国旗下讲话稿之发现美,欣赏美,创造美

国旗下讲话艺术节演讲稿(通用8篇)国旗下讲话艺术节演讲稿篇1各位尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：放飞梦想，艺术让生活更美好。

校园艺术节就是学生和教师们自我展现的舞台，是我们学生生活中一道亮丽的风景线，让我们更深一层感受到了艺术的魅力。

对于艺术节，同学们有极大的热情，在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中。

但是对于学习、活动，那一样都马虎不得，虽然现在是秋末冬初，可我还是好像看见了我们永远不冷的心。

我好像看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。

我们只是用生动、有趣的节目诠释着我们对生活的感悟。

我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野、锻炼了能力。

培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;有利于营造良好的学习氛围，推动素质教育的实施。

艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

让我们的双手学会创造吧!艺术节的成功需要我们一起努力!愿艺术之花香满校园!我的讲话完了，谢谢大家。

国旗下讲话艺术节演讲稿篇2各位老师、同学，大家好：大家好!今天我演讲的主题是“在艺术的天空中自由翱翔”。

初冬的暖阳给我们带了艺术的气息,本周我们迎来了一年一度的校艺术节。

犹记得去年的校园,我们活泼的身影,我们悠扬的吟唱,我们精心的创意,我们灵巧的画笔。

今年的艺术节将会更加异彩纷呈,舞蹈比赛、相声小品比赛、器乐比赛、书画摄影比赛、,内容丰富,形式多样,是同学们全面展示艺术才华的舞台,更是充分展示我校学生艺术素养和良好精神风貌的窗口。

大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个充满活力与创意的话题——艺术校园。

艺术，是校园文化的重要组成部分，它不仅丰富了我们的学习生活，更提升了我们的审美情趣和人文素养。

在这个美好的时代，让我们共同感受艺术校园的魅力，让艺术之花在校园里绽放。

首先，我想说的是，艺术校园是一个充满活力的地方。

在这里，我们不再局限于书本知识的学习，而是通过艺术的途径，拓展我们的视野，丰富我们的内心世界。

艺术校园为我们提供了一个展示自我、激发潜能的平台，让我们在忙碌的学习之余，找到属于自己的乐趣。

在我们的校园里，艺术活动丰富多彩。

从绘画、音乐、舞蹈到戏剧、摄影、书法，各类艺术社团如雨后春笋般涌现。

这些社团不仅为同学们提供了展示才华的舞台，更为校园文化注入了新的活力。

每当校园里举办艺术节、艺术展览等活动时，同学们都积极参与，用自己的方式诠释着对艺术的热爱。

艺术校园的魅力还在于它能够培养我们的审美能力。

在艺术的熏陶下，我们学会了欣赏美、发现美、创造美。

这种审美能力不仅体现在对美的感知上，更体现在对生活的态度上。

一个热爱艺术的人，他的生活一定是充满阳光、充满色彩、充满希望的。

此外，艺术校园还能提升我们的人文素养。

艺术是人类文明的瑰宝，它承载着丰富的历史、文化和哲学内涵。

在艺术校园里，我们有机会接触各种艺术形式，了解不同文化的精髓，从而提升自己的人文素养。

这种素养将伴随我们一生，成为我们走向社会、融入世界的基石。

那么，如何建设一个优秀的艺术校园呢？首先，我们要营造良好的艺术氛围。

学校应加大对艺术教育的投入，为同学们提供更多接触艺术的机会。

同时，鼓励同学们积极参与艺术活动，培养他们的艺术兴趣。

其次，我们要加强艺术师资队伍建设。

优秀的艺术教师是艺术校园的灵魂。

学校应选拔一批具有专业素养和教学经验的教师，为同学们提供高质量的艺术教育。

再次，我们要注重艺术与其他学科的融合。

艺术与科学、人文等领域相互交融，共同促进人类文明的进步。

2024年与美同行国旗下讲话稿喜欢天空的颜色，因为它很美，纯净的蓝色，令人神往。

喜欢森林的颜色，因为它很美，醉人的绿色，令人沉醉。

这是大自然的美，简单的美，没有雕琢的美，心旷神怡的美。

生活中，美无处不在。

一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美它们是五彩的颜料，是多姿的音符，它们把我们的世界装点得有声有色，五彩绚丽。

