中考作文考前辅导之作文修改演示版.ppt
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中考作文修改指导与训练ppt优秀课件
天，明月高悬，我们几 2019/5/21
5
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
• 1、我在语文学习中注意 了写 读 结合。
2019/5/21
6
表示用别的词语、句子、标点替换原来所用 的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉
满
。
• 1、他身上充沛着青春
的活力!
飞舞
2019/5/21
7
表示两行连成一行，或两段连成一段。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
• 老老实实，怎样说就怎样写，不卖弄，不造作。 • 写作时要认真严肃，写好后多看看改改，特别注意相
关词语搭配是否恰当，看合不合词性，合不合事理， 合不合语言习惯。
2019/5/21
31
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
们学习上要打好基础，也必须有这种精神。不
要怨自己脑子不如别人灵活也不要怕自己的知
识比别人浅薄。“满招损，谦受益。”“成功的第
一个条件是真正的虚心。”只要坚持不懈的下功
夫，人家读5遍，我读10遍，人家做5次，我做
10次。天天如此，年年如此，基础一定可以打
坚实的。 2019/5/21
中考作文写作辅导PPT优秀课件
例：2009江苏盐城中考作文
三、写作。（60分）
23、脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。
我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心 声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 请以"心灵的脚步"为题写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2009年盐城市中考满分作文 心灵的脚步 心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得 见的实体，来得闲逸。 敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然 里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里 飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。 当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊， 反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却 迈不开步。谁又能说，上帝不公呢？！
心灵的脚步，如此铿锵；心灵的脚步，如此动人；心灵的脚步，如此美妙。 有如英勇的战士，在峭壁和悬崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壮阔的 海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈；心灵的脚步， 让生命，在敬畏里书写坚贞，希望和梦想！
心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行。
半命题作文写作辅导
写作点拨
对于半命题作文而言，最重要的就是将题目中所缺的部分补齐，使半命 题作文“变”成自己所熟悉的命题作文。那么如何补全、补好半命题作文题 目呢?我们可以从以下两个方面着手。
(一)研究已给的题目部分 由于半命题作文所提供的作文题目不完整，这样，我们在审题时，要先 审明已提供的题目部分所包含的意思，以及各种限制条件，为下一步补全题 目、立意、选材等做好准备。
中考作文考前指导 PPT课件(共45张)
2、校园生活
3、个人经历
• 兴趣爱好：阅读、钢琴、绘画……《读书乐》 • 精神成长：即反映“我” 思想上的磨炼和成熟， • 如：战胜挫折： 《地狱 炼狱 天堂》 • 从只知接受到懂得付出 《爱的温度》 • 生活感悟： 《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000年中考作文题) 燕子来回筑巢、来回觅食只为孩子，由此理解母爱 《寒风吹不走的笑容》、 建筑工人的笑感染了我，改变了我原本消沉的情绪 《宝石花给我的启示 》( 每一朵花都有自己的春天) 《品茶》
《学会 《 》 ，我想对你说》
•二、选材篇
1、家庭亲情
• 奶奶为我烧红烧肉、鲫鱼汤、玉米汤、白粥、 番茄炒蛋…… • 奶奶珍藏我儿时的照片，我的点点滴滴，她 都记住了 • 爷爷的电话 • 爷爷和我玩“打雪仗” • 外婆手拿扇子，给我讲故事、陪我看星星， 为我驱赶蚊子 • 我受伤了，奶奶小心地为我涂药
•
瑟瑟西风中，单薄的毛衣空偌偌地套在他瘦 瘪的身躯上，条条皱纹无情地纵横在他的脸上， 风不断地吹倒他那苍苍的白发，也吹凉了他紧握 在车把手上的手。老人颤抖着，伫立在上风之处， 遮挡着迎面而来的阵阵寒风，俯下身子，对着童 车里的小孙儿露出慈祥的笑容，干裂的嘴唇不停 地张合着，我猜想他也许是在给小孙儿讲故事。 • 我没听清故事的内容，也对，那是只属于祖 孙间的喃喃细语。那个小孙儿，被挡风车篷遮得 严严实实，我也没看清，只有那个一直微笑的爷 爷，山一般伟岸的身躯，上帝般慈祥的笑容，给 人以太阳神阿波罗般温暖神圣的光芒。 • 我的记忆，凝固在了那一天，凝固在了那寒 风吹不走的笑容上。
考前作文指导
想要拿高分，你必须做到以下5点
• • • • • 1、审清题意，确立中心 2、唤醒记忆，精选材料 3、编写提纲，合理布局 4、添枝加叶，关注细节 5、首尾点题，画龙点睛
中考作文修改指导与训练PPT课件
小试牛刀－字词句修改
１、三味书屋后面
虽小，但在那里也
小试牛刀－字词句修改
２、小钱是位很大方
们第一次见面他就
小试牛刀－字词句修改
３、前几年，爸爸妈
差，小芳年纪小，尚
小试牛刀－语句修改
4、正当我在屋里
候，隔壁的收音机
小试牛刀－语句修改
5、这个学校的共青团员， 委 的号
人人为“希望工程”献爱心
小试牛刀－语句修改
7、昨天下午，学生会干部
了各班同学对开展“读好书
8、一个人如果得到了理解
小试牛刀－语句修改
9、特快列车驶到了正在
10、时钟“当、当、当、当
下，我断定他今晚大约不会
11、简· 爱放弃了自卑，选
卡秋莎放弃了堕落，选择了
12、一个风和日丽、阳
早晨，我们排着整齐的
小试牛刀－语段修改
同学们，都高高兴兴地 》 你生日快乐，这支歌，大家
