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七年级语文上册第六单元27蔚蓝的王国同步测练苏教版《蔚蓝的王国》答案
一、1．散文诗屠格涅夫俄《猎人笔记》
2. wèi shuò xù chè yì xián chóu lìwǎn
3.①精美绝伦②无忧无虑③五彩缤纷④近在咫尺
4.①蔚监光明青春幸福②年轻快乐幸福
③飘动潺潺倾诉无比④爽朗愉快神仙
5. D
6.“四周的海洋也情不自禁地颤栗起来”采用了拟人化手
法，尤其“情不自禁”表明海洋也被我们所吟诵的诗深深打动
了。
这里显出自然与人的情感的共鸣。
二、7.鸟在天空为船护航，船在珍珠般的浪花和各种花瓣簇拥下自在飘荡。
8.这样写把久积心头的对大海的爱喷发出来，同时概括写出大海的魅力所在。
9.第一个场景是写“我”和其他人在大海上快乐的行为。
第二个场景是写大海上见到的神仙世界。
10.应该是光明、青春、幸福、自由的王国；不是一般意义上
的大海，具有象征意味，是充满幸福与爱情的海。
11.点明是想象中的情景，非实写；它寄托了作者美好的情怀，表明对美好事物和美好生活的向往，渴望与追求。
三、12.A
13.D(“高傲”在句中是褒义)
14.①B ②C ③C ④A
15. D
16.A
四、创新作文（略）。
最新初一上册语文第27课蔚蓝的王国练习试题及答案对于初一语文课文《蔚蓝的王国》在课后要怎样做好练习呢？没有头绪的话，不妨和小编一起来做份初一上册语文第27课蔚蓝的王国练习题，希望对各位有帮助! 初一上册语文第27课蔚蓝的王国原文蔚蓝的王国呀!充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀!我看见过你……在梦中。
我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。
白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福! 况且我也没有对他们多加注意。
——我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。
我们有时发出爽朗、愉快的笑声，仿佛天堂里神仙的笑声! 或者，突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地颤栗起来……接着又是一片宁静。
我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏。
并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。
——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香;一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花;另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。
鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辨不清了。
随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾港潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情! 她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫尺。
苏教版语文七年级上册《蔚蓝的王国》同步练习
蔚蓝的王国
南通市竹行中学黄伟健
第一部分：
1．给加点的字注音。
（2 分）
和煦肺腑酬唱情不自禁
2．下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。
（3 分）
(1)四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。
(2)我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。
(3)我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。
2、解释词语并造句。
（4 分）
绝伦：造句：
咫尺：造句：
4、理解词意、句意。
（4 分）
(1)蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、幸福的三国呀!我看见过你...... 在梦中。
”王国”指什幺?(2)并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵--我们心中稍一动念，想到哪里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
驾驶小船的不是风而是心灵，这可能吗?请说说你的理解。
5．把季节和相应的诗句连起来。
（2 分）
春接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
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课后达标训练一、双基积累1.读下面语句，完成问题。
白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
……鸟儿在我们头顶上回翔，铃兰花和méi ɡui花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辩不清了。
（1）给加点字注音。
似（）翔（）（2）据拼音写汉字。
méi ɡui（）（）（3）改正句子中的错别字：2.下列加点词语解释正确的一项是（）A.充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！（像晴朗的天空的颜色。
蔚，茂盛，盛大）B.海面上闪烁着金鳞似的细浪。
（不肯明确，吞吞吐吐）C.虽然看不见，但近在咫尺。
（形容距离很近。
咫，我国周代的重量名）D.突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句。
（使人内心深受感动。
肺腑，比喻内心）3.说出下列语句中运用的表达方式。
（1）蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！我看见过你……在梦中。
（）（2）我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！（）（3）四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。
（）（4）我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。
（）4.走近名家。
《蔚蓝的王国》是国著名作家的一首散文诗，他的代表作品有散文集《》，小说《父与子》《罗亭》等。
5.仿照示例，运用比喻的修辞手法仿写句子。
示例：白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
淡黄色的小花，，。
6．口语交际。
根据下面的语境，在横线上填上合适的对话。
学完《蔚蓝的王国》之后，王兰对屠格涅夫的作品产生了浓厚的兴趣，于是到图书馆借了一本《猎人笔记》。
晚上做完作业后，她便津津有味地看了起来，竟然忘了时间。
2019年精选初中语文七年级上册第六单元奇思妙想二十七蔚蓝的王国苏教版习题精选【含答案解析】五十四第1题【填空题】找出错别字并改正：金磷和煦肺腑筹唱颤栗明澈船弦咫尺______ ______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比再组词烁______腑______乐______腐______【答案】：【解析】：第3题【填空题】划线字注音蔚蓝______ 闪烁______ 和煦______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《蔚蓝的王国》，在空格处填上恰当的词语。
②周围的一切：天空、海洋、微微______的风帆、船尾______的水流——一切都在______着爱情，倾诉着______幸福的爱情。
