“魅力阅读”专题语文实践活动(附答案)
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2023届中考语文阅读理解50篇(含答案)阅读理解题目1. 题目:宋词是我国古代文化的瑰宝之一,具有独特的艺术魅力。
下面是一首宋词,请阅读词的内容并回答问题:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
问题:这首词的主题是什么?答案:桃花笑春风。
2. 题目:请阅读下面的短文,并回答问题:秋天到了,一阵阵凉风吹过大地。
树叶从树上飘落下来,落叶铺满了地面。
孩子们迫不及待地拾起落叶,投进了空中,享受着秋天的乐趣。
问题:短文中的孩子们为什么拾起落叶并投进空中?答案:他们想享受秋天的乐趣。
3. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:小明的爱好是玩乐高积木,他可以花很多时间搭建各种有趣的模型。
他喜欢动手,也喜欢思考如何组装。
小明相信通过玩乐高积木,他可以培养自己的创造力和空间想象力。
问题:小明为什么喜欢玩乐高积木?答案:他相信可以培养自己的创造力和空间想象力。
4. 题目:阅读下面的短文,并回答问题:高山上的空气清新宜人,森林中的鸟儿欢快地歌唱着。
小明来到了这个美丽的地方,他感受到了大自然的魅力,也学到了很多新知识。
他观察了不同种类的植物和动物,学会了如何爱护环境。
问题:小明通过来到高山上的体验学到了什么?答案:他学会了如何爱护环境。
5. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:星期六是小明最喜欢的一天。
他可以和小伙伴们一起去公园玩耍,可以放风筝、骑自行车、吹泡泡。
他们度过了一个快乐的下午。
问题:星期六是小明最喜欢的一天吗?答案:是。
...50. 题目:阅读下面的内容,并回答问题:为了保护环境,小明主动参加了环境保护志愿者活动。
他和其他志愿者一起清理了公园内的垃圾,同时也给人们发放了环保手册,让大家了解环境保护的重要性。
问题:小明为什么要参加环境保护志愿者活动?答案:为了保护环境,让大家了解环境保护的重要性。
参考答案1. 桃花笑春风。
2. 他们想享受秋天的乐趣。
3. 他相信可以培养自己的创造力和空间想象力。
4. 他学会了如何爱护环境。
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)(三)阅读下面的文字,完成各题。
乡村的魅力①深秋,天蓝得透明,阳光干干净净。
江水澄澈似练,沿岸翠峰如簇。
田野的气息,像滤过一样清新。
乡村掀开了最美的襟怀。
②仿佛跟随着一千多年前的田园诗人,回到阔别已久的故乡:远远的村落朦朦胧胧,依依的炊烟飘飘渺渺。
深巷里狗在叫,桑树顶鸡在啼。
被田亩环绕的草房,榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。
门庭里没有了权势的烦扰,空房中有的是闲散的时间。
生来就只爱山川田园,从没有迎合世俗的本性,却长久地困于樊笼,遇到过多少蝇营狗苟,目睹过多少作威作福,多少次违心地服从差遣,多少次强作笑颜送往迎来,仕途的忧患,官场的沉浮,行役途中的风霜雨露,而今都归于澹然。
一朝归田,如释重负。
饱经世态炎凉的长者,将他对往事的无限感慨融入平易的言语,怨与恨已经杳然,写诗明白如话,“田家语”般的诗句,情至深而语至浅。
在一个汲汲于“招权纳货”、争名逐利的时代,独不苟合流俗,洁身自好。
③然而我们脚下,是南中国滚烫的经济热土,充满了现代的奇迹和神话。
这里开发区的智能化,让千百人的企业悄无声息;这里的机械臂狮舞,高难度的仿真挑战舞狮人的极限;这里的现代通讯设施,可与世界一百多个国家和地区直接通话;这里的货轮可直达世界各地,多条高速与高铁穿境而过,机场就在境内;即使是唱地方戏的女孩,也穿着时尚的衣裙。
④只是时光,似乎遗忘了乡村。
⑤悠悠古村落。
时间打磨的家族,如同来自远古的河流,流水绵绵不止。
石头斑驳的古村,家谱上的文字,浸满中原的风雨。
没有繁华的竞逐,只有浑黄的泥墙和深灰的盖瓦,爬满了茂盛的藤蔓,诉说着重重叠叠的往事。
⑥明朝乡道的卵石,早已被琢磨如玉,殷勤地上下盘桓,在幽深的巷陌时隐时现,像一位矜持而忧郁的主人,数点着曾经的辉煌。
⑦古厝的石阶上留着喜庆炮仗的碎屑,门楣上的“双喜”泛着笑意。
而门前盘根错节的大树,默默无语,在回忆那一夜的月光?在期盼新的花好月圆?⑧满脸皱纹的母亲,是古村真正的牌坊。
2021年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案2021年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案(二) (2021-11-06 16:46:10)标签:分类:基础知识(含综合实践试题)读书教育校园★“漫游语文世界”综合性学习专题复习题二▲综合学习探究:(4分)某中学××班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报。
第一小组发现这样一些字:家俱(具)另售(零)烧并(饼)第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢咳不容缓默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题:超女“粉丝”成千上万东北“玉米”不减当年⑴结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。
