济大成人教育《信息分析与预测》期末考试试题及参考答案

信息分析与预测试题信息分析与预测考前模拟试题1一、选择题1、信息分析的目的是： A 。

A、为科学决策服务B、为科学研究服务C、为信息管理服务D、为信息咨询服务2、从信息分析的研究内容上看，主要有 D 等类型。

A、跟踪、比较B、比较、预测C、预测、评价D、跟踪、比较、预测、评价3、在四种实际调查形式中，又以 D 为实际调查的主要方法。

A、现场调查B、访问调查C、样品调查D、问卷调查(信息评价)D、A、B和C、网上调查的基本方法是 A 。

A、站点法B、E-mail法C、随机IP法D、视讯会议法6、信息分析过程中强调数据的准确性和研究的相对独立性，是为了保证信息分析 C 。

A、系统性B、预测性C、科学性D、社会性7、一切推理可以分为 D 两大类。

A、常规推理、直言推理B、简单判断的推理、复合判断的推理C、假言推理、选言推理D、演绎推理、归纳推理8、 B 是德尔菲法的核心。

A、匿名性B、反馈性C、统计性D、可靠性9、特尔菲法中调查表设计时，调查问题的数目一般应限制在 A 个以内。

A、25B、35C、50D、10010、对事件实现时间预测结果的数据处理应该用 D 来表达。

A、评分算术平均值B、满分频度C、中位数D、中位数及上下四分点11、布拉德福定律是运用在领域的一种文献学理论。

A、文献作者分布理论B、文献分散理论C、词频分布理论D、文献老化理论12、显著性水平α=0.02时，表示置信程度为： D 。

A、2%B、20%C、80%D、98%13、当一元线性回归分析中的γ=－0.952时，表明两个变量呈B 关系。

A、正相关B、负相关C、不相关D、直线相关14、在回归分析中，如果存在几个模型可供选择，则应选择对应于为最小的模型。

A、相关系数B、回归平方和C、剩余平方和D、不一致系数15、指数平滑法中的加权系数a一般取值范围为： B 。

A、0.01-0.05B、0.10-0.50C、0.01-0.30D、0.01-0.5016、对于修正指数曲线y=K-ab ，若数据点为20个，则计算系数b时应开 C 次方。

信息分析与预测复习题一、单选题（10个）1.真正意义上的科技信息分析与预测的产生是在( C )之后。

A、1935年B、1937年C、1939年D、1940年2.只有满足条件( C )的Gompertz曲线才能称为生长曲线。

A、K>0, a>0, b>0B、K<0, a<0, b<0C、K>0, 0<a<1, 0<b<1D、K>0, a>1, b>13.信息分析过程中强调数据的准确性和研究的相对独立性，是为了保证信息分析的( C )。

