合唱中心队训练计划(胥杰芳)

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2013---2014学年度第一学期
合唱中心队训练计划
凤凰镇召口小学
胥杰芳顾秋如
2013年8月
合唱中心队训练计划
一、训练目标
1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高师生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

4、更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,使活动顺利高效的开展。

二、学情分析
本学期合唱兴趣小组的成员以每个年段班级的声乐特长生为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。

三、教学内容
在教唱的实践过程中,充分利用课外活动及学校活动课时间,根据学生的特长及个性发展的特点自愿选择参加。

通过让学生利用已学音乐知识与对音乐的理解感悟,活动以实际练习为主,教师给与指导。

1、声音的训练
(1)、呼吸。

(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。

多声部
合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)、胸音训练(2)、头音训练
4、合唱表现的四种手段。

(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练
四、教学措施
为使声乐兴趣活动小组顺利开展活动,在整个教学过程中,要以音乐的美感来感染学生,要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段做出整体性的反应,使学生的表现力进一步得到发展,也丰富其课余活动,在今后我们将采取以下措施:
1.活动要有目的、有计划、有组织的开展,选好活动内容,适合学生的性质爱好,根据学生的年龄特点,充分发挥学生的主体地位,展现自我,提高自我,给学生创造活动时间与空间,自主的参与到活动中去。

2.对每一次活动都精心选择,激发学生兴趣爱好,提高他们对学习的兴趣,了解声乐对其今后生活及学习中的影响与作用。

3.对活动要有目的、有计划有组织的进行,随时检查,互相监督,使活动的开展能够达到真正的目的,让他们独立完成,又要互相合作,自主的参与到训练与活动中去。

4.按时活动及时总结,通过展示活动成果督促学生的上进心,给学生满足
感。

加强活动小组的管理,充分利用一切时间创设好的学习氛围,使学生在各方面都能有较大的提高。

5.能与家长等各方面做好联系,给他们创设好的学习、娱乐等空间,争取各部门的积极配合,让学生在好的氛围和环境中健康的成长。

五、教学活动
合唱练习
六、训练进度
下午课外活动时间
合唱中心队训练计划进度表。