好父母教好“富二代”
- 格式:doc
- 大小:141.00 KB
- 文档页数:46
我是富二代正能量句子说说
1. 我感谢父母的艰辛努力,我会珍惜所拥有的一切。
2. 我希望用自己的力量回馈社会,让更多人受益。
3. 我知道自己的好运是负责任的,所以我要做好自己的本职工作。
4. 我会坚持自己的梦想,并为之努力奋斗。
5. 富裕的家庭背景并不代表我就无法体会贫穷家庭的苦难,我会尽自己所能去帮助他们。
6. 我会珍惜每一个珍贵的机会,让自己不断成长。
7. 成功并不在于来自何方,而在于你是否有足够的努力和执着。
8. 我会坚持积极向上的生活态度,让自己和身边的人都感受到快乐和正能量。
9. 无论取得什么成就,我都会保持谦虚和奉献精神。
10. 我相信,我们的未来会更美好,我们要为之不断努力。
11. 我要充分利用自己的优势,不断完善自己,更好地为社会做贡献。
12. 我相信每个人都有潜能,我会尽自己所能去发掘应用自己的潜能。
13. 成功不是所有,人格魅力才是最重要的,我会不断提升自己的人格魅力。
14. 聚少成多,贡献积微,我会不断践行这个理念。
15. 我不会被富二代的负面印象所束缚,我会用实际行动证明自己。
16. 我相信坚持不懈的努力可以让自己更好,也能让自己拥有更多的收获。
17. 我会时刻保持谦虚的态度,坚持学习与成长。
18. 我会时刻记住感恩的心,对生命中的每一个人和事都心存感激。
19. 我会以行动证明自己,用实际效果来告诉别人成功的关键是努力与实践。
20. 奉献自己,让世界更美好,我会不断肩负起这个责任。
浅谈富二代、官二代一提起官二代、富二代,相信多数人都是仇视的,因为多数人都不是官员、富人。
何谓‚富二代‛?‚富二代‛一词首先出现在《鲁豫有约》,一般指七、八十年代出生,我国改革开放以来最早一代民营企业家‚富一代‛们的子女,他们靠继承家产,拥有丰厚财富。
从其父母成就与素养来看,‚富二代‛一般分为四种类型:知识成功型、纨绔子弟败家型、顺其自然型、父衰子落型。
早在2004年,罗雪挥、潘丽就曾在《新闻周刊》上指出:‚一个靠继承财富,自然拥有资产的新‘富二代’阶层开始随着民企一、二代交班而逐渐形成‛。
‚富二代‛普遍存在一种‚金钱至上‛心理。
近来,‚富二代‛现象引起了社会舆论的广泛关注,最典型的现象就是最近国内发生的一系列飚车案件。
富家子弟飚车,视人民群众为草芥,视法律为空白,拿自己生命当儿戏,对社会和谐进步造成极其恶劣的影响。
只有根治‚富二代‛现象,弱势群体权利才能得到保障,国家法律才有尊严,才能更好地维护社会公平正义和社会稳定,更好地构建和谐社会。
我们每个人也要认真反思这一现象形成的原因,思考其解决办法,并严格要求自己,规范言行,加强修养。
而所谓的‚官二代‛们,较之‚富二代‛们,似乎更占据天时地力人和的优势。
‚官二代‛的身份已经成了一个敏感词,由于他们处于一个特殊的群体,与普通家庭的孩子相比,本身具有很多优势,在他们成长的过程中,这种优势逐渐转变为一种优越感,这就造成,在日常工作生活中他们常常会有一种高人一等的特权思维。
‚富二代‛‚官二代‛现象已日趋明显,其产生的原因是多方面的。
一、是社会原因,改革开放带来了很多的好处,也带来了一些弊端,金钱,权利对社会的冲击是巨大的,而拥有金钱权利所带来的特权更是造成了不公平的出现。
二、是个人原因,主要是二代少爷们的无知造成的,他们的父母在追求到所拥有的东西的过程中还付出了很多,有的还记得自己曾经是个普通人,但他们是生下来就拥有了特权,再加上缺乏管教,因此就产生了这种不公平。