遍，但，今天唱，觉得格外
小试牛刀－语段修改
书桌上新添了一盏漂亮 绢做的灯罩,像顶大帽子,斜戴 亮极了。 它的灯座是一块黑 璃盘，稳稳当当，显得庄重
小试牛刀－语段修改
[表
学习要刻苦勤奋，持之以 水石穿，绳锯木断。”“水滴 谓小矣，但是经常不断地朝着 去“锯”，终于会收到“石穿 们学习上要打好基础，也必须 要怨自己脑子不如别人灵活也
作文修改指导与
尝试一下作文的修改
好作文是改出来的。 （ 新课程
体验一回做老师的感觉
教学目标
• 记住常见的几种修改符号 • 掌握修改作文的基本方法 • 在自改和互改作文的基础
你认识以下的几种修改
增补号
删除号 调位号 换用号 连续号
表示增补某些词语
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误，导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目 要求和限制条件，确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容，增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析，挖掘其本质和内涵， 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据 ，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可 分为五个等级：一类文（54-60分）、 二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型，如命题作文、半命题 作文、话题作文等，并总结了 各类题目的特点，帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作 素材和灵感。
多练多改
中考作文指导公开课PPT课件
增加修辞手法
避免语言重复
适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法， 可以增强文章的表现力和感染力。
尽量避免同一词汇或表达方式的重复使用 ，可以采用同义词或近义词进行替换。
06
中考作文的备考策略
备考计划和时间安排
制定备考计划
调整计划
根据中考时间，制定合理的备考计划 ，明确每个阶段的学习目标和任务。
根据学习进度和效果，适时调整备考 计划，保持学习的针对性和有效性。
03 草拟 在草稿纸上列出文章大纲和要点，以便展开详细论述 。
04 撰写 按照构思和草拟的内容，完成文章的撰写。
05
修改
仔细检查文章，修改错别字、语法和标点符号，确保 文章通顺、流畅。
写作的常见问题及解决方法
跑题
语言不规范
结构混乱
内容空洞
缺乏逻辑性
在写作过程中要时刻关注 主题，确保内容紧扣主题 。
注意语言的规范性，避免 使用口语化和网络语言。
在构思阶段要明确文章结 构，确保文章条理清晰。
在写作过程中要注重细节 和例子，使文章更加生动 有力。
在撰写过程中要注意逻辑 关系，确保段落之间衔接 自然。
写作的修辞手法和表达方式
类比
通过比较两种事物的相似之处，突出事物的 特点或表达某种情感。
反问
通过反问句表达肯定或否定的意思，引起读 者的思考和共鸣。
100%
注意题目陷阱
有些题目会设置陷阱，审题时需 特别留意，以免掉入陷阱。
80%
思考题目背景
审题时可以思考题目的背景和意 图，有助于更准确地把握题目的 要求。
03
中考作文的素材选择
素材的来源和分类
来源
生活经历、阅读、观察、媒体、 他人传授
初中语文写作(作文)专项指导 作文修改课件 课件PPT
脸蛋交相辉映，哪里还能见到寒冷的影子呢？ 25
• 忽然想起我们客家人嫁娶的风俗，大多在冬天
把喜事办了。曾听人开玩笑说，冬天冷，需要凑在 一起取暖，想来不无道理。其实真正的原因恐怕还 是冬天更有闲暇，这时该收的已收了，该种的还不 到时候。大自然也和我们人类一样，讲究张弛有度。 冬天就是大自然休养生息的季节。草木凋零，那不 是死亡，而是歇息，是在积聚能量，是为来年的春 暖花开作准备；冰封大地，那不是凄凉，而是孕育， 是在呵护新生，是为来年的春华秋实打基础。如此 看来，冬天，在冷若冰霜的外表下，掩藏着她的脉 脉温情。
（3）语病：宜改为“被 判入狱”
“霸”道，霸，不是暴力，而是一种姿态。 霸，是一种自信的姿态。
（4）无转折关系， 去掉 “但”字
御史大夫韩安国，曾因为犯法被判牢狱 之罪。（3）狱吏田甲便侮辱韩安国，韩安 国笑曰：“死灰独不复燃乎？”果真，过了
（5）尚能说出“死 灰独不复燃乎”的铿 锵之言， （6）其自信之霸气
29
诊断报告：
结尾段虽然用咖啡 的浓淡相宜，白开 水的无色无味来暗 喻“自然”的魅力， 但缺少意蕴，未能 达到言有尽而意无 穷的效果。
修改建议：依 照描写“咖啡”的 方法，突出白开水 的韵味，使之富含 哲理。
12
• 参考例文： • 一杯咖啡无需太浓太甜，淡然就好； • 一杯白开水无需添色加味，本色
就好。
二人的人生态度， 并能引用诗句加以 印证，有一定的意 蕴。但句式散乱，
生坎坷的苏东坡，他面对一般人无法忍 引用失误，用词不
受的亲人分离，道隔连绵不断高耸入云 够得当，无以表现
的重山，因为他对待“多情自古伤离别” 李、苏二人的“自
的坦然态度，纵使圆圆的婵娟勾起思乡 之意，他仍能从容镇定，拥有平常的心
中考考场作文指导ppt课件(精美版)
6、拥抱___________ （拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的
内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的 真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创， 拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的 油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照 低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是 拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默，突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以 为 然。现在不正流行这样吗？
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我 的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对 此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就 是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做 得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文 教学》2000年第9期）
