精神科护理的基本内容.....

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社区康复护理发展不平衡
• 社区护士 • 家庭支持 • 社区参与 • 政府重视 • 社会投入 • 地域差异大
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• 特殊治疗的护理 • 异常精神、行为的护理 • 危机状态的防范和护理 • 社区护理
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八、健康教育
三个阶段 • 入院初期 ：
各项治疗初步开展，精神症状比较丰富，认知功能和 自控能力未明显改善，健康教育应以督促、劝导患者接 受常规治疗及生活自理为重点。 • 住院期间：
患者的精神症状基本得到控制，认知能力恢复，应对 患者进行精神疾病常识的宣教，介绍检查治疗的注意事 项，有关精神疾病的病因、症状及药物治疗配合注意事 项，同时还应仔细观察，发现隐性症状或病情复发的苗 头，及时对症处理，减轻患者的痛苦，鼓励患者树立战 胜疾病的信心，促进疾病的康复。
• 安全护理 • 饮食护理 • 个人卫生日常生活护理 • 心理护理 • 睡眠护理 • 药物依从性护理 • 特殊治疗的护理 • 异常精神、行为的护理 • 危机状态的防范和护理 • 患者回归社会后的家庭护理等
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一、安全护理
1、病房的设施因素 2、加强对三防等危重患者的管理 3、加强危险品的管理病区危险品 4、加强饮食与睡眠的管理 5、加强发药管理 6、注重做好患者的心理护理 7、护理人员自身素质的培养
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我院始终把安全作为第一质控目标

一、精神科护理的基本内容与特点
基础护理 心理护理
二、精神科护理常规与分级护理
精神科护理常规 分级护理管理
三、精神科患者的组织与管理
精神障碍患者的组织 病房的分类、设备与结构 精神障碍患者的管理
（一）基础护理
1．安全护理 2．日常生活护理 3．饮食护理 4．睡眠护理 5．药物依从性护理 6．探视护理
2．熟悉：精神科护理常规与分级护理；接 触精神障碍患者的要求；精神疾病护理观 察的要求、方法和内容。
3．了解：精神科患者的组织与管理；建立 治疗性护患关系的过程；接触精神障碍患 者的目的与方法；精神疾病护理记录的复训练的目的与方法。
精神科护理的基本内容
高职高专护理专业“十二五规划”教材
精神科护理学
协和医科大学出版社
高职高专护理专业“十二五规划”教材
第三章 精神科护理的 基本内容与基本技能
协和医科大学出版社
学习内容
第一节 精神科护理学的基本内容 第二节 精神科护理学的基本技能 第三节 精神科康复训练
学习目标
1．掌握：精神科护理的基本内容与特点； 与精神障碍患者接触沟通的技巧。
药物依从性护理
（1）依从性：是指患者按照医生规定进行治
疗，与医嘱相一致的行为，人们常习惯称之为 患者的“合作”。
（2）精神障碍患者服药依从性差：常表现
出拒绝服药、藏药或吐药行为。
（3）护理：分析藏药原因，观察藏药表现，
提高服药依从性，保证医嘱的执行。
藏药原因
1）疾病因素 2）药物因素 3）社会心理因素
精神障碍患者的组织
• 精神障碍患者的组织是指在专职护理人员指导 下，成立病区休养委员会、休养小组、康复互 助组等，协助病区护理人员对患者进行管理， 维持病区秩序，开展各种休养活动。