②我们有时发出______、______的笑声，仿佛天堂里______的笑声【答案】：【解析】：第5题【填空题】下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。
①我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。
______②驾驶它的是我们自己无犹无虑的心灵——我们心中稍一动念______【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据意思写出相应的词语。
①抑制不住自己的感情。
______②独一无二，没有可以相比的。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《蔚蓝的王国》在空格内填上四字短语①另一些岛上忽然飞起一群______的长翼的鸟儿。
②她就在这儿……虽然看不见，但______。
【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《蔚蓝的王国》，“我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。
”头顶上是真的大海吗？为什么？作者为什么要这样说？【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《蔚蓝的王国》，“突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地颤栗起来……”不说“大海波浪在轻轻翻卷”，却说“海洋也情不自禁地颤栗”，这是采用了什么修辞手法？这种说法的好处在哪里？【答案】：【解析】：第10题【现代文阅读】课外阅读白蝴蝶之恋春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。
课后达标训练一、双基积累1.读下面语句，完成问题。
白色的风帆鼓了起来，宛似．天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
……鸟儿在我们头顶上回翔．，铃兰花和méi ɡui花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起，分辩不清了。
（1）给加点字注音。
似（）翔（）（2）据拼音写汉字。
méi ɡui（）（）（3）改正句子中的错别字：2.下列加点词语解释正确的一项是（）A.充满着蔚蓝．．、光明、青春、幸福的王国呀！（像晴朗的天空的颜色。
蔚，茂盛，盛大）B.海面上闪烁．．着金鳞似的细浪。
（不肯明确，吞吞吐吐）C.虽然看不见，但近在咫尺．．。
（形容距离很近。
咫，我国周代的重量名）D.突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑．．．．的诗句。
（使人内心深受感动。
肺腑，比喻内心）3.说出下列语句中运用的表达方式。
（1）蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀！我看见过你……在梦中。
（）（2）我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样年轻、快乐、幸福！（）（3）四周是一片无边无际的蔚蓝的海，海面上闪烁着金鳞似的细浪，头顶上是同样无边无际的、同样蔚蓝的海——在那儿，和煦的太阳愉悦地露着笑脸。
（）（4）我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。
（）4.走近名家。
《蔚蓝的王国》是国著名作家的一首散文诗，他的代表作品有散文集《》，小说《父与子》《罗亭》等。
5.仿照示例，运用比喻的修辞手法仿写句子。
示例：白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。
淡黄色的小花，，。
6．口语交际。
根据下面的语境，在横线上填上合适的对话。
学完《蔚蓝的王国》之后，王兰对屠格涅夫的作品产生了浓厚的兴趣，于是到图书馆借了一本《猎人笔记》。
晚上做完作业后，她便津津有味地看了起来，竟然忘了时间。
妈妈发现都快十二点了，女儿还在看书，十分生气，于是对王兰大发脾气。
王兰向妈妈解释道：“①。
”听了王兰的解释之后，妈妈说道：“②。
宜春市丰城市语文七年级上册第六单元第27课《蔚蓝的王国》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共8题；共29分)1. （8分）下面两段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
【甲】鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在瞭亮地响。
【乙】乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠。
他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静墨着。
2. （5分）请根据语境，填上恰当的字或拼音。
杭州是个美不________（shèng）收的城市。
春日苏堤桃红柳绿，花团锦________（cù）；夏日西湖十里荷香，人声________（dǐng）沸;中秋佳节三潭印月，黄晕________微漾；冬日雪落断桥，飘然莅________临。
3. （4分） (2019九下·中山模拟) 根据拼音写出相应的词语。
①炎热的阳光hōnɡ kǎo________着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……②这里包含着朋友惜别的chòu chànɡ________，使人联想到依依送别的情景。
③小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，xínɡ xiāo ɡǔ lì________。
④仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě________。
4. （4分） (2017八上·赛罕期末) 读下面的语句，解释划线的词，根据拼音写汉字，给划线字注音。
①这三种感情就像jù________风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，到濒________临绝望的边缘。
②在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象hàn________首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐________的地步。
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《蔚蓝的王国》同步练习1、给加点字注音。
和煦．（）肺腑．( ）惆怅．（）情不自禁．( )2、下列句子中各有一个错别字，请找出并改正。
(1)四周的海洋也情不自禁地战粟起来。
（）(2)我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。
（）(3)我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛,岛上的壁玉宝石光艳夺目.( )3、解释词语并造句。
绝伦：造句：咫尺：造句：4、理解词意、句意。
(1）蔚蓝的王国呀！充满着蔚蓝、光明、幸福的三国呀！我看见过你……在梦中.“王国"指什么？(2)并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵-—我们心中稍一动念,想到那里去，小船就飘到哪里去，它像是有生命的东西，完全听从我们使唤。
驾驶小船的不是风而是心灵，这可能吗？请说说你的理解。
5、把季节和相应的诗句连起来。
春接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
秋乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
冬无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6、根据意思写出相应的词语。
（1）抑制不住自己的感情。
（）(2）独一无二,没有可以相比的。
( ）（3）颜色繁多而零乱。
（ )（4）形容距离很近。
( ）7、《蔚蓝的王国》是俄国著名作家的散文诗，代表作有、等。
