不合逻辑(中考精品)

2023年中考语文修改病句不合逻辑专题练习（含答案）一、单选题1．下列各句中，没有语病的一项是（）A．娄底“材料谷”拥有规模以上材料企业247家，去年实现营业收入约1526亿元左右。

B．阅读课堂不但要激发孩子的阅读兴趣，而且要提高他们的阅读能力。

C．是否践行社会主义核心价值观，是培育优秀教师队伍的关键。

D．为了防止溺水事故不再发生，一入夏季，各校迅速开展了声势浩大的防溺水宣传活动。

2．下列各句中，有语病的一项是（）A．中国在生物多样性保护领域的成功经验，为全球生态治理贡献了中国智慧。

B．勇于战胜一切风险挑战，我国南极考察队员无疑不是我们前进路上的榜样。

C．事实证明，当代青年是可爱、可信、可为的一代，是勇挑重担、堪当大任的一代。

D．中国古代经典作品，语言凝练含蓄，内容博大精深，是传承中华优秀传统文化的重要载体。

3．下列句子没有语病的一项是（）A．一个班级能否形成良好的班级文化，对学生的健康成长起着至关重要的作用。

B．通过对宋代瓷器艺术的研究，展现了中国古代崇尚简朴、崇尚道德的社会风貌。

C．《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。

D．新中国在一代又一代领导人的带领下，从站起来到富起来再到强起来，正大步行走在民族复兴的道路上。

4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．雨季即将来临，各部门应按照职责做好防御暴雨应急。

B．居家锻炼要坚持适量原则，劳逸结合，切忌不要运动过度。

C．中华文化既为中华民族生生不息提供了丰厚滋养，也为人类文明进步作出了独特贡献。

D．山东疫情防控工作取得阶段性成效，这源于全省人民的努力是分不开的。

5．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．柳州遭遇强降雨天气，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下起来，积水瞬间深达40厘米。

B．考生备考中考时，关键要调整好状态，把握学习节奏，有计划地进行着复习，切忌不要打疲劳战。

C．4月，暖暖的春风拂面而来，鹿寨的紫荆花争相开放，漂亮的花儿装扮着我们的县城，让人们欣赏到了春天的美丽，感受着春天的惬意。

2018中考病句之不合逻辑不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系•可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当，推理的方式是否合理等多方面来分析•不合逻辑主要包括：1＞自相矛盾2、范围不清3、强加因果4、主客倒置5、否定失当6、不合事理7、两面对一面，照应不周全1、自相矛盾%1过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

解析：“突然”和“渐渐”矛盾。

%1这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析:既然已经“无比”，如何还能“增强” ？应删去“无比”。

%1他是多少个死难者中幸免的一个。

解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难屮的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。

”2、范围不清%1从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析:各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。

%1他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。

解析：“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。

”3、强加因果%1最近我这位朋友去了一趟南方冋来，结果他的思想依然如故。

解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？%1周古城先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家. 解析：两句之间无因果关系，不合逻辑.4、主客倒置%1在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

解析:应该是“我和报纸的接触”。

%1去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

解析:我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。

%1我牛在武汉，长在武汉，黄鹤楼的传说对我并不陌牛.解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”・5、否定失当%1睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

