竟天择15.下列词语书写有两个错误的一项（）A深恶痛急相形见绌无可质疑诚慌诚恐B粗制滥造雨后春笋暗然失色一口同声C抑扬顿挫藏污纳垢莫衷一是到听途说D油光可鉴目空一切长吁短叹众说纷纭16.下列词语中没有错别字的一项是（）A.一泻千里兀兀穷年博学多识马革裹尸B.慷慨淋漓可歌可泣妇儒皆知一拍既合C.潜心贯注惹人注目杂乱无章万丈狂谰D.人声鼎沸荒草萋萋炯炯有神契而不舍17.下列词语中有错误的一项是（）A．抱负入场券不胫而走各行其是B．端详亲和力两全其美一如即往C．松弛名信片直截了当变本加利D．捍卫必需品入不敷出不屑置辨18.下列各句中，词语书写完全正确的一项是（）A．骚乱妥帖缝仞机不能自已闻鸡启舞B．肯求糟糠家俱店门庭若市数以千记C．脸颊琐屑百叶窗满院狼藉不实之词D．捣毁暴燥雄纠纠孤苦伶仃刮目相待19.下列句子中有错别字的一项是A. 唐诗宋词有如雨露，滋润了干涸的心田，带我们走进一个广袤而瑰丽的世界。

语文部编版九年级语文下册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A. 《诗经》是“五经”之一，是我国最早的诗歌总集，按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。

“风”是各地民歌民谣，“雅”是正统宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。

B. 古诗词中的意象往往有特定的含义，如“折柳”代表“惜别”，“归雁”代表“思乡”，“莲花”代表“高洁”，“菊花”代表“隐逸”。

C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》，它是汉朝的一首乐府民歌，塑造了一位代父从军、勇敢无畏、不慕荣利的女英雄形象。

D. 《岳阳楼记》中的“庆历四年春”和《桃花源记》中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年，而《己亥杂诗》中的“己亥”用的是干支纪年。

【答案】 C【解析】【分析】C.“它是汉朝的一首乐府民歌”文学常识表述有错误。

《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。

这是一首长篇叙事诗。

故答案为：C；【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

2．江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动，请你参加。

（1）请你至少用一种修辞手法，为主题活动写一条标语（2）该校团委准备于2017年3月25日举行“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛的九年级（1）班的王明，请你写一份申请书。

（3）“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华民族的伟大复兴而奔走驱驰的代表人物。

他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。

请选择以下一个人物作简要评价。

长妈妈范爱农藤野先生【答案】（1）梦想照亮生活，希望成就未来。

（2）申请书学校团委：实现中华民族伟大复兴梦，必须放飞每个人的梦想。

我有放飞梦想的激情，也有一定的演讲水平，因此我申请参加学校团委组织的“放飞梦想”演讲比赛。