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新能源汽车维护与保养教案及工单项目一电动汽车维护保养准备实训一电动汽车车辆作业前场地准备1）维修作业前现场环境检查。
2）安装车内三件套，并将车辆停放在合适工位。
3）检查驻车制动器及档位位置。
通风良好、光线充足、地面平整宽敞□√ 是□否配备常用维护工具、气路、电路完整安全□√ 是□否车辆操作区域地面铺设绝缘垫□√ 是□否三件套名称方向盘套、脚垫、座椅套安装顺序一般顺序为方向盘套，座椅套，最后脚垫铺设三件套的原因防止维修技师在进入车辆检查时弄脏车辆内饰，引起不必要的纠纷。
同时，这也是一种服务质量的体现。
1）检查驻车制动器的位置驻车制动器位置□落下□√提起 2）检查档位位置档位位置□R 档□√N 档□D 档□E 档注意事项：当学生在检查驻车制动器和档位时，务必要求其动作要轻，以免损坏制动器及变速杆。
注意不要让学生随意操作转向盘、喇叭、车灯、刮水器、空调和收音机等车内电器按钮。
4）安放车轮挡块，固定车辆位置。
5）在维修工位周围布置警戒带。
操作对象警戒带6）放置危险警示牌。
7）检查绝缘防护设备完好情况。
车轮挡块安放位置□左前轮□右前轮□左后轮□右后轮挡块数量□1 □2□3□√4 安放挡块的原因避免在维护保养时车辆向前或向后移动，引发危险。
警示牌放置位置□前机舱盖□√车顶□地面放置警示牌的作用电动汽车上存在高压电，在维修保养时需要专业人员进行操作，为了确保其他人员人身安全，需在明显位置放置警示牌。
说明：在实际维修企业中，会设定专门的电动汽车维修工位，有警示标志。
绝缘手套□√良好□漏气绝缘靴□√良好□破裂安全头盔□√良好□破裂护目镜□√良好□破裂检查项目用具的外观和密封性合格标志绝缘防护电压1000 V实训二维护保养工具使用1）汽车举升机是用于汽车维修过程中举升汽车的设备，请写出下列不同类型举升机的名称。
柱式举升机剪式举升机动力电池举升机2）（判断）汽车举升机操作简单,使用方便,最大的特点是安全,不存在安全隐患。
《新能源汽车维护与保养》课程教学设计方案一、课程基本信息二、课程目标设计总体目标：通过此课程的学习，可以培养学生新能源汽车的维护方法、维护手段、维护结果分析等方面的能力，同时让学生掌握各种新能源汽车日常维护与保养的方法。
同时，从职业培养目标的定位到培养方式，我们遵循职业的特点，突出职业特色，将“教、学、做”融为一体，给学生建立一种立体的学习环境。
通过学校的学习和训练，使学生具备良好的职业行为规范和职业技术水平，顺利地走入工作岗位。
本课程的教学任务是针对教学目标，教学活动的设计以学习原理、掌握基本操作程序、完成整车维护与保养的程序来进行，教学的最终目标是使学生完成对新能源汽车维护与保养能力的培养。
能力目标：1.能正确拆装新能源汽车高压部件和执行安全操作规范。
2.掌握紧急断电及实施心率复苏的方法。
3.了解新能源汽车高压部件的位置。
4.掌握纯电动汽车基本结构与工作原理。
5.掌握汽车电机类型、原理和功用。
6.动力电池组常见故障处理措施运用。
7.能正确为新能源汽车充电和进行日常维护。
8.掌握新能源汽车空调系统制冷剂的充注方法。
知识目标：该课程主要教学目标在于：1.掌握新能源汽车发展与特点。
2.掌握新能源汽车安全操作规程。
3.掌握混合动力汽车结构和原理。
4.掌握纯电动大巴构造与原理。
5.掌握新能源汽车使用于维护。
素质目标：1、培养学生的沟通能力及团队协作精神。
