语文版四年级语文下册第四次月考试题及答案(精编)

1 / 5 语文版四年级语文下册第四次月考试题及答案（精编）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音，写词语。（15分）

jì shù gǎi guān chéng dù chāo guò bǎi yì

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

yuán zǐ hé lián xì wù zhì zhé xué jiā gǎi shàn

（_______） （______） （______） （_______） （_______）

二、比一比，再组词。（10分）

棉（_____） 绵（______） 瑕（______） 假（______）

浙（______） 渐（______） 熔（______） 溶（______）

源（______） 愿（______） 椴（______） 锻（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

①聚（___）会神 ②不（____）不忙 ③水平如（____）④迷（____）不解

⑤（___）地而起 ⑥红叶似（____） ⑦随心所（____）⑧神出（___）没

桂林的山一座座_________,各不相连。

2.含有比喻修辞手法的成语：_________ _________

3.抗日游击队____________,打得敌人魂飞魄散。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

无论……都…… 如果……就…… 因为……所以…… 不是……而是……

2 / 5 1、（________）战争，（________）许多外国小朋友失去了自己的亲人。

2、明天（______）不下雨，春游（______）会照计划进行。

3、真正的强者在困难面前（______）畏缩不前，（______）知难而进。

4、将来，（_______）我做什么工作，（_______）要千方百计干好它。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

(1)他爱读书。他爱做读书笔记。(用关联词语将其合并成一句话)

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(2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)

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(3)蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)

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(4)吴老师病好后，又陆续做我们的班主任。(修改病句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

捉阳光

禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。

一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不料光球一转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声，一点也不知道累。

忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。

女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。

我明白她没有起身的原因了。

3 / 5 女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。

女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。

亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。

这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……

1．“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是____________。

2．那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后，那个球又给了孩子________。

3．从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？

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4．作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串…… ”这一句有什么目的？

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5．读了这个故事，你有什么问题？

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1．她是一个残疾人，失去了双腿

2． 新奇与欢乐 安慰与勇气

3．这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。

4．这位母亲的行动令“我”感动，给了我启迪。檐口虽然挂着别的东西，“我”却“视而不见”。

5．“阳光”在文中有什么特别的含义？

七、习作。（20分）

在生活和学习中,你一定得到过别人的帮助或者帮助过别人,选择其中的一件事情,写下“ 的一幕”。先把题目补充完整,如“难忘”“感人”“温馨”等,再写习作,要写出真情实感,350字左右。

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参考答案：

一

技术 改观 程度 超过 百亿 原子核 联系 物质 哲学家 改善

二

棉花 绵延 无瑕 假日 浙江 逐渐 熔点 溶洞 源头

愿望 白椴 锻炼

三

精 慌 镜 惑 拔 火 欲 鬼 1.⑤ 2.③ ⑥

3.⑧

四

1. 因为 所以 2.如果 就 3.不是 而是 4.无论 都

五

他不仅爱读书，还爱做读书笔记。 小鹿在河边悠闲地散步。 较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 吴老师病好后，又继续做我们的班主任。

六