• 人物描写要细致、突出特征（年龄、身份、性 格），不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的 眼睛、神态，巧用修辞，秒用联想和想象。辅 以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写，或创设氛围、 或点明中心、设置悬念。总之先声夺人！
例5.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮
阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总 理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是 思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美 的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的 真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创， 拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的 油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照 低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是 拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默，突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以 为 然。现在不正流行这样吗？
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我 的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对 此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就 是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做 得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文 教学》2000年第9期）
• 人物描写要细致、突出特征（年龄、身份、性 格），不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的 眼睛、神态，巧用修辞，秒用联想和想象。辅 以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写，或创设氛围、 或点明中心、设置悬念。总之先声夺人！
例5.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮
阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总 理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是 思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美 的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
中考考前作文指导 ppt课件
ppt课件 21
特别提醒
写你最熟悉的最动情的，真的就 是新的。
ppt课件
22
八、避免小儿科
《相信自己与听取别人的意见》之奇文 有两个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人 来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其 妙地下山了。 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老 二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听 话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。 走路或做题，相信不相信，一大篇，那个费劲 啊。
ppt课件 27
当一个词在考题中出现两次以上时， 它就有可能是关键词。如有的作文题中， 多次出现了“你”（“你是怎样的呢”、 “你的情况”、“关于自己”、“你的经 历、体验”等），可见考生必须写自己。 但有许多人高度“忘我”，只写“他人”！
ppt课件
28
4、首尾要响亮
人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形 容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间 要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的 开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目，抢 人眼球，就能为文章增色不少。特别是 考场作文要想获得阅卷老师的青睐，文 章开头尤其重要。如果一篇文章入题较 慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去 耐心。（入题要快，不绕弯子）
ppt课件 6
点题的方法 要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 《美丽的错误》“错误的丑陋，在于 错过之后将错就错；错误的美丽，在 3、用题记点题 于错过之后奋力改过。——题记” 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题
ppt课件 2