中考初中语文：病句修改-不合逻辑
病句修改的一种不易得分的情况——不合逻辑。

不合逻辑是指虽然句子在语法方面正确，但是不符合概念，判断、推理等形式的逻辑或者事理逻辑。

两例典型的不合事理，考生可以细细品也，认真阅读后会体味真正含义。

上图是典型的不合事理
上面是典型的不合事理第一种情况是概念混乱，考生往往在着急做题的时候忽略对于概念混乱的判断。

第三种情况是自相矛盾，这种情况考生还是阅读不认真，容易造成误判。

第四种情况是主客颠倒，因为生活中使用语言不规范，考生容易忽略。

第五种情况是否定不当，容易造成两面对一年面的情况。

不合逻辑1、概念混乱。

【考点梳理】概念之间有六种关系，即同一关系、种属关系、并列关系、交叉关系、对立关系、矛盾关系。

运用概念时，必须严格遵守这些关系，否则就要违背逻辑。

方法：注意有关种属关系的句子，要考虑是否是同一种类，是否有从属混乱、交叉等现象。

【试题训练】例句：农场决定提高粮食、棉花和经济作物的产量。

解析：“棉花”属于“经济作物”，二者不能并列。

2、否定不当。

【考点梳理】指为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。

此类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句本身就表示一重否定。

方法：看到否定词不放过；看到反问句不放过。

句子中出现否定词，一定要看清楚要否定的内容和句子的本意，是否双重否定不当，是否与本意相反等。

常见否定意义的词有“禁止”“杜绝”“切忌”“避免”“防止”“以防”“缺乏”“以免”等。

【试题训练】例句：全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

解析：该句否定不当，应去掉“不”字。

3、强加关系【考点梳理】在一些病句中，作者没有弄清分句中是否存在某种关系，却强加于句子；或者是没有弄明白分句间的关系而错用关联词。

办法：看到关联词不放过。

由关联词连接构成的句子，需要看前后分句是否构成因果、递进、条件等关系。

【试题训练】例句：在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

解析：“缺乏”与“勇气不足”“谋略不当”前后矛盾，应删去“不足”“不当”。

4、不合事理（自相矛盾）。

【考点梳理】指语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。

或语意逻辑前后不一致。

办法：根据语感，可以从事理、情理上分析，看句子表述的逻辑是否正确，句意关系是否合理。

【试题训练】例句：他是众多死难者中幸存的一个。

解析：既然是“幸存”，就没有死，可又说是“死难者”中的一个，犯了前后矛盾的错误。

5、数量词误用。

【考点梳理】看到数量词不放过。

“缩小”“减少降低”“下滑”等表示降低的词语，不能与倍数相搭配，只能与百分数或分数结合；“最多、最大、至少、不少于、不到、约、左右、上下”等表示约数或概数的词语，与它相邻的必须是确数，不能再与其他表示约数的词相邻或连用，如不能说“大约30人左右”“最高8848米上下”；“第一”“第二”等不能与“首先”“其次”等词混用。

中考专题复习：语病（二）【考点一】不合逻辑一．分类讲解1.否定不当（2020 宜宾）采用正确防护手段能够有效预防不被新型冠状病毒感染。

（“预防”和“不”否定不当，删去“不”）2.自相矛盾开发集文化和实用价值为一体的文创产品，基本完全成为完全成为许多博物馆的共同选择。

（“基本”和“完全”自相矛盾，任删其一）3.分类不当相关调查表明，当前大多数的中学生认为较难的学科有语文、英语、物理和作文。

（“语文”“英语”中都有“作文”，分类不当，将“和作文”删去）4.主客颠倒祖国对我们的爱并不抽象，它蕴含在每一滴奋斗的汗水中，也在每一个前进的脚步里。

（将“我们”与“祖国”互换位置）5.动词与倍数词搭配不合逻辑今年夏季，降雨总量比去年增加了一半，防止洪涝灾害成为农业生产的当务之急。

（“增加了一半”属于倍数词误用，将“一半”改为“一倍”）二．技巧点拨1.看否定词：看到句中有多个否定词，要留意句子表达的意思是否得当。

2.看数量词：“大约”“左右”“上下”等约数词不与“超过”“将近”“达到”“最多”“至少”“以下”“以上”连用，容易造成前后矛盾。

3.看副词：表示范围、程度的副词，如“全”“都”“基本”“凡”“历来”“从来”等，辨别是否前后矛盾。

4.看并列词：看具有包含（从属）关系或者交叉关系的概念是否按照统一标准划分。

5.看介入对象的介词：主要有“对”“对于”“与”“和”等，确定施动者“主”在前，受动者“客”在后；另外，一先一后两件事，一般以后者为主，如果不是，可能主客体颠倒。