精神科护理的工作内容护理的工作内容可真不少，最重要的就是与病人沟通。

你说，这可不是随便聊聊天那么简单。

护士们得用心倾听，像是捕捉微风中的细语，及时发现病人内心的波动。

病人说的话就像一片片拼图，得仔细去拼凑，才能看到完整的图案。

每一段对话都是一次情感的交锋，有时需要幽默，有时又得严肃。

嘿，护士们可是个个都是“心理学家”，只不过她们的工具是关心和耐心。

每当病人愿意敞开心扉，护士心里都会乐开花，仿佛在说：“我终于找到了那把打开心门的钥匙！”然后呢，护士们还要观察病人的状况。

这个可真是个细致活儿，得像老鹰一样锐利的眼睛，随时准备捕捉那些微小的变化。

你想啊，一个病人的情绪波动，可能就会影响到整个治疗过程。

一句话不经意间就能让病人重拾信心，一个微笑就能让他觉得生活充满希望。

这就是护理的魅力，真是让人心里暖暖的。

护士们在这一过程中，仿佛成了病人情绪的调节器，什么时候该高调，什么时候该低调，统统都得掌握得当。

护理工作还得应对各种突发状况。

病人的情绪像风暴一样来袭，护士们得迅速应对，冷静地处理问题。

这个时候，真的是考验智慧和反应力。

想象一下，病人突然情绪激动，护士们得像超级英雄一样出手相救，安抚病人，甚至要想办法分散他们的注意力。

真的是要有一颗强大的心脏和灵活的头脑。

她们还会给病人讲些搞笑的故事，逗得病人哈哈大笑，紧张的气氛一下子就被驱散了，真是妙不可言。

而护理的工作还有一个不可忽视的部分，那就是对家属的支持。

家属们常常因为病人的状况而心情沉重，护士们就像是那盏明灯，给他们指引方向。

护士会跟家属聊聊病人的情况，告诉他们怎样才能更好地支持病人。

这一沟通可真重要，家属的理解和支持，能让病人更快地康复。

就像古话说的：“家和万事兴”，家属的积极态度，往往能给病人注入一剂强心针。

精神科护理的工作不是一成不变的，每天都可能遇到不同的挑战。

护士们在这个过程中不仅帮助了病人，也不断提升自己。

她们学会了如何更好地与人相处，如何处理复杂的情绪，甚至还培养了自己的同理心。

精神科危重病人护理常规内容
精神科危重病人护理常规包括以下内容：
1.监测生命体征：包括血压、心率、呼吸频率、体温等生命体征的定期监测，以便及时发现异常情况。

2.提供安全环境：为病人提供安全、宁静的环境，防止自残或伤害行为发生。

3.监测精神状态：观察病人的意识状态、情绪波动、思维内容等，及时发现异常，并与医生沟通。

4.药物管理：按照医嘱给予药物治疗，注意药物剂量和时间的准确性，防止药物过量或漏服。