白蝴蝶之恋〈1〉春意甚浓了,但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过,又来了一阵冷雨。
2019-2020年初中语文七年级上册第六单元奇思妙想二十七蔚蓝的王国苏教版练习题七第1题【填空题】下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。
①四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。
______②我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。
______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我能辨别下列形近字，并组词。
栗______ 澈______粟______ 辙______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《蔚蓝的王国》，在下列空格处填上四字词语。
①或者，突然会有人吟诵______、感人肺腑的诗句。
②并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己______的心灵。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据意思写出相应的词语。
①颜色繁多而零乱。
______②形容距离很近。
______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《蔚蓝的王国》在空格内填上四字短语①另一些岛上忽然飞起一群______的长翼的鸟儿。
②她就在这儿……虽然看不见，但______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】《蔚蓝的王国》的体裁是______，作者是______，他是______（国）著名作家，代表作有《______》等。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写出相应的词语。
①抑制不住自己的感情。
______②独一无二，没有可以相比的。
______【答案】：【解析】：第8题【填空题】找出错别字并改正：金磷和煦肺腑筹唱颤栗明澈船弦咫尺______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读课文《蔚蓝的王国》，在空格处填上恰当的词语。
②周围的一切：天空、海洋、微微______的风帆、船尾______的水流——一切都在______着爱情，倾诉着______幸福的爱情。
②我们有时发出______、______的笑声，仿佛天堂里______的笑声【答案】：【解析】：第10题【填空题】划线字注音蔚蓝______ 闪烁______ 和煦______【答案】：【解析】：第11题【填空题】读课文《蔚蓝的王国》，在空格处填上恰当的词语。
苏教版语文七年级上册第六单元第27课《蔚蓝的王国》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共8题；共26分)1. （8分）把下边词语中的错别字找出来填入表中，然后改正。
风流倜傥不约而同人才挤挤轩然大波风糜全球鞠躬尽萃不堪设想人际罕至2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 现代人对手机的依赖程度越来越高，无论是学习工作，还是娱乐休闲，无时无刻都是“一机在手，无机烦恼”的状态。
B . 人力资本素质是劳动者作为经济发展要素创造财富的能力，对提高经济发展质量和人民生活富裕有着重要的影像。
C . 在刚刚结束的上海“2016年中国机场服务大会”上，2015年度机场服务质量评价结果出炉，北海福成机场荣获“服务质量优秀奖”。
D . 今年四月，两辆无人驾驶汽车从重庆顺利到达北京，完成了2000公里的长距离无人驾驶测试，让无人驾驶汽车再次成为人们热议。
3. （2分）下列各句中，有语病的一项是（）A . 南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。
B . 世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。
C . 在“五个一”工程的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。
D . 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止安全事故不再发生。
4. （2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A . 她像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
B . 航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。
C . 她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
D . 他长得太像他父亲了。
5. （4分）我能辨别下列形近字，并组词。
栗 ________ 澈________粟________ 辙________6. （4分）比一比再组词烁 ________腑________乐________腐________7. （2分）根据意思写出相应的词语。
①颜色繁多而零乱。
________②形容距离很近。
________8. （2分）下列各句中加粗的成语使用不恰当的一句是（）A . 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
B . 这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。
C . 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D . 我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。
二、能力提升 (共15题；共56分)9. （5分）诗人陆游因风雨大作而想到卫国战争，他在诗中是如何将二者联系起来的？10. （5分）“突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地颤栗起来……”不说“大海波浪在轻轻翻卷”，却说“海洋也情不自禁地颤栗”，这是采用了什么修辞手法？这种说法的好处在哪里？11. （5分）作者是按什么层次描写春花的？12. （3分）填空题。
《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对________的记录。
墨子，名翟，________时期思想家，________家学派的创始人。
13. （2分）根据意思写出相应的词语。
①抑制不住自己的感情。
________②独一无二，没有可以相比的。
________14. （2分）下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。
①我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。
________②驾驶它的是我们自己无犹无虑的心灵——我们心中稍一动念________15. （2分）下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。
①四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。
________②我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。
________16. （5分）解释词语①和煦②绝伦17. （2分）读课文《蔚蓝的王国》在空格内填上四字短语①另一些岛上忽然飞起一群________的长翼的鸟儿。
②她就在这儿……虽然看不见，但________。
18. （7分）读课文《蔚蓝的王国》，在空格处填上恰当的词语。
②周围的一切：天空、海洋、微微________的风帆、船尾________的水流——一切都在________着爱情，倾诉着________幸福的爱情。
