精选六年级叙事作文汇总9篇
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六年级叙事作文(15篇)六年级叙事作文1放假的时候会被困在作业里出不来,但总会想其它办法缓解作业带来的压力,即使是在开学前的最后二天里,也许阳光的照射会让我很难受,是用扇子怎么也扇不走的。
闹钟坏了,换了电池还是不亮,但还搁在桌上,写作业时手的样子会映在上面,很是难看,我居然从没发现过。
于是,就索性放下笔,不写了。
铺开一张纸,我又开始画画了,我发现画画时的心情总是比写作业时心情高涨了许多,或者平静了许多,可能是因为画画的手比写作业时的手要好看一些吧。
我没有学过画动漫人物,可我却很喜欢画,即使发现画完两只眼睛不对称,或鼻子画歪了,我都不会在意,重要的只是心情。
画得好的,我还会粘在墙上,尽管它没有什么价值。
有时候发现,画画就像写日记,有内涵了,就会写得很快、很好,或者心情好了,文章也会好起来;画画也是一样,如果突然很想画,就快拿起笔画下来,相信也会是一副很好的写意画。
绘画的艺术很特别,因为我想起了梵高,想起了他热爱绘画犹如热爱自己的生命;想起了他的痴狂和执着,还有他纯洁的心。
虽然我达不到这种境界,但绘画的特别我能感受得到,因为画画也是随性的艺术。
画画不是单凭我这一通话就能说清的,反正我知道,如果是带有功利心的画画,作品是不会出色的,即使你画的再好,它最多也就是一幅画,而真正意义上对画画持有纯洁心的人,作品会是一盏明灯,照亮人们的思想,感恩真实的内涵。
就像平和的人看一本耐人寻味的书一样。
六年级叙事作文2灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。
学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。
其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。
这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。
【精华】六年级叙事作文汇总九篇在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文篇1一看这题目,我不由得想起了以前的一场争论……当时老师给我们布置了一个作业,让同学们回家查找资料,来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。
同学们积极查找资料,一来学,各个昂首挺胸,一副胸有成竹的样子。
很快,老师一声令下:“开始!”同学们就开始了激烈地争论。
一向积极发言的小明首先开口:“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半,立刻就有人站起来反驳:“胡说!因为科技发展,大量森林被砍伐,导致空气质量严重下降,全球变暖,人类的生存受到威胁。
连生存都做不到,要科技发展还有什么作用?”一听这话,连许多正方同学也不由得沉思起来,被这话一下子问住了。
这时,又有一位正方同学站起来,脸上带着质疑与不服:“那你怎么知道,科技解决不了这些呢?”“这个问题就不好回答了,因为充满了不确定性。
”许多同学恍然大悟,纷纷表示支持。
小旋站起来转移话题说:“可是,随着科技发展克隆水平大大提高,不但出现了克隆蛙、克隆羊,甚至还有克隆人!这严重伤害了我们作为人的尊严!”小哲立刻回应:“这些问题很好解决,只要严加约束即可。
而且医疗水平的提高,使人类寿命大大延长。
”这时又有同学提出了新问题:“可是,现在的通讯方式多是手机、电脑,冰冷的文字难以触摸到真实的温情!”“可如果没有这些,会连家人是否平安都不知道!”大家各说各的,旧的问题刚刚解决,新的问题接踵而至。
眼看场面乱成一片,老师只好总结:“其实辩论的结果并不重要,重要的是大家能查找资料,积极发言,有针对性地提出并解决问题,这就已经非常好了。
”大家纷纷若有所思地点点头。
这真是一场激烈而又有趣地争论!六年级叙事作文篇2每个人都有一个家,而每一个家都像一锅粥,有酸、甜、苦、辣、咸每个人都会喝出不同的味道。
关于六年级叙事作文集锦9篇关于六年级叙事作文集锦9篇无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的六年级叙事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级叙事作文篇1那节语文课,跟平常一样,我的心却多出了一丝内疚。