中考阅卷的最大特点是快。每人每天的任务不少 于300篇，平均每篇作文的评分时间是72秒，打 一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际 阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五 十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅 读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是 只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，考试 作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只 有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后， 就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和 素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能 被误判。
特别提醒
写你最熟悉的最动情的，真的就 是新的。
ppt课件
22
八、避免小儿科
《相信自己与听取别人的意见》之奇文 有两个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人 来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其 妙地下山了。 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老 二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听 话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。 走路或做题，相信不相信，一大篇，那个费劲 啊。
ppt课件 27
当一个词在考题中出现两次以上时， 它就有可能是关键词。如有的作文题中， 多次出现了“你”（“你是怎样的呢”、 “你的情况”、“关于自己”、“你的经 历、体验”等），可见考生必须写自己。 但有许多人高度“忘我”，只写“他人”！
ppt课件
28
4、首尾要响亮
人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形 容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间 要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的 开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目，抢 人眼球，就能为文章增色不少。特别是 考场作文要想获得阅卷老师的青睐，文 章开头尤其重要。如果一篇文章入题较 慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去 耐心。（入题要快，不绕弯子）
ppt课件 6
点题的方法 要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 《美丽的错误》“错误的丑陋，在于 错过之后将错就错；错误的美丽，在 3、用题记点题 于错过之后奋力改过。——题记” 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题
ppt课件 2
中考阅卷的最大特点是快。每人每天的任务不少 于300篇，平均每篇作文的评分时间是72秒，打 一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际 阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五 十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅 读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是 只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，考试 作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只 有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后， 就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和 素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能 被误判。
作文-中考作文修改指导与训练ppt PPT学习课件
第一轮：小试牛刀－字词句段修改 第二轮：自改----看语言是否通顺，表达是否准确
要求：改正错字别字，添补缺字漏字，修改 不当的用词和有毛病的语句。 第三轮：互改----看中心是否明确，选材是否恰当， 详略是否得当，结构是否合理。
要求：有书面评语和修改建议。 第四轮：自由交流，总结作文修改体会。
小试牛刀－语段修改
表示两行连成一行，或两段连成一段。
• “我去!”
说着，我就往门外走去。 表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。
已打的删除号应划去。 书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
表示顶格的文字向后移几格
我们的目的一定能够达到。 我们的目的一定能够达到
表示被删除的词语、句子或标点仍然 保留。已打的删除号应划去。
书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
表示文内需要空格(常用于标题)一个表示空一格
• 字斟句酌 反复锤炼 －－学习修改的一点体会
文章
表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。
“你在哪儿读书？” “我在宝贤中学。”
修改作文应该从哪些方面入手？
1、看字、词、句子、标点是否正确，合乎语法， 恰当得体、规范。
站岗的战士。
[表达合理]
10、时钟“当、当、当、当……”敲了9
下，我断定他今晚大约不会来了。 11、简·爱放弃了自卑，选择了幸福；
卡秋莎放弃了堕落，选择了重生； 保尔放弃了苟全
还不懂事 所以
差，小芳年纪小，尚不省事，故
在
住于外祖母家里。
小试牛刀－语句修改 表达简明
4、正当我在屋里用笔写字的时
候，隔壁的收音机想了响了。
我耳朵听见了“咱们工人有力
量”的雄壮的歌声。
返回
小试牛刀－语句修改
要求：改正错字别字，添补缺字漏字，修改 不当的用词和有毛病的语句。 第三轮：互改----看中心是否明确，选材是否恰当， 详略是否得当，结构是否合理。
要求：有书面评语和修改建议。 第四轮：自由交流，总结作文修改体会。
小试牛刀－语段修改
表示两行连成一行，或两段连成一段。
• “我去!”
