部编版二年级语文第22课狐狸分奶酪练习题及答案

部编版小学二年级语文上册第八单元第22课《狐狸分奶酪》课后作业及答案一、填空题。

1.连字成词。

捡帮奶剩整拌忙起下酪嘴数2.比一比，再组词。

公（）第（）吵（）奶（）分（）弟（）抄（）扔（）3.用下面的字组成合适的词语填在括号里。

始（1）为了即将（）的运动会，近一个月来，他（）在努力训练。

急（2）听到这个消息，妈妈非常（），（）跑了出去。

4.下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。

A．生气 B．烦恼 C．疑惑 D．得意（1）小家伙们，你们吵什么呀？（）（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。

（）（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！（）（4）小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

（）5.回顾课文内容，完成练习。

（1）两只小熊让狐狸来分奶酪，奶酪最后。

（2）小熊说狐狸“你可真会分”，是在说（）。

A．狐狸分得很好 B．狐狸分得不好（3）狐狸说自己分得很公平，你同意吗？为什么？二、同步阅读。

朋友与熊胖子和瘦子是好朋友，他们带上足够的食物一起去旅行。

出发前，他们说好，不管遇到什么事情都要互相帮助。

在穿过一片森林时，突然一只大熊怒吼着拦住了去路，扑了过来。

瘦子见势不妙，连忙爬到一棵树上，躲了起来，他早就把好朋友给忘了。

胖子见没办法逃生，急中生智，便立刻躺倒在地上屏住呼吸，假装死了。

熊走到他跟前，用鼻子在他脸上嗅了嗅，转身就走了，因为熊从来都不吃死人。

这时，瘦子见熊走了，从树上爬了下来，奇怪地问胖子说：“那只大熊在你耳边说些什么呀？”胖子回答：“熊告诉我，今后千万别和那些不能共患难的朋友同行。

”1.短文有（）个自然段。

2.根据解释，从文中找到合适的词语填在括号里。

①看到形势对自己不好。

（）②事态紧急的时候，突然想出办法。

（）3.旅行前，两人约定（）。

A.不管遇到什么事情，都要互相帮助B.一定要带上足够的食物C.遇到熊一定要爬到树上躲避4.遇到熊的时候两人都是怎么做的?用“”画出瘦子的办法，用“”画出胖子的办法。

22 狐狸分奶酪
一、连一连。

rǎng shǐqiáo jiǎn shèng
捡嚷剩始瞧
二、看拼音，写词语。

yǎo yágōng píng niúnǎi chēlún dìyī
三、根据要求写句子。

1.奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）
地咬着两半块奶酪。

（用加点的词语写句子）
2.狐狸就这样轮流
．．
四、课文整体梳理。

你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

五、重点段落品析。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。

这时有只狐狸跑了过。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。

1.在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

——（）——（）
2. 和捡到了一块儿奶酪。

3.熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？
六、用所给词语写一段话。

开始帮忙方便整个。

22 狐狸分奶酪原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！令公桃李满天下，何用堂前更种花。

出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！灵师不挂怀,冒涉道转延。

——韩愈《送灵师》一、连一连。

rǎng shǐ qiáo jiǎn shèng捡嚷剩始瞧二、看拼音，写词语。

yǎo yá gōng píng niú nǎi chē lún dìyī三、根据要求写句子。

1.奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）2.狐狸就这样轮流．．地咬着两半块奶酪。

（用加点的词语写句子）四、课文整体梳理。

你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

五、重点段落品析。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。

这时有只狐狸跑了过来。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

1.在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

——（）——（）2. 和捡到了一块儿奶酪。

3.熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？六、用所给词语写一段话。

开始帮忙方便整个参考答案、略二、咬牙公平牛奶车轮第一三、1.他把牛奶全吃光了。

2.我们轮流值日。

四、略五、火——伙秒——吵六、为了方便整个学校的师生，村民开始自发组织修这段通往学校的路，老师们看见了，也过去帮忙。

【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

2、抬眼望去，雨后，青山如黛花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌摘心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻人的身体里。

脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。

2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练22 狐狸分奶酪基础巩固一、帮小狐狸,把下面字的音节补充完整。

j l ǐèng ěng q捡俩始剩整瞧二、读拼音写词语。

kāi shǐ guò lái zǎi xì gōng píng三、选词填空。

仔细认真1.我们要（）学习。

2.狐狸（）地瞧了瞧掰开的奶酪。

轮流轮到3.狐狸就这样（）地咬着两半块奶酪。

4.今天（）小明当值日生了。

将下列可以搭配的词语连线。

能力提升四、根据课文内容填空。

这篇课文主要讲述了狐狸帮助两只小熊 ,最终吃光了一整块奶酪的故事。

这个故事告诉我们朋友之间要相互。

五、阅读短文,回答问题。

乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

有一天,窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。

”小乌鸦想：“老大会去修的。

”结果,谁也没去修。

后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。

乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,心里想着对方受不了这样冷的天气,肯定会去修的。

可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。

风越刮越猛,雪越下越大。

结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

1.为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞?用“”划出来。

2.由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?参考答案基础巩固一、帮小狐狸,把下面字的音节补充完整。

j iǎn l iǎng sh ǐshèng zhěng q iáo捡俩始剩整瞧二、读拼音写词语。

kāi shǐ guò lái zǎi xì gōng píng开始过来仔细公平三、选词填空。

仔细认真1.我们要（认真）学习。

2.狐狸（仔细）地瞧了瞧掰开的奶酪。

轮流轮到3.狐狸就这样（轮流）地咬着两半块奶酪。

部编二年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读下文，回答问题。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。

这时有只狐狸跑了过来。

“小家火们，你们吵什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

（1）________和________捡到了一块儿奶酪。

（2）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？（3）你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

【答案】（1）熊哥哥；熊弟弟（2）他们不知道怎么分这块奶酪（3）示例：用尺量出奶酪的长度，平均分。

【解析】2．读下面一段话，回答问题。

知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。

一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。

（2）知了没学会飞是因为它________。

（3）知了为什么叹着气说：“迟了！迟了！”？【答案】（1）一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

（2）知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

（3）懊悔自己当初没有努力学习！【解析】3．阅读短文，完成练习。

我必须去星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。

她穿上了漂亮的花裙子，小辫子上扎了蝴蝶结。

她和同学约定好了，要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，她准备了一曲独唱。

部编语文二年级上册类文阅读—22 狐狸分奶酪选首领动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。

于是，她提名选狐狸。

大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。

小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不加思索地投了一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。