2、培养学生勤于思考、勇于创新、敬业乐业的工作作风。
3、培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。
4、培养学生分析问题、解决问题的能力。
5、培养学生的交际和沟通能力。
6、培养学生良好的职业道德。
三、课程内容设计：四、课程进程表五、授课(1)本课程在教学过程中，要创设工作情景，学生4-5人为一组，配置新能源汽车总成或台架和所需检测的仪器和工具，加强学生实际操作能力的培养。
(2)从学生实际出发，因材施教，用项目教学驱动型任务教学，充分调动学生对本课程的学习兴趣，从而加强学生的学习积极性。
电动汽车车辆作业前场地准备实训工单班级：姓名：日期:维修保养工具使用实训工单班级：姓名：日期:新车检查（PDI）实训工单班级：姓名：日期:高压部件绝缘检查实训工单班级：姓名：日期:充电系统基本检查实训工单班级：姓名：日期:电动汽车动力电池系统维护保养实训工单班级：姓名：日期:冷却系统的基本检查实训工单班级：姓名：日期:冷却液的更换实训工单班级：姓名：日期:电动汽车底盘基本检查实训工单班级：姓名：日期:减速器油的更换实训工单班级：姓名：日期:电控制动系统基本检查实训工单班级：姓名：日期:制动液的更换实训工单班级：姓名：日期:电动助力转向系统基本检查实训工单班级：姓名：日期:电动汽车车身电器的维护保养实训工单班级：姓名：日期:风窗玻璃清洗系统的维护保养实训工单班级：姓名：日期:空调系统基本检查实训工单班级：姓名：日期:空调制冷剂加注实训工单班级：姓名：日期:电动汽车车辆作业前场地准备班级：姓名：分数:维修保养工具使用班级：姓名：分数:新车检查（PDI）班级：姓名：分数:高压部件绝缘检查班级：姓名：分数:充电系统基本检查班级：姓名：分数:电动汽车动力电池系统维护保养班级：姓名：分数:冷却系统的基本检查班级：姓名：分数:冷却液的更换班级：姓名：分数:电动汽车底盘基本检查班级：姓名：分数:减速器油的更换班级：姓名：分数:电控制动系统基本检查班级：姓名：分数:制动液的更换班级：姓名：分数:电动助力转向系统基本检查班级：姓名：分数:电动汽车车身电器的维护保养班级：姓名：分数:风窗玻璃清洗系统的维护保养班级：姓名：分数:空调系统基本检查班级：姓名：分数:空调制冷剂加注班级：姓名：分数:。
新能源汽车维修与保养教案一、引言1.1新能源汽车的发展背景1.1.1全球能源危机和环境污染问题1.1.2政府政策支持与市场需求增长1.1.3新能源汽车的技术进步与成本降低1.1.4新能源汽车维修与保养的重要性1.2教案的目的与意义1.2.1培养新能源汽车维修与保养的专业人才1.2.2提升学生对新能源汽车技术的理解和应用能力1.2.3促进新能源汽车行业的可持续发展1.2.4满足社会对新能源汽车维修与保养服务的需求1.3教案的结构与内容概述1.3.1教学内容的安排与组织1.3.2教学方法与手段的选择与应用1.3.3教学评估与反馈机制的建立与实施1.3.4教学资源与材料的准备与提供二、知识点讲解2.1新能源汽车的基本原理与结构2.1.1电动汽车的电机、电池与控制系统2.1.2燃料电池汽车的燃料电池堆与氢气储存系统2.1.3插电式混合动力汽车的发动机与电动机协同工作原理2.1.4新能源汽车的安全性与环保性要求2.2新能源汽车的维修技能与工具2.2.1新能源汽车专用维修工具的使用方法2.2.2新能源汽车电气系统的检测与维修技巧2.2.3新能源汽车动力系统的