小学一年级语文下册期末试卷双向细目表
题号 分值 知识点
一、我会听，我会认。 10分
会读、会写字组成的词语
二、基础知
识乐园 1.读拼音，在田字格里写词语。要把字写漂亮哟。 16分 会写字组成的词语
2.给加点的汉字宝宝选择正确的读音，并用横线画出来。 6分 会读、会写字的读音
3.给下面的字宝宝组词。 12分 形近字、同音字
4.我会很多识字方法，能正确填空。 6分
根据习得的识字方法组成新字
5.把下面的词语补充完整。 6分 成语积累
6.把下面的词语一对一用线连起来。 10分
动词与名词的搭配
数量词的运用
7.把句子填写完整。 12分 名句积累
8.从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。 5分 词语运用
三、阅读乐园 7分
阅读中积累词语
从文段提取关键信息
四、写话乐园 10分 看图写话，在写话中运用阅读和生活中学到的词语
人教版数学第二册双向细目表
单元 双向细目
知识点 教学要求 教学目标
了解 理解 掌握 应用
一、认识
图形 认识平面图形 1.直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，能辨认和区分这些图形 √
图形的拼组 2.通过拼、摆、画、折等活动，直观感受所学平面图形的特征。 √
七巧板 3.通过观察、操作，使学生初步感受所学图形之间的关系。 √
二、20 十几减9 1.初步掌握十几减.的计算方法，能正确计算十几减. √
十几减8 2.培养学生的观察能力、计算能力及提出问 √ 内退位
减法 题和解决问题的能力。
十几减7、6 3..学生能借助操作、画图等方式，理解20以内退位减法的算理，掌握20以内退位减法的基本 √
十几减5、4、3、2 方法，能熟练、准确地口算20以内的退位减法。
有多余条件的的问题 4.使学生掌握比较两数多少的方法，初步解答求一个数比另一个数多几的应用题，培养学生 √
求一个数比另一个数多几或少几 分析、推理的能力。
三、分类
与定标准分类计数 1.能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下一致性和不同标准下的多样性。 √
自选标准分2.能够对数据进行分析，并能根据数据提出 √ 整理 类计数 简单问题。
四、100以内数的认识
数数和数的组成 1.认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地或十个十个地数出数量在100以内的物体个数。 √
读法与写法 2.掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成。 √
数的顺序 3.掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 √
比较大小 4.会用“多一些，多得多，少一些、少得多”描述数量关系。 √
描述数之间的大小关系 5.培养学生解决问题策略的多样性，理解灵活数数的方法，学会剩下的不够一组时怎样处理。 √
语文各年级双向细目表．
全日制义务教育语文课程一年级下册教学目标（讨论稿）
项 识理运体认 容内 记 解 用 目 验
同
认识大写字母，熟记《汉语拼音字
表学会用音序查字法查字典
熟练掌握汉语拼音，能准确拼读音
和句子正确认55个汉字（生字表一 正确读25个汉字（生字表二 正确认读课文中的多音字，掌握“文园地”中的多音 喜欢学习汉字掌握一定的识字方法并能运用这些方法通过各种途径主写 识字。 字 √√√ 能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架 结构；初步感受汉字的形体美；养成正确的
写字姿势和良好的写字习惯， 书写规范、端正、整洁。 √ √能用生字组词、扩词；形近字组词；√
照样子组词。 √ √能正确认读“语文园地·我会读”中
的内容。
喜欢阅读，感受阅读的乐趣；能阅读 √ √
√
一些浅近的童话、寓言、故事等。
学习用普通话正确、流利、有感情地 √ √
√
朗读课文
能正确背诵指定的课文和“语文
地·读读背背”的内容，学会选择文中的佳句佳段正确背诵
知道一篇文章有几个自然段，会数
落的句子初步联系上下文和生活经验了解词 的意思，在阅读中积累词语认识一些简单的句式，能照样子说
子
认识逗号、句号、问号、感叹号，
阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
课外阅读总量在1万左右，并阅读中√ √
√ √
学会积累自己喜欢的成语和格言警句；背诵课标推荐的《登鹳雀楼》、《池上》、《江南》三首古诗。
写 对写话有兴趣，在写话中乐于运用阅 √
√
读和生活中学到的词语。
√ 能用一、二个句子，写自己想说的话，√ √话
写想像中的事物，写自己对周围事物的认识和感想，续编故事；根据表达 需要，学习使用逗号、句号。
备注：口语交际和综合性学习两部分内容相对宽泛，详 见课程标准的学段目标和教材的具体要求。
全日制义务教育语文课程二年级下册教学目标（讨论稿）项
一年级语文双向细目表（2014.1）
序号 内容 课标要求 题型 所在题号 难易程度
1
识字和写字 会读 选择 一 A
2 会写 拼写 二 A
3 会写 加偏旁写字 四 A
4
词语 组词 词语接龙组词 三 B
5 近义词选填 选词填空 五 A
6 反义词 填写 六 A
7 同类形式词语仿写 仿写 七 A
8 搭配 连线 八 A
9 古诗（名言、对联） 背诵 连线 十一 A
10 句子
补充生动 填空 九 B
11 补充完整 填空 十 A
12
阅读理解 知道有几个句子 填空 十二、1 A
13 提取关键信息 连线 十二、2 B
14 理解句子 回答 十二、3 C
15 写话 看图写一、两句话
二年级语文双向细目表（2014.1）
序号 内容 课标要求 题型 所在题号 难易程度
1 识字与
写字 会读 选择 一 A
2 会写 拼写 二 A
3
词语 形近字辨析 换偏旁、组词 三 A
4
近义词 填空 四 A
5 找近义词 十一2 A
6 词语积累 填空 五 A
7 量词、反义词 填空 六 A
8 一字多词 填空 六 B
9 词语排序 排列 七 B
10 词语意思 连线 八 A
11 有关知识 了解有关习俗 连线 八 A
12 古诗 积累 填空 十 A
13 句子
词语运用 造句 九2 A
14 句式仿写 比喻句 九1 B
15
阅读理解 了解文章由段构成篇 数自然段 十一1 A
16 学会找关键信息 勾画 十一3 B
17 理解句子 回答 十一4 C
18 个性理解 回答 十一5 C
19 写话 看图写话
三年级语文双向细目表（2014.1）
序号 内容 课标要求 题型 所在题号 难易程度
1 识字与
写字 会写 拼写、选择 一1.2 A
2 会读 选择 二1 A
3
词语 理解意思 一字多义选择 二4 B
4 理解词语 判断理解 二2 三1 A
5 词语比较 选择 五（二）1 A
小学一年级语文下册期末试卷双向细目表
题号 分值 知识点
一、我会听，我会认。 10分
会读、会写字组成的词语
二、基础知
识乐园 1.读拼音，在田字格里写词语。要把字写漂亮哟。 16分 会写字组成的词语
2.给加点的汉字宝宝选择正确的读音，并用横线画出来。 6分 会读、会写字的读音
3.给下面的字宝宝组词。 12分 形近字、同音字
4.我会很多识字方法，能正确填空。 6分
根据习得的识字方法组成新字
5.把下面的词语补充完整。 6分 成语积累
6.把下面的词语一对一用线连起来。 10分
动词与名词的搭配
数量词的运用
7.把句子填写完整。 12分 名句积累
8.从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。 5分 词语运用
三、阅读乐园 7分
阅读中积累词语
从文段提取关键信息
四、写话乐园 10分 看图写话，在写话中运用阅读和生活中学到的词语