A、系统性B、预测性C、科学性D、社会性4.对事件实现时间预测结果的数据处理应该用( D )来表达。

A、评分算术平均值B、满分频度C、中位数D、中位数及上下四分点5.从信息分析的研究内容上看，主要有( D )等类型。

A、跟踪、比较B、比较、预测C、预测、评价D、跟踪、比较、预测、评价6.在四种实际调查形式中，又以( D )为实际调查的主要方法。

A、现场调查B、访问调查C、样品调查D、问卷调查7.文献计量学方法主要是运用数学和( B )处理手段，将文献信息交流过程中的基本规律用数学模型表示出来。

A、信息学B、统计学C、计量学D、管理学8.层次分析法是美国著名的运筹学家( A )首先提出的。

A、萨蒂B、布鲁克斯C、齐夫D、洛特卡9.社会调查是收集( D )的主要途径。

A、文献信息B、实物信息C、口头信息D、非文献信息10.在实践中，无论是及时评价还是最终评价，一般都分为定性、定量和( B )三种评价方法。

A、层次法B、半定量法C、计量学法D、平滑移动法1.完整的信息分析与预测是一个( D )的活动过程。

A.规范化B.满足特定需求C.满足用户需求D.系列化2.信息分析的目的是( A )。

A、为科学决策服务B、为科学研究服务C、为信息管理服务D、为信息咨询服务3.网上调查的基本方法是( A )。

信息技术与教育复习题（课程代码262309）一、填空题1.是数字化学习的关键，它可以通过教师开发、学生创作、市场购买、网络下载等方式获取。

2．数字化学习是信息时代的重要学习方式，要求学生具备良好的信息素养，也是终身学习者具有的主要特征。

3．数字化学习要求学习者具有和。

4．在信息技术与课程整合中，要培养学生学会把信息技术作为______________、_____________、协作讨论______________、解决问题、和的认知工具。

5．建构主义学习理论认为、、、。

6．在建构主义的教学模式下，目前已开发出的、比较成熟的教学方法主要有、和。

7．网络学习资源的设计必须遵循、和两种。

8．教师指导性活动包括，，和。

9．媒体选择的基本思想是尽可能选择、的教学媒体。

10. 教学设计是应用分析和研究和需求，确定解决它们的、和，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。

11.专题学习网站的四个基本组成部分是、、、。

12.探索学习模式有四个基本要素、、提示、。

13. 基本的协作模式有四种，分别是、、、。

14. “基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究”课题是的科研项目。

15.行动研究的四个环节分别是、行动、、反思。

16.有学者把行动研究归纳为三项主要特征：为行动而研究、、由行动者研究。

17.教学实验的基本组成是和。

18.计算机辅助评价研究的方法有、来帮助自己进行评价研究。

19.权数的获得分为和两种。

20.“网络教学的设计与评价研究”课题是全国教育科学“十五”规划教育部重点研究课题，由主持。

21. 数字化学习是指学习者在中、利用，以进行学习的过程。

22. 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把、、、和有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。

23. 根据目前国内外大多数计算机教育专家的意见，衡量“信息文化”或“网络文化”素质高低的依据，应当是与“、、和”有关的基础知识和(而不是“程序设计语言知识与程序设计的能力”)。

《信息分析与预测》课程期末试卷（A）卷评分标准及答案一、单选题（每题2分，共26分）DCBBCDDCBBADB二、名词解释（每题4分，共12分）1头脑风暴法（Brain Storming)，也称为专家会议法，是借助于专家的创造性思维来索取未知或未来信息的一种直观预测方法（2分），头脑风暴法一般用于对战略性问题的探索，现在也用于研究产品名称、广告口号、销售方法、产品的多样化研究等，以及需要大量的构思、创意的行业，如广告业。

（2分）2必要条件假言推理是根据必要条件假言命题的逻辑性质进行的推理。

（2分）必要条件假言推理有两条规则：规则1：否定前件，就要否定后件；肯定前件，不能肯定后件。

规则2：肯定后件，就要肯定前件；否定后件，不能否定前件（2分）3加机德尔菲法，又称为德尔菲计算机会议法。

这种方法就是将经典德尔菲法与计算机的使用结合在一起，使德尔菲程序计算机化。

（2分）加机德尔菲法，实际上是“实时联机德尔菲”，它模糊了经典德尔菲法的“轮次”界限，加速了德尔菲法的进程，提高了效率（2分）三、简答题（每题5分，共20分）11、研究课题的针对性与灵活性、2、研究内容的综合性与系统性。

（2分）3、研究成果的智能性与创造性、4、研究工作的预测性与近似性。

（3分）2德尔菲法：1、匿名性（2分）2、反馈性（2分）3、统计性（1分）3产品差异化战略要求企业努力发展差异性大的产品线和营销项目，（2分）使企业的产品及其营销服务等别具一格，成为行业中的领先者。