②我们有时发出________、________的笑声，仿佛天堂里________的笑声19. （7分）读课文《蔚蓝的王国》，在空格处填上恰当的词语。
①蔚蓝的王国呀！充满着________、________、________、________的王国呀！我看见过你……在梦中。
②我不知道我的伙伴是些什么人；然而我的整个身心感觉到，他们像我一样________、________、________！20. （2分）读课文《蔚蓝的王国》，在下列空格处填上四字词语。
①或者，突然会有人吟诵________、感人肺腑的诗句。
②并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己________的心灵。
21. （3分）划线字注音酬唱________ 颤栗________ 宛似________22. （3分）划线字注音蔚蓝________ 闪烁________ 和煦________23. （3分）给划线字注音明澈________ 长翼________ 船舷________三、阅读 (共2题；共36分)24. （11分）阅读下面的这段文字，按要求回答问题．聪，亲爱的孩子：收到9月22日晚发的第六信，很高兴。
我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大凉小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，还能向谁去诉苦？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了跟头爬不起来的人。
我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事____________一个人唯有敢于正视现实，正视错误，有理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
……（1）画横线的句子与上下文不协调，应改为________。
（2）“我们只求心理相当平衡，不至于受伤害而已”一句与前面对应的句子是（）A . 我们并没有为你前信感到什么烦恼或是不安。
B . 我是过来人，决不至于大惊小怪。
C . 只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
（3）如果把画波浪线的句子换成“要正确对待成功与失败”，好不好，为什么？（4）填入空格的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）A . 就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，作将来的借鉴；以免重蹈覆辙。
B . 就是不再去想失败的惨痛，而振作起来走向前去。
C . 就是吃一堑，长一智。
（5）作者用“克利斯朵夫”的事例主要意图是________25. （25分）阅读下文，回答相关问题。
一滴泪掉下来要多久顾晓蕊①那个深秋，我来到大山深处的一所中学支教。
②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，决意留下来，把梦想的种子播到孩子的心田。
但是，事实远没有想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
③我在讲台上念课文，抬头见他双目游离，明显是在走神。
我的火气“腾”地冒上来，大声说：“李想，我刚才读到哪了？”④同桌用胳膊捅了捅他，他这才醒觉过来，挠挠头说：“读的什么？没听到啊。
”班上学生哄堂大笑。
⑤除了不认真听课，他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问他怎么回事，他却始终不肯说。
⑥有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。
”他昂着头，泪水在眼眶里晃，愣是不让它落下来。
我大喝道：“为什么打人？”孩子们一哄而散，转眼没了踪影。
⑦我走上前，想问他为什么挨打。
他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了。
我觉得心里很难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？⑧一个周末，我到他家走访。
一进门，鼻子就酸了。
破旧的土坯房，屋内光线昏沉。
原来，他父母外出打工，家里只有他和爷爷。
⑨“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。
⑩老人叹着气说：“他爹娘走了五年，很少回来。
刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。
连哭了几个月，眼泪都流干了……”⑪他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。
那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
⑫又过了几个月。
一天，听说他的父母回来了，还受了伤。
⑬原来，他的父母坐车回家，赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。
幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，便回了家。
⑭我想去他家看看，路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。
”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
⑮走到院子里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，你一滴眼泪都没有？”⑯李想倚着门框站着，默不作声。
父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。
”⑰母亲搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，年后包片果园，不出去打工了。
”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠滚落下来，刚开始是小声啜泣，后来变成了嚎啕大哭。
⑱我忽然明白过来，这些年来他有多孤单，多悲伤！所谓坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。
⑲第二天语文课上，他坐得直直的，听得很认真。
下午是体育课，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。
金色的阳光倾洒下来，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。
⑳他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。
有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。
”他头也不回地说：“俺娘——会洗的。
”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。
但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
（摘自《博爱》）（1）本文的题目“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来，经历了怎样一个过程？（2）文章第②段“头疼”的意思是，李想让作者头疼的事情是指，。
（3）第⑦段中“他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌的走了”一句，用了哪种人物描写方法？表现了李想怎样的心理？（4）根据文章内容，请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。
李想是一个典型的“留守儿童”形象，父母为生计外出打工，导致严重缺失，使他心理变得，而一旦这种缺失得到弥补，他便很快恢复儿童的天性，就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养，瞬间便可以绽放它美丽。
