小学美术教研组工作计划（12篇）

小学美术教研组工作计划13篇小学美术教研组工作计划篇1一、工作思路和工作要点：遵循教育教学规律，以学科建设为主线，引导教师认真学习教育教学理论，改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。

营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、文化素质，培养健全人格而努力。

工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。

二、具体工作：（一）、加强学科学习，提高课程意识小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。

无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩。

本学年采用新教材必然对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材。

1、组织教师认真学习《美术课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设。

2、继续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。

通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。

（二）、加强校内研讨，提高教研质量1、加强教研组建设。

在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。

同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。

通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力，提高课堂教学质量。

备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

2、加强研讨活动（1）加强教研组活动，以研究课为载体，积极开展实践探索。

通过让青年教师上研讨课，使青年教师的`业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践能力，与此同时，积极参与市教研室组织的教研活动。

Don't overestimate your own strength in the collective, because when you choose to leave, you will find that even without you, the sun will rise as usual.通用参考模板（页眉可删）小学美术教研组工作计划（精选12篇）小学美术教研组工作计划1一、指导思想：本学期以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。

认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。

日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。

组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。

二、重点工作：1、更新教学理念，明确课改方向。

2、继续研究如何转变学生的学习方式。

3、继续研究课堂上如何形成互动的局面。

4、教学中如何激发学生创新意识，培养创新能力的研究5、研究如何激发学生的学习兴趣。

三、主要措施：1、完善校本研究制度，落实具体要求。

推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。

2、强化备课组的建设。

集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈重点内容的教学设想，设计每天的课堂作业和家庭作业。

3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动。

进一步完善课堂教学质量评估机制，对全校老师的课堂教学进行评估。

美术教研组工作计划12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美术教研活动安排计划（9篇）设立课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：主要是通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，提高学生的观赏水平及制造力量。

二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周二、周四下午课外活动时间进展活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、可以使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

5、进展手工制作教学，训练学生的动手力量和造型力量。

四、实行的措施：（1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。

要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力气。

（3）安排好活动时间和活动地点依据学校的统一安排，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。

明确学习目的，培育勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面进展。

在学期完毕时，要举办全校性的美术作品展览会，展现学生的学习成果。

美术课外活动规划篇二一、参与对象：面对二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术根底较好的学生可以报名参与。

2023美术教研工作计划14篇美术教研工作计划篇1一、指导思想通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的美术知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

使我校美术教研工作有新的突破，新的成果，逐渐形成八达美术教学特色。

二、工作目标1、通过听课、评课、集体备课等活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。

2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

4、通过课内教学活动和美术艺训，社团活动培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。

5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。

6、建设学科特色的视频资源库。

三、工作措施1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、通过听评课和集体备课，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的`业务水平。