（3分）4SO 对策（最大最大对策MAX(S)MAX(O)）：即着重考虑优势因素与机会因素，目的在于通过决策的运用，努力使这些因素趋于最大。

（2分）ST 对策（最大最小对策MAX(S)MIN(T)）：即着重考虑优势因素和机会因素，目的在于通过决策的运用努力使企业发挥优势作用，化解威胁（3分）四、计算题（1题10分，2题20分，共30分）1、（5分）（5分）2、（10分）第四季度人均增加值（10分） ∑∑∑∑∑∑=+⋅⋅⋅+⨯⨯+⨯=f f x f f x f f x f f x f f x x n n 33221142%1555%4545%3535%525=⨯+⨯+⨯+⨯= 2...221n b b b a b a c +++==∑26306186122600363432+++++=c五、综合分析题（12分）回归分析法（regression analysis)是通过研究两个或两个以上变量之间的相关关系对未来进行预测的一种数学方法，它不仅提供了建立变量之间相关关系的数学表达式（通常称为经验公式）的一般途径，而且可以对所建立的经验公式的适用性进行分析，使之能有效地用于预测和控制。

1．单选题o C. 社会活动o D. 人文活动•12．系统分析报告不包括的是（）o A. 系统决策分析o B. 开发项目概述o C. 线性系统概况o D. 项目实施安排参考答案：A•13．信息收集是信息分析的：（）o A. 基础o B. 唯一途径o C. 根本方法o D. 结果•14．逻辑的思维法包括（）o A. 比较法、分析法、综合法、推理法o B. 比较法、分析法、推理法、处理法o C. 比较法、分析法、外推法、综合法o D. 推理法、因果法、分析法、综合法•15．影响科学技术发展的外部条件归纳起来不外乎为（）o A. 客观因素o B. 主观因素o C. 自然条件和社会条件o D. 政治背景•16．系统分析工作中重要的基础工作是（）o A. 需求调查o B. 具体调查o C. 可行性分析o D. 提出新系统逻辑方案参考答案：A•17．信息分析的本质（）o A. 扩大生产规模o B. 增加人民收入o C. 为领导供应决策o D. 满意用户的信息要求•18．常用的信息展示方法主要有（）o A. 文字报道、口头报道、直观传播报道、网络发布o B. 文字报道、网络传播、口头报道、新闻发布会o C. 文字报道、网络传播、直观传播、电话通报o D. 文字报道、口头报道、网络传播、记者款待会参考答案：A•19．企业竞争力构成的要素有（）o A. 科技o B. 发展o C. 信誉o D. 素养•20．以下是企业竞争力的是（）o A. 营销竞争力o B. 科技竞争力o C. 信誉竞争力o D. 经济竞争力•21．企业核心竞争力的特性是（）o D. 专业技术参考答案：A•33．信息社会指标分为（）大类o A. 5o B. 6o C. 3o D. 2•34．信息化实力建设包括（）两个方面的内容o A. 投入和产出o B. 硬件和软件o C. 动态和静态o D. 劳动投入量•35．在信息化指法中“通信主体水平”用字母（）表示o A. Ｑo B. Ｐo C. Ｅo B. 针对性o C. 系统性o D. 近似性o E. 局限性•8．电子商务的应用系统由（）组成o A. 企业内联网o B. 企业互联网o C. 企业外联网o D. 因特网•9．信息检索类型有（）o A. 文献检索o B. 事实检索o C. 数据检索o D. 概念检索参考答案：ABCD•10．教化信息化的特点（）o A. 教化资源数字化o B. 教学方式多元化o C. 教学方式特性化o D. 教化理念现代化•11．一次网络信息组织方式包括（）o A. 文件方式o B. 超媒体方式o C. 网站方式o D. 主题树方式参考答案：ABC•12．教化信息化建设要为素养教化服务注意培育（）创新素养等o A. 身心素养o B. 文化素养o C. 专业素养o D. 政治素养参考答案：ABCD•13．信息组织的基本要求表现为（）o D. 促进信息经济的发展•17．信息组织本质的依据是事物的属性，事物的多种属性又可归纳为（）类型o A. 形式o B. 内容o C. 效用o D. 利益•18．信息化实力的原则除了系统性与导向性相结合的原则外还有（）o A. 科学性与可操性相结合o B. 动态评价与静态评价相结合o C. 软件和硬件相结合o D. 定性与定量相结合参考答案：ADB•19．信息系统包括（）o A. 数据处理系统o B. 管理信息系统o C. 据侧支持系统o D. 专家系统•20．信息管理系统应用的领域有（）o A. 营销领域o B. 高层管理和决策领域o C. 人力资源领域o D. 科学技术领域•3．推断题•1．信息化是一个系统的动态过程是定性与定量相结合的原则对错参考答案：错•2．信息化产业划分为三个部门，即第一信息部门（信息生产资料部门）其次信息部门（干脆信息部门）和第三信息部门（间接信息部门）对错•3．信息化实力评价问题不仅是管理者们关注的焦点也是学者的探讨热点对错参考答案：对•4．信息基础设施是信息技术实力的必要条件对错参考答案：错•5．信息化实力评价有利于规范信息化管理对错•6．从信息资源的时效性来看，信息资源通常具备剧烈的时效性。