良好家庭教育的重要前提是什么良好家庭教育的重要前提一、教育的前提是理解“理解万岁”在社会上已经流行多年。
把理解上升到万岁的高度,可见理解之重要,亦可知理解之困难。
事实上,大到国家、民族之间,小到单位、部门以及个人之间,很多矛盾都是缘于互相之间的不理解。
不理解,就难以配合,不理解,就不可能形成合力,不理解,就会互相抵触甚至大动干戈。
父母和子女之间也是如此,由于不理解,父母要孩子做的孩子听不进,孩子想干的父母不支持;父母觉得孩子不懂事,孩子认为父母太苛刻;父母觉得孩子太前卫,孩子认为父母太保守;父母讲孩子是“众星捧月”的小皇帝,孩子说父母是垂帘听政的太上皇;父母最真诚的话“我是真心为你好”,孩子们恰恰最反感;父母叫苦为了孩子已心力交瘁,孩子痛心因为父母想跳楼自尽;父母认为自己对孩子最爱,孩子的看法却是“父母皆祸害”(这是一个很有影响的80后论坛名称)……无疑,父母与孩子之间处于如此不理解的状况,就不可能有真正意义上的教育,更不可能有良好的教育。
所以说,教育的前提是理解。
那么,父母和孩子之间怎么样才能达到互相理解?二、理解的前提是了解社会上,人与人之间互相存在不理解的方面,是十分正常的。
因为家庭出生、成长环境、知识结构、工作经验、生活阅历特别是身份地位等等的不同,对同样的事情就会有不同的看法。
要想达到互相理解,就必须换位思考,就必须设身处地为对方着想。
要做到这些,首先要互相了解。
因为你不了解对方,就很难理解他的所作所为、所思所想。
而父母和子女之间难于理解,也是因为不了解。
尽管最为亲近,且长期朝夕相处,却并不一定互相了解。
我们经常看到一些类似的报道,孩子做出一些很特别的事情,甚至违法犯罪,父母开始都觉得不可能、无法理解,其根源就在于对孩子的了解不够。
而处于主导方面、强势地位的父母,是形成互相不了解的关键所在,一般而言,主要是三大原因。
一是做父母的认为,孩子是自己生的、自家养的,看着他一天天长大,没有不了解的。
一个可怕的现象:穷人家的“富二代”越来越多!“穷人家的富二代”越来越多!贫富差异,本质上是教育的差异。
当富人已经转变教育方向,开始培养能够更好适应社会的复合型人才,穷人却走起了10年前富人的弯路:无限度地宠溺孩子,只求成绩,不求其它。
现在穷人家的富二代太多了!去朋友公司谈事,说到团队建设,他困惑地说:“以前我觉得穷人家的孩子能吃苦、有责任心,现在简直不敢招家境不好的员工,穷人家的富二代太多了!”“富二代”,在人们印象中与好吃懒做、挥金如土、不求上进、行为乖张划等号,顾名思义是因为家里有钱、宠溺,造成孩子不懂事。
但随着中国经济的发展,尤其城市新中产的崛起,言正行端、吃苦耐劳的富二代越来越多。
相反,穷人家的孩子却沾上了以前富二代的毛病。
这个现象最大的原因是家人的补偿心理,越是家境不好,越觉得不能亏了孩子。
宁肯穷了全家,也不能穷了孩子,是他们的教育信念。
在这种环境下长大的他,习惯了伸手讨要,缺乏感恩心理,今天花明天的钱,消费远远超出他的能力。
更要命的是,责任心几乎为零。
我穷我有理、我弱我有理,这种心态会让身边的人对他有很大意见。
人际交往上彻底失败。
补偿心理,是长辈的自我安慰。
10年前,穷人勇于承认自己的不足,在教育孩子问题上能够保持清醒:我们家境不好,你要多扛责任,自强自立;如今,各种创富神话冲击社会各个阶层,越来越多没有创富的人,把责任推给机遇、社会不公、阶层固化,因为看不到希望,只能倾尽所有对孩子进行补偿:我不管你将来如何,至少小时候,别人有的你都有。
只要学习好就行。
他们的孩子不管学习好不好,反正从来不洗内衣、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼,成绩以外的事情跟他没关系。