3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

4、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

本期美术组将以学校和区市教研室的教研计划为指导，认真进行教育教学教研工作。

现将本组本期工作计划如下：二月：1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。

2、制定本学科组内学科教学计划。

3、做好组内美术社团的招生实施计划。

三月：1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。

2、组织好美术组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。

3、开展并实施美术社团教学工作。

4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。

四月：1、组织好美术组的分组集体备课。

2、开启组内老师微课教研微课录制。

2024年小学美术组教学工作计划一、总体目标1. 提高学生对美术的兴趣，培养学生的美术欣赏能力。

2. 发展学生的美术创造能力，培养学生的审美情趣。

3. 增强学生的美术表现能力，培养学生的艺术修养。

4. 培养学生的美术批判能力，提高学生的艺术素养。

二、教学内容安排1.绘画技法的学习(1) 通过学习绘画技法，提高学生的绘画基本功。

(2) 针对学生的兴趣和能力，选取不同的绘画技法进行讲解和实践。

(3) 引导学生通过运用多种绘画技法，创作出独具风格的作品。

2.素描与写生(1) 让学生通过观察、描绘实物和风景，提高对视觉形象的理解和表达能力。

(2) 发展学生的观察力和形象思维，提高学生对事物的细致观察和再现能力。

(3) 引导学生学会用线条、阴影和比例等元素表现立体，创作出有形与无形的形象作品。

3.色彩理论与实践(1) 通过学习色轮、明度和色调等基本概念，培养学生对色彩的感知和运用能力。

(2) 鼓励学生进行色彩实验，通过探索和交流，发现色彩在艺术创作中的表现力和作用。

(3) 在创作实践中，引导学生掌握色彩的运用方法，培养学生的色彩组织能力。

4.版画、雕塑和立体造型(1) 利用纸板、泥塑和细软材料等，引导学生进行版画、雕塑和立体造型创作。

(2) 培养学生的空间想象、形象和构思能力，提高学生的立体造型表现能力。

三、教学方法和手段1.示范与讲解法(1) 通过教师的示范，引导学生学习绘画技法和创作方法。

(2) 讲解绘画技法的基本原理和注意事项，让学生明确学习的目标和方法。

2.情景教学法(1) 创设不同的情景，引导学生观察与记录，提高学生的表达和创作能力。

(2) 利用故事、音乐、影像等多种媒介，创设情景，激发学生的兴趣和创造力。

3.课外艺术实践(1) 组织学生参与校内外的艺术活动和竞赛，提供更多的展示和交流机会。

(2) 鼓励学生在课外时间进行艺术实践和创作，增强学生对美术的自主学习能力。

四、教学评价与考核1.多元评价(1) 结合学生的日常表现、作品完成情况和创造能力，进行综合评价。

2024年小学美术教研组工作计划例文一、研训指导原则遵循____《基础教育课程改革纲要》关于综合实践活动课程的指导思想，紧密围绕学校教学工作计划。

整合并优化课程设置，以综合性为特质，以实践性为核心，以活动为媒介，致力于培养学生的创新意识和实践技能，全面提升学生的综合素质。

实施“发现好课”行动计划，有效推进“一师一优课”和“新常规·新设计”的推荐工作。

围绕各学科研究主题开展深入研究，通过课程研讨、研讨会、团队教学竞赛等方式，以研究驱动教学，引导教师改进教学过程，切实提升教学质量。

二、教研团队分析综合组由美术、体育、音乐和英语各两名教师组成，共计____人，全体成员均表现出色，已取得一定成就。

成绩仅代表过去，人生的经验积淀是宝贵的财富。

半数教师担任学校中层职务，具备丰富的资源和出色的工作能力，且每位教师都怀揣着自我提升的意愿和积极的工作热情。

在____的优良环境中，我们坚信他们在教学道路上将不断攀登，取得显著的教学成果。

三、研训目标与重点1. 充分发挥教研组的研讨功能，提升学科教师的教研能力和专业素养，鼓励并组织教师积极参与市、区级的学科竞赛活动。

2. 在学校总体工作思路和计划的框架下，发挥各学科的独特优势，创新性地开展工作，打造特色亮点，以实现效益的最大化。

3. 加强团队精神文明建设，将教研组建设成为规范化、个性化的专业团队。

4. 通过观摩学习、磨课研课、教学论坛等活动，引导教师优化课堂练习设计，推动课堂教学方式的创新变革。

四、主要任务与基本形式（一）探索并建立学业质量评价机制，完善教学质量监控体系。

针对一二年级的“拼音过关、识字过关测试”，探索低年级语文学业评价策略，强化对学生学习习惯的培养，特别是关注后____%学生的学业质量提升，这将是本学期的重点工作之一。

（二）强化常规管理。

持续规范和落实教学常规管理，特别是加强备课的规范性，持续推进学本课堂的实施。

以____版《语文课程标准》为指导，继续探索“学本课堂”的评价标准，研究“学本课堂”的基本流程，加强“核心作业设计、核心问题设计和板书设计”的常规管理，优化课堂结构，促进教学方式的变革。

2024年春季美术教研组工作计划样本一、指导思想：严格遵循“美术课程标准”，围绕学校课程建设的整体政策，致力于提升学生的艺术素养。

坚持以学生发展为本，以高尚的道德品质为核心，强化科学精神与人文精神的培养，着重塑造学生的创新精神和实践能力。

关注艺术教师的教研水平，运用新的教育理念设计教学，提高教师的专业能力和素养。

发挥艺术教育的作用，以构建特色艺术学校为目标，积极推动素质教育的实施。

二、具体措施：1、确保常规教学工作的高质量完成，严格遵守学校的教学管理规定，按时进行教学活动。

2、加强美术课堂教学的案例研究，使我校美术教学逐步进入符合新课改要求的科学轨道。

3、提升“随堂课”质量，教师间通过交叉交流和课间讨论，分享各年级教学的体会和经验，以提升整个美术学科的教学质量；注重教案的设计与改进。

4、定期组织听课、评课活动，交流教学心得。

本学期内安排1-2次校内公开课，鼓励与外校教师交流学习，提升自身的教学水平。

5、精心策划和组织每一次艺术活动。

三、具体安排：____月份：1、制定美术学科组的教研计划。

2、参与市、区级美术教研活动。

3、筹备和组织区级绘画比赛，收集资料，指导学生参赛。

____月份：1、深化自我学习，深入阅读美术相关书籍。

2、开展美术优质课活动，安排张开老师上公开课，组织教师听课、评课，撰写教案案例及活动总结。

____月份：1、加大课堂改革力度，提高教学质量，继续推进美术优质课活动。

2、组织学生上公开课，选拔一名学生进行展示课。

3、组织学生参加庆祝“六.一”国际儿童节的绘画比赛。

4、协助学校完成“校园艺术节”的各项准备工作。

六、____月份：1、精心设计并完成每一期的黑板报。

2、进行学期工作总结，整理相关资料。

3、讨论和规划下学期的工作计划。

2024年春季美术教研组工作计划样本（二）一、指导思想：本学期，我们将继续以新课程标准的思想为指引，紧密围绕本校工作要点，深入贯彻教育部《新课程标准》的精神，全面落实各项要求。

2023年小学美术教研组工作计划（精选7篇）2023年小学美术教研组工作计划（篇1）一、教材分析造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。

设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。

欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。

二、学期目标1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。

2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。

3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。

4、进行泥塑教学，培养造型能力。

5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。

6、图案的设计(适度的夸张和概括)，图案具有美感。

7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。

8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。

三、教学情况分析：在这几年的教学中，发现该年级学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。

同一个班中，学生在幼儿园所授教育不同、家长管教不同，也产生不同素质的学生。

普遍有这三中学生有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，在这几年的教学和有目的的兴趣小组的培养，也已经脱离画面的散乱，构图不均，色彩不够丰富等问题;有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高;有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。

小学美术教研工作计划12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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