故障诊断与排除方法2.2.4新能源汽车维修中的安全注意事项2.3新能源汽车的保养方法与周期2.3.1新能源汽车电池的保养与维护技巧2.3.2新能源汽车电机与控制系统的保养方法2.3.3新能源汽车轮胎、制动系统与悬挂系统的保养周期2.3.4新能源汽车保养中的常见问题与解决方法三、教学内容3.1新能源汽车维修与保养的理论知识3.1.1新能源汽车的工作原理与结构特点3.1.2新能源汽车维修与保养的基本原则与方法3.1.3新能源汽车维修与保养的相关法规与标准3.1.4新能源汽车维修与保养的职业道德与规范3.2新能源汽车维修与保养的实践操作3.2.1新能源汽车维修工具与设备的操作方法3.2.2新能源汽车电气系统的检测与维修实践3.2.3新能源汽车动力系统的故障诊断与排除实践3.2.4新能源汽车保养项目的实际操作与演示3.3新能源汽车维修与保养的综合应用3.3.1新能源汽车维修与保养案例的分析与讨论3.3.2新能源汽车维修与保养中的问题解决与决策制定3.3.3新能源汽车维修与保养的创新思维与技能提升3.3.4新能源汽车维修与保养的实际应用与经验分享四、教学目标4.1知识目标4.1.1掌握新能源汽车的基本原理与结构4.1.2理解新能源汽车维修与保养的基本原则与方法4.1.3了解新能源汽车维修与保养的相关法规与标准4.2技能目标4.2.1能够正确使用新能源汽车维修工具与设备4.2.2能够进行新能源汽车电气系统的检测与维修4.2.3能够进行新能源汽车动力系统的故障诊断与排除4.3素质目标4.3.1培养学生的职业道德与规范意识4.3.2培养学生的团队合作与沟通能力4.3.3培养学生的创新思维与问题解决能力五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1新能源汽车电气系统的检测与维修技巧5.1.2新能源汽车动力系统的故障诊断与排除方法5.1.3新能源汽车维修与保养中的安全注意事项5.2教学重点5.2.1新能源汽车的基本原理与结构六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1新能源汽车模型或实物6.1.2新能源汽车维修工具与设备6.1.3多媒体教学设备与软件6.1.4安全防护装备与急救包6.2学具准备6.2.1笔记本电脑或平板电脑6.2.2学习资料与教材6.2.3实验报告与记录表格6.2.4学习用具与个人防护装备6.3教学资源准备6.3.1新能源汽车维修与保养的教学视频与演示文稿6.3.2新能源汽车维修与保养的案例分析与实践指导书6.3.3新能源汽车维修与保养的相关法规与标准文件6.3.4新能源汽车维修与保养的在线学习平台与资源七、教学过程7.1导入新课7.1.1引入新能源汽车维修与保养的背景与意义7.1.2引导学生思考新能源汽车维修与保养的重要性7.1.3提出教学目标与学习内容7.2知识讲解与实践操作7.2.1讲解新能源汽车的基本原理与结构7.2.2演示新能源汽车维修工具与设备的使用方法7.2.3引导学生进行新能源汽车电气系统的检测与维修实践7.2.4引导学生进行新能源汽车动力系统的故障诊断与排除实践7.2.5引导学生进行新能源汽车保养项目的实际操作与演示7.3.2对学生的学习成果进行反馈与指导7.3.3引导学生进行自我评价与反思八、板书设计8.1知识点梳理8.1.1新能源汽车的基本原理与结构8.1.2新能源汽车维修工具与设备的使用方法8.1.3新能源汽车电气系统的检测与维修技巧8.1.4新