这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。
工作后,成了团队里做事不动脑筋,出问题就想推卸责任的小公主小王子。
富人穿100块钱的衣服是节俭,穷人穿同款就是穷酸。
在这样的社会现实中,贫穷的父母往往培养了孩子过剩的自尊。
为了不让别人说自己的孩子是穷人,干脆不让他们穿100元的衣服。
家庭教育感悟不想害孩子,就别对他太好大多父母们的理念是:宁愿自己苦,不能苦孩子。
这样理念下的结果就是,让很多并不富裕的家庭,养出很多所谓的“富二代”。
而一味的在物质上富养孩子,一味的满足孩子的物质要求,只会养出一位向父母不断伸手的孩子,并且他们还会觉得不以为然!无微不至的爱到底有多可怕呢?很多家庭的父母都觉得爱应该是无微不至,在孩子的成长过程中,会竭尽全力地对孩子好,给他无微不至的爱。
但是很多父母却没想过,也忽略了这种让孩子感到无比舒适的爱,其实就是一个“陷阱”。
孩子一旦陷进去,就很难再走出来,很难掌控自己未来的人生!被父母样样包办的孩子就会产生严重的依赖心理,家庭教育最大的悲哀,就是拼尽全力也养不出感恩的孩子,而是一个巨婴。
如果父母总是没办法放手,以把孩子捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的心态去对待孩子,给孩子无微不至的关怀,最终可能会亲手把孩子推向痛苦的深渊,最后,受害者不仅仅是孩子,更是父母自己,特别认同一句话:孩子童年不吃苦,家长晚年必吃苦!所以,为了不养出一个“巨婴”父母必须要尽早对孩子放手,舍得让孩子多吃点苦头。
一定记得,多年以后,孩子一定会感谢一个逼着他成长的妈妈!每个孩子在成长的过程中,都要自己去经历一些困难和挫折,如果你非要代劳,那么你替他走的路,日后都会成为他掉进去的坑。
要知道,人生中该走的弯路你一步都不会少!没有底线的宽容就是在纵恶,没有原则的善良就是在犯蠢。
如果忽视对待孩子所犯的过错,何尝不是在没有底线地宽容,其实这就是在纵恶的过程。
作为父母,一定要记住,在这个世界上最不能纵容的是孩子。
爱孩子,你可以适当包容,但绝不能纵容,尤其是对孩子来说纵容就是害!孩子有时候会犯错,会不懂事,但是父母不能不懂事,不能一味地用“他还是个孩子”这种借口来为孩子开脱。
孩子犯错,父母要及时纠正,在原则问题上绝不能轻易对孩子让步。
父母之爱子,则为计之长远,鼠目寸光绝不是父母应该做的。
在孩子还没成年之时,父母就有责任教育孩子什么能做,什么不能做,什么是对,什么是错。
穷养美国富二代作者:哈丹巴特尔来源:《课外阅读》2010年第24期当下中国人正就富二代的教育问题展开激烈讨论,许多人都提出向欧美学习。
那已经经历过暴发户炫富阶段的富裕家庭又是如何教育富二代的呢?我认识的一个亿万富豪家庭,家里有四个子女。
大女儿二十六岁,二女儿二十四岁,三女儿二十一岁,老幺儿子十五岁。
这家的男主人是德国后裔,女主人是浙江湖州人。
他们两个家族的箱包等旅行用品生意遍布整个美洲,同时还投资了大量房地产。
自三个女儿先后降临人世,父母便时常就如何避免财富给孩子带来优越感的事进行商讨,最后决定采取中产家庭的教育方式,刻意回避财富,让他们过普通家庭的生活,穷养之。
穷养自有穷养的乐趣。
他们家有一个老习惯,经常整理并清洗不再穿的旧衣服,修理和清洗不再玩的旧玩具,然后捐给教会或是慈善机构,给那些有需要的贫困家庭。
这件事一直很受孩子们的喜欢,每当整理旧物送去教堂的时候,四个孩子都争着做这件事情。
