中学生读后感
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中学生读后感
中学生读后感(15篇)
中学生读后感1
今天早上我读了一本读者,里面非常好看,其中有1篇我叫“改变世界的6种饮料,那6种饮料分别是烈性酒,咖啡,茶,葡萄酒,可口可乐和啤酒,烈性酒。
15世纪至18世纪初,是一个海上探险的时代,欧洲强国控制了大海,他们的'船只在海上游来游去。长长的海上旅行寂寞难耐,水手们哭度,郁闷,幸亏有烈性酒,尤其是白兰地和朗姆酒,安抚了他们痛苦的灵魂。咖啡-----咖啡促进了商业繁荣,与商业意识也有着密切联系。想不到吧,赫赫有名的伦敦劳矮德保险社和伦敦证券交易所原来都是一个咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒总是带着浓厚的贵族气息,那种色泽,那种醇香,那种喝起来这样那样的讲究,由不得你不肃然起敬------欧洲皇室们喝葡萄酒的做派,是不是令你艳羡不已?葡萄酒的历史丝毫不输给啤酒,也许还要更古老些。
还有很多很多,这几中饮料都推动新的时代,读者中的每个故事都生动,很优美,非常利于我们写作文,所以我也非常喜欢看读者!
中学生读后感2
我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写,这本书通过对朴素生活的描写,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须有一颗美好的爱心。
那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的`人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。 书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的。但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。
这难道不是一本具有深远影响的好书吗?
中学生读后感3
《八十天环游地球》主要讲了福克先生和朋友打赌,自己能在八十天内环游地球一周,朋友们都不相信,福克先生就跟他们打了个赌,赌为两万英镑。如果他一旦输呢,便会倾家荡产。就在这种压力下,福克先生没有退缩。在环游地球的过程中,他以坚定的意志和朋友路路通的帮助,克服那种种的困难,最后在八十天内环游地球一周。
这虽然是一篇科幻小说,但是我觉得很真实,好像真的发生过一样,福克先生对自己这次旅行充满信心,他坚信世上没有,办不到的事情,相信没有困难能难道他,他并且相信自己能够创造奇迹啊。正是这种执着,才使得福克先生用自己的智慧和勇气克服那种种困难。在规定时间内环游地球一周。让我敬佩的是福克先生那种仁慈,坚持不懈,珍惜时间,遇事沉着冷静,舍己为人,永不放弃的高尚品质。福克先生的朋友,路路通总是在福克先生有危险的.时候出现,他非常忠实,一次次为了主人冒着生命危险。福克先生的坚持不懈路路通的,忠实。是不是值得我们学习呢?
在生活中,自信是一种力量,在做什么事,都要有自信。我们要学习福克先生自信的精神。
中学生读后感4
我读完了英国作家笛福的小说后,心中不禁感慨万分,非常佩服鲁滨逊顽强的生命力和乐观向上、永不放弃的生活态度。
《鲁滨逊漂流记》主要讲一个英国商人,在航海时,遇到了大风暴,独自漂流到了一座荒无人烟的小岛上。在这座荒岛上,他用自己的双手和顽强的毅力克服了种种意想不到的困难。在岛上生活了二十八年,终于在某一天因救了一位船长,才回到了自己的家乡,英国。 从这篇文章中,我感受到了鲁滨逊积极乐观的人生态度,他在遇难时,将自己处境的`幸运与不幸运放在一起,仔细对比,从而使自己能够打起精神,理智的面对生活中的困难。他不但乐观,还很顽强。在文章中鲁滨逊曾经历过山洞塌方、岛上发生地震、染上疾病等等困难,他都靠着自己乐观的生活态度,和自己所掌握的科学知识,生活了下来,这不都表明了鲁滨逊那不畏艰险、顽强、勇敢的 品质。