5.定期评估：对病人进行周期性的评估，了解病情变化，及时调整治疗计划。

6.饮食管理：提供合适的饮食，根据病人的需求和饮食偏好进行个性化的饮食安排。

7.心理支持：与病人进行积极的交流，提供情感上的支持和安慰，帮助病人克服精神压力。

8.日常护理：包括病人的个人卫生、营养饮食、床位整理等。

9.协助治疗：配合医生和其他医护人员的治疗工作，如安排心
理治疗、康复训练等。

10.预防并发症：注意病人的身体和精神状况，及时发现并处
理并发症的风险。

11.家属教育和支持：向家属提供病情解释、护理建议等信息，给予他们心理和情感上的支持。

请注意，精神科危重病人的护理工作需要专业的护理团队进行，以上内容仅为一般常规，具体护理措施还需根据病人的具体情况进行个性化的制定。

1、对于此类病人护士应如何加强观察并及时沟通， 发生冲动的先兆？
（1）注意观察病人的行为，言语，面部表情及 时和病人沟通，了解病人的需要，及时对病人 进行心理疏导
（2）先兆：如躁动不安、恐惧紧张、言语紊乱、 举止怪异等。精神分裂症患者可能会出现幻觉、 妄想，如听到耳边有声、看度极大的情绪变化，多疑、 脆弱、喜怒无常、令人无所适从。
• 精神病人失眠的表现夜间睡眠减少，有的夜间不能入 睡则不停的抽烟，常预示疾病又有复发的可能；缄默 不语的病人若整夜展转难眠，说明存在不愿暴露出来 的精神症状，如疑人害己，疑有人监视等；抑郁症病 人常有早醒，此时情绪抑郁消极，特别容易发生自杀； 恢复期病人出现几天的失眠，预示病情有复发的可能。 病人入睡困难，不时起床，心神不定，预示将有意外 事件发生，常提示病人出现幻听，存在被害妄想等症 状；睡眠时间倒置，一些懒散的病人，他们白天睡觉， 晚上则不肯睡觉。
精神科护理的基本内容
护理四班 XX
精神科护理的基本内容主要包括两个方面：
1.安全护理 2.生活护理
安全护理
精神病人由于受精神症状的影响，易出现自杀、 自伤、冲动伤人、毁物 等破坏行为，或外走。 精神科意外情况常贯穿于整个疾病过程，因此， 安全护理是精神科护理工作中的重要组成部分， 护士 要有高度的安全意识，做好安全护理， 不仅能使病人的安全得到保障，不能提高医疗 护理质量。
2、女病人经期护理 • 女性患者经期病情加重 • 掌握病人月经规律 • 心理疏导、卫生宣教，及时更换污染被服
饮食护理
• 一般集体进餐，护士按时、按量、按病情需要准备饮食
• 在进餐过程中，护士分组负责观察进餐时秩序、进餐量、 进食速度。防止患者倒食、藏食，防范患者用餐具伤人或
自伤。