(答出两点即可)⑵假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?★在“漫游语文世界”活动中,同学们搜集到以下资料。
你能解决其中的疑难吗?请按提示完成。
(1)李萍在教室读报:“一名日本老兵在华忏悔时,披露了日军侵华期间一些鲜为人知的暴行。
” 王芳忙说:“忏悔的?忏?不是读(qiàn),而是读,鲜为人知的?鲜?不是读(xiān),而是读”。
(2)小亮同学亮出他在东街看到“衣衣不舍”的店名,在西街看到的“一剪钟情”的店名,请完成以下任务:①你知道这两个店名是做什么行当(业)的吗?它源自于什么成语,你还搜集到这种样式的活用成语吗,请举两例。
衣衣不舍: (行业) 原成语:一剪钟情: (行业) 原成语:举例:活用成语:原成语:活用成语:原成语:②对于这种语言现象,你持何种态度,请说出你的看法和理由。
(3)生活中处处有语文留心观察街上店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。
请你说说下面店名的含义。
(1)“好又多”(超市名)2)“长寿店”(药店名)3)“文乐书店”(4)大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇;慧声慧色――陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?看法:理由:★学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
中考语文综合实践活动题解答技能之前些年刚出现这种试题到此刻,咱们可以看出语文实践活动题是中考语文考查的一种必然趋势,因此咱们新一届考生要引发足够的重视,平时要关注这种题型,多做些这方面的训练。
笔者对最近几年来的中考语文综合实践活动题做了归类,简单谈谈这种题型的解题方式。
㈠访谈类一、今年5月下旬,我市举行了中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会。
假设你是兴盐中学的小记者郑成,在活动期间给你一次向下列对象提问的机缘,你应当问什么?(1)对象一:市委书记、市人大常委会主任张九汉(2)对象二:韩国客商、现代汽车集团会长郑梦九(《江苏省盐城市卷》)二、《嘉兴日报》“视听阅读”版开设了一个新栏日“念书访谈录”,首期话题围绕“读名著”展开,将邀请诗人、作家为佳宾。
假设你作为中学生代表主持本次访谈,请你围绕这个话题设计两个问题向佳宾提问。
要求紧扣话题,表述简明扼要。
(《浙江省嘉兴卷》)解题思路及参考答案:访谈类题目,要注意:①要围绕话题;②提问的对象(即称号);③介绍自己;④问题有必然的普遍性,是公共和学生关心的问题;⑤语言简明得体。
第一条围绕“中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会”这个活动,按照不同的提问对象可以提出这样的问题:(1)张书记您好!我是兴盐中学的小记者郑成,请问您以为举行这次活动,对盐城经济文化的发展有什么重要意义?(2)郑先生您好!我是兴盐中学的小记者郑成,请问您感觉咱们盐城的投资环境怎么样?第二条要围绕“读名著”,可以向诗人、作家提出中学生普遍关心的问题,如:⑴哪些名著最适合中学生阅读?⑵中学生没时间阅读名著怎么办?⑶若是请你们为中学生推荐名著,你们会推荐哪些书目?㈡学习交流类一、某班要举行一次名著阅读交流会,要求每位学生在规定的书目中任选一本,围绕下列话题中的一个话题准备材料。
假设你是该班学生,请把你的发言内容写在下面。
(很多于40个字)书目:《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《童年》《钢铁是如何炼成的》话题:⑴我最喜欢的一个人物⑵我最熟悉的一个故事(《南通市海门卷》)二、今年是安徒生诞辰200周年。
《魅力》阅读练习题及答案《魅力》阅读练习题及答案阅读议论文《魅力》,完成问题。
①魅力,即是对人的吸引力。
文章有魅力,人们就喜欢看,爱不释手。
人有魅力,别人就想亲近,就想与之交往。
②人的魅力有三个层次。
③一是容貌,仪表的魅力。
人长得美,打扮得体,别人就爱多看一眼,在街上行走,有人想靠得近一些,或者回头率高。
漂亮不完全等于美,美的内涵要丰厚一些。
有的人漂亮,还浓妆艳服,并不一定美,总觉得差点什么。
差什么呢?风度。
风度是打扮不出来的。
④二是人格,道德修养的魅力。
有些人长得不算漂亮,也不一定有权有势,也不一定著书立说,但别人爱接近他,向他讨见识,请求他的帮助。
他不一定显山露水,也不谄媚,也不笼络,但就是有凝聚力。
找找原因,就是他的人格,他的道德修养的魅力。
人生的第一要义,是真诚。
这是一切偷奸耍滑,惹是生非,玩弄权术的人所不理解的,也无法企及的。
⑤三是思想的魅力。
有人为享受而活着,也有人为思想而活着。
当然他活着也得吃饭穿衣。
一切实践,一切活动,都是他思维的材料。
他在不停地思考,思想有时如电石火花,稍纵即逝,他努力捕捉,唯恐它溜走了。
一种思想,如一把利剑,能斩乱麻,能开混吨,甚至能照亮黑夜。
能成体系者,就是家了。
思想家也不是神,也会犯错误。