身边的美，需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，才会收获美，拥有美。

校园里当你俯身拾起地上的纸屑后，对自己说一声我真美!;当你帮助同学解决一个麻烦后，对自己说一声我真美!;当你经过勤奋努力取得优异的成绩后，对自己说一声我真美!;当我们见到老师或是来访的客人时,主动向前彬彬有礼问一声老师好,客人好!,我们会由衷地对自己说一声我们真美!四月，春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣。

四月，是校园生活丰富多彩的月份，争当大学品智学生，让我们用自己的实际行动，播撒好习惯的种子，说文明话，做文明事，当文明人。

让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗的言行在我们身边消失。

你的一个微笑，你的一句问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你的一次谦让，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

我们相信，美好的行为就像一盏灯，灯亮一些，身边的____就会少一些。

我们相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开，光亮就会照进来。

我们相信美就在我们身边!同学们,小学是我们共同的家,让我们携起手来,用自己的良好行为浇灌美丽的花朵,让品智之花在校园绽放,让四月的校园焕发出璀璨的光彩!让美无处不在!2024年与美同行国旗下讲话稿（2）亲爱的老师、同学们：大家早上好。

今天我国旗下演讲的题目是“与美同行·让爱绽放”。

美是什么?也许有人会这样问：“那带来绚丽与辉煌，带来激情与炽热的夏天，不是美吗?”“是的，那是一种美!”“那带来素雅与端庄，带来洁白与宁静的冬天，不是美吗?”“是的，那也是一种美!”但是，当我们感受着大自然万千变化之美时，有没有留心过我们身边许许多多平凡的人们，他们也许没有美丽的外表，但是他们却用行动在我们身边吐露芬芳，创造最美丽的故事，传唱着最美丽的歌谣千年前老子在浩浩荡荡的黄河边吟诵“上善若水，水善利万物而不争”，千年后雷锋在他的红色日记本上写下：“活着,就是为了使别人过得更美好!”泱泱大国，五千年的灿烂文明，流传下来太多的关于美的赞歌。