越是小事,越容易激发他们行善的热情。
行善之外,节俭是家庭教育的另一个重点内容。
姐妹三人都有过这样的经历,密切关注附近商铺的打折信息,和朋友们一起在苹果店门前彻夜排队等待抢购特价新款手机,半夜去曼哈顿或者纽约上城的伍德卜瑞抢购佳节限时销售的特价商品,或者索取免费限量礼品。
在中国人看来这压根不叫节约,是抠门,就算一般的家庭也不差这点钱。
但做母亲的却对这事情津津乐道,这太超值了!排上十小时左右的队,第二天凌晨没准儿得到一份价值上千元的商品,至少可以节省一两百块钱!节俭的精神还体现在许多地方,当年老二到外州上大学,临走时和父亲商量,说想带一个小冰箱和很多衣物,可不可以不坐长途车?但她同时也知道父母肯定不会亲自开车送她,也不会派专职司机为自己跑上几百公里,于是提出另一个建议:我和几个同学拼一个车去,出点油费。
提议迅速被获批准:油费老二自己出。
老二的油钱来自平时打工兼职攒下的私房钱。
三个女儿都有在餐馆、咖啡店和商店里兼职打工的经历,但没有一个愿意在自家公司做事,她们都认为:“不管你做得好不好,别人都不会对你给予肯定,因为在他们眼里你是老板的女儿,身份不一样。
富闺女的家庭教育方法
在当今社会,富有的家庭通常也是拥有高素质的孩子的家庭。
这是因为在这些家庭里,父母往往会采用一些高效的家庭教育方法来培养孩子的素质和才能。
以下是一些富闺女家庭教育方法的介绍。
1. 注重孩子的素质培养
在富有的家庭中,孩子的素质培养通常是非常注重的。
这些家庭往往会为孩子提供各种课程和活动,如舞蹈课、音乐课、绘画课等。
此外,他们还会安排孩子参加一些社会活动和义工活动,以培养孩子的社会责任感和团队合作能力。
这些活动不仅可以帮助孩子发掘自己的兴趣爱好,还可以让他们在成长过程中获得更多的经验和技能。
2. 重视家庭教育
富有的家庭通常也非常注重家庭教育。
他们会花费大量的时间和精力来保持家庭的和谐和稳定。
例如,他们会在家庭中建立一些规矩和制度,以培养孩子的纪律性和责任感。
此外,他们也会注重家庭成员之间的沟通和交流,以促进家庭成员之间的感情和理解。
3. 提供优质教育资源
在富有的家庭中,孩子通常能够获得非常优质的教育资源。
例如,他们会为孩子选择一些优秀的学校和老师,以确保孩子接受到最好的教育。
此外,他们还会为孩子提供各种学习资料和辅导材料,以帮助孩子更好地学习和成长。
总之,在富有的家庭中,孩子的教育往往是非常注重的。
父母会采用一些高效的教育方法来培养孩子的素质和才能,以帮助他们更好
地成长和发展。
农村“富二代”教育小策略近年来,随着改革开放的不断深入,人们的生活也逐渐富裕起来,孩子们从家长那里得到的钱越来越多,得到的物质享受越来越优厚。
于是,拜金主义,拜物主义在一些孩子幼小的心灵迅速膨胀,吃喝玩乐,害怕艰苦,消极怠学,胸无大志等思想不断滋生。
人们在为致富欢笑之余,心头却划上一丝忧虑。
我们青市乡素有“楠竹之乡”和“树苗之乡”的美誉,改革开放以来,农民私人办的厂雨后春笋在农村拔地而起,也因此出现了许许多多的“暴发户”,他们的孩子就是那下面提到的“富二代”。
随着物质文明的高度发展,不少家庭逐渐富裕起来,即使在农村也出现了很多有钱人,这就是我们所谓的“富一代”,这一代人因为思想解放、头脑灵活,借着改革开放的好政策富了起来,其中不乏千万富翁,在农村十里八乡出尽了风头,露足了风光。
想当初,他们创业也是吃尽了苦头,住过窝棚,睡过马路,看尽了政府官员的脸色,甚至身无分文、流浪街头。
心中的信念只有一个,就是要挣到大钱,不让自己的孩子将来再受这份苦。
因为忙着做生意,他们对自己的孩子疏于教育,或者是根本没有教育。
