2023上海中考语文二模试卷分类汇编-文言文

金山

一、古诗文(35分)

(一) 默写 (13 分)

1. 儿童相见不相识, 。（《回乡偶书》）

2.潭中鱼可百许头， 。(《小石潭记》）

3.是故 ，所恶有甚于死者。(《鱼所欲也》)

4.小慧和家人去旅游，山峦重叠间正担心无路可走时，忽然眼前出现了一个山村，此情此景让她不禁吟起了《游山西村》中的“ ， ”两句诗。

(二) 阅读下面诗文，完成第 5-9 题(22 分)

[甲] 竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

[乙] 爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

[丙]

孔子谓颜回曰:“回，来!家贫居卑，胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以给粥:郭内之田四十亩，足以为丝麻: 鼓琴足以自娱: 所学夫子之道者足以自乐也。回不愿仕。”孔子愀①然变容曰:“善哉，回之意!丘闻之:“知足者，不以利自累也:审自得者②，失之而不惧;行修于内者，无位而不怍。”丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。”

[注释]①愀，表情变化的样子。②审自得者，对于自己的得失看得很清楚的人。审，明察。

5.[甲] 诗的作者是 (朝代) 的 :[乙] 文的作者是宋代的 (人名)。(2 分)

6.解释下列加点字(4 分)

(1) 任．尔东西南北风

(2) 行．修于内者

7.下列对[丙] 文画线句的理解最恰当的一项是 （ ）(3分)

A.知识足够的人，是不会因为多利用自己而受到拘累的。

B.知识足够的人，是不会因为利禄而让自己受到拘累的

C.知道满足的人，是不会因为利禄而使自己受到拘累。

D.知道满足的人，是不会多利用自己而使自己拘累的,

8.对[丙] 文颜回“不愿仕”的原因理解不正确的一项是 ( )(3 分)

A.生活有基本的保障。

B.有高雅的兴趣要好。

C.可以向更多人学习。

D.能坚守自己的志趣。

9.[甲]诗中竹生长于破岩中，经历千磨万击，铸就 的品质。诗中含蓄地表现了诗人

的气节。[乙]文中莲生活在淤泥之中，却能“ ”作者借此表达了对 君子 的品格的赞颂。[丙]文中颜回虽“口口口口”，却仍能坚持自己的选择，具有 的品质。(10 分)

1.笑问客从何处来 (3 分)

2.皆若空游无所依 (3 分)

3.所欲有甚于生者 (3 分)

4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 (4 分)

5.清 (1分) 周敦颐 (1分)

6.任凭，听凭 (2 分)品行 (2 分)

7.C(3分)

8.C(3分)

9.坚韧(坚贞) (2 分)

刚正不阿 (正直不屈)(2 分)

出淤泥而不染 (1 分)洁身自好 (不与世俗同流合污)(2 分)安贫乐道 (2 分)

家贫居卑 (1 分)

静安

一、古诗文 (35 分)

(一) 默写与运用 (13 分)

1.高峰入云， 。 (《答谢中书书》)

2. ，铁马冰河入梦来。 (《十一月四日风雨大作》)

3.非独贤者有是心也，人皆有之， 。(《鱼我所欲也》 )

4.初春，你和家人去杭州西湖踏青。听到耳边清脆婉转的鸟鸣声，你抬头望

去，情不自禁引用了《钱塘湖春行》中

“ ， ”这两句诗来形容眼前的景象

(二) 阅读下面的古诗文，完成第 5-10 题 (22 分)

[甲] 登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者

念天地之悠悠，独怆然而涕下!

[乙]出师表节选)

侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

[丙]九龄风度

(唐) 明皇以李林甫为相，后因召张九龄问可否。九龄曰: “宰相之职，四海具瞻①。若任人不当，则国受其殃。林甫为相，臣恐他日之后，祸及宗社。”帝意不悦。一日，帝曲宴②近臣于禁范中。帝指示于九龄、林甫曰: “庭前盆池中所养鱼数头，鲜活可爱。”林甫曰:“赖陛下恩波③所养。”九龄曰:“盆池之鱼，犹陛下任人，但能装景致助儿女之戏尔。

帝甚不悦。时人皆美九龄之忠直。(选自《开元天宝遗事》，有删改)

[注释]①具瞻:为众人所仰望。②曲宴: 私宴，多指宫中之宴。③恩波: 帝王的恩泽。

5.[甲] 诗作者陈子昂是 代诗人。[乙]文作者是 (姓名)，刘禹锡曾在《陋室铭》中以“

”赞美他德才兼备，因而随室不陋。 (3 分)