犯错误的思想家仍是思想家,他的思想贮存在他的著作,他的言论里,仍是这个世界的精神财富。
思想的魅力是人的最高层次的'魅力。
它高于人格,道德修养的魅力,更高于容貌,仪表的魅力,它不仅有吸引力,凝聚力,而且有影响力。
平常说,某某有头脑,大抵是说他有思想。
做个有思想的人吧!大而言之,时代呼唤思想家!1、本文阐述人的魅力的三个层次分别为_______;_______;________。
2、第④段中加粗字这指代的内容是___________3、文章④⑤两段的顺序能否调换?为什么?请作简要分析。
__________________________________________4、请你为本文第④或第⑤段的分论点举出一个典型人物的事例作为论据。
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1.你所在的班级准备开展以“寻找冬天的足迹”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)古人有很多写冬天的诗文名句,请根据你的积累或查阅相关资料至少写出连续的两句,含作者和篇名。
(2)班级要组织一次户外跳绳比赛,同桌王宁觉得很冷不想参加,你该怎样劝说她参加呢?【分析】(1)本题考查古诗词积累。
此类题要注意平时对古诗词的积累,如刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,柳宗元的《江雪》“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”等均可。
(2)本题考查学生语言表达能力。
解答时,注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。
由题干可知,王宁不想参加户外跳绳比赛的原因是她觉得天气冷,因此劝说时应对王宁进行教育,让她明白参加体育锻炼的重要性。
【解答】答案:(1)示例:①孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》②墙角数枝梅,凌寒独自开。
(王安石《梅》)(2)示例:王宁,冬天本来就很冷,如果不运动的话会更冷的。
跳绳既能活动筋骨,锻炼身体,还能促进同学之间的友谊,让我们一起参加比赛吧,好吗?【点评】作答语言表达类题目,一定要认真读题,由题意得出表达的对象是谁,表达的目的是什么,据此确定表达时的语气和表达的主题。
语意要合理连续。
不能有语病。
2.班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)【设计导游词】假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。
(2)【拟写宣传语】2017年济南泉水节将于8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。
【分析】(1)本题考查拟写导游词,其结构一般包括称呼、概括介绍和重点讲解部分。
作答本题时,先是称呼,然后点明旅游的景点,接着抓住济南的景物特点,用生动形象的语言向游客进行介绍即可。
(2)本题考查拟写宣传语,为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。
小学语文阅读训练题(10篇,附答案)玫瑰与花盆窗台上摆着一盆盆盛开的玫瑰花。
碧绿的叶子,艳丽的花朵,醉人的香气,常常引来许多观赏的人。
花的主人也常给它浇水、捉虫、施肥。
玫瑰自以为是世界上最美的东西了,它陶醉在人们的夸奖和爱护中。
在陶醉中,它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。
作者通过描写窗台上盛开的玫瑰花和它的花盆,表现了玫瑰的自恋和对花盆的轻视。
玫瑰对花盆说:“你怎么配和我在一起?”花盆没有回应。
玫瑰继续说:“我多么漂亮,多么清香,多么高贵,你算什么?粗俗、无为、低下,无人理睬!”花盆还是没有回答。
玫瑰说:“我不需要你,你给我走开!”花盆耐心地劝告道:“离开了同伴的帮助,你的魅力就会消失。
”但是玫瑰被激怒了,跳出了花盆,想要彻底摆脱这个不如意的同伴。
然而,在火辣辣的阳光下,它很快就枯萎了。
1.“我多么漂亮,多么清香,多么高贵,你算什么?粗俗、无为、低下,无人理睬!”离开了同伴的帮助,你的魅力就会消失。
”2.忠告-劝告;训斥-申斥;好像-似乎;干枯-枯萎3.造句:陶醉-我陶醉在音乐中,忘却了一切烦恼。
观赏-我们去公园观赏了美丽的花园。
4.这个寓言故事告诉我们,不能轻视他人的帮助,因为我们离开同伴的帮助,就会失去自己的魅力。
在生活中,我们应该珍惜身边的人,学会相互帮助,共同前进。
南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来了极大的困难。
即使在夏天,南极也会突然刮起风暴,将正在野外工作的人们困在现场,几天不能返回营地。
有时候,天气晴朗,风和日丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来,原定的考察计划只好中止。
在南极,还常常出现“乳白天空”的奇怪天气现象。
狂风卷起漫天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,开成了日晕现象。
有时候,冰晶使天空变成白茫茫的一片,看不见远山,看不见地平线,甚至对面看不见人。
