昆虫标本的采集、制作及保存方法
采集、制作及保存昆虫标本是从事森林昆虫学研究的基本技术。由于自然界的各种昆虫生活方式和环境各异，其活动能力和行为千差万别，有的昆虫形态也常模拟环境，因而必需有丰富的生物学和有关的采集知识，才能采得完好的所需标本。采集和制作大量标本后，还必须有科学的保管方法，使标本经久不坏。
第一节 昆虫标本的采集方法
一、采集用具的构造和使用
（一）捕虫网 是采集昆虫最常用的工具，按结构和用途不同，可分为以下四种类型。
1. 空网（图1）
用来采集蝴蝶、蜂类、蜻蜓等善飞的昆虫。网圈用粗铁丝弯成，直径约33cm，两端长出的末端弯成小钩，固定在网柄上。为了携带方便也可作成对折形。网柄长约1m，用木棍、竹竿制成。网袋用透气、坚韧、淡色的尼龙纱、珠罗纱、纱布等制成。网的长度应超过网圈直径的一倍。袋底略圆，以利于将捕获的昆虫装进毒瓶。袋口用布镶边，内穿网圈。
图1 捕 虫 网
1. 空网的装置 2. 网圈连接网柄的方法 3. 网袋的裁制 4. 可拆卸、折叠的网圈
图1 捕 虫 网
1. 空网的装置 2. 网圈连接网柄的方法 3. 网袋的裁制 4. 可拆卸、折叠的网圈
2. 扫网 制作方法与空网相同。但因用来扫捕树丛、杂草丛中隐蔽的昆虫，因而要用较结实的白布或亚麻布制作网袋，网框、网柄都要选择坚固的材料，以承受网扫时较大阻力。扫网的网底也可作成开口式，用时将网底扎住，网扫后打开网底，可将昆虫直接倒入容器或毒瓶。
图2 刮网和水网
1. 刮网 2. 水网
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3. 刮网（图2） 在树皮上采集昆虫时，可用粗铝丝作架，前面连接上一段有弹性的钢条，缝上白布的网袋，底端可捆扎上个小瓶，以便接虫。
4. 水网（图3） 用来采集水生昆虫。根据水域深浅，河、溪的宽狭，水草的稀密及所采的昆虫种类来选择网的规格和种类。作水网的材料要坚固耐用，用铜纱、铝纱、马尾毛、尼龙丝或亚麻织成的布制作。浅水捕捞的水网和空网相似，深水捕捞的网口和网柄要垂直。
《植物保护技术》教学设计
教学项目 项目1 农业昆虫基础 教学任务 任务1.4昆虫标本的采集与制作
课时安排 6课时
任务目标 知识目标：掌握昆虫标本采集与制作的要点。
能力目标：会正确采集与制作昆虫标本。
教学重点 采集和针插标本、浸渍标本的制作要点
教学难点 熟练制作标本
知
识
点 序号 知识点
名称 知识点具体内容 表现
形式
1 标本的采集 1.采集工具
2.采集方法（网捕法、观察搜索法、捕捉法、诱集法、震落法） 示范
2 标本的制作 1.针插标本
插针—整姿—展翅
2.浸渍标本
适合所有昆虫的卵、幼虫和蛹，以及除鳞翅目以外的大部分种类的成虫和螨类
保存液配方：95%酒精67mL、福尔马林2mL、白糖1g、蒸馏水30mL
3.生活史标本
4.玻片标本 实训
作
业 内 容
实训报告：实训时间、地点、内容、标本制作步骤、采集标本名单。
制作针插标本考核。
采集和制作昆虫标本
湖南永兴县第五中学 曾虹
昆虫纲是动物界中最大的纲。种类和数量都凌驾于其它动物总和之上。几乎遍布地球的任何地方。已知名的不下百万种。由于昆虫与人类关系密切，如昆虫的传花授粉可以提高农产品的产量；蜜蜂采花酿蜜可供食用、药用；赤眼蜂可以杀死害虫；蚊、蝇会传播疾病······因此，了解昆虫的形态、结构、生理、习性，以便应用昆虫为农业、生产、生活服务，控制有害昆虫，是昆虫纲教学的主要目的。捕捉昆虫、制作昆虫标本是提高学生学习兴趣，培养学生动手操作能力，巩固所学理论知识、丰富教学活动，增长及拓宽学生生物学知识，也是实施素质教学的根本方法之一。