6.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分 )

是以先帝简拔以遗陛下。

7.解释下列加点词。 (4 分 )

(1) 若任．人不当

(2) 请根据前文推断加点词的解释: 祸及宗社．．

8.以下对[丙]文理解正确的一项是 （3分）（ ）

A.明皇询问张九龄的意见是因为拿不定主意。

B.曲宴上李林甫的表现证明他没有治国才能。

C.张九龄当面否定李林甫体现了他的刚直坦率。

D.曲宴上张九龄借“盆池之鱼”发挥，说话委婉。 9.以下对三篇诗文理解正确的一项是 （ ）(3 分)

A.[甲]诗[乙]文的作者都是怀才不遇之人

B.[乙][丙] 两文都展现了人臣忠直的形象

C.[甲]诗[丙]文都传递出人物悲愤的心情

D.三篇诗文的作者或主人公都没有遇到明君

10.三篇诗文都表达了对于明君的期待，希望君王能够

，但运用的方式各自不同:[甲]诗借燕昭王的典故怀口伤口:[乙]文以恳切的言辞提出对后主的建议，指出这样做才能达成 的大业;[丙]文中张九龄面对明皇的做法先是口口，再是口口，毫不妥协。(6分 )

一、古诗文（35分）

（一）默写与运用（13分，前三句各3分，第四句4分）

1.清流见底

2.夜阑卧听风吹雨

3.贤者能勿丧耳

4.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

（二）阅读下面的古诗文，完成第5—10题（22分）

5.唐 诸葛亮 南阳诸葛庐 （3 分）

6.因此先帝选拔他们来留给/辅佐陛下（3分）

7.（1） 委任/任用 （2 ）国家 （4分 ）

8. C （3分 ）

9.B （3分 ）

10.亲/用/重贤臣（2分）古 今（1 分）兴复汉室（1分） 反对（1分）批评（1分）

浦东

一、古诗文(35分)

（一）默写与运用（13分）

1.盈盈一水间， 。(《迅超牵牛星》)

2. ，无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)

3.古今多少事， 。(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)

4.小明在做题时苦于没有思路，同桌小宇用陆游《游山西村》中的名句“ ， ”鼓励他继续探究。

(二读下面的选文完成第5一10(22分

[甲]

子曰:“贤哉，回也!一笔食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤

哉，回也!”--《雍也》

子曰:“饭疏食， 饮水 ， 曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。----《述而》

[乙]送东阳马生序(节选)

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

[丙]元好问列传(节选)

好问字裕之，七岁能诗，年十有四，从陵川郝晋卿学，不事举业（1），淹贯（2）“经传百家，六年而业成。下太行，渡大河，为《箕山》《琴台》等诗。礼部赵乘文见之，以为近代无此作也，于是名震京师。...... 晚年尤以著作自任，以金源氏（3）有天下，典章法度几及汉、唐，国亡史作，己所当任。时金国实录在顺天张万户家，乃言于张，愿为撰述，既而为乐夔所阻而止。好问曰:“不可令一代之迹泯（4）而不传。”乃构亭于家，著述其上，因名曰《野史》。凡金源君臣遗言往行，采掘所闻，有所得辄以寸纸细字为记录，至百余万言。

(节选自《金史》，有删减)

[注释]举业:指科举时代专为应试的诗文、学业。淹贯:深通广晓。金源氏:指金国。泯:灭，尽。

s.[甲]文出自儒家经典著作《 》，[乙] 文的作者是 。(2分)

6.解释下列加点的词语。 (4分)

（1）主人日再食．

（2）因名．曰《野史》 7.用现代汉语翻译[甲]文的画线句。 (3分)

人不堪其忧，回也不改其乐。

8.根据以上作品内容，完成表格。 (6分)

人物 表现 品质

颜回 （1） 安贫乐道

“余” 艰苦求学，自得其乐 （2）

元好问 不顾阻挠修史书 （3）

9. [甲]文孔子对“不义而富且贵”的态度是

[乙]文中面对同舍生“烨然若神人”的装扮，作者的态度是

（都用自己的话回答）（4分）

10.下列对[丙]文理解不恰当的一项是( ) 3分)

A.元好问“名震京师”离不开赵秉文对其诗作的赞赏

B.元好问在修史的过程中得到了张万户、乐夔的帮助

C.元好问年少有才，却不热衷功名，晚年以修史为任

D，“不可令一代之迹泯而不传”这句话体现了元好问修史的决心。