然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。

抬举坏人，是最糟糕的事。

1.找朋友。

写出近义词。

经常——（）也许——（）2.乌鸦选狐狸是因为；大母鸡选狐狸是因为为。

3.狐狸当上首领后是怎么做的？在短文中找出句子，在下面画上“ ”。

4.这个故事告诉我们一个什么道理？用短文中的话回答：选首领1.时常或许（答案不唯一）2.希望狐狸当上首领后变好了担心不选狐狸，狐狸要报复。

打瞌睡随便地投了一票。

3.不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

4.抬举坏人，是最糟糕的事。

狐狸和仙鹤有一天，狐狸邀请仙鹤吃饭，仙鹤高高兴兴地来到狐狸家。

没想到小气的狐狸端出一个平底盘子，里面只盛（chénɡ shènɡ）了一点肉汤，还虚情假意（jiǎ jià）地对仙鹤说：“快吃吧，好朋友。

”可是仙鹤一点儿也吃不到，因为它长着一张又尖又长的嘴巴。

狐狸一眨眼工夫就把盘子里的肉汤喝光了。

聪明的仙鹤一句话也不说，走了。

过了几天，仙鹤也请狐狸吃饭。

到了仙鹤家门口，狐狸就闻到了一股香味，馋得它口水直流。

它迫不（及极）待地坐到饭桌前。

过了一会儿，仙鹤端出了一个长颈瓶，里面装了许多好吃的东西。

仙鹤对狐狸说：“好朋友，今天请你尝尝我烧的好菜吧。

” 狐狸伸长（chánɡ zhǎnɡ）了脖子，把嘴伸进瓶里，可是瓶口很小，狐狸根本吃不到，只好饿着肚子，灰溜溜地回家了。

22 狐狸分奶酪
一、连一连。

rǎng shǐqiáo jiǎn shèng
捡嚷剩始瞧
二、看拼音，写词语。

yǎo yágōng píng niúnǎi chēlún dìyī
三、根据要求写句子。

1.奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）
2.狐狸就这样轮流
地咬着两半块奶酪。

（用加点的词语写句子）
．．
四、课文整体梳理。

你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

五、重点段落品析。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。

这时有只狐狸跑了过。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。

1.在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

——（）——（）
2. 和捡到了一块儿奶酪。

3.熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？
六、用所给词语写一段话。

开始帮忙方便整个
参考答案
一、略
二、咬牙公平牛奶车轮第一
三、1.他把牛奶全吃光了。

2.我们轮流值日。

四、略
五、火——伙秒——吵
六、为了方便整个学校的师生，村民开始自发组织修这段通往学校的路，老师们看见了，也过去帮忙。

部编版二年级上册第七单元22.《狐狸分奶酪》课课练及参考答案22狐狸分奶酪一、看拼音，写词语。

kāi shǐ ɡōnɡ pínɡ zǐ xì zháo jí 奶（ ） 吵（ ） 仔（ ） 咬（ ） 轮（ ）扔（ ） 抄（ ） 子（ ） 校（ ） 论（ ）三、根据要求写句子。

1.奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）2.狐狸就这样轮流．．地咬着两半块奶酪。

（用加点的词语写句子） 选 首 领动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。

于是，她提名选狐狸。

大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。

小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不加思索地投了一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。

然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。

抬举坏人，是最糟糕的事。

1.找朋友。

写出近义词。

经常——（ ） 也许——（ ） 2乌鸦选狐狸是因为 ；大母鸡选狐狸是因为 ；小黑猪选狐狸是因为 。

4.这个故事告诉我们一个什么道理？用短文中的话回答：22 狐狸分奶酪答案：一、开始公平仔细着急第一二、奶（牛奶）吵（争吵）仔（仔细）咬（咬着）轮（轮流）扔（扔下）抄（抄写）子（儿子）校（学校）论（无论）三、1.他把牛奶全吃光了。

2.我们轮流值日。

四、1.时常或许（答案不唯一）2.希望狐狸当上首领后变好了担心不选狐狸，狐狸要报复。

打瞌睡随便地投了一票。

3.不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

4.抬举坏人，是最糟糕的事。

部编版语文二年级上册一课一练一、填空题（共8题）1．看拼音,写词语。

yǎo yá gōng píng niú nǎi chē lún dì yī________ ________ ________ ________ ________ 2．比一比,再组词。

奶_____ 吵______ 仔______ 咬______ 轮_____ 扔_____ 抄______ 子______ 校______ 论_____ 3．根据拼音写出同音字。

chǎo _____菜 _____架 jí____忙北_____ dì ____一兄_______ gōng _____园 _______作4．形近字组词闯关。

始—（_____）爪—（_____）场—（_____）苗—（_____）奶—（_____）抓—（_____）杨—（_____）猫—（_____）5．照样子,写词语。

大大小小（含反义词,AABB）__________ __________ __________半信半疑（ABAC）_________ __________ __________6．给加点字选择读音,正确的打“√”。

狐狸．（lí lì）奶酪．（lào nào）拌．嘴（bàn pàn）叫嚷．（rǎng rǎn）剩．下（shèng chéng）哥俩．（liǎng liǎ）7．捡奶酪。

（1）熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,_________________极了。

（2）小哥儿俩因（______）拌起嘴来。

A．想独自吃奶酪 B．不知道怎么分这块奶酪8．补充词语。

（______）飞凤舞惊弓之（______）（______）调（______）顺胆小（______）鼠（______）鸣狗吠（______）影（______）踪狼吞（______）咽如（______）得水摇（______）摆（______）鹅（______）大雪寒（______）刺骨（______）（______）缭绕二、判断题（共5题）判断对错,对的在括号内打“√”,错的打“×”。

22 狐狸分奶酪
一、连一连。

rǎng shǐ qiáo jiǎn shèng
捡嚷剩始瞧
二、看拼音，写词语。

yǎo yá gōng píng niú nǎi chē lún dì yī
三、根据要求写句子。

1.奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）
2.狐狸就这样轮流
．．地咬着两半块奶酪。

（用加点的词语写句子）
四、课文整体梳理。

你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

五、重点段落品析。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。

这时有只狐狸跑了过。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。

1.在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

——（）——（）
2. 和捡到了一块儿奶酪。

3.熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？
六、用所给词语写一段话。

开始帮忙方便整个
参考答案
一、略
二、咬牙公平牛奶车轮第一
三、1.他把牛奶全吃光了。

2.我们轮流值日。

四、略
五、火——伙秒——吵
六、为了方便整个学校的师生，村民开始自发组织修这段通往学校的路，老师们看见了，也过去帮忙。

章节测试题1.【答题】读拼音，选词语。

开始奶奶吵架第一公鸡着急nǎi nɑi（）kāi shǐ（）chǎo jià（）zháo jí（）dì yī（）ɡōnɡ jī（）【答案】奶奶,开始,吵架,着急,第一,公鸡【分析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。