能源汽车动力系统的故障诊断与排除方法8.1.5新能源汽车保养项目的内容与周期8.2教学过程梳理8.2.1导入新课的步骤与内容8.2.2知识讲解与实践操作的安排与组织8.3教学资源展示8.3.1新能源汽车维修与保养的教学视频与演示文稿8.3.2新能源汽车维修与保养的案例分析与实践指导书8.3.3新能源汽车维修与保养的相关法规与标准文件8.3.4新能源汽车维修与保养的在线学习平台与资源九、作业设计9.1知识巩固作业9.1.1复习新能源汽车的基本原理与结构9.1.2复习新能源汽车维修工具与设备的使用方法9.1.3复习新能源汽车电气系统的检测与维修技巧9.1.4复习新能源汽车动力系统的故障诊断与排除方法9.2实践操作作业9.2.1进行新能源汽车电气系统的检测与维修实践9.2.2进行新能源汽车动力系统的故障诊断与排除实践9.2.3进行新能源汽车保养项目的实际操作与演示9.3综合应用作业9.3.1分析新能源汽车维修与保养案例9.3.2解决新能源汽车维修与保养中的问题9.3.3提出新能源汽车维修与保养的创新思路十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学过程中的优点与不足10.1.2反思学生的学习效果与反馈10.1.3反思教学目标与学习目标的达成情况10.2拓展延伸10.2.1提供新能源汽车维修与保养的深入学习资源10.2.2引导学生参与新能源汽车维修与保养的实践活动10.2.3鼓励学生进行新能源汽车维修与保养的创新研究重点和难点解析1.新能源汽车电气系统的检测与维修这个环节是教学的重点，因为新能源汽车的电气系统与传统汽车有很大不同，涉及到高压电安全、电池管理系统、电机控制等方面。
新能源汽车维护与保养教案及工单
一、新能源汽车维护与保养教案
一、新能源汽车的维护与保养
1、维护与保养的重要性
新能源汽车具有节能环保的特点，更加符合现代社会发展的方向，但
是新能源汽车具有较大的风险，其部件特别是电池、发动机和控制系统的
维护和保养都是非常重要的，否则会对新能源汽车的安全性和使用效果造
成严重影响。
2、维护与保养措施
(1)新能源汽车的每次行驶前应经常检查，增加安全的系数；
(2)新能源汽车的电池定期检测，检测内容主要包括电池的容量、电
气性能和外观检查；
(3)新能源汽车的发动机定期更换机油和滤清器，同时也要定期检查
刹车片、火花塞、火花塞线圈等部件；
(4)新能源汽车的控制系统也要定期维护，包括检查控制系统的温度、调节系统的故障指示灯等；
(5)新能源汽车的燃油和系统也需要定期检查，根据检查结果定期加油、更换机油和滤清器。
二、新能源汽车维护与保养工单
一、维护与保养信息
1.新能源汽车的检查，检查内容包括：1）车辆及其部件的外观状况；
2）车辆及其部件的动力、传动性能；。
第七章电动汽车的维修与保养［学习目标］1.掌握电动汽车的常见故障现象，并能找出故障原因及其解决方法。
2.了解纯电动汽车和电动客车典型车型的日常维护与保养。
3.通过对混合动力汽车、纯电动汽车等故障实例分析，掌握解决问题的方法。
第一节电动汽车的故障维修一、电动汽车的常见故障与维修1.DC/DC转换器出现故障可能的原因有输入与输出欠压，或输入与输出过压，以及过温和短路造成的。
需要到指定的维修站维修或进行更换2.动力电池出现了异常断开1）绝缘监测电路出现故障，需要更换BMS主控盒2）绝缘阻抗过低，检查高压线束绝缘状况或中控盒绝缘状况。
3）动力电缆母线折断，需要更换动力电缆。