如何捕捉昆虫呢？
1、 根据昆虫的生活习性不同，可以采用以下几种方法来捕捉昆虫：
1、 观察法：有些昆虫在它们生活的地方常会留下一定的痕迹，如蚜虫活动过的叶子上和地面上常有蚜虫分泌的蜜露，植物叶子会卷缩，更甚的是有吃蜜露的蚂蚁、蜂、蝇，也会有以蚜虫为食的瓢虫存在。被咀嚼式口器昆虫食过的植物叶子上，则有被害的痕迹，因此可以根据虫粪、虫孔和植物器官的受害情况来判断该处有何种昆虫，以便进行采集，如水稻卷叶虫、钻心虫等。
2、 搜索法：据昆虫的生活习性，如穴居、寄生等，可以在泥土中、砖石中、腐烂的植物堆、树皮下、树洞里进行搜索，也可以在人和家畜身上找到昆虫，甚至在衣服、书籍、谷物中也能发现昆虫，如衣鱼、跳蚤等
3、 鸣听判断寻找法，许多昆虫，如蝉、蟋蟀，可以据其鸣叫找到。
4、 击落法：利用昆虫的假死、拟态，只要振动昆虫所依附的植物，昆虫便自行下落，如金龟子、七星瓢虫、尺蠖等。
5、 引诱法：利用昆虫的趋光性、趋化性、趋食性，可以创造条件诱捕。如蛾类有趋光性，可以在晚上开日光灯诱捕。散布昆虫的性激素，诱导雄性昆虫前来交配而捕捉昆虫。
6、 网捕法：对蝴蝶、蜻蜓、蝇等善飞的昆虫可用昆虫网捕捉。
二、采集时间
采集昆虫最适宜在晚春到秋末。在温暖的晴天采集收获更大。白天活动的昆虫多在十点到下午三点活动。采集夜晚活动的昆虫则必须在傍晚以后，如蟑螂。
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病理标本采集及送检标准操作程序
一、目的
规范标本的采集和送检，保证送检标本的质量，从而确保病理诊断的准确性，为病人的诊断及治疗提供正确指导
二、适用范围
组织学、细胞学标本的采集、固定、包装运输，申请单填写。
三、操作人
临床医师
四、工作流程
（一）组织活检标本
1、病人知情同意:所有为了疾病的诊断而采取的有创组织活检，在活检前均应向患者和或其家属说明活检病理诊断的必要性。特别向其说明，病理诊断并不是万能的，有时病理活检并不能得出明确诊断，使患者和/或其家属了解病理诊断的局限性，使其对活检不能明确诊断表示理解，必要时（根据各自医院的相关规定）和患者签署知情同意书
2、申请单填写:根据检测要求填写金域检验中心相应的专用申请单，病人信息对病理诊断非常重要，临床医师应认真、详细填写申请单各项内容（包括医生姓名、联系电话），特别要填写有意义的阳性体征、影像学检查及其它检验结果，以前做过病理学检查（包括细胞学和组织学）的，应填写检查结果。妇科标本应填写月经史、妊娠史。字迹应清晰可辨。 2
3、样本获取
（1）组织样本获取
①对于病理诊断来说，组织越多，诊断成功率越高，因此临床医师在切取组织时，在病人状况允许的情况下，尽量多取组织。
②取材时应尽量获取未坏死组织，较大肿瘤中央区域常常坏死，做穿刺时应避开坏死区域。
③取材动作应轻柔，尽量避免挤压组织。
④肿瘤切除标本应标记标本的方位，并在申请单中记录清楚，以便在发报告时报告各切缘情况，建议对下述标本进行方位标记。
A.带皮肤的肿瘤在标本的十二点位用缝线标记。
B.不带皮肤的软组织肿瘤、乳腺肿瘤、甲状腺肿瘤切除标本分别在十二点位和前面用长度明显不同的缝线标记。
C.宫颈环切术标本在12点位用缝线标记；
D.肠管切除标本于近断端用缝线标记
E.肾切除标本分别用长度明显不同的缝线标记输尿管与肾血管切缘。
F.膀胱切除标本分别用长度明显不同的缝线标记左、右输尿管及尿道切缘。