管理信息系统期末考试试题(卷)及答案完整一、选择题（每题2分，共20分）1. 管理信息系统属于以下哪一类系统？（）A. 事务处理系统B. 管理决策系统C. 专家系统D. 办公自动化系统答案：B2. 以下哪项不是管理信息系统的基本功能？（）A. 数据收集B. 数据存储C. 数据传输D. 数据加密答案：D3. 管理信息系统的层次结构不包括以下哪一层？（）A. 战略层B. 战术层C. 操作层D. 技术层答案：D4. 以下哪种方法不属于管理信息系统的分析方法？（）A. 数据流程图B. 实体关系图C. 结构化分析方法D. 系统动力学方法答案：B5. 以下哪种技术不是管理信息系统的关键技术？（）A. 数据库技术B. 互联网技术C. 人工智能技术D. 印刷技术答案：D6. 企业资源计划（ERP）系统主要解决的问题不包括以下哪个方面？（）A. 生产计划B. 供应链管理C. 人力资源管理D. 电子商务答案：D7. 客户关系管理（CRM）系统的核心是以下哪个方面？（）A. 客户信息管理B. 客户服务管理C. 客户关系维护D. 客户满意度调查答案：C8. 以下哪种决策方法不属于管理信息系统支持的决策方法？（）A. 经验决策法B. 定性决策法C. 定量决策法D. 模型决策法答案：A9. 管理信息系统的安全性不包括以下哪个方面？（）A. 数据安全B. 网络安全C. 系统安全D. 人员安全答案：D10. 以下哪个不是管理信息系统的发展趋势？（）A. 互联网化B. 移动化C. 云计算D. 人工智能答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 管理信息系统的主要目的是实现信息的______、______、______和______。

答案：收集、处理、存储、传输2. 管理信息系统的层次结构包括______、______和______。

答案：战略层、战术层、操作层3. 管理信息系统的分析方法主要有______、______和______。

《信息技术与教育技术(2)》2023-2024期末试题及答案（试卷号2083）一、单选题（每小题4分，共6小题．24分）1．教学活动过程是一种系统过程，该过程蕴含着三个从属过程( )。

A．学习过程、教授过程和评价／反思过程B．确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C．学习过程、教授过程和测验过程D．确定教学内容、选择教学资源和教学过程2．以下关于函授教育的说法不正确的是( )。

A．函授教育起源于17世纪的英国B．函授教学方式可以归结为：邮寄印刷材料十书信指导 +C．我国仍有大量的函授教育形式D．教师为学生准备的学习材料主要是印刷材料，支持服务的方式是书信，也有一部分面授3．以下关于沉思一冲动型学习风格描述不正确的是？( )A．沉思型的学习者在有几种可能解答的问题情境中，倾向于深思熟虑而错误较少B．冲动型的学习者则倾向于很快地做出反应和检验假设，且常常不够准确C．沉思型学习者在阅读、推理测验的成绩较好，但是在创造设计中的表现不够理想D．冲动型学习者经过特殊的训练，也能够学会有条不紊地、细心地进行学习和解决问题 4．学习是指认知结构的变化。