那天,因为我把语文书放在了家里,今天早上第一堂课就是语文课,着急得我像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?哎只好向其他班借,但是很快就要上课了,看来我只好等“死”了。
天空不作美,下起了淅淅沥沥的雨,滴在窗外的树上,滴答滴答……我放下了心中的烦恼,看向了外面。
可是上课的铃声把我又拉回了烦恼之中。
我迈着沉重的步伐走进了教室,失魂落魄的趴在桌子上。
想着老师发现我没书会怎么骂我,越想越害怕,这时候小李发现我没带书,便问我:“小刘,你怎么没带书啊?”“嗯,我死定了啦。
”他摸摸头说:“要不,我把书借你?”说着把书递给了我,“那么,你怎么办?”他笑了笑“没事,我还有一本。
”语文老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我送了一口气,暗自庆幸着。
接着老师,突然将目光转向了小李:“小李,你今天怎么没带书?怎么回事?”我呆住了,这时候我才明白他刚才说他还有一本是骗我的。
但心中的害怕却把这丝内疚给冲散了,万一,他说了,怎么班?全班的目光都转向了小李,小李慢吞吞的说:“老师,我……对不起,我忘在了家里了,所以……”老师看了看他,“下课到我办公室一趟!并给我把语文书上的第11课的课文抄一遍,听到了没有!”“嗯”他哭了……这时候,我的心好痛。
他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚。
但是,因为虚荣心,我的念头打消了。
良心却一直在问我:这样做真的对吗?那堂课是那么漫长,那么地煎熬,好不容易下课了,我走到了小李面前说:“你恨我吗?对不起,还你被老师骂了……”“没事,我都说了,把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记得带书哦,我可受不了再抄书!”他笑了,我的心却被他着一笑扎得更痛了!六年级叙事作文篇2星期四下午上课前,我坐在教室里描字帖。
精选六年级叙事作文(通用33篇)六年级叙事作文篇1那是几年前的事情了,但我仍然记忆犹新,深深烙在我的心里。
上幼儿园的时候,母亲骑着”唱着歌的“电动车来接我。
我坐在电动车的后坐上,舒适无比。
不时还扯着嗓子咿咿呀呀地唱着不知哪国语言的歌,母亲咯咯地笑着,脸上的皱纹也跟着我的声调蹦跳着。
忽然,我的“歌声”变成了低哼,“妈,妈妈……”母亲闻声回头,我苦瓜丝的脸上还流着咸咸的“小河”。
这是怎么回事?原来,我的脚在兴高采烈地乱舞时,不小心被车轮咬住了肉呼呼的后脚跟!母亲皱了皱眉,神情严肃,她慢慢地、轻轻地把我的脚一点一点地往外拿。
“疼……”,我抽噎着,声音像蚊子说话一样小。
“忍着。
这点小痛都忍不了?”母亲用低沉的声音心疼地说道。
母亲不等我回答,便丢下家里唯一的电动车,横抱着我向医院小跑着。
我望着母亲,“能,能买糖吗?……”我嘟着嘴,眉毛变成了毛毛虫,可怜巴巴地望着母亲。
因为我每次疼的时候,母亲总会无条件地给我买糖,让我记住糖的甜,忘记身上的疼。
母亲沉默不语,若有所思,不禁加快了步伐。
医院里,一脸心疼的医生给我轻轻地、仔细地上着药,还扎了个漂亮的蝴蝶结。
而我像个小猫一样倦缩在母亲的怀里,一言不发,不时还拱一拱。
母亲不断地、耐心地给我擦着眼泪。
“好了,小朋友,你真坚强。
”医生刚要转身,母亲突然喊道:“医生,等等。
”医生闻声转身,母亲在医生的耳旁说了些什么。
医生对母亲笑了笑,望了我一眼,转身向抽屉走去。
我以为大头针要咬我嫩嫩的小屁股,我就吓得抓紧了母亲,紧闭着眼睛不敢看。
咦?什么味道?是糖!我看到医生拿着糖向我走来。
我用乞求的目光望了望母亲,母亲看我那小样,不由得笑了笑,母亲接过糖,说了声谢谢,付了钱便抱着我走了。
回家后,我趴在母亲大大的肚子上,含着糖,流着口水,母亲讲着一个又一个的故事,渐渐地,我进入了比糖还甜的梦乡。
我觉得,母亲就是那辽阔无垠的深蓝色的大海,看不透,却温柔无比;我则是那海上的一叶小舟,开心地游荡在海上。
关于六年级叙事作文十篇六年级叙事作文篇1春节终于快到了,我每天都沉浸在欢乐和愉快中,但其中令我最难忘的是在小年那天,我学会了包饺子。
那天清晨,我睁开眼,迷迷糊糊的看见爸爸妈妈正在包饺子。