6.看倍数词、分数：倍数词与“减少”“缩小”“下降”等词，分数、百分数与“提高”“增加”“上升”等词不能连用。

三．针对训练1.（2022 湖南常德）每日须做好电梯间、走廊、资料室、会议室和公共区域的消杀消毒工作。

2.（2022 辽宁朝阳）“世界读书日”掀起了全民阅读热潮，截至目前，全国已经至少建成了60 万个以上的“农家书院”。

3.无论哪个季节，来到四川的八方宾客，五部没有沉醉在风景如画的自然生态风光中。

考点11 不合逻辑不合逻辑的句子常常表现为概念不清、判断不当、推理无据等，具体来讲，主要有以下几种类型：1．概念并列不当。

互相并列的概念，应该是按统一标准划分的，如果标准混乱，就会造成属（大）种（小）概念并列的错误。

2．否认失当。

为了增强表达效果，屡次运用否认，结果表达出的意思与本义相反。

导致此类病句的原因有两个：一是误用了否认副词，二是不理解反问句本身就表示一重否认。

3．不合事理。

语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理。

4．两面失衡。

句子前后说法不一，照应不周，易造成语病。

1．以下各句中，没有语病的一句是（）A．要认真解决群众反映强烈的教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、征地拆迁、涉法涉诉等热点问题。

B．《西游记》原著里成功塑造的各种艺术形象，都具有鲜明的性格特征，尤其几个主要人物。

正如鲁迅先生说：神魔皆有人情，精魅亦通世故。

C．反腐倡廉，自古有之。

文人官员们，或为表白心迹志向，或为警示自身慎独，写下了许多催人奋进、充满正气的诗词令人钦佩。

D．大人应多给孩子耐心、宽容和信任的空间，人的成长是一个不断自我纠错、自我反省的过程，我们应尊重孩子享受这个过程的权利。

【答案】B2．以下各句中，没有语病的一项为哪一项（）A．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于局部开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。

B．现在，很多国内医院的诊疗水平都可与欧美比肩。

北京医院的这种先进的治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，从而到达标本兼治的目的。

C．张晓亮从小就喜欢读文学作品，阅读了大量的小说、诗歌、散文和外国文学名著。

D．一个人工作能力的上下，不在于他掌握了多少知识，学习了多少技能，关键在于他做出了什么样的成绩。

【答案】D3．以下各句中，没有语病的一句是（）A．亚特兰大的“大中华”超市简直能拿来当作华人生活的陈列馆。

在国内我都没见过这样的地方：既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜，也有岭南人爱吃的菜心、芥蓝。

中考病句类型（完整版）一、成分残缺（九年级下册P28）最常见的是由于在主语前滥用介词“对、通过、在、使”等，使做主语的词语作了介词的宾语，导致成分残缺。

例如：①由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

②国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。

③通过医生的精心治疗，使她很快恢复了健康。

练习1.通过青少年团校的学习，使我在思想上有了明显的提高。

2.经过医生的再三解释，才使患者家属明白了病情的严重程度。

3.当我和小崔走进教室时，看到阿义的滑稽相，都忍不住笑了。

4.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗？5.这种布具有防水耐磨，防蛀耐酸，很适合化学实验人员穿用。

二、不合逻辑（九年级下P63）从语法结构上看没有毛病，但表达不合理，仍是病句。

例如：①过了一会，汽车突然渐渐放慢了速度。

②由于生产很快搞上去了，大家的积极性也就大大提高了。

③这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说《山路》《搭错车》和这部电影的主题曲《酒干倘卖无》。

练习1.上中学以来，他一直始终参加学校田径队的训练。

2.只要稍微深思一下，就会理解这个问题。

3.同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。

4.汽车在蜿蜒的山道上疾驰，如离弦的箭一般。

5.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

三、搭配不当（九年级下册P145）搭配不当主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语与中心词搭配不当。

例如：①必须造就千百万有社会主义觉悟，掌握现代科学技术知识和技能的科学技术队伍，并充分发挥他们的作用。

②党和国家决定继续加快高等教育事业发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。

练习1.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。

2.最近，他的工作作风有了明显的提高。

3.学校热情表扬了刘飞见义勇为的行径。

4.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起摇晃起来，发出沙沙的响声。

5.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到了人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。