行进中的考察队员就会迷失方向;搞劳着牵引的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人忘。
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以“魅力语文“为主题的活动阅读答案
综合运用(11分)
长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题的活动,假如你是该校的一名
学生,一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务。
25.⑴如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举二项。
(4分)
示例:编演课本剧或古典诗词讲座。
项目一:______________________________________
项目二:______________________________________
26.⑵请你从自己设计的二个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。
(7分)
项目名称:________________________________________
主要环节:________________________________________
理由:________________________________________来源试卷:
答案解析:
25.⑴示例:对联知识讲座;作文竞赛;演讲比赛;竞猜灯谜;读书报告会;诗歌朗诵会;名著推介会;走近鲁迅;辩论会等。
26.⑵示例1:对联知识讲座;让主讲者与学生互动对对联;可以增强活动的互
动性、趣味性。
示例2:作文竞赛;在学生中征集竞赛题目;可以调动学生的积极性。
示例3:猜灯谜;邀请家长参加竞猜灯谜;可以让学生和家长共同体验学习的
快乐。
2024年邯郸市九年级中考语文第二次模拟试题卷试卷满分120分,考试时间120分钟第一部分(1~2题, 14分)班级举行“乡村美景无限魅力”语文实践活动,请你参与下面两组阅读任务。
1、阅读下面文字,回答后面的问题。
(共8分)在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云(liáo rào),[甲] ,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。
五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。
我们干脆就地而坐,饱览独特美景。
这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便[乙] ,相互交融, 暗淡隐去, 可又骤然反光灼灼。
(shùn xī)万变, 真是无穷变幻, [丙] ; 洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
(2分)①(liáo rào)②(shùn xī)(2)给文段中加粗的词语注音。
(2分)①嫩绿②骤然(3)依次填入文段甲、乙、丙三处的成语,恰当的一项是()(2分)A.轻歌曼舞纷至沓来飘忽不定B.纷至沓来轻歌曼舞飘忽不定C.轻歌曼舞飘忽不定纷至沓来D.纷至沓来飘忽不定轻歌曼舞(4)文段中的“霓”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查,再查(2分)2、阅读下面文字,回答后面的问题。
(共6分)那身边的一草一木,疲惫顿消,心生愉悦。
太行山是雄伟的,也是温柔的,如一位历经沧桑的母亲,包容万物。
一片片白杨林、柳树林、松柏林交织在一起,还有林中高高低低的灌木丛,以及低矮的小草,都生长在大山的怀抱里。
大山无声□默默地哺育着草木□草木无言,静静地供养着山里的动物。
(1)根据语境,在文段横线处填入恰当的词语。
(2分)(2)在文段“□”里填入合适的标点符号。
(2分)(3)下面是《现代汉语词典》(第7版)中“顿”的四个义项,文段中“疲惫顿消”的“顿”意思是()(2分)①稍停:他~了一下,又接着往下说。
某班拟开展“魅力阅读”专题语文实践活动,请你参加并完成下列任务。
(6分)(1)袁媛同学准备通过手抄小报的形式展示自己的阅读成果和心得体会,下面是该同学已经设想好的几个栏目名称,请另行再帮她设计二个栏目。
(2分)
已有栏目:走进经典、精彩语录、我读我思。
你所设计的栏目:、
(2)班级准备在周末举行“读书方法报告会”,假如你是本次活动的组织者,会前你将做哪些准备工作?(2分)(3)如果请你做“读书方法报告会”的主持人,请将你的开场白写在下面。
(至少运用一种修辞手法,2分)参考答案:
5.(1)栏目内容切合活动主旨且为四字短语即可。
示例:书里书外、文心撷珠、名人与书、书香人家、阅读花絮……(2分)
(2)组织同学们做好发言准备、安排活动顺序、布置会场、邀请老师、领导或家长代表参加活动、聘请活动主持人、印发相关材料等。
(不少于4项,4项以内缺一项扣1分,最多扣2分)
(3)示例:同学们,书籍是人生启蒙的明灯,是人类进步的阶梯,是知识传递的桥梁。
在平时的读书活动中,许多同学总结积累了许多行之有效的读书方法和宝贵经验。
那么,就跟大家共同分享你的成功和快乐吧!(语言简明1分,修辞1分,内容不切题不得分)。