我赶紧起床,穿上衣服,洗好脸,站在旁边看妈妈包饺子。
过了不一会儿,我心里便产生了这样一个念头,我想:每次我都是在看妈妈包饺子,我为何不自己亲手来体验一下其中的乐趣呢?我刚要张口,我的耳朵旁似乎传出两个小精灵的声音,其中一个说:“喂,啸宇,你真是太傻了,包饺子这类事情,一般人是包不好的,再说,就凭你那双笨手,能包好才怪呢!”我听了它的话后,想想也是,包饺子本来就难,更何况像我这样,简直是难上加难,还是算了吧!而另一个说:“啸宇,什么事都只有亲自体验才能知道,不亲身试一下,你怎么可以知道你会不会包饺子呢?”于是,我鼓起勇气,把想法告诉了妈妈:妈妈先吩咐我把手洗干净,然后再把手擦干。
妈妈开始教我了,只见妈妈把一块饺子皮铺在自己的一只手的掌心上,然后用勺子舀一些肉放在饺子皮的中间。
我很仔细地观察,并且一步步地跟着妈妈做。
妈妈在旁边边说边示范,她先把皮的两边合起来,把肉包住,再用两手的食指和拇指使劲把两边的皮粘合在一起,并打成漂亮的褶皱,这样,一个像月牙一样、肚子鼓鼓的、漂亮可爱的饺子就做成了。
虽然我包的饺子还没有妈妈包的漂亮,但是我拥有信心超过妈妈。
最后一步当然就是煮饺子啦。
煮,也是有讲究的,必须先把水烧开,然后再放入饺子,看情况偶尔放些冷水。
饺子煮好了,妈妈把饺子一个一个地捞出来放在碗里,屋子里迷漫着饺子的香气,我们一家人津津有味地品尝着。
其中最开心的,当然就是我啦,因为我终于学会了包饺子。
同时,包饺子让我明白了只有尝试才可能获得成功!六年级叙事作文篇2除夕是人们最盼望的节日,人们回家、买年货、吃团圆饭、看春晚······其中最让我期待的便是那一年一度的春晚。
六年级写事作文(精选15篇)六年级写事作文1好不容易才盼来了“五·一”长假,况且今天是个阳光灿烂的好日子。
一大早我就起了床,准备实行一早盼望已久的计划。
“宁刚——”还没准备好就从楼下传来美男子沈威的“鬼叫催命声”,害我不得加快速度......“A计划”:目标羊台山。
我们买了水、零食后,便“前进、前进、前进进”。
结果,还没爬到第二站,我们就先找了一块风水好地休息了。
实话说,当时我真的怀疑我们到底能不能爬上山顶呢!大幸,最后我们终于“过九关斩九将”、千辛万苦、排除万难、风尘仆仆、奄奄一息地来到可爱的山顶。
上去后,我号称我们5人为“羊台山五壮士“,何其壮观啊!“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这是狼牙山五壮士在跳下山崖后喊的口号,而我们的口号却是“爱你,我管不了是祸,未想过是为何,能爱着你苦也未去挡......”“我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你......”——一首首《劲歌金曲》《童话》等流行歌曲......“B计划”:目标肯德基。
登完那高不可攀的羊台山,我们的肚子早已在唱“空城计”了。
“薯条、百事、猪扒堡......”我们来到点菜处前,向服务小姐要了我们想要的东西后,便狼吞虎咽地吃着,喝着......最后,我们总共花了100多块,可谓“损兵折将”,损失惨重啊!“C计划”:目标我家。
叶老师来我家免费为我们培训,他这种伟大的精神真是令我们佩服得“五个身体倒在地上(五体投地)”。
这个“五·一”过得真开心,其乐无穷啊!六年级写事作文2那是一个下着鹅毛大雪的冬天,放学了,我打着哆嗦走出校门,妈妈站在远处来接我回家。
那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套,下面又只有一条牛仔裤,我冷得瑟瑟发抖,双手把身体抱住,想让热气多一些。
妈妈看见了,二话不说把她的外衣脱下来给我,我马上穿上外衣,一下子感到非常的暖和,仿佛一下子从严冬进入到暖春。
可是这样妈妈不是也很冷吗?而且妈妈才做了手术,这样她不是会加重病情吗?我默默地想着。
六年级叙事作文(合集15篇)六年级叙事作文1我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我火冒N加三丈,以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船,使出九牛二虎之力往地下一扔,把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金,男儿有泪不轻弹,可他却扑通一声跪在地上,眼泪像断了线的珠子,哗哗往下流。