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的话题——“尚美从我做起”。

美，是人生永恒的追求，是精神境界的升华。

在我们这个伟大的时代，崇尚美、追求美、创造美，已经成为我们共同的信念。

那么，如何从自己做起，践行尚美呢？以下是我的一些思考，希望能与大家共勉。

一、认识美，树立正确的审美观美，是客观存在的，也是主观感受的。

要践行尚美，首先要认识美，树立正确的审美观。

在这个过程中，我们要做到以下几点：1. 学习美学知识，提高审美素养。

美学是研究美的本质、规律和价值的学科。

我们要通过学习美学知识，了解美的内涵，提高自己的审美素养。

2. 拓宽审美视野，丰富审美体验。

美无处不在，我们要善于发现生活中的美，关注不同领域的艺术作品，拓宽审美视野，丰富审美体验。

3. 树立正确的审美观，抵制低俗、庸俗、媚俗。

在追求美的过程中，我们要树立正确的审美观，抵制低俗、庸俗、媚俗，追求高雅、纯洁、崇高的美。

二、从我做起，践行尚美1. 培养良好的道德品质。

道德品质是美的灵魂。

我们要从自己做起，践行社会主义核心价值观，培养良好的道德品质，成为一个有道德、有修养的人。

2. 注重仪表仪态，展现个人魅力。

仪表仪态是美的外在表现。

我们要注重个人仪表仪态，保持良好的仪容仪表，展现个人魅力。

3. 发扬传统美德，传承民族精神。

中华民族有着五千年的文明史，积累了丰富的传统美德。

我们要从自己做起，发扬传统美德，传承民族精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

4. 勤奋学习，提高综合素质。

知识是美的源泉。

我们要勤奋学习，提高自己的综合素质，为实现人生价值奠定坚实基础。

5. 关心他人，关爱社会。

美，是相互的。

我们要关心他人，关爱社会，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让美在人间传递。

6. 勇于创新，追求卓越。

美，是不断进步的。

我们要勇于创新，追求卓越，不断挑战自己，超越自己，为美的创造贡献自己的力量。

三、营造尚美氛围，共建美好校园1. 加强校园文化建设，营造浓厚的尚美氛围。

把美丽带进校园尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。

有一种精神叫“奥黛丽精神”。

这种精神来自于一位英国电影和舞台剧演员——奥黛丽赫本。

她是自然与美的化身，一生中共获得五次奥斯卡最佳女主角提名。

1999年，她被美国电影学会评为“百年来最伟大的女演员”。

2002年5月联合国儿童基金会树立了一尊以她名字命名的青铜雕像，雕像名字为“奥黛丽精神”，以表彰她为联合国所做的贡献。

赫本很喜欢这样一首诗，我们一起来分享：《永葆美丽的秘诀》美丽的双唇，在于亲切友善的语言。

可爱的双眼，要善于看到别人的优点。

苗条的身材，要肯将食物与饥饿的人分享。

美丽的秀发，因为每天有孩子的手指穿过它。

优雅的姿态，来源于与知识同行。

如果你需要帮助，请从现在起善用你的双手。

随着岁月的增长，你会发现，你有两只手，一只帮助自己，一只帮助他人。

“美好的流金岁月”还在你的前方，希望你能拥有!同学们！校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。

让校园变得更美丽，我想是每一位老师和同学共同的心愿。

放眼望去，看到同学们整齐的着装、精神抖擞、面带微笑，真美！同学们，爱美之心，人皆有之。

让我们一起来看一看，这些是不是你眼前触手可及的美?美，就是见了老师问声好，热情助人的“大方”;美，就是听课时聚精会神，讨论时有序的各抒己见;美，就是上下楼梯靠右走，不拥挤，不奔跑，不打闹；美，就是保护环境，讲究卫生，在校园内见到纸屑能主动捡起来;美，就是不随便插嘴，做静心倾听，愉悦沟通的学习者;美，就是不浪费时间，做善于安排时间，善于阅读的心灵富豪;美，就是遇到困难不抱怨，做敢于超越自我的行动巨人;规范日常行为，养成良好习惯，同学们，让我们一起做一名美的使者，发现美、创造美、留住美!把美丽带进校园。

谢谢大家！。

国旗下讲话稿雅以为美尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家一同庆祝我们伟大的国旗升旗仪式。