当他们有了钱之后,就拼命地用钱来补偿对孩子的那份情,认为金钱可以买来天伦之乐,甚至一切。
正是受这种老子打天下,小子安享天下的传统观念的影响。
农村的“富二代”身上集中表现出了不少问题:不会感恩、吃不得苦、不合群、集体意识薄弱等。
但我们无法回避一个现实命题:日渐富裕起来的中国人,究竟该如何教育下一代?因为伴随着民间财富的高速增长,所谓的“富二代”教育,可能不仅仅是某一个群体的问题,而将是关系一代人的大事。
我在农村工作了十几年,任教的班级其中就有不少“富二代”,这些孩子除了上面提到的共性问题外,还有不服管教、目无尊长、目空一切、挥金如土、满嘴谎言、打架斗殴等不良习惯。
出了问题,家长只会用钱来摆平,学校每次召开家长会,这些孩子家长很少参加,偶尔打个电话问问情况已经很不错了,还都是一些不要让自己孩子受气等无关痛痒的话,至于自己的孩子是否欺负别人,或者学习怎么样几乎不闻不问,每当自己的孩子受了一点委屈,一家老小,外公外婆、爷爷奶奶、爸爸妈妈坐着高级小轿车闻风而来。
后来我才明白“父母是孩子最好的起跑线”这句话的真正含义。
以前看到这句话,总会认为,父母是孩子的起跑线肯定是因为父母给孩子创造了好的物质条件,让孩子出生就在罗马了。
但实际上物质只是一方面,而且占比也不大,就像有的父母能力很棒,很会赚钱,但是不懂教育,照样把孩子养废,比如很多富二代、星二代被曝光聚众淫乱或者吸毒等等,这类孩子的物质条件很优渥了,但没有得到正面的教育,最后一样把一手好牌打烂。
而那个出身贫寒写文章《感谢贫穷》的河北女孩儿王心怡,家境很差,父母照样用自己的善良、正念影响了孩子,王心怡以七百多分的高分被北大录取。
所以,父母是孩子起跑线,这句话本质是指父母对子女的正面教育和影响。
父母是原件,孩子是复印件,你是怎样的父母,将来孩子也会成为怎样的人。
可惜很多父母都不明白这个道理,总是用自己的标准去衡量孩子,总是用父母的权威去压制孩子,导致孩子自卑又敏感。
尤其是那些生活不如意的父母,满身怨气,在外面抱怨命运不公平,社会不公平,回到家还会把这些情绪带回家,对孩子一点小错误就非打即骂。
丨情绪稳定的父母,不会在小事儿上消耗孩子你发现没有,其实大多数时候,我们教训孩子都是因为自己的情绪问题。
比如这几天事情多,情绪不太好,面对孩子的时候就很难控制自己的情绪。
前几天我就陷入这种境地,因为老家的房子要装修,我们又不在家,所以装修公司恨不得一天打十几个电话沟通,特别繁琐,然后我这个情绪就直接影响了孩子,每次他写作业的时候,我总是忍不住发火。
但过后想想:真的值得发那么大火吗?为什么我辅导班面对别人家孩子的时候就能忍住脾气呢?所以我们应该承认,有时候我们对孩子发火很大一部分原因是自身情绪不好。
比如把牛奶打翻了,情绪稳定的父母会知道:这很正常啊,有时候我们不也一样打翻咖啡吗?然后会告诉孩子:没关系,去拿抹布,我们把这里收拾干净,然后重新倒一杯牛奶就好了。
但是如果当时父母情绪正好,比如遭遇了工作的变动,或者生活的变动,情绪正在紧张的阶段。
我们说的教养,简单来讲是一个人成功的基本要素,可是这并非这么简单的事,需要从小就培养,快不得的,而我们这里要说的,也不是单单礼貌而已,还有一些顺手的小习惯,这些都需要经年累月的培养,一个人的涵养,从外表就能看的出来。
也许,父母的家庭教育方式可以说是影响最深的吧,毕竟是从小就开始培养的关系。
它影响着孩子这一生的成就,也陪伴了孩子在成长这条路上的每一处风景。
所以当你关注孩子教养的问题时,在任何的小细节中,我们给孩子带上书包出门时,也记得给他带上教养吧!因为有教养的人,不管去到哪里,都能得到尊重,可是没教养的样子,别人也觉得,你有尊重你自己吗?何谓教养?它是心中的分寸,是言行的适度;是对他人的尊重,是平等与包容。