看到泪如雨下的陈明,刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我,忽然有些心软。
可高傲的我决不允许自己向他道歉,便一边说:“反正它给弄坏了我的小木船,我们平了。
“可我还是掩饰不住自己的心虚,便大步流星跑回了家。
之后几天,我和他就像隔了堵无形的墙,近在眼前却远在天边哪。
每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。
但每次如果我们的目光相遇了,都是丢对方一个卫生球,回过头去,对对方不理不睬。
然后便后悔想:如果我冲他微笑一下,他可能会和自己和好如初呢,下次一定要这样做。
可每次都被自己的自尊心拦住。
几个星期后,我忍不住了,开始发疯般的想打破这沉寂。
放学后我们碰见了。
我顿时有千言万语涌到嘴边,可不知为何,只动了动嘴唇,便和他擦肩而过。
我后悔死了,为何不在那时道歉啊,他一定会接受的啊。
我下定决心了,今晚做一个小木船,送给他赔礼道歉。
于是我快步跑到了家,用一块木头细细的雕刻。
OK,外形做好了,于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩,我和陈明,还用荧光笔写上:“陈明我们和好吧“之后放回书包。
写作业。
好不容易挨到了明天,我蹑手蹑脚的拿出小木船,来到陈明桌子上,放到了桌肚里。
万事具备只欠东风了。
我正准备回到座位,看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。
一看见我马上紧张的手足无措,便匆匆忙忙奔回座位。
上课时我正准备拿笔,却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。
我理所当然的看向陈明,拿到了小木船的陈明也看向我。
我们的目光对上了,但是没有了以前的敌意,随即我们相视一笑。
下课了,我走到陈明的座位旁边,伸出手说:“陈明,我们还是好朋友吧。
六年级叙事作文(精选15篇)六年级叙事作文1有人说,没有阳光,就没有花儿的微笑;没有大海,就没有鱼儿的欢跃;没有父母,就没有生命的鲜活;但我想说,老师,没有您的教诲,就没有我的进步和成长!老师,您可曾记得我铡来咱班时,对这里的一切都感到陌生,做起事来总是怯生生的。
课堂上,明明理解了老师的问题,却总是犹犹豫豫,迟迟不敢举手。
您或许觉察到了我了,于是向我投来鼓励、期待的目光。
我似乎听到了您亲切的话语:“刘海欣,别怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地举起了手。
回答完毕,您舒心一笑,当场表扬了我,我心里真比喝了蜜还甜!老师,正是您无数次细致入微的关爱让我深深地喜欢上了您的课!老师,虽然您担任我的班主任仅两年,但我深深感受到你的爱是多么神奇,您无声的语言,给了我巨大的能量;你谆谆的教诲,使我明辨了是非;您正确的引导,使我日益优秀;您激情的鼓励,让我勇敢地确立了奋斗的目标……老师,感谢您涤荡我心灵上的尘泥;感谢您给我勇气和信心,让我的人生能够找到正确的方向;感谢您对我精心栽培!要毕业了,想跟您真诚地说一句,老师,谢谢您!六年级叙事作文2元宵节那天虽然还在上学但是我们迎来了第一次在学校过元宵的唯一机会。
那一天早上,同学们听到下午有活动兴奋了起来,后来到了下午才知道是猜灯谜这使同学们的情绪再次达到高潮。
下午,同学们仔细听了比赛规则之后,开始激烈的“战斗”当然我和几个好朋友也不甘示弱,开始了猛烈的`答题,我们几个分成两组进行答题以敏捷、快速的头脑思考答题。
不会就赶紧下一个谜语接着来,直到比赛结束我们去兑换我们的奖品,同学们看着我们几个满载而归一个个投来羡慕的眼神,老师脸上也洋溢着开心的笑脸,因为大家都有糖果吃,大家心里都特别开心,回到家后一身轻松,到了晚上该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。
舀起一个放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!从那薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味真是令人回味无穷啊!在今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,还在学校过了一次最美好最开心的元宵节,吃完汤圆之后,我去看元宵喜乐会,在欢乐的笑声中甜蜜的睡着了。