在国旗下讲话，我要说的是，雅以为美。

雅，是一个充满艺术与文化的词汇，它代表着高雅、庄重、典雅。

在中国传统文化中，雅已经成为了人们所追求的审美标准。

从中国古代诗词中的韵律之雅，到古代礼仪中的典雅之态，再到现代文化艺术中的简约之美，雅无处不在。

以，意味着以其中一种形式或手段达到一些目的。

举个例子，我们可以以歌唱、以舞蹈、以绘画等形式表达对祖国的热爱与敬意。

我们可以以勤奋、以拼搏、以奉献的态度去追求我们的梦想。

无论以何种方式，只要我们坚定了目标，那么一切努力都是值得的。

美，是我们每个人心中都有的追求。

美是多种多样的，有物质上的美、精神上的美以及道德上的美。

无论是大自然中的绚丽景色，还是人与人之间的真诚友情，都是美的体现。

每个人都有权利去追求自己心中的美，同时也应该尊重他人的美，使美成为我们共同追求的目标。

我们身处的这片热土是我们的祖国，这里有丰富的资源，有庞大的人口，有五千年的文明。

我们作为中华儿女，就要用我们的智慧、勇气和拼搏精神，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

我们要用雅以为美的心态，去发现与创造美，让我们的祖国更加美丽。

尊严的国旗代表着我们伟大祖国的荣誉与尊严。

每一面国旗都凝聚着中华民族的骄傲与自豪。

我们应该以崇高的敬意对待国旗，自觉遵守国旗法规定，不得歪曲、亵渎、侮辱国旗。

我们要用欢呼声和掌声来对国旗致以最崇高的敬意。

同学们，让我们记住雅以为美，让我们从现在开始，以更加全面、深入的思考去关注和塑造美，追求美，传播美，创造美。

无论是在学习上、生活中、社交中，都要以高尚、庄重的心态对待一切事物，做到诚实守信、积极向上。

让我们从国旗下迈出的每一步都是迈向美好未来的重要一步。

最后，让我们用热烈的掌声，向伟大的祖国致以崇高的敬意！谢谢大家！。

幼儿园园长国旗下讲话发言稿亲爱的家长们、教职工们、亲爱的幼儿们：大家好！在这庄严而庄重的时刻，我作为幼儿园的园长，站在这庄严的国旗下，向大家发表一次讲话。

今天，我们欢聚一堂，在这个特殊的日子，举行了升国旗仪式，共同见证了我国的国旗冉冉升起。

国旗是一个国家的象征，它鲜艳的五星红旗，是我们伟大祖国的象征，是亿万中华儿女的骄傲和自豪。

同时，国旗也是引导我们中国的方向标，它代表着我们民族的荣誉和尊严，是我们一代又一代的前辈们流血牺牲换来的。

每一次看到国旗升起的那一刻，我都会感到无比自豪和无比坚定，因为国旗是我们中华民族的象征，呼唤着我们每个人的责任和使命。

作为幼儿园园长，我深知幼儿教育的重要性。

幼儿是祖国的未来和希望，是祖国的花朵，对于他们的培养和教育，我们责无旁贷。

首先，我们要以国旗引领幼儿的爱国情怀。

爱国主义是培养幼儿健康成长的基石，我们要通过国旗引导幼儿明辨是非、认清善恶，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

在我们幼儿园教育中，要把培养幼儿的爱国情怀放在首位。

我们鼓励幼儿学习国旗的相关知识，让他们了解国旗的寓意和象征，通过国旗的教育，引导幼儿从小立志做中华儿女，为祖国的繁荣和强大贡献自己的力量。

其次，我们要以国旗培养幼儿的纪律意识。

纪律是幼儿成长的基础，我们要从小培养幼儿的自律、守纪律的习惯。

在升国旗的仪式上，我们要教导幼儿要举手规范、保持队列整齐，举止文明大方。

这不仅是懂礼貌、守秩序的具体体现，更是幼儿品德和文明素养的体现。

第三，我们要以国旗传递幼儿的幸福感和责任感。

国旗是亿万中华儿女的象征，我们要把幼儿与国旗联系起来，让他们明白，幸福来自于国家的繁荣和进步，幸福需要每一个人的努力。

同时，我们也要让幼儿明白，他们是祖国的未来和希望，要为国家的未来贡献自己的力量，要为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

最后，我要感谢家长们对幼儿园工作的信任和支持，感谢教职工们的辛勤付出，也要感谢每一位可爱的幼儿，你们是我们幼儿园最宝贵的财富。

小学学生与美同行演讲稿
大家好，我是一名小学六年级的学生，在学校学习了六年，也经历过了很多，今天我想和大家分享一下我的一些感悟，也希望能够和大家一起探讨一下小学学生与美同行的话题。