精神科疾病护理常规内容1. 引言1.1 疾病概述精神科疾病是指一类以异常情绪、行为和认知功能为主要特征的疾病。

常见的精神科疾病包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症、躁狂症等。

这些疾病会对患者的日常生活造成严重影响，甚至导致社会功能下降和自杀行为。

精神科疾病的病因复杂多样，既包括遗传因素，也包括环境因素和心理因素。

患者常表现为情绪低落、情绪波动大、感觉异常、思维混乱等症状。

疾病的发生往往需要长期的治疗和康复，同时也需要家庭和社会的支持与帮助。

精神科疾病的治疗和护理是一个复杂而细致的工作，需要医护人员有丰富的经验和专业知识。

通过合理的药物管理、心理支持和病人安全措施，可以有效地控制疾病的症状，提高患者的生活质量。

在进行护理工作时，还需要注意评估护理效果，及时调整护理措施，确保患者的身心健康。

1.2 护理概念护理是指在精神科护理中对患者进行全面的身心健康照顾和护理。

护理概念是指在精神科疾病护理中，护理人员应该根据患者的具体情况和病情特点，制定合理的护理方案，在护理过程中通过各种护理技术和方法，对患者进行全面的护理。

护理概念强调的是对患者的全面关注和照顾，包括生理、心理和社会方面的需求。

在精神科疾病护理中，护理概念的核心是以患者为中心，关注患者的需求和感受，提供个性化的护理服务，帮助患者恢复健康，提高生活质量。

护理概念还强调护理人员应该具备专业的护理知识和技能，能够有效地与患者沟通和交流，建立良好的护理关系，促进患者的康复和健康。

在精神科疾病护理中，护理概念的实施是促进患者康复的关键，是保障患者安全和健康的基础。

2. 正文2.1 疾病的常见症状精神科疾病包括多种不同类型的疾病，每种疾病都有其特定的表现和症状。

常见的精神科疾病及其常见症状如下：1. 抑郁症：抑郁症患者常出现情绪低落、消沉、对生活失去兴趣、睡眠障碍、食欲变化等症状。

2. 焦虑症：焦虑症患者常表现为持续不安、紧张、恐惧感、焦虑症状包括心悸、呼吸困难、手脚发冷等。

（四）社会方面
自我概念 人际关系 家庭状况 角色功能 文化因素 环境因素
（五）精神方面



主要了解患者对生命的意义和信念。对患者行为有 何影响。 人生观—了解患者对生命的态度，对健康与疾病的 观点。 信仰—了解能够促进病人健康的信仰，从信仰中能 得到多少满足和精神动力。 自我超越感—了解对自我超越的看法。如参加公益 活动的看法、收益等。 自我实现—是否能充实的生活，对过去经历是否满 意和对将来的看法和期望。
一、心理素质的要求
成熟的人格 良好的自我认识及认识他人的能力 稳定的情绪
二、职业道德的要求
由于精神科的特殊性，所以应具备： 献身精神 同情心 耐力和毅力 尊重与关怀 维护病人的权利、保护病人的隐私 公正客观的态度
三、专业知识的பைடு நூலகம்求
精神医学 心理学 社会学 人类发展学 精神科护理学 同时需要不断的参与进修学习、专业训练等
二、精神科护理人员的角色和功能
（一）医院环境中的角色与功能 治疗性角色 照顾者角色 治疗性环境的创造者角色 教师角色 咨询者或顾问的角色 领导者的角色
二、精神科护理人员的角色和功能
（二）社区中的角色与功能 领导者角色 社会性角色 治疗者角色 教育者角色
二、精神科护理人员的角色和功能
三、护理评估的内容
整体性护理评估，从身体、情绪、认识、社 会和精神五个层面进行护理评估
（一）身体方面
1、外观及身体心像 2、营养 3、睡眠 4、排泄 5、活动与休息 6、身体健康状况
（二）情绪方面
从患者的表情、行为、身体姿势等了解情绪 状态。询问近来的心情，观察病人的表现。 也可通过焦虑或抑郁量表来评估。

精神科护士工作内容
精神科护士是一种专业的护理人员，他们专门负责照顾和治疗精神疾病患者。

他们的工作内容非常广泛，包括以下几个方面：
1. 评估和诊断
精神科护士需要对患者进行全面的评估和诊断，以确定他们的病情和治疗方案。

他们需要了解患者的病史、症状、家庭背景等信息，以便制定个性化的治疗计划。

2. 治疗和护理
精神科护士需要为患者提供全面的治疗和护理，包括药物治疗、心理治疗、行为治疗等。

他们需要密切关注患者的病情变化，及时调整治疗方案，确保患者得到最佳的治疗效果。

3. 管理和监督
精神科护士需要管理和监督患者的日常生活，包括饮食、睡眠、卫生等方面。

他们需要确保患者的生活环境安全、卫生，避免患者自伤或他伤。

4. 教育和支持
精神科护士需要为患者和家属提供教育和支持，帮助他们了解疾病的性质和治疗方案，提高自我管理能力，减轻病情对生活的影响。

5. 协调和沟通
精神科护士需要与医生、社工、心理医生等多个专业人员协调工作，确保患者得到全面的治疗和护理。

他们还需要与患者和家属进行沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。

精神科护士的工作内容非常丰富和复杂，需要具备专业的知识和技能，以及良好的沟通和协调能力。

他们的工作对于精神疾病患者的康复和生活质量有着重要的影响。

精神科疾病护理常规内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：精神科疾病是一种常见的疾病类型，包括焦虑症、抑郁症、精神分裂症等多种类型。