这是( )对学习的界定。

A．行为主义心理学B．认知主义心理学C．人本主义心理学 D．建构主义理论5．行为主义心理学家( )发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。

A. 斯金纳 B．桑代科C．巴甫洛夫 D．华生6．( )将心理学概念引入到教育中，提出学习过程划分为4个连续的步骤：“明了一联想一系统一方法”。

A．皮亚杰 B．赫尔巴特C．奥苏贝尔 D．班杜拉二、判断题（每小题4分，共6小题．24分）7．视觉图像可以分为4种类型：真实的、模拟的、类比的、结构的。

( )A．完全正确 B．完全错误C．无错误，但不完备 D．部分错误8. 远程教学中的学生支持服务可以理解为教学过程中的“催化剂”，提供的是学习的软环境，很大程度上影响了学习的效果。

山东大学管理信息系统期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 管理信息系统的主要功能不包括以下哪项？A. 数据收集B. 数据存储C. 数据处理D. 数据娱乐答案：D2. 下面哪个不属于管理信息系统的基本构成要素？A. 硬件B. 软件系统C. 数据库系统D. 人力资源答案：C3. 以下哪种不是管理信息系统的类型？A. 办公自动化系统B. 决策支持系统C. 事务处理系统D. 电子商务系统答案：D4. 数据仓库的主要作用是？A. 数据存储B. 数据查询C. 数据分析D. 数据备份答案：C5. 下面哪个不属于管理信息系统的发展阶段？A. 电子数据处理阶段B. 管理信息系统阶段C. 事务处理系统阶段D. 决策支持系统阶段答案：C6. 在管理信息系统中，数据流程图的作用不包括以下哪项？A. 描述系统数据流程B. 分析系统功能C. 指导系统设计D. 评估系统性能答案：D7. 下面哪个不是管理信息系统的关键技术？A. 数据库技术B. 人工智能技术C. 网络通信技术D. 数据挖掘技术答案：C8. 下面哪个不是管理信息系统的优势？A. 提高工作效率B. 减少人力资源C. 提高管理决策水平D. 降低企业成本答案：B9. 管理信息系统的生命周期不包括以下哪个阶段？A. 系统分析B. 系统设计C. 系统实施D. 系统运行与维护答案：D10. 以下哪个不是管理信息系统的评价标准？A. 系统的可靠性B. 系统的安全性C. 系统的实用性D. 系统的娱乐性答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 管理信息系统的主要目的是提高组织的________和________。

答案：工作效率；管理决策水平2. 管理信息系统的基本构成要素包括：硬件、________、数据库系统和________。

答案：软件系统；人力资源3. 管理信息系统的生命周期包括：系统分析、系统设计、________和系统运行与维护。

答案：系统实施4. 数据仓库的主要特点是：集成性、________、稳定性和________。

“信息系统测试”期末练习题信息系统测试的期末考试题型包括配伍题、排序题、单项选择题、判断题、应用题五种,下面针对这些题型进行期末练习，并附有练习题答案。

一、配伍题1.请为名词①〜⑤选择表示其含义的描述，将配对好的a~e填写到括号中①：②：（D：2.①3.a~b填写到括号中①：②：③：④：二、排序题1.请按照软件生存周期的各个阶段，为下面测试的内容进行排序。

①需求规格说明书②源程序代码书③详细设计说明④概要设计说明书A.①③④②B.③②①④C.①④③②D.①②④③2.请按照软件测试的先后顺序，将软件测试过程进行排序。

①确认测试②集成测试③单元测试④系统测试A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.③②④①3.请按照软件测试项目的实施过程，为下面的阶段排序。