六年级叙事(15篇)六年级叙事作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我帮大家整理的六年级叙事作文,盼望对大家有所关心。
六年级叙事作文1“只要人人都献出一份爱,人间就会变得更美妙……”每当我哼起这首歌时,我就想起了那个和气可亲的老奶奶。
那是一个酷热的夏天,太阳直射大地,大地仿佛快要烤成个大饼。
我一个人坐在家里看电视,虽然吹着电风扇,汗珠还是一滴一滴的往下流,恰在这时外面传来吆喝声:卖雪糕喽!卖雪糕喽!我听到这个声音,像一根离弦的箭似的飞奔下楼。
“买一根雪糕。
”我大声说,这时买雪糕的人越来越多,卖雪糕的那位老奶奶从百忙之中抽出一根给了我,我急忙大口大口的吃起来,一边吃,一边掏钱。
“糟了,忘带钱啦。
”这时卖雪糕的老奶奶叫住了我:“小姑娘,你还没给钱呢。
”她这一叫,我的脸“刷”的一下红了,全部的人用一种惊讶的目光看着我,我急忙走上前解释:“对不起,我忘带钱了,对不起。
”人们开始七嘴八舌的议论开了,这时我恨不得打个地洞钻进去。
这时,那位卖雪糕的老奶奶和气可亲的看着我说:“算了吧,一根雪糕不值多少钱,大热天的,就送你一根吧,挤着怪热的,都散了吧!”瞬间,我的眼泪在我的眼睛里打转,仿佛似断了线的珠子似的掉了下来。
我跑上楼,拿出几块钱,正当我跑下楼想把钱还给那位老奶奶时,她已经推着车走了。
望着她离去的背影,我的眼睛又潮湿了……老奶奶对我的爱,我永久也不会遗忘。
我没有想到世界上有这么好的人。
后来我找机会想好好感谢那位老奶奶,但从那以后,我再也没看到她了。
六年级叙事作文2每个人都有一个家,有的是一个温馨的家,有的是一个充满欢声笑语的家,还有的是一个暖和充满爱的家庭,而我有一个温馨的家庭。
家,是我们的避风港,是我们成长中的摇篮,是我们家庭中发生事的一个成长册,它记载着我们的全部经受。
“我给你们做蛋糕吃吧!”这是从厨房里传来的声音,也不知道今日妈妈是受了谁的影响,突然想给我们做一个蛋糕。
精选六年级叙事作文9篇精选六年级叙事作文9篇无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级叙事作文篇1看着一列列飞驰的绿皮火车,我的心中涌起一股温暖…很庆幸我可以生活在这个时代。
我喜欢听爸爸讲他小时候的事,他说:“我小时候,家就在这个古城的最边角,交通很不方便,当时啊,我觉得能够坐上一辆绿色的火车就是幸福,但是火车很长票也很贵,我常常在幻想自己坐上那辆车的样子,也许那辆车很豪华…后来我长大了,出去乡里上中学,我终于坐上了那辆梦寐以求的绿皮火车,也就是它带着我去向梦想的彼岸…那时候一辆火车可以带很多的人,很拥挤,大家争先恐后,又是个烈火朝天的夏天,汗如雨下,整个车厢充满了吵闹声,汗味,吃东西的味…加上这是我第一次离开家,我的心情别样的复杂,看着任灰尘飞舞的窗子,渐渐远去的家,我何时能够回来唉,那个时候我眼泪都快掉了……也从来不敢想象会拥有像我们现在的生活。
”说着说着爸爸有些伤感了。
改革开放之前的社会是多么的无奈啊,现在我真是很幸福。
在今年的寒假我和爸爸去了杭州,我们在那里见到了一列列绿皮火车,它们的外壳都涂上了一层绿色的油漆有黄色的条纹……见到这绿色车我很兴奋,大家秩序井然的走了进去,哇塞,座位很整齐,东西摆放有条不紊,车内还装有空调,整辆车一尘不染,车里的人轻声细语。
车行驶的速度很快,但是我在车上却丝毫没有感觉,就和平时的走路没有什么不同。
爸爸看着这辆崭新的绿色火车,笑了。
爸爸感慨:“变化好大,中国速度发展真快啊。
”如今,不用说,速不可挡的磁悬浮列车,高铁,动车渐渐代替绿皮火车来了,也不说,大飞机一辆接一辆,去哪分分钟的事情,带上手机走世界——开创无现金时代,在家也能知天下只要你有互联网,单是低碳环保的共享单车,丰富清洁的可燃冰,勇敢无畏的航母就可以看出…改革开放以来,中国真的取得了很大的进步。
精选六年级叙事作文汇总9篇六年级叙事作文篇1三道红杠,一把星星火炬。
没错,这就是大队委的标志。
现在,它正安安稳稳地趴在我肩上呢。
说起这枚队标志,它可是颇有来历的—报名,笔试,演讲,才艺展示,正可谓是‘‘过五关,斩六将”呢!其实当初宣布要举行大队委竞选活动时,我的心里忐忑不安:如果没选上落选了怎么办?会不会很没面子?对手应该都很厉害!后来,我决定,尝试一下,毕竟这是一个锻炼自己的好机会,就尝试一下吧!于是,我便郑重其事地来到中队长面前报名,接着开始大张旗鼓地准备比赛。