在护理精神科疾病患者时，需要遵循一定的护理常规，以确保患者得到有效的治疗和照顾。

本文将介绍一些关于精神科疾病护理的常规内容。

建立良好的护理环境是精神科疾病护理的基础。

护理环境应该是安静、整洁、明亮的，同时要保持患者的隐私和尊严。

护士们应该与患者建立起信任和亲和力，以便更好地进行护理工作。

了解患者的病史和病情特点是进行精神科疾病护理的重要步骤。

护士应该详细询问患者的病史、症状和治疗情况，从而能够更好地制定个性化的护理方案。

定期进行心理评估和观察是精神科疾病护理的重要内容。

护士可以通过与患者谈话、观察其行为和情绪等方式，了解患者的心理状态，从而及时调整护理措施。

保持患者的良好生活习惯也是精神科疾病护理的重要内容之一。

包括规律作息、健康饮食、适量运动等方面的建议，可以帮助患者更好地控制疾病，提高康复效果。

重视家庭支持和社会支持也是精神科疾病护理的重要内容。

护士应该与患者的家人和社会工作者密切合作，共同制定出更全面的护理方案，为患者提供更全面的支持和关怀。

精神科疾病护理需要综合考虑患者的生理、心理和社会因素，制定出个性化的护理方案，以提供给患者更好的治疗效果和生活质量。

希望以上内容能够对精神科疾病护理有所帮助。

第二篇示例：精神科疾病是一种常见的心理健康问题，需要专业的护理来帮助患者恢复健康。

在精神科疾病的护理中，有一些常规内容是非常重要的，这些内容可以帮助护理人员更好地照顾患者。

在本文中，我们将详细介绍精神科疾病护理的常规内容，希望对护理人员和患者有所帮助。

一、建立良好的护理环境在精神科疾病的护理中，提供一个良好的护理环境是非常重要的。

良好的护理环境可以帮助患者感到舒适和安全，有助于他们尽快康复。

护理人员需要确保病房的整洁干净，保持适当的温度和湿度，减少噪音和刺激等不利因素。

况 ✓ 对抢食和不知饥饿的患者，应单独进食，分量分次进食，
或专人喂饭。 ✓ 暴饮暴食者，适当控制其食量，逐步改进不良的进食习惯
喂食的要求
• 体位：尽量取坐位，卧床患者抬高床头45° • 先稀后干 • 温度适宜 • 速度要慢，检查口腔无残留时再喂下一勺。 • 观察患者进食时状态（面色、吞咽速度等） • 记录进食量并交班
保持个人卫生清洁。 ➢ 每周帮病人修剪指趾甲一次。定期带病人洗澡，更换衣裤
及床单 ➢ 卫生冷暖护理：关心患者衣着，随季节、气温变化及时督
促或帮助病人增减衣物。 ➢ 女病人经期护理。
排泄护理
➢ 每天观察患者排泄情况，排尿困难或尿潴留者，诱导排尿， 无效时遵医嘱导尿。对三天无大便者，遵医嘱给缓泻剂或 灌肠，以解除便秘，预防肠梗阻、肠麻痹的发生，鼓励患 者多饮水，多食蔬菜水果，多活动，防止便秘。
• 对主观性失眠的患者，可在其入睡后用红笔在手背上做记 号，待醒后善意告知患者，以证明确实熟睡。
• 夜班护士统计病人的睡眠时间，对有睡眠障碍的病人，做 好记录与交班。
组织管理——分级管理
• 封闭病区病人实施分区域包干责任制管理（重症 区和康复区）
• 护士分为两组，各组配置相应资质和数量的护理 人员，实行领班负责制
训练，一般技能训练） • 就业技能训练 • 社交技能、沟通技巧等训练。 • 工娱疗法 • 心理康复
精神科护理工作内容
精神科护理工作
1
基础护理
2
精神病患者的组织管理
3
接触病人的方法与技巧
精神科基础护理
安全护理 日常生活护 理 饮食护理
睡眠护理
安全护理
• 熟记病人的相貌特征，掌握病情，有针对性防范。 • 与患者建立信赖关系，及时发现危险征兆。 • 严格执行护理常规与工作制度。 • 加强巡查严防意外。 • 加强安全管理。 • 患者的安全常识教育。 • 隔离保护。

