2018学年二年级语文下册课文26厨师小山羊练习题西师大版
- 格式：doc
- 大小：20.00 KB
- 文档页数：3
《厨师小山羊》练习题
一、找朋友（连线）
yǎo suān pào chǎo yàn sǎo pāo wǎn má wèi
炒咽咬扫抛碗麻胃酸泡
二、辨字组词。
扫（）味（）吵（）麻（）
打（）咪（）炒（）床（）
三、填个合适的词语。
（）的阳光（）的田野（）的衣裳
（）的河面（）的房子（）的树木
（）的小伞（）的禾苗
四、选词填空。
丰盛丰富
1、这顿晚餐太（）了。
2、（）的节目，使我们忘记了疲劳。
亲切关切
3、奶奶（）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。
”
4、售货员阿姨（）地对冬冬说：“小朋友，欢迎你下次再来。
”
五、修改病句。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里开满了白的、红的、黄白等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
六、说说下列句子运用了什么修辞方法？
1、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
（）。
2、不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
（）
七、按课文内容填空。
1、厨师小山羊看见了，把（）的柠檬做成了又酸又香，（）的柠檬茶。
把苦苦的苦瓜做成了好吃的菜，大伙儿（），一扫而光。
把红红的辣椒做
成了（）豆腐，大伙儿吃得（），（）。
2、（）的厨师小山羊，把（）的、（）的、（）的都
变成了好吃的了。
八、读短文，答问题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那栗，有一副是天生的嗓（sáng）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（）个自然段。
2、怎样才能有一个好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？用““画出来。
3、乌鸦练成了好嗓子了吗？为什么？
4、这篇短文告诉了我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
附参考答案
一、连线。
上1—下3，上2—下9，上3—下10，上4—下1，上5—下4，上6—下5，
上7—下6，上8—下6，上9—下7，上10—下8
二、组词。
扫地，打水，味道，咪咪，吵闹，炒菜，麻辣，木床
三、填合适词。
灿烂，广阔，漂亮，平静，高高，高大，可爱，嫩绿，
四、选词填空。
1、丰盛，2、丰富，3、关切，4、亲切
五、改病句。
1、大厅里坐满了看演出的观众。
2、校园里开满了五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。
六、辨析修辞手法。
1、比喻，拟人， 2、夸张。
七、按课文内容填空。
1、酸酸的，别有风味，狼吞虎咽，麻辣，津津有味，胃口大开。
2、爱动脑筋，酸，苦，辣，
八、读文答题。
1、6，
2、每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下
去，一定会获得成功。
3、没有练成好嗓子，因为它害怕困难，
4、害怕困难的人，什么也不会得到。