假使流落在荒岛上的是我而不是鲁滨逊,我一定不会像鲁滨逊那样勇敢,也许我会失去希望,呆呆地坐在沙滩上大哭,自己放弃了自己,最终等待死亡。
所以我们应该学习鲁滨逊那不畏艰险,正视现实,乐观向上的人生态度,而不是对生活悲观,经历不起一点点风雨、挫折,一遇到一点不如意就放弃对生活的希望,自暴自弃,最终只能坠入深渊。
中学生读后感5
一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有短短三笔,有时却要用一个人鲜活的生命去谱写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
“义”可以理解成正义,而这本书正是很好的'诠释了正义这个词。水浒传就是义气的凝结,就是义气的聚集,就是义气的体现。双鞭呼延灼、大刀关胜、玉麒麟卢俊义、双枪将董平……这些好汉,不都是因为宋江等人义气深重,才上梁山泊的吗?朋友间有了正义,不怕生死,一百零八好汉也就成了有福同享,有难同当的真情患难兄弟,他们一起为造福老百姓做实事。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贪的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。
但在这些性格各异、单枪直入的英雄好汉中,却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威,一齐狂笑,一齐叫骂,在无拘无束的痛快淋漓之中,便能发现这一百零八个人,每一个都是作者精神追求与内心情感的寄托。
中学生读后感6
“世上所有母亲没有一个不爱自己的孩子的,包括一个得了不治之症的母亲。”这是我读了《生命流泪的样子》这本书后最大的感受。
性格软弱﹑心地善良的盛欣怡有着一个幸福家庭,但是,一个可怕的噩梦降临到了他们的家,妈妈得了不治之症,这场飞来的横祸对他们家打击很大,使她的一切都发生了很大的变化,在这个过程中,他们卖了大房子和新车,家里人十分憔悴,从来不打她骂她的妈妈却如此狠心,把她当佣人一样使唤,做得一点点不好,就要骂她。居然还狠心地打了她耳光。班里人都用同情和异样的目光看着她。虽然有着老师不断的鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤单。有一次,无意中看见了妈妈的日记,发现妈妈对她所做的一切苛刻和狠心,并不是因为妈妈不爱她了,更不是因为痛苦需要发泄。妈妈爱她,她要拼尽生命最后的燃烧,是因为对她最深最深的爱。
妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻涵义,也永远不会忘记妈妈对她所做的.一切和对她的爱,她坐在电脑前,最后叫了一声“妈妈”。文中的欣怡最后才体会到妈妈对她的爱和不舍。
读了《生命流泪的样子》这本书,让我明白即使是一位将要永远离开人世的母亲,但她却包涵着对孩子浓浓的爱,这爱是多么伟大。
对自己的孩子都是无私的。我爱我的妈妈,但我知道,我的妈妈一定更爱我。
中学生读后感7
一天,我被一本叫做《地心游记》的书吸引住了,便拿了一本看了起来。上面讲述的是阿克赛尔与他的叔叔收到一封密码信,破译了密码以后竟然发现这是一封通往地心的介绍信。入口是火山。好奇心强的叔叔便拉着阿克赛尔去探险,于是旅程便开始了。
在旅程开始的前一天阿克赛尔总是劝叔叔不要去探险,入口可是火山。万一自己有不测自己的未婚妻怎么办呢。恰好相反他的未婚妻要他去锻炼一下。阿克赛尔只好认命去探险了。其中有一段是这样的:阿克赛尔与他的叔叔走散了,自己的`水壶里面的水又不多了。他就往里走。