关于教养,梁文道曾经演讲中做了简明的阐释:某一社交场合,众人闲聊,夸奖其中一人活得像陶渊明一样,这时有人疑惑:谁是陶渊明啊?这是第一层次的没有教养。
于是有人哈哈大笑:你连陶渊明是谁都不知道!这是第二层次的没有教养。
但如若喋喋不休,从陶渊明的生平谈起,旁若无人的一口气背出50首他的诗,继而补充世界各国学者对陶渊明的研究成果,炫耀自己的知识。
这是第三层次的没有教养。
火锅店里,女孩因为不给小孩玩手机,这个小孩趁她不注意把火锅汤都洒在她的脸上,造成这个女孩终身毁容而他的父母却说小孩不懂事,还小。
很多家长走入了误区,拿孩子的顽劣当聪明,将他们的出格行为单纯解释为活泼和外向,却不知,这一切其实已经背离了教养的轨道!而父母的解释和掩护,正在使孩子成为在人群里不受欢迎的人。
教养决定了你的孩子会走多远教养和文化是两回事,有的人很有文化,但没教养;有的人没有太高学识,仍然很有教养,很有分寸而后者一定可以因其教养的优势,获得更多的认可和尊重有教养的孩子,才最美丽。
请把教养带给你的孩子,一个不随意给别人添麻烦的人,必然是懂得体恤他人,克己守礼的有教养的人。
有教养的4不一个有教养的人,从来都不会随意给别人添麻烦;一个有教养的人,从不乱开过火的玩笑;一个有教养的人,懂得将心比心,懂得换位思考,绝不会消费他人的痛苦与不幸;一个有教养的人,从来都懂得自谦,不会显摆自己的优越。
好父母教好“富二代”内容简介中国妇女出版社新近推出“2009年中国十大最具影响力家教作家”之一东子的最新力作《好父母教好“富二代”》。
“富二代”是2009年至今的一个“热词”,可惜负面新闻居多,由此带来“富二代”的教育问题引人关注。
随着经济的迅猛发展,到2009年底,中国家庭年收入10万以上的“新富家庭”已达2600多万,由此催生了2000多万个“富二代”孩子。
这些90后和00后出生的孩子,很多不知道感恩、不孝顺父母、不自强自立、没有爱心,但却好逸恶劳、狂妄自私、任性骄横、欺辱凌弱,以“飙车、攀比、炫富、摆阔……”为荣,由此成为新一代“寄生虫”。
于是,人们发出感慨:现代家长该如何教子?“富二代”该怎样教育?有鉴于此,东子经过多年的调查研究,结合自己的教子体会,专门为现代家长打造了全国首部原创性“富养、富教”手册——《好父母教好“富二代”》。
本书所及的“富二代”不仅仅是指“富一代”的子女,还包括虽然家庭不是很富有,但是肯在未成年子女身上“花钱”,让孩子“富有”的家长的孩子。
这些家长的一个共同特点是:期望用金钱买到最好的教育,使孩子有个好的未来。
可往往事与愿违,这种“砸钱”的所谓精英教育,不仅“买”不来好孩子,而且还为其成长带来很多负面影响。
大把钞票的投入,“回收”的却是孩子的懒散、自私、没有责任感等一系列问题。
于是,“富二代”家长们困惑了:自己官升了,钱有了,日子好过了,可孩子却不知怎么教育了。
“富二代”不差钱,差的是教育。
再多的钱也买不来一个好孩子,要教育好孩子,家长必须要有个正确的认识,具有科学而理性的教子观念,掌握适合自己孩子的教育方法。
提高自身的素质,否则,有多少钱也是没有用的,孩子将来带给你的烦恼,很可能要超过你当初缺钱时的烦恼。
自序:多少钱能买来一个好孩子随着经济的迅猛发展,据估算,到2009年年底,中国家庭年收入10万以上的“新富家庭”已达2600多万,由此催生了2000多万个“富二代”孩子。
这些90后和00后出生的孩子,很多不知道感恩、不孝顺父母、不自强自立、没有爱心,但却好逸恶劳、狂妄自私、任性骄横、欺辱凌弱,以“飙车、攀比、炫富、摆阔……”为荣,由此成为新一代“寄生虫”。