【解答】注意“第”的书写。

2.【答题】选字组词。

开争理地( )始治( )( )吵沙( )【答案】开理争地【分析】本题考查形近字的辨析及组词能力。

【解答】答案不唯一，组词正确即可。

3.【答题】照样子，写词语。

欢天喜地（含反义词）：___________ ___________ ___________吵吵嚷嚷（AABB）：___________ ___________ ___________【答案】示例：含反义词：东张西望；南辕北辙；摇头摆尾AABB：清清楚楚；干干净净；明明白白【分析】本题考查对有规律词语的掌握情况。

【解答】答案不唯一，符合要求即可。

4.【答题】排列顺序。

（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（）最后，她把碗和盘子里的水控干放进碗橱里。

【答案】2 4 3 1 5【分析】考察学生对句子的理解及情节的联系。

【解答】考生在解答句子排序试题时，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。

明确意思，选择答案。

5.【答题】数笔画选一选。

对的是（）“咬”共____画，第2画是____，组词____。

A. 9横咬牙B. 9横竖咬住【答案】B【分析】本题考查学生查字典的能力。

【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多练习查字典，多识记生字笔画，规范书写。

6.【答题】数笔画选一选。

对的是（）。

“仔”共____画，第4画是____，组词____。

A.五竖钩鸡仔B.五横煲仔饭C.四横煲仔饭【答案】A【分析】本题考查学生查字典的能力。

部编语文二年级下册课外阅读练习含答案1．阅读课文片段，回答问题。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴。

这时有只狐狸跑了过。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过掰成了两半。

（1）在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

________——________ ________——________（2）________和________捡到了一块儿奶酪。

（3）熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？【答案】（1）火；伙；秒；吵（2）熊哥哥；熊弟弟（3）他们不知道怎么分这块奶酪。

【解析】2．阅读课文片段，回答问题。

平常我在池子里_____________，在小溪里_____________，在江河里_____________，在海洋里_____________、_____________、_____________。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

（1）找出文中两组反义词。

________——________ ________——________（2）选择合适的词语填在文中的横线上。

跳舞散步开大会唱歌奔跑睡觉（3）“光”的意思有：①明亮；②景物；③只。

“光做好事”中的“光”的意思是：________（4）“我”做了哪些好事？（5）“我”做了哪些坏事？【答案】（1）温和；暴躁；好事；坏事（2）睡觉；散步；奔跑；跳舞；唱歌；开大会（3）③（4）灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

（5）淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

【解析】3．快乐阅读。

动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一撮儿突起的毛，毛后面就藏着它的耳朵。

22 狐狸分奶酪原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！灵师不挂怀,冒涉道转延。

——韩愈《送灵师》一、连一连。

rǎng shǐ qiáo jiǎn shèng捡嚷剩始瞧二、看拼音，写词语。

yǎo yá gōng píng niú nǎi chē lún dìyī三、根据要求写句子。

1.奶酪全被他吃光了。

（改为“把”字句）2.狐狸就这样轮流．．地咬着两半块奶酪。

（用加点的词语写句子）四、课文整体梳理。

你能给这小哥俩相出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

五、重点段落品析。

熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。

可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。

这时有只狐狸跑了过来。

“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。

“我们有块奶酪，不知道该怎么分。

”熊弟弟对狐狸说。

“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。

1.在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。

——（）——（）2. 和捡到了一块儿奶酪。

3.熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？六、用所给词语写一段话。

开始帮忙方便整个参考答案、略二、咬牙公平牛奶车轮第一三、1.他把牛奶全吃光了。

2.我们轮流值日。

四、略五、火——伙秒——吵六、为了方便整个学校的师生，村民开始自发组织修这段通往学校的路，老师们看见了，也过去帮忙。

【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。

2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌摘心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻人的身体里。

脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。

部编版语文二年级上册22 狐狸分奶酪练习卷一、其他1. 重点：二、连线题把拼音与对应的汉字连起来。

jiǎn bāng shèng zhěng shǐ帮剩整捡始三、书写看拼音，写词语。

nǎi nai kāi shǐzǐ xìyǎo rén换偏旁，成新字，再组词。

扔→nǎi（）炒→chǎo（）抬→shǐ（）四、填空题用下面的字组成合适的词语填空。

帮（1）我经常给爸爸（________），爸爸夸我是个好（________）。

急（2）听到消息，妈妈非常（________），（________）跑了出去。

捡奶酪。

（1）熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，________极了。

（2）小哥儿俩因（________）拌起嘴来。

A．想独自吃奶酪 B．不知道怎么分这块奶酪仿写词语。

例：高兴极了________极了 ________极了 ________极了五、信息匹配下面的句子应该用什么语气来读？选一选。

（1）小家伙们，你们吵什么呀？（________）（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。

（________）（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！（________）选字填空。

第弟兄（________）（________）一公工（________）鸡（________）人急极北（________）（________）忙六、现代文阅读《狐狸分奶酪》阅读（1）（________）来帮小熊哥俩分奶酪。

①狐狸②熊妈妈（2）小熊哥俩为什么对狐狸分的奶酪不满意？（________）①两半块一样大②分得不匀，半块大半块小（3）我觉得这是一只________的狐狸。

失奶酪。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”（1）两只小熊让狐狸来分奶酪，最后的结果是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

（2）两只小熊说狐狸“你可真会分！”，是在说（）A．狐狸分得很好。

B．狐狸分得很不好。

（3）狐狸为什么把奶酪吃光了？（）A．为了公平分奶酪，让小熊哥儿俩不拌嘴。

22 狐狸分奶酪第一课时一、写出带有下列偏旁的字。

女（）（）⺮（）（）亻（）（）二、看拼音写汉字。

jí yǎo dì shǐɡōnɡ着（）（）一口（）一开（）（）平三、比一比，再组词。

奶（）仔（）吵（）妈（）行（）抄（）第二课时一、说一说狐狸是怎样分奶酪的？二、比一比，再组词。

奶（）吵（）仔（）咬（）轮（）扔（）抄（）子（）校（）论（）三、读了《狐狸分奶酪》的故事，你明白了什么道理？参考答案第一课时一、奶妈第答仔他二、急咬第始公三、奶奶仔细争吵妈妈自行车抄写第二课时一、故意把奶酪掰成一块大，一块小，再咬成不一样的大小的两半，再轮流咬，直至一点儿不剩。

二、牛奶争吵仔细咬着轮流扔下抄写儿子学校无论三、这个故事告诉我们，同伴之间要团结一致，不要斤斤计较，否则会让别有用心的人有机可乘。

部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

小学二年级语文（上）《狐狸分奶酪》练习题1一、看拼音，写词语。

二、选出加点字的正确读音。

画“”。

高兴．（xīng xìng）结．实（jiē jié）便．宜（pián biàn）兴．奋（xīng xìng）结．果（jiē jié）随便．（pián biàn）三、我能写好字。

四、比一比，组词语。

奶（）吵（）仔（）咬（）轮（）扔（）抄（）子（）校（）论（）五、照样子，写词语。

瞧一瞧、、、高兴极了、、、喵喵、、、六、选词填空。

仔细认真。

1、我们要（）学习2、狐狸（）地瞧了瞧掰开的奶酪。

轮流轮到3、狐狸就这样（）地咬着两半块奶酪。

4、今天（）小明当值日生了。

七、写出下列词语的反义词。

高兴—（）开始—（）仔细—（）公平—（）八、按要求写句子。

1、狐狸把奶酪拿过来掰成了两半。

（改为“被”字句）2、那狐狸一口在半块上咬了（连词成句，并加上标点）九、根据课文内容填空。

这篇课文主要讲了狐狸帮助两只小熊（），最终（）吃光了一整块奶酪的故事。

这个故事告诉我们朋友之间要相互。

十、阅读。

“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成两半。

“你分得不匀！”小哥俩嚷着说，“那半块大一点儿。

”狐狸仔细瞧了瞧了掰开的奶酪，说□□真的□这半块是大一点儿□你们别急□看我的□说着便在大的这半块上咬了一口□于是，狐狸在那半块上咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。

狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。

咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点也没剩下。

“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说：“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。

”1、选文中有和的对话。

2、在空白处填上正确的标点符号。

3、填量词。

一（）奶酪一（）狐狸两（）小熊4、狐狸觉得公平的原因是什么？用“”画出相关句子。

5、两只小熊觉得不公平是因为（）①狐狸给他们分的奶酪一块大一块小。