4）熔电器熔断，需要更换熔断器。
3.电池包温度过高1）冷却风扇故障，检查车后部风扇并更换。
2）温度传感器故障，需要更换温度传感器。
4.电流显示异常1）电流传感器故障，需要更换电流传感器。
2）显示屏故障，需要更换显示屏。
3）BMS发送数据故障，需要检查并维修BMS主控盒。
5.单体电池电压不均衡1）单体电池损害，需要到维修站维修或进行更换。
2）单体电池连接条松脱，紧固单体间连接。
二、电动汽车的常见的故障原因分析1 •无刷电机其中有一根绕组线与其他任意一根短路，没有阻力，为什么？可能的原因是其中一个线已经断了，3根粗线分别接触，都应该有阻力才行，如果其中一根没有阻力，则断了。
2.整车蓄电池没电产生的原因1）保险丝坏，用万用表测量蓄电池端电压如有电压输出则正常，如无电压输出则保险丝坏或电池接插头掉或电池坏。
2）接线插头松动，检查电源开关接插件。
3）电源开关坏，用万用表测量电源开关输入、输出线两端电压，如有正常电压输出则电源开关正常，如无电压输出。
则电源开关坏（蓄电池有电压输出情况下）则予以维修或更换。
3.充电机不充电的原因1）充电机保险丝烧坏，此吋充电机各指示灯均不亮，须更换保险丝。
2）电池组线掉，则把电池连接线接好。
3）充电机插头和电池插座接插不到位，应重新接插。
项目一电动汽车维护保养准备实训一电动汽车车辆作业前场地准备1）维修作业前现场环境检查。
2）安装车内三件套，并将车辆停放在合适工位。
3）检查驻车制动器及档位位置。
通风良好、光线充足、地面平整宽敞 □√是□否配备常用维护工具、气路、电路完整安全 □√是□否 车辆操作区域地面铺设绝缘垫□√是□否三件套名称方向盘套、脚垫、座椅套安装顺序一般顺序为方向盘套，座椅套，最后脚垫铺设三件套的原因防止维修技师在进入车辆检查时弄脏车辆内饰，引起不必要的纠纷。
同时，这也是一种服务质量的体现。
1）检查驻车制动器的位置驻车制动器位置□落下 □√提起 2）检查档位位置 档位位置□R档 □√N档 □D档□E档注意事项：当学生在检查驻车制动器和档位时，务必要求其动作要轻，以免损坏制动器及变速杆。
注意不要让学生随意操作转向盘、喇叭、车灯、刮水器、空调和收音机等车内电器按钮。
4）安放车轮挡块，固定车辆位置。
5）在维修工位周围布置警戒带。
操作对象 警戒带6）放置危险警示牌。
7）检查绝缘防护设备完好情况。
车轮挡块安放位置□左前轮 □右前轮 □左后轮□右后轮 挡块数量 □1 □2□3□√4 安放挡块的原因避免在维护保养时车辆向前或向后移动，引发危险。
警示牌放置位置□前机舱盖 □√车顶 □地面放置警示牌的作用电动汽车上存在高压电，在维修保养时需要专业人员进行操作，为了确保其他人员人身安全，需在明显位置放置警示牌。
说明：在实际维修企业中，会设定专门的电动汽车维修工位，有警示标志。
绝缘手套□√良好□漏气 绝缘靴 □√良好□破裂 安全头盔□√良好□破裂 护目镜 □√良好□破裂 检查项目用具的外观和密封性合格标志绝缘防护电压1000 V9）测量绝缘垫的绝缘阻值，判断其是否符合要求。
10）铺设翼子板防护垫。
实训二维护保养工具使用1）汽车举升机是用于汽车维修过程中举升汽车的设备，请写出下列不同类型举升机的名称。
柱式举升机剪式举升机动力电池举升机2）（判断）汽车举升机操作简单,使用方便,最大的特点是安全,不存在安全隐患。
项目一电动汽车维护保养准备实训一电动汽车车辆作业前场地准备1）维修作业前现场环境检查。