笔试的日子很快就来到了。
哇!人好多!听李老师说这次参加比赛有一百多人,进入下一关只能选三十人,要想在这么多人中脱颖而出,可真不容易呢!卷子一拿到,题都很简单,考的是少先队和学校的常识,我一气呵成,全都答上了。
宣布收卷时刚好检查完,那一刻心里轻松极了,一块沉甸甸的石头落了地。
果然不出我的意料,我顺利通过了笔试。
校广播宣布后天下午进行下一轮竞选。
我写好了演讲稿,准备了才艺展示,胸有成竹地去演讲了。
站在演讲台边,一个女孩的声音娓娓道来:“老师们,同学们,大家好,我是来自五(8)中队的……《种子的梦》朗诵人:刘雨帆。
”表演完毕,全场响起一片热烈的掌声。
没错,这就是我。
当我回到座位上时,身体有点轻飘。
太好了!我克服了自己的胆小,成功地站在了演讲台上,其实我已经赢了。
不过,我还是蛮期盼成功参选的。
这一次,我会赢吗?让我们开始下一个赌局吧。
结果,如何呢?我赢了!我成功竞选上大队委了。
在星期一升旗仪式颁发队标志时,内心喜悦的泪水禁不住就要涌出眼眶,我忍住了。
因为我成功了。
其实,在我们的人生中往往会经历许多这样的时刻:班干部竞选时的自告奋勇,公司中提拔时的毛遂自荐……等等。
就是在这个关键时刻,许多人会犹豫不决,退缩不前,最后只能错失良机,懊悔不已。
“狭路相逢勇者胜”。
在这个时候,我们一定要鼓起勇气参与其中,即使最后没有夺得桂冠,也锻炼了自己的胆识。
就像我,勇敢地迈出了第一步,迈出成功的第一步,你就已经踏在成功之路上了,迎接你的,将会是灿烂的未来。
那次尝试,我成功了!六年级叙事作文篇2(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。
第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。
听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。
(五)、的感觉真好(40分)要求:(1)将题目补充完整。
(2)写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)、题目:美好的回忆要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
(八)、题目:忘不了你______________在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深,感情最强烈。
请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)、《老子》云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目:我是个()的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
(十一)、题目:一份的作业要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。
小学六年,你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
题目自拟,全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
(十四)、我的新发现要求写出自己的真情实感。
400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的'是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。
题目自己拟一个,字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。
题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。
2、人心齐,泰山移。
(十七)、题目:意外的()要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。
(十九)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。