精神科护士日常工作内容导言精神科护士是在精神科医疗机构中承担护理工作的专业人员，他们负责照顾精神疾病患者的身体和心理健康。

他们在日常工作中发挥重要作用，通过提供有效的护理和支持，帮助患者恢复并提高其生活质量。

本文将介绍精神科护士的日常工作内容，以增进对这一职业的了解。

精神疾病评估和护理计划精神科护士在入院患者抵达后，首先会进行精神疾病的评估工作。

他们会与患者交谈，了解其病史、症状以及生活情况。

通过评估，护士能够确定患者的精神状态和需求，并制定相应的护理计划。

这包括制定治疗目标、确定方法和计划，并与其他医护人员合作，以确保患者获得全面的治疗和护理。

药物管理和监测精神科护士在日常工作中负责药物的管理和监测。

他们会按照医生的嘱咐给患者服用药物，并监测其疗效和副作用。

护士需要与患者建立密切的关系，了解他们的病情变化和身体反应，及时调整药物剂量或更换药物。

此外，精神科护士还需要与患者家属沟通，告知他们关于药物的重要信息，以确保患者能够正确使用药物。

危机干预和支持精神科护士经常需要处理患者的危机情况，比如自杀意念、攻击行为或情绪失控等。

在这种情况下，护士需要迅速反应并采取适当的干预措施，确保患者和他人的安全。

他们可能需要使用非暴力沟通技巧，与患者建立信任并安抚其情绪。

此外，护士还提供情绪支持，鼓励患者表达内心感受，并引导他们寻求适当的解决方案。

心理教育和康复支持精神科护士在日常工作中提供心理教育和康复支持，帮助患者理解自己的疾病，并掌握管理症状的技巧。

他们会针对患者的特定需求，开展个体或集体心理教育活动，包括认知行为疗法、艺术治疗和社交技巧训练等。

通过这些活动，护士能够增强患者的自我认知和自助能力，促进其康复和社会适应能力的提升。

家庭支持和护理计划精神疾病不仅对患者本人带来困扰，还对其家庭成员造成一定的压力。

精神科护士在日常工作中会与患者的家属进行交流，提供必要的支持和教育。

他们会与家庭成员一起制定护理计划，促进家庭的理解和支持，并帮助他们面对与疾病相关的挑战。

• 献身精神；同情心；耐心与毅力；尊重与关怀； 维护病人的权利和保护病人的隐私；公正客观 的态度
二、健康的身心 ：
业务知识的要求
• 1、要具备多学科的知识和技能，人文、 心理、社会科学、掌握现代科学发展的 新理论、新技术
• 2、精湛、合理的医学知识结构，系统 完整的精神科专业理论知识，熟练掌握 精神科护理的基本技能
• 将患者安置在单独房间，保持空气新鲜， 清洁整齐，温湿度适宜，定期进行室内 空气消毒，预防合并感染。
• 对精神症状活跃不合作的患者，一方面 要耐心说服、劝导，另一方面要根据其 精神症状给予心理护理，使其注意保护 皮肤。
• 做好基础护理，尤其注意保持皮肤黏膜 的清洁。
五、恶性综合征的护理
• 1.基础护理 • 2.对症护理 • 3.预防
二、意外事件的预防
• 1.掌握病情，积极采取预防措施 • 2.分级护理与个别护理相结合 • 3.加强病室用物品器械的管理 • 4.加强对出入病室人员的管理 • 5.按规定巡回 • 6.强化安全意识，加强防范
三、意外事件的急救处理
• 1、自缢的紧急护理 • 2、外伤的紧急护理 • 3、吞食异物的紧急护理 • 4、服毒的紧急护理 • 5、伤人、毁物的紧急护理 • 6.触电病人紧急护理 • 7、溺水病人的紧急护理 •。
精神科护理的评估
• 一、评估的目的 • 1.全面、系统地收集病人相关资料。 • 2.为医疗护理提供可靠的诊断依据。 • 3.通过评估与病人建立良好的护患关系 • 4.为护理评价及修改护理计划提供参考
• 二、护理评估的原则 • 1、整体性 • 2、计划性 • 3、客观性 • 4、准确性 • 5、持续性
• 2.环境温度潮湿时，血管扩张，易发生 体位性低血压，在天气闷热及热水淋浴 时，应注意观察患者血压，防止跌倒。

第一节精神科一般护理常规一、成人精神科一般护理常规1.患者入院后，护士检查患者入院处置情况，有无携带危险品，贵重及不必要的物品交家属带回，通知医生，根据病情及医嘱安排床位。

2.向患者及家属介绍病区环境、作息制度、住院须知、病区工作人员及其他病友等。

3.新入院患者测血压、体重，测体温、脉搏、呼吸连续3次，如无异常，常规每日测量一次，每周测血压1次，每月测体重一次。

4.密切观察新入院患者的病情，日、夜班分别详细书写交班记录，连续三班，责任护士在患者入院8小时内（特殊情况除外）完成患者入院评估及知情告知，根据病情、用药情况及风险程度进行再评估。