2）安装车内三件套，并将车辆停放在合适工位。
3）检查驻车制动器及档位位置。
通风良好、光线充足、地面平整宽敞 □√是□否配备常用维护工具、气路、电路完整安全 □√是□否 车辆操作区域地面铺设绝缘垫□√是□否三件套名称方向盘套、脚垫、座椅套安装顺序一般顺序为方向盘套，座椅套，最后脚垫铺设三件套的原因防止维修技师在进入车辆检查时弄脏车辆内饰，引起不必要的纠纷。
同时，这也是一种服务质量的体现。
1）检查驻车制动器的位置驻车制动器位置□落下 □√提起 2）检查档位位置 档位位置□R档 □√N档 □D档□E档注意事项：当学生在检查驻车制动器和档位时，务必要求其动作要轻，以免损坏制动器及变速杆。
注意不要让学生随意操作转向盘、喇叭、车灯、刮水器、空调和收音机等车内电器按钮。
4）安放车轮挡块，固定车辆位置。
5）在维修工位周围布置警戒带。
操作对象 警戒带6）放置危险警示牌。
7）检查绝缘防护设备完好情况。
车轮挡块安放位置□左前轮 □右前轮 □左后轮□右后轮 挡块数量 □1 □2□3□√4 安放挡块的原因避免在维护保养时车辆向前或向后移动，引发危险。
警示牌放置位置□前机舱盖 □√车顶 □地面放置警示牌的作用电动汽车上存在高压电，在维修保养时需要专业人员进行操作，为了确保其他人员人身安全，需在明显位置放置警示牌。
说明：在实际维修企业中，会设定专门的电动汽车维修工位，有警示标志。
绝缘手套□√良好□漏气 绝缘靴 □√良好□破裂 安全头盔□√良好□破裂 护目镜 □√良好□破裂 检查项目用具的外观和密封性合格标志绝缘防护电压1000 V9）测量绝缘垫的绝缘阻值，判断其是否符合要求。
10）铺设翼子板防护垫。
实训二维护保养工具使用1）汽车举升机是用于汽车维修过程中举升汽车的设备，请写出下列不同类型举升机的名称。
柱式举升机剪式举升机动力电池举升机2）（判断）汽车举升机操作简单,使用方便,最大的特点是安全,不存在安全隐患。
（×）3）（单选）关于举升机的安全操作规程，下列说法中错误的是（B）。
A.使用前应清除举升机附近妨碍作业的器具及杂物B.支车时，四个支角或垫块只要对应在车架的正确位置即可，可不在同一平面上C.举升时人员应离开车辆D.举升机不得频繁起落，支车时举升要稳，降落要慢4）对于举升机，应定期（半年）排除举升机油缸积水，并检查油量，油量不足应及时加注相同牌号的压力油。
同时应检查液压油缸、润滑状态、举升机传动齿轮、钢绳及传动轮等工作部件。
5）带电作业或使用电气工具时为防止工作人员触电，必须使用绝缘工具。
请识别以下工具。
图例工具名称用途描述6）钳形电流表又叫电流钳，是利用电流互感器原理制成的，分为指针式和数字式两种。
7）关于钳流表的使用，请在下图中标出“正确”或“错误”。
8）（判断）钳形电流表使用时应按紧扳手，直至数据测量完毕。
（×）9）FLUKE 1587C绝缘万用表可以测量电压、电流、电阻、电容、导通和绝缘电阻等。
10）（判断）为了避免触电、人身伤害，或损坏仪表，在测量电阻、导通性、二极管或电容之前，要断开电路电源并将所有高压电容器放电。
（√）11）绝缘测试只能在不通电的电路上进行。
12）请将下列绝缘检测过程排序：①④②③ 。
①将测试探头插入“+””和“-”输入端子②按“RANGE”键选择电压后将探头与待测电路连接③按“TEST”键开始测试④将旋钮转至 INSULATION （绝缘）位置13）请查询《FLUKE 1587系列用户手册》并认真阅读，完成以下信息的填写。