走了一段路不知不觉他把水喝光了,面对着漆黑的洞,他又凭借着自己所学到的知识找到了自己的叔叔。第二天口渴难忍的阿克赛尔便向叔叔要水喝。虽然叔叔的事物够吃几个月,但水只剩下不到半壶。叔叔见阿克赛尔的嘴唇都干裂开了,便给了他一点水。他们又利用自己所学的地质知识找到了水源。砸破石头,水缓缓地流了出来,一直流向地底,有了这条小溪的支持,他们对通往地心越来越有希望。
终于他们凭借着坚强的毅力与顽强的探索精神来到了地心,地心没有熔岩,反而有大海和阳光,在海里还有许多远古巨兽在搏斗,他们往前面一个巨大的蘑菇森林走去,交谈着彼此的心声。
就在这时,一只巨兽猛撞过来,他们一让,那巨兽便把入口撞塌了。读到这里我被阿克赛尔的这种顽强的精神所折服。
中学生读后感8
我上个星期读了一本十分有趣的书,名叫《阁楼上的光》。本书是希尔大叔1981年创作的一本图文童谣集,他在这本书里,把每一个小故事都写得非常生动有趣,充满了想象力。琅琅上口的童谣,让我在阅读中开怀大笑,在不知不觉中感受到深刻的哲理。
但里面最令我映像深刻的就是诗句,就是阁楼上孤灯一盏。
尽管门窗紧闭,漆黑一片,我却看到微光在闪,那是什么我全知道,阁楼上孤灯一盏。站在外面我看得见,我知道你就在里面……往外偷看。
我想,如果在翻开以前给予你快乐、开心的《阁楼上的光》,那么,如果你现在再来看的话,你就会知道,那些简单、幼稚语言的背后,还有着值得人一生去品味的深深的哲理,那时的你,就再也不会不只是看那些简单的语句,而能读懂这简单语句的那些值得人去探讨的那些哲理。这本《阁楼上的光》在长大了之后看来,就在也不是只会把你逗笑的一本书了,而是一本里面含着很多宝藏的书!
如果你认为这部绘本诗集里,仅仅是写了些那个长着一堆乱草般头发的小坏包的若干“蔫坏”故事的'话,那你恐怕要错过许多更为精彩的人生寓言诗篇了。这些饶有理趣的诗篇,揭示了人与世界相遇之后,将会经历和品尝的许多尴尬、无奈的人生悲喜剧,同时也充分地呈现了一个天才艺术家的非凡的智力与豁达、乐观的性情魅力。
中学生读后感9
书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困, 有的是沐浴在中的,他们从出身到性格都有迥异。一个十二岁的男孩安利国,用他的心、爱去关怀身边的人事物,而书中所写的亲子之爱、师生之情、朋友之 谊、乡国之感、社会之同情,都已近于理想世界,但这正是当时义大利社会所欠缺。安利国不是一个冷酷无情的少年,他是禀性纯朴仁厚,极富同情心,打从心底爱 他的国家,爱他国家未来的主人翁。
利国班上有一位家境清寒、可怜的同学葛禄西,安利国和戴洛西常常给予帮助和关切,因戴洛西就像是班上的领导人,所以同学们纷纷效仿他,对葛禄西也改 观了许多。这让我想到之前有位同学家境贫困,而且她自己本身就有一点情绪上的问题,因为其它同学不知道她详细的情况,而用不一样的眼光看待她,只有我和另 一位朋友知道她的情况。
所以当她难过的时候,就只有我和另一位朋友会来关心她,后来我周遭的其它朋友也纷纷开始对她伸出援手,并且不再排挤她了。这就跟书中的.内容相似,让我 再度回想到这位同学的遭遇,因此我能感受到书中的情景,其实我们很多人生活都过的相当不错,在物质的需求上不匮乏,然而家人给予我们享受这美满的一切的 同时,是不是也应该行有余力的时候去帮助一些需要帮助的同学或社会上弱势的人士,这样社会才会更美好,您说是不是呢?
中学生读后感10
这部小说描写了作者童年时代的生活所经历的酸甜苦辣,还微微泛着一点甜,毕竟他还有一个妈妈。可这一点甜最后也一同进了母亲的坟墓。作者写了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家里的岁月。
看完了,我有几个感受。首先,我觉得小主人公阿廖沙是一个非