首先，美是什么？我们每个人都有自己心中的美，比如一朵花、一首歌、一张画等等。

美可以是我们所看到、所听到、所感受到的，也可以是我们所创造的，美是一种让我们感到愉悦、兴奋和满足的情感。

在小学生的成长过程中，美的影响是非常重要的。

首先，美能够激发小学生的创造力和想象力。

当我们看到一幅美丽的画或听到一首动人的乐曲时，我们的内心会被深深地触动，从而让我们有更多的思考和创造力。

其次，美能够提高小学生的欣赏能力和审美水平。

当我们在欣赏一幅优美的画时，我们能够感受到画家的灵魂和情感，了解到她们所想表达的故事和意义。

这也能帮助我们提高自己的审美水平，懂得欣赏生活中更多的美好事物。

最后，美还能够让小学生变得更加自信和独立。

当我们创作出一幅美丽的画或写出一篇优美的作文时，会感受到一种自豪感和自信心，从而让我们变得更加独立、自信和坚强。

那么，小学生如何与美同行呢？首先，我们要多欣赏美，用心感受身边的一切美好事物，感悟生活中的点滴之美。

其次，我们要勇于创造，不要害怕失败，多挑战自己，让自己懂得如何创造美。

最后，我们要尝试去理解美，感受美中所蕴含的深层次的情感和意义。

总之，小学生与美同行是一个美好的人生旅程，让我们一起去感受美、创造美、理解美，把美融入到我们的生活和学习中，让我们的生活更加美好、充实、幸福。

谢谢大家！。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“五育并举”这一重要教育理念。

五育并举，即德智体美劳全面发展，这是我们国家教育事业的根本任务，也是我们培养新时代建设者和接班人的关键所在。

下面，我将从德、智、体、美、劳五个方面展开论述，以期引起大家对这一问题的关注和思考。

一、德：立德树人，厚德载物德，即道德品质，是做人的根本。

古人云：“德者，才之基也。

”一个国家、一个民族的发展，离不开道德的支撑。

在五育并举中，德是首要任务。

首先，我们要加强道德教育。

道德教育是培养学生正确价值观、人生观、世界观的重要途径。

我们要把道德教育贯穿于教育教学的全过程，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。

其次，我们要注重德育实践。

实践是检验真理的唯一标准，也是培养道德品质的重要途径。

我们要组织学生参加各种社会实践活动，让他们在实践中体验道德的真谛，提高道德素养。

最后，我们要强化道德评价。

道德评价是对学生道德行为的一种评价，有助于引导学生树立正确的道德观念。

我们要建立健全道德评价体系，对学生的道德行为进行客观、公正的评价。

二、智：博学笃行，学以致用智，即智慧，是做人的关键。

知识改变命运，智慧引领未来。

在五育并举中，智是核心。

首先，我们要注重知识传授。

知识是智慧的基石，我们要努力提高教育教学质量，为学生提供丰富的知识资源，让他们在知识的海洋中遨游。

其次，我们要培养学生的创新思维。

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

我们要鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养他们的创新精神和实践能力。

最后，我们要关注学生的终身学习。

终身学习是适应时代发展的必然要求。

我们要引导学生树立终身学习的理念，培养他们自主学习、终身学习的能力。

三、体：强身健体，健康第一体，即身体素质，是做人的基础。

健康是人生的第一财富，也是实现人生价值的前提。

在五育并举中，体是保障。

首先，我们要加强体育锻炼。

体育锻炼有助于提高学生的身体素质，培养他们的团队精神和竞争意识。

2024年小学生关于平凡中的发现国旗下讲话稿亲爱的老师、亲爱的同学们：首先，大家好！我非常荣幸能够站在这里发表讲话，感谢老师给我这个机会。

今天，我想和大家分享的主题是“平凡中的发现国旗下”。

我们知道，国旗是一个国家的象征，是我们的民族荣誉和团结的象征。

国旗下，每天都会有升旗仪式，当国旗冉冉升起时，我们应该怎么样去体会和发现呢？首先，平凡是一种美。

升旗仪式每天都在重复，看起来没有什么特别之处，但却蕴含了无穷的意义。

就像我们的生活一样，每天都有上学、上课、做作业，看上去重复且平凡，但是却是我们成长的起点。

在这个平凡的过程中，我们能够发现到许多美好的事物。

比如，国旗的颜色充满力量：红色代表勇敢和坚定，白色代表纯洁和正直。

看到国旗在风中猎猎作响，我们可以感受到国家的力量和希望。

其次，平凡是一种责任。

作为小学生，我们可能觉得自己的能力很有限，认为自己不能为国家做出什么贡献。

但实际上，我们每个人都有责任去发现自己身边的美好，并且做出自己的努力。

我曾听说过这样一句话：“千里之行始于足下”，意思是说只有从小事做起，才能最终做出伟大的事情。

升旗仪式给我们树立了榜样，让我们明白了每个人都有自己的责任，不管是做家庭的好孩子，还是做学校的好学生，都是我们应尽的责任。

最后，平凡是一种智慧。

在升旗仪式上，我们不仅能够看到国旗在风中飘扬，还能够听到国歌的旋律。

国歌以嘹亮的音乐表达了我们的爱国之情，激发了我们的民族自豪感。

通过这个过程，我们能够发现到国家的智慧所在。

国家付出了很多努力，通过智慧和勇气创造了我们现在的美好生活。

同样地，我们作为小学生，也应该具备智慧，要善于发现身边的美好，像国旗一样坚定不移地追求自己的目标。

亲爱的同学们，平凡中的发现国旗下，不仅是我们对国旗的尊重，更是对自己成长的一种认可。

每一天的升旗仪式都在提醒我们，大家都是国家未来的栋梁，我们要做有担当、有责任的人。

最后，我想对大家说的就是：让我们怀着对国旗的敬仰之情，用心去体会升旗仪式中蕴含的意义，从平凡中发现国旗下的美好。