仪表盘图示开关档位测量功能输入端子1 14）故障诊断仪的作用是什么？1）使用故障诊断仪快速读取车辆信息。
①将故障诊断仪连接到车辆OBD 诊断接口。
②打开计算机，将诊断仪USB 接口与电脑连接，打开北汽新能源BDS 诊断系统软件。
③起动车辆，选择“快速测试”，记录测试结果。
2）穿戴高压安全防护设备。
①准备高压安全防护穿戴设备。
请写出以下图示的名称：绝缘手套护目镜安全帽请写出OBD 诊断接口的针脚定义：1新能源 CANH 5信号底线 9新能源 CANL 13未使用2动力电池CANL 6 原车 CANH10 动力电池CANH 14原车 CANL3 快充 CANH7未使用11 快充 CANH15未使用4未使用8未使用12未使用16常电 (BAT+）诊断程序版本示例：Ver16.0（2016-12）车辆选择EV200点火开关位置 □LOCK □ACC □√ON □START测试结果记录故障码描述3）使用绝缘万用表测量蓄电池电压，并记录数据。
4）当需要对车辆底盘进行作业时，请使用举升机举升车辆。
项目二电动汽车新车检查交付实训一新车检测（PDI）7）请在下图的圆圈中，按照销售PDI顺序标注序号8）（判断）当PDI整体检查时，应检查车辆各个部位的漆面是否完好。
（×）9）（判断）当检查前机舱时，由于洗涤液和冷却液可以后续再加入，所以不必检查。
（×）10）（判断）对于北汽新能源纯电动汽车来说，备胎不属于必备随车物品，检查时应视情况而定。
（√）11）请简述北汽EV160新车交车条件。
一看车身外观是否完好，有没有划痕；二看车内的各种电器设备是否正常；三看车灯系统是否完好；四看轮胎是否有凹陷，胎压是否正常；五看公里数，几十公里以内视为正常；六看随车配件是否齐全。
对照PDI检查表中各项内容不出现重点关注项问题，即达到交车条件。
作业注意事项1）实训开始前应做好个人着装准备、场地准备和工具准备。
2）进入车内操作前，应先铺好维护保养三件套。
3）当多人作业，起动运转设备或机器时，必须事先发出起动操作信号，并确认安全后方可起动，并且机器设备运行时，身体及衣服应远离转动部件。
4）当整车实训时确保点火开关处于LOCK位置，操作另有要求除外。
5）当就车工作时，应施加驻车制动（检查该部件时除外），除非特定操作要求置于其他档位，否则应将档位置于N位。
检测设备/工具/材料序号名称数量清点√已清点1 北汽实训用车1辆□√已清点2 隔离柱1只□√已清点3 警戒线1套□√已清点4 警示标识牌4个□√已清点5 维护保养三件套1卷□√已清点6 实训工装1套□√已清点7 绝缘防护用具1套□√已清点8 线手套1套□四、计划实施成绩：1）请完成纯电动汽车维修作业前检查及车辆防护，并记录信息。
①维修作业前现场环境检查。
检查绝缘垫，设立隔离柱，布置警戒线，张贴警示牌。
作业结果：现场环境达标，隔离距离正常，警示标牌清晰。
②维修作业前防护用具检查。
作业内容：绝缘手套、绝缘鞋、护目镜外观及性能检查。
作业结果：外观检查良好，绝缘手套及绝缘鞋技术参数合格。
③维修作业前实施车辆防护。
作业内容：铺设汽车维修三件套、脚垫。
作业结果：车辆防护实施完毕，可以进行故障诊断维修任务。
2）PDI检查项目。
