初中物理-固体压强---精选中考试题含答案
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固体压强
1．第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行．里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式．图中吉祥物对地面压强最大的是（B）
2．下列实例中，属于增大压强的是(C）
A．坦克装有履带
B．铁路的钢轨铺在枕木上
C．用较大的力劈开木柴
D．取出一些书的书包背起来更舒服
3．如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是（C）
A．铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力
B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
第3题图 第4题图
4．如图所示，是在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过减小受力面积来增大压强,从而增大摩擦，便于行走、防止摔跤．（填“增大”或“减小”) 5．总重量为700 N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内．泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，从而减小压强来保护鸡蛋．如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10－3 m2，此时脚对鸡蛋的压强为5×105Pa。
6．如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图．
解:
7．小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材，做探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验．
(1)若要探究压力作用效果与压力大小的关系,应选用图甲和图丙来比较．
(2)若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选用图甲和图乙来比较．
（3）若小刚测得实心砖的长20 cm、宽15 cm、厚5 cm，它的重力是30 N，则甲图中实心砖对海绵产生的压强是1__000Pa。
8．国家规定载货车辆对地面的压强控制在7×105 Pa以内．一辆在水平路面行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104 kg，车轮与地面接触总面积是0.13 m2。求:
(1)货车对路面的压力是多少？
(2）货车对路面的压强是多少？是否超过标准？(g取10 N/kg)
解：(1)货车对路面的压力：
F＝G＝1。3×l04 kg×10 N/kg＝1。3×105 kg
（2）货车对路面的压强:
p＝错误!＝错误!＝1×106 Pa
因为1×106 Pa＞7×105 Pa，所以超过标准
固体压强
1．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（C)
A．压力变小 B．压力变大
C．压强变小 D．压强变大
2．如图所示重G的铁块静止在斜面上,则斜面对铁块的作用力大小为（C）
A．等于G B．大于G
C．小于G D．以上情况都有可能
第2题图 第3题图
3．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边错误!,在板A移动过程中，下列说法正确的是（B）
A．A对桌面的压强不断变小
B．A对桌面的压力不变
C．A对桌面的压强不变
D．A对桌面的压力不断变小
6．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa＝3Sb,高度hb＝2ha，对地面的压强pa＝pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别Fa和Fb。则下列说法正确的是(B）
A．ρa＝ρb，Fa＝Fb B．ρa＝2ρb，Fa＝3Fb
C．ρa＝错误!ρb，Fa＝错误!Fb D．ρa＝错误!ρb，Fa＝3Fb
第4题图 第5题图
5．如图所示，手指施加8 N的力把图钉压入木板．若图钉帽的受力面积是1。0×10－4 m2，则手指对图钉帽的压强为8×104Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到增大压强的目的．
6．某市地铁1号线工地使用的大型工程车，若满载后的总质量为30 t,则该车对水平路面的压力为3×105N,已知柏油路面能承受的压强不得超过7×105 Pa,假设轮胎与地面接触的总面积约为0。5 m2，该工程车不会(填“会”或“不会”)对路面造成损伤．（g取10 N/kg)
7．对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据记录在表中．
次数 1 2 3
轮胎气压/×105 Pa 4.6
8.1 10.5
地面的受力面积/×10－2 m2 3.6 3。0 2。4
对地压强/×105 Pa 5。0 6.0 7。5
（1)根据公式p＝错误!，单个轮胎对地压力为1。8×104N。
(2)根据表，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行方法是减小轮胎气压．
8．如图中，一个小球从斜坡上滚动下来,请画出斜面受到压力的示意图． 解:
9．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．
(1）该同学通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果．
（2）如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制压力大小相同,改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．以下实例中应用该结论的有AD（填字母）．
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是:把左侧瓶中倒出一些水后，倒立在海绵上，并与右侧瓶子的作用效果相比较．
10．由连云港市市政府主导,某集团投资建设的公共自行车项目，通过相关部门的宣传“绿色出行，低碳生活"的理念深入人心．经过一段时间的运行，公共自行车已经真正融入港城人民的生活中．一位市民骑着自行车在平直的水平路面上以5 m/s的速度匀速行驶，已知该市民质量为60 kg，自行车质量为10 kg，前后轮胎和地面总接触面积为2×10－3 m2。(g取10 N/kg）求：
(1）自行车对水平路面的压力;
(2)自行车对水平路面的压强．
解:(1）自行车对水平路面的压力：
F＝G总＝(m人＋m车）g＝（60 kg＋10 kg）×10 N/kg＝700 N
（2)自行车对水平路面的压强：
p＝FS＝700 N2×10－3 m3＝3.5×105 Pa
11．如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3×103
kg/m3，它们的边长之比为1∶3，甲的边长为0。09 m，则甲对地面的压强p＝2.7×103Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为Δd＝2cm.（g取10 N/kg）
12．小明同学的质量为45 kg，他每只脚与地面的接触面积为150 cm2，为了不让双脚陷进某段泥地，他在水平泥地上放一块重为200 N、面积为2 m2的木板，双脚站在木板中央．(g取10 N/kg）求：
(1)小明对木板的压强；
(2）木板对泥地的压强．
解：（1）双脚站立时受力面积:
s1＝2×150 cm2＝300 cm2＝0。03 m2
人的重力G1＝m1g＝45 kg×10 N/kg＝450 N
双脚站在水平地面上时压力F1＝G1＝450 N
则双脚站在水平地面上压强
p1＝F1S1＝错误!＝1。5×104 Pa
(2）双脚站在木板中央，木板对泥地的压力
F2＝G1＋G2＝450 N＋200 N＝650 N
木板对泥地的压强
p2＝错误!＝错误!＝325 Pa
