高中生物必修一第3节细胞的衰老和死亡

一、新课导入

同学们，你们对衰老和死亡熟不熟悉？自古以来人们都希望自己能够长寿，有些帝王甚至希望自己可以长生不老，所以他们找了很多道士为他们炼制丹药，但是我们知道这些丹药中含有大量的重金属铅和汞，所以最后这些帝王有没有长生不老？那么从现代科学的角度分析，使人长寿有没有可能呢？实际上还是有希望的。人的长寿离不开对细胞衰老和死亡的研究，这节课我们就一起来学习第六章第三节，细胞的衰老和凋亡（板书：细胞的衰老和凋亡）。

二、学习新课

今天我还给你们带来了两位熟人，先来看这位，能看出是谁吗？另外一个是谁呢？从照片中可以看出当一个人衰老之后他的身体会出现什么样的特征呢?那么当一个人衰老了他的身体当中还有幼嫩的细胞吗？（实际上是有的，这个我们通过一个小资料就可以看出来，我找同学来阅读121页右下角相关信息的这个小资料，谁想来读？通过这个小资料我们可以看出，人的细胞是在不停地更新的，例如人的消化道内壁细胞每隔几十个小时就要更新一遍所以年老的人身体当中也是有幼嫩的细胞的。）年轻的身体当中有没有衰老的细胞呢？（也是有的，比如人的红细胞的寿命是120天，甚至毫不夸张的说就连新生的婴儿体内也有衰老的细胞。） 那么细胞的衰老和个体的衰老究竟有什么关系呢？接下来我们就来学习本节课的第一个问题，个体衰老与细胞衰老的关系。（板书）

这个问题我们可以从两个方面进行分析，我们可以根据组成个体的细胞数量不同把生物分为单细胞生物和多细胞生物。我们学过的单细胞生物都有哪些？以草履虫为例，它是由一个细胞的构成的，所以这个细胞的衰老和个体衰老是一样的。对于一个多细胞生物来说，它是由许多细胞共同构成的个体，而且很多细胞都在不断地更新，所以多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不一样的。但是有一位科学家做过一个实验，他把人的某种细胞放在体外适宜的条件下进行培养，发现这个细胞在分裂了50次左右之后就不再进行分裂，而且失去了原有的功能，这说明细胞在分裂了一定的次数之后就会衰老。总的来说，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。屏幕上左图是分裂了几代的成纤维细胞，右图是已经分

第3节　细胞的衰老和死亡学习目标核心素养

1．描述细胞衰老的特征。

(重点)2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。(重难点)1．通过学习细胞衰老和细胞死亡，形成结构与功能

相适应的生命观念。2.通过比较细胞衰老和细胞死亡，养成比较与分类的科学思维方法。3.通过学习细胞衰老和细胞死亡与人体健康的关系，

树立关爱人体健康的社会责任。

一、细胞的衰老1．细胞衰老过程的含义

细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。2．细胞衰老的原因

(1)自由基学说

①自由基的概念：异常活泼的带电分子或基团。

②自由基的特点：含有未配对的电子，表现出高度的反应活泼性。

③自由基的来源{细胞中各种氧化反应中产生辐射及有害物质入侵刺激细胞产生)

④自由基的作用{攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子，引发雪崩式的反应攻击DNA，可能引起基因突变攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老)

(2)端粒学说

①端粒是指每条染色体的两端都有的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体。

②端粒的特点：每次细胞分裂后会缩短一截。

③结果：在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，使细胞活动趋于异常。3．个体衰老与细胞衰老的关系

(1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

(2)多细胞生物①体内的细胞总是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状

态。②从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

二、细胞的死亡1．细胞凋亡

(1)概念{决定因素：基因过程：细胞自动结束生命机制：由遗传机制决定的程序性调控实质：程序性死亡)

(2)细胞凋亡的几种类型

①个体发育过程中细胞的编程性死亡。②成熟个体中细胞的自然更新。③被病原体感染的细胞的清除。(3)意义

①保证多细胞生物体完成正常的发育。

②维持内部环境的稳定。③抵御外界各种因素的干扰。2．细胞坏死在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死

第六章第三节 细胞的衰老和凋亡

学习目标：

1.描述细胞衰老的特征。

2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

3.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。

教学重难点：

1． 个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。

2． 细胞凋亡的含义。

学法策略指导：先通读教材，再完成预习案中设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。

预习案

1.个体衰老与细胞衰老的关系

对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是 ；但对于多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡

，从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞

。细胞会随着 而衰老。

2.细胞衰老的特征

a．细胞衰老的过程是细胞的 和 发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的 、 和 发生变化。

b．衰老细胞的特征：

①细胞内的水分 ，结果使 ， ，细胞新陈代谢的速率 。

②细胞内多种酶的活性 。

③细胞内的色素会随着细胞衰老而 ，它们会妨碍细胞内的

，影响细胞正常的生理功能。

④细胞内呼吸速率 ，细胞核的体积 ，核膜 ，染色质 、染色 。

⑤细胞膜通透性 ，使物质运输功能 。

c．目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论为 和

。

3、细胞凋亡

a细胞凋亡是指 。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为 。

第六章第3节 细胞的衰老和凋亡课前预习学案

一、预习目标

预习，初步了解细胞衰老的特征、细胞凋亡与细胞坏死的区别及探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。

二、预习内容

1、个体衰老与细胞衰老的关系

对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡就是 ；但对于多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡

，从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞

。细胞会随着 而衰老。

2、细胞衰老的特征

a．细胞衰老的过程是细胞的 和 发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的 、 和 发生变化。

b．衰老细胞的特征：

①细胞内的水分 ，结果使 ， ，细胞新陈代谢的速率 。

②细胞内多种酶的活性 。

③细胞内的色素会随着细胞衰老而 ，它们会妨碍细胞内的

，影响细胞正常的生理功能。

④细胞内呼吸速率 ，细胞核的体积 ，核膜 ，染色质 、染色 。

⑤细胞膜通透性 ，使物质运输功能 。

c．目前大家普遍接受的两种有关细胞衰老的原因的理论为 和

。

3、细胞凋亡

a细胞凋亡是指 。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为

。