①车辆整体检查前风挡下方 VIN 码□缺失□字体不清□号码错误3C 确认□缺失□松脱合格证/一致性证书□缺失□与实车不符遥控钥匙□失效□打不开门□打不开后备箱防盗系统□不报警□报警音异常□常响轮胎□型号□胎压□无饰盖里程表□超里程②在车辆前部检查上部前盖□油漆□配合□脏污□凹凸□打不开□锁不住雨刮盖板□损伤□脏污□配合雨刮□损伤□锈蚀□位置不当中部前灯□损伤□脏污□配合□不亮□常亮□水汽前格栅□损伤□配合□快充口阻滞□充电口盖无回弹下部前保险杠□损伤□配合□变形□色差雾灯□损伤□脏污□不亮□常亮③在车辆左侧检查上部车顶□油漆□脏污□凹凸□饰条翘起盲窗□油漆□凹凸中部左翼子板□油漆□配合□凹凸左车门□油漆□配合□凹凸□1/2 级锁□开关力大□开关异响车辆铭牌□确实□字体不清□号码错误轮胎气压标签□确实□字体不清□号码错误儿童锁□功能失效左 A/B/C/D 柱□油漆□凹凸左后视镜□损伤□无法折叠□异响□无法调节前后门把手□太重□色差门上饰条□损伤□不贴合□脏污密封条□损伤□不贴合□脏污门内饰板□损伤□配合□脏污左滑门□油漆□配合□凹凸□焊点□1/2 级锁□开关力大□开关异响慢充口□油漆□配合□打不开□充电口盖无回弹④在车辆后部检查外部行李箱盖/后举门□油漆□配合□凹凸□1/2 级锁□开关力大□维修标签□无法打开□无法关闭车后灯□配合□不亮□常亮□水汽后保险杠□油漆□配合□变形□色差徽标□缺失□不正□翘起牌照板□划伤□松动⑤在车辆右侧检查⑥坐在后排座椅上检查⑦坐在主驾座椅上检查⑧坐在副驾座椅上检查⑨检查车辆前机舱得分（满分100）项目三电动汽车高压部件绝缘检测实训一高压部件绝缘检测1）电动汽车的电气系统通常分为低压系统和高压系统。
2）低压系统为车辆的中央控制器、刮水器、收录机、电动座椅等车身电器提供电能，一般采用直流12V或24V电源。
3）电动及混动汽车高压系统主要由动力电池、电源逆变器、电机控制器和电机等电气设备组成，其工作电压一般在直流300V以上。
4）请查阅资料填写下图中各高压部件名称。
5）动力电池是电动汽车的核心，是纯电动汽车驱动能量的唯一来源，直接关系到电动汽车的续航能力，也与电动汽车的安全性直接相关。
6）（判断）电机控制器可以将直流电转换为三相高压交流电输出至驱动电机，却不能将交流电再变回直流电。
（×）7）北汽新能源 EV160 和 EV200 采用 C33DB 永磁同步驱动电机，具有效率高、体积小、重量轻及可靠性高等优点。
8）车载充电机将220V交流电转换为动力电池的直流电，实现电池电量的补给。
9）DC/DC转换器将动力电池的高压直流电转换为整车低压直流电，给整车低压用电系统供电及低压蓄电池充电。
10）请查阅学习材料，填写下图中各高压线束的名称：11）万用表绝缘测试只能在不通电的电路上进行。
测试之前，确保测试电路或者电气设备已处于断电状态。
12）电动车的高压安全防护措施有: 漏电保护器、高压互锁、绝缘电阻检测。
13）人体的安全电压低于35V，触电电流和持续时间乘积的最大值小于30mA·s。
14）绝缘电阻除以电池的额定电压至少应该大于100Ω/V，最好是能确保大于500Ω/V。
检测设备/工具/材料序号名称数量清点1 北汽实训用车1辆□√已清点2 绝缘工具箱1箱□√已清点3 绝缘万用表1台□√已清点4 放电工装1台□√已清点5 高压防护用具1套□√已清点6 隔离柱4个□√已清点7 警戒线1卷□√已清点8 警示标识牌1套□√已清点9 维护保养三件套1套□√已清点10 翼子板防护垫1个□√已清点11 实训工装1套□√已清点12 线手套1双□√已清点四、计划实施成绩：1）请完成纯电动汽车维修作业前检查及车辆防护，并记录信息。
①维修作业前现场环境检查。
作业内容：检查绝缘垫，设立隔离柱，布置警戒线，张贴警示牌。