说着，我就往门外走去。 表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。
已打的删除号应划去。 书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
表示顶格的文字向后移几格
我们的目的一定能够达到。 我们的目的一定能够达到
表示被删除的词语、句子或标点仍然 保留。已打的删除号应划去。
书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
表示文内需要空格(常用于标题)一个表示空一格
• 字斟句酌 反复锤炼 －－学习修改的一点体会
文章
表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。
“你在哪儿读书？” “我在宝贤中学。”
修改作文应该从哪些方面入手？
1、看字、词、句子、标点是否正确，合乎语法， 恰当得体、规范。
站岗的战士。
[表达合理]
10、时钟“当、当、当、当……”敲了9
下，我断定他今晚大约不会来了。 11、简·爱放弃了自卑，选择了幸福；
卡秋莎放弃了堕落，选择了重生； 保尔放弃了苟全
还不懂事 所以
差，小芳年纪小，尚不省事，故
在
住于外祖母家里。
小试牛刀－语句修改 表达简明
4、正当我在屋里用笔写字的时
候，隔壁的收音机想了响了。
我耳朵听见了“咱们工人有力
量”的雄壮的歌声。
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精选
列夫.托尔斯泰和《复活》
《复活》是作家托尔斯泰烩炙人口的作品。但它的创 作也不是一帆风顺的，最先开始的时候，托尔斯泰听 检查官托尼讲的一个真实的故事，托尔斯泰想就这个 故事写一部以道德忏悔为主题的中篇小说，并很快写 成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻、 推翻了又重写，一边创作一边进行艰苦的思索。光是 开头部分就设想了多种方案，足足写了一年多。小说 自1889年一直写到了1899年，六易其稿，历时十年。 小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。
精选
你知道修改作文应 该从哪些方面入手吗？
除了知道上面的内 容外，你的知道修改作 文常用的符号吗？
精选
你认识以下的几种符号吗？
增补号 删除号 调位号 换用号 连续号
精选
下面的几种图形也不陌生吧？
分段号 后移号 保留号 留空号
精选
表示增补某些词语、句子或标点。
，同学们
1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
精选
表示文内需要空格(常用于标题)一个 表示空一格
字斟句酌 反复锤炼 －－学习修改的一点体会
文章
精选
表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。 “你在哪儿读书？” “我在国张中学。”
精选
精选
精选
பைடு நூலகம்
精选
日子。因为利用这个日子
的
和成运学功用习 地了
对比的
方法引
逛
出的自星己期得自
懒
快点
我
天比较己 无聊， 较新颖,
精选
表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的 词语、句子或标点。原来用的应先圈掉
满
。
1、他身上充沛着青春的活力!