①测试执行②测试计划③测试总结④测试设计A.②④①③B.④②③①C.③②④①D.②④③①4.代码审查作为一种人工测试技术，以通过召开代码审查会的方式进行。

下面请按照代码审查会的过程进行排序。

①请程序员逐个语句地讲述程序的逻辑结构。

其间大家提出问题以断定是否存在错误。

②把已查出的错误清单交给程序员。

如果发现的错误很多，或发现有的错误需要对程序做重大更改，那么组织者就应做出安排，以便在这些错误得到修复之后重新进行会议审查。

③根据常见程序错误检查清单分析程序。

④组织者把被审查的程序清单和设计规范分发给小组的其他成员，要求他们熟悉这些材料。

A.②④①③B.④①③②C.④③②①D.③④①②三、单项选择题1.（）的基本结构是人机交互系统、模型库系统和数据库系统三个子系统的有机结合。

A.事务处理系统B.管理信息系统C.决策支持系统D.指挥信息系统2.用来支持操作管理层人员的日常活动的信息系统是（）oA.管理信息系统B.事务处理系统C.指挥信息系统D.决策支持系统3.下列特性不是信息的特性的是（）oA.正确性B.完备性C.无关性D.及时性4.软件缺陷产生的最主要原因（）oA.设计错误B.产品说明书错误C.编码错误D.测试错误5.修复一个软件错误所需的费用将随着软件生存周期的进展而呈指数增长,这句话反映了软件测试原则中的（）o6.软件错误中最普遍，最受重视的三种错误是（）oA.需求错误、集成错误、系统结构错误B.测试定义与测试执行错误、实现和编码错误、数据错误C.需求错误、程序结构错误、集成错误D.程序结构错误、数据错误、功能与性能错误7.软件测试的目的是（）oA.为了说明软件中没有缺陷8.减少软件缺陷C.发现软件缺陷D.为了说明提高软件产品的质量可以依赖软件测试8.关于软件测试的目的，下列说法中错误的是（）A.测试是程序的运行过程，目的在于发现错误。

信息分析试题试卷一一、名词解释(每小题3分，共24分)1、类比分析法(戈登)2、风险性决策3、信息的时间序列分析4、技术评估结构(麻省理工学院)5、追溯分析6、一次移动平均预测法7、二次指数平均预测法8、不同区域信息类比分析二、简答题(每小题10分，共40分)1、简述信息的结构与功能的关系。

2、简述目标分解的过程。

3、简述信息结构的种类。

4、试用信息要素分析的原理简述“通货膨胀”与“物价上涨”的异同。

三、论述题(每小题18分，共36分)1、试用矛盾分析的原理阐述“东南亚金融风暴”对我国国民经济的影响。

2、试用动态平衡分析原理论述我国经济发展与生态环境治理的关系。

试卷一参考答案及评分标准一、名词解释(每小题3分，共24分)1、①戈登于1961年提出；(0.5分)②不同的专业分成小组；(1分)③不相关的因素联系，进行创造性的分析。

(1.5分)2、①可能出现的自然状况；(1分)②出现概率。

(2分)3、①对咨询的课题进行分析；(0.5分)②技术比较，经济效果评价；(2分)③合理性。

(0.5分)4、①以时间为序；(0.5分)②某事物自身演变过程；(2分)③揭示演变规律；(1分)④预测未来趋势。

(0.5分)5、①立足现实；1分)②分析历史过程；（1分）③历史阶段。

(1分)6、①在序列观测值中计算出最近期观测值后，将其计入总观测值；(1分)②同时，舍去最早的一个观测值，然后再计算出新的平均值；(1分)③这一新的平均值就是下一期的预测值。

该方法称一次平均移动。

(1分)7、①在一次指数平均移动的基础上再作一次指数平均；(1分)②这一平均值就是该事物下一阶段的预测值。

(2分)8、①两个或两个以上的区域；(1分)②已经发生和即将发生的或两个已发生的信息事物；(1分)③相似性。

(1分)二、简述题(每小题10分，共40分)1、①结构规定功能，功能依附结构面存在；(4分)②从信息内涵上分析(功能是结构的反馈)；(2分)③从信息表现层次上(功能体现结构的同平面)；(2分)④从结构目标上(功能体现结构部位)。