内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。
(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。
要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。
(二十一)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。
有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。
还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。
题目自拟。
(二十二)、习作(30分)题目:有趣的一堂课六年级叙事作文篇3那群少年还是那群少年,那群说着醉酒歌楼少年英雄的话的少年。
看着似乎什么都没有发生变化,他们没有少一个人,没有一个人走散,没有人离开,但是他们似乎发生了变化他们那群。
天真的少年变得不再那么天真,因为他们经历了很多的事情,在闯荡江湖的过程当中遇到了很多的事情,让他们开始成长开始变得成熟。
可是我依旧希望他们像以前那样天真,因为那才是少年。
成熟并不是那么的美好,并不是那么的……我总觉得要发生很大的事情,让他们变化极大。
我希望无论发生什么样的事情,他们依旧是那些少年,心中有梦。
不忘初心。
可是我发现他们变了,他们之前的桀骜不驯去哪儿了?他们变得深不可测。
他们变得不再天真,他们或许真的长大了,可是这些并不是我想看到的。
我喜欢的那群少年是之前的那群少年,那全桀骜不驯。
天真的少年。
可是这些事情终归是要发生的,他们只是想闯荡江湖,但因为一些事情全入了战争,卷入了战乱。
我知道他们的使命。
必须。
要战胜。
可是他们只是少年,真的要经历这么大的磨难吗?对。
就因为他们是少年蛇呀所以才经历这么大的磨难。
我他们还年轻,需要很多的历练才能够成长,才能够变得成熟。
因为他们是少年,所以他们可以犯错,可以做一些让自己后悔的事情,然后再去努力,所以他没有机会,他们机会不只是一次,他们还可以失败,但是失败一次之后便有更大的力量,便之后再也不会失败,不是,不会,是不能,绝对不能。
六年级叙事作文篇4“又是一个三月三,风筝飞满天”,听到悠扬的歌声,就知道放风筝的季节到了。
星期五下午,我们六年级同学举行了放风筝活动。
老师一说“去操场放风筝”,同学们就立即走出教室排队,我们像一群放飞的小鸟,快乐地来到了宽阔的操场,在绿茵茵的草坪上大家都争先恐后,迫不及待地开始施展自己的放飞技术。
一瞬间,蔚蓝的天空中飞舞着一只只五颜六色的各式各样的风筝。
有可爱的小燕子;有眼睛鼓鼓的大蜻蜓;有五彩缤纷的蝴蝶;有威武翱翔的老鹰;有拖着长长尾巴的大蜈蚣……看着他们的风筝点点升高,我真是羡慕极了。
当然,我也不甘落后,赶紧拿出我的三角鱼大风筝,准备与同学们一决高低。
我按捺不住激动的心情,随风一抛,心想,看我的风筝飞的多高。
可没想到的是,我一次次放飞,却一次次坠落。
我心急火燎,汗流浃背,心情也随着低落下来。
后来,我在老师的指导下,我的风筝才扶摇而上,越飞越高。
于是,我慢慢地放出手中的长线,随着线轴不断转动。
后来,我的风筝居然超过了其他同学,稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空中,为天空划上了一条美丽的弧线,长长的尾巴在后面飘着。
我为我那翱翔在空中的风筝而自豪、兴奋。
可是好景不长,我旁边的飞机图案的风筝因风向的影响,和我的风筝“打起架”来。
我那风筝像中了子弹似的,翻着跟头往下掉。
我赶紧收线,终于摆脱了飞机风筝的纠缠。
再继续放开长线,我的风筝有一次遥遥领先……排队回教室了,我一步三回头,还对放风筝这一活动依依不舍……唉!再快乐的活动也得有始有终,放学的时间到了,我只好恋恋不舍地把线一点一点收回,看到为我带来的风筝说了声“谢谢你”,然后大家排队回教室。
六年级叙事作文篇5尊敬长辈、敬老爱幼是每一位华夏子孙所应该具备的美德。
但昨天在公交车站看到的那一幕,让我有所触动。
昨天,我提着美术用品,背着画板,准备去“尚美画室”学漫画。
好不容易才挤上公车,找到一个位置坐下,这时,有一位老奶奶上了公共汽车,这位老奶奶大概有七十多岁,可车上已经没有座位了,她只能站着,手里还提着好多好多水果。