5.及时留取检验标本送检，根据医嘱安排各项检查。

6.护士加强工作责任心，按要求巡视病房，做好安全护理，及时发现自杀、自伤、伤人、毁物、出走、噎食等意外事件并及时处理。

患者外出检查、治疗或组织活动时，必须有工作人员看护，患者出院或请假离院应有家属陪伴。

7.准确、及时执行医嘱，按医嘱给予指定的饮食、护理级别及治疗。

观察药物疗效及不良反应。

8.注意患者衣着的整洁、冷暖及患者的个人卫生（包括口腔、头发、皮肤、指/趾甲等）。

9.鼓励患者集体进餐，观察患者的进食情况，对拒食及特殊情况者，应了解原因并做适当处理，以保证有足够的营养摄入。

10.观察患者睡眠情况，夜间不能入睡者，遵医嘱给与药物催眠。

非睡眠时间，组织患者参加室内活动，有躯体疾患或接受特殊治疗需要卧床休息者例外。

11.每日记录患者大便次数，连续三日无大便，遵医嘱处理。

12.做好患者及家属的健康教育，宣教与疾病相关的知识，做好出院指导。

二、临床心理科一般护理常规1.患者入院后由责任护士接待，根据医嘱安排床位，介绍住院须知，在患者入院8小时内（特殊情况除外）完成患者入院评估及知情告知，根据病情、用药情况及风险程度进行再评估。

2.新入院患者测体重、血压，测体温、脉搏、呼吸连续3次，如无异常，常规每日一次。

每周测血压1次，每月测体重一次。

精神科康复护理内容及方法精神科康复护理是指在精神疾病患者治疗的过程中，通过一系列的护理措施和方法，帮助患者恢复健康，提高生活质量。

精神科康复护理包括心理护理、社会护理、生活自理能力训练等多个方面，下面将详细介绍精神科康复护理的内容及方法。

首先是心理护理。

精神疾病患者往往伴随有不同程度的心理问题，如焦虑、抑郁、烦躁等。

护理人员需要通过与患者的沟通，倾听患者的内心需求，帮助他们缓解心理压力，建立积极的心态。

心理护理还包括心理疏导、心理支持、心理治疗等方面，通过专业的心理护理方法，帮助患者认识和解决心理问题，促进其康复进程。

其次是社会护理。

精神疾病患者在社会交往中往往会遭受歧视、孤立，导致心理障碍加重。

社会护理的目的是帮助患者重新融入社会，建立健康的社会关系。

护理人员需要通过社会支持、社会技能训练、社会适应训练等方式，帮助患者逐渐适应社会环境，增强社会适应能力，减少社会功能障碍。

另外，生活自理能力训练也是精神科康复护理的重要内容之一。

很多精神疾病患者由于疾病影响，生活自理能力受到很大限制，如自理能力差、日常生活无法自理等。

护理人员需要通过康复训练、生活技能训练、生活自理能力训练等方法，帮助患者提高自理能力，独立完成日常生活活动，提高生活质量。

在精神科康复护理过程中，护理人员需要注重患者的个性化需求，因人而异，针对不同的患者采取不同的护理方法。

同时，护理人员需要与医生、心理医生、社会工作者等多学科合作，制定综合的护理方案，全面提升患者的康复效果。

通过综合的护理手段，精神疾病患者能够得到有效的帮助，提高生活质量，实现康复目标。

总的来说，精神科康复护理内容丰富多样，包括心理护理、社会护理、生活自理能力训练等多个方面。

护理人员需要通过专业的护理方法，综合多学科的资源，为患者提供全面的护理服务，帮助患者恢复健康，提高生活质量。

精神科康复护理是一个持续的过程，需要护理人员的耐心、细心和爱心，为患者的康复之路提供坚实的支持和帮助。