飞舞
2、蝴蝶在花丛中翱翔
精选
表示两行连成一行，或两段连成一段。
“我去” 说着，我就往门外走去。
精选
表示顶格的文字向后移几格
我们的目的一定能够达到。
我们的目的一定能够达到
精选
表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。 已打的删除号应划去。 书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
2、路，在脚下延伸。
时代的强者
精选
表示删去某些词语、句子或标点。 1、他们小组去参观去了
2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们 几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
精选
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
1、我在语文学习中注意了写 读 结合。
老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党， 做一个新时代的好少年
但
你可以干很多你平时想干而没但时错间别干
字较多，
也
句子有
矛 盾 起
语病， 语言不
来
精选
太精炼。
参照老师所做的示 例，自己修改手中的作 文（用时10分钟，可以 同老师和同学交换自己 的意见），然后交流。
精选
中考作文考前辅导之
作文修改
精选
1、在你所写的文章中你最满意的是哪 篇？请说说你这篇文章是怎么写出来的？
通过上面同学的介绍，我们可以明 白一个简单的道理：很多好的文章都不 是一挥而就的，这不但在我们学生中是 这样的，即使文学名著也不会例外，下 面我们看两个例子：
精选
曹雪芹和《红楼梦》
作家曹雪芹过着“举家食粥酒 常赊”的生活，但仍“增删五次， 披阅十载”而创作了“读来字字皆 是血”的《红楼梦》，该作品成为 我国文学史上最伟大的作品。
列夫.托尔斯泰和《复活》
《复活》是作家托尔斯泰烩炙人口的作品。但它的创 作也不是一帆风顺的，最先开始的时候，托尔斯泰听 检查官托尼讲的一个真实的故事，托尔斯泰想就这个 故事写一部以道德忏悔为主题的中篇小说，并很快写 成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻、 推翻了又重写，一边创作一边进行艰苦的思索。光是 开头部分就设想了多种方案，足足写了一年多。小说 自1889年一直写到了1899年，六易其稿，历时十年。 小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。
精选
你知道修改作文应 该从哪些方面入手吗？
除了知道上面的内 容外，你的知道修改作 文常用的符号吗？
精选
你认识以下的几种符号吗？
增补号 删除号 调位号 换用号 连续号
精选
下面的几种图形也不陌生吧？
分段号 后移号 保留号 留空号
精选
表示增补某些词语、句子或标点。
，同学们
1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
精选
表示文内需要空格(常用于标题)一个 表示空一格
字斟句酌 反复锤炼 －－学习修改的一点体会
文章
精选
表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。 “你在哪儿读书？” “我在国张中学。”
精选
精选
精选
பைடு நூலகம்
精选
日子。因为利用这个日子
的
和成运学功用习 地了
对比的
方法引
逛
出的自星己期得自
懒
快点
我
天比较己 无聊， 较新颖,
精选
表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的 词语、句子或标点。原来用的应先圈掉
满
。
1、他身上充沛着青春的活力!
飞舞
2、蝴蝶在花丛中翱翔
精选
表示两行连成一行，或两段连成一段。
“我去” 说着，我就往门外走去。
精选
表示顶格的文字向后移几格
我们的目的一定能够达到。
我们的目的一定能够达到
精选
表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。 已打的删除号应划去。 书，就像知识的宝库， 智慧的百花园。
2、路，在脚下延伸。
时代的强者
精选
表示删去某些词语、句子或标点。 1、他们小组去参观去了
2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们 几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。
精选
表示调换词语、句子或标点的前后位置。
1、我在语文学习中注意了写 读 结合。
老师教育我们要 爱社会主义，爱人民、爱党， 做一个新时代的好少年
但
你可以干很多你平时想干而没但时错间别干
字较多，
也
句子有
矛 盾 起
语病， 语言不
来
精选
太精炼。
参照老师所做的示 例，自己修改手中的作 文（用时10分钟，可以 同老师和同学交换自己 的意见），然后交流。
精选
中考作文考前辅导之
作文修改
精选
1、在你所写的文章中你最满意的是哪 篇？请说说你这篇文章是怎么写出来的？
通过上面同学的介绍，我们可以明 白一个简单的道理：很多好的文章都不 是一挥而就的，这不但在我们学生中是 这样的，即使文学名著也不会例外，下 面我们看两个例子：
精选
曹雪芹和《红楼梦》
作家曹雪芹过着“举家食粥酒 常赊”的生活，但仍“增删五次， 披阅十载”而创作了“读来字字皆 是血”的《红楼梦》，该作品成为 我国文学史上最伟大的作品。