于是,人们发出感慨:现代家长该如何教子?“富二代”该怎样教育?有鉴于此,东子经过多年的调查研究,结合自己的教子体会,专门为现代家长打造了这部教子手册——《好父母教好“富二代”》。
本书提及的“富二代”,不仅仅是指“富一代”的子女,还包括虽然家庭不是很富有,但是肯在未成年子女身上花钱,让孩子“富有”的家长的孩子。
这些家长的一个共同特点是:期望用金钱买到最好的教育,使孩子有个好的未来。
可往往事与愿违,这种“砸钱式”的所谓精英教育,不仅“买”不来好孩子,而且还为其成长带来很多负面影响。
大把钞票的投入,回收的却是孩子的懒散、自私、没有责任感等一系列问题。
于是,“富二代”家长们困惑了:自己官升了,钱有了,日子好过了,可孩子却不知怎么教育了。
在南方经营连锁餐饮的李女士,最近把生意上的事托付给了下属,一直在北京奔波。
目的是给10岁的儿子找一所北京最好的学校。
用她的话说:“咱不差钱,为了孩子花多少钱都值!”李女士的儿子现在上小学三年级,在当地的省重点小学念书。
入学前也是“重礼”相赠,老师们都给面子,把这孩子当开心果,可孩子的成绩却长期稳居下游。
李女士急坏了,“英语数学及格都悬,这才小学,将来怎么办!”她取消了儿子的所有课外活动,斥巨资给孩子报了高级辅导班。
“又不是没钱,我要给儿子提供最好的学习条件!”这是李女士常说的一句话,她甚至报了北京一名校的EMBA班,周末打“飞的”上课,目的就是要结识一些子女年龄相当的大学教师,向他们学习该怎么教育孩子。
在我们的身边,抱有李女士这种思想的“富二代”家长非常普遍,他们认为要舍得在孩子身上花钱。
这些家长除了无度的教育投入外,还有意识地从小培养孩子的大款派头,于是一些“中小学生大款”应运而生。
孩子的手机、电脑、MP4及一些高档用品用具一应俱全,吃的穿的就更是随心所欲了。
于是,无论家境贫富与否,只要是孩子提出的愿望,家长都会尽力帮他实现,由此打造出各式各样的“学生大款”。
南京一个11岁的小学生每个月的零花钱有几千块,孩子经常请同学出入高档酒店,有时还去桑拿房。
这个同学过10岁生日时,家长竟然为此花掉100万元,举行了豪华盛大的生日酒会。
眼下,城市中的不少中小学校流行高消费的不良风气,超前消费、畸形消费等在一些中小学生当中愈演愈烈。
由此,很多孩子小小年纪爱名牌,爱摆阔,虚荣攀比……其实,孩子的高消费,正是我们的“富二代”家长用善良的愿望,铺成一条通往地狱的路,再用金钱驱赶着自己的孩子在这条路上越走越远……经验告诉我们,一个孩子在哪方面容易出风头,他就喜欢往哪个方面下工夫。
孩子喜欢摆阔,喜欢以钱来“表现自我”,他还肯在学习上下工夫吗?他身边肯定会有一些为了占便宜而故意奉承他的人,还会有不少人主动来和他做“朋友”,但是,这些朋友很可能都是些酒肉朋友。
他们经常在一起能干什么好事呢?我们该知道:很多少年犯都是钱“烧”的。
所以,我们的现代家长光会挣钱是不行的,还要会教育孩子,提高自身的素质,否则,有多少钱也是没有用的,孩子将来带给你的烦恼,很可能要超过你当初缺钱时的烦恼。
“富二代”不差钱,差的是教育。
再多的钱也买不来一个好孩子。
要教育好孩子,家长必须要有个正确的认识,具有科学而理性的教子观念,掌握适合自己孩子的教育方法。
东子2009年岁尾于长春何谓“富二代”(1)什么是“富二代”?简单地说就是“富一代”的子女。
“富一代”由两部分组成:一是改革开放后先富起来的一批人;二是近年涌现出的“新富族”,他们是近几年靠自己打拼崛起的新一代。
他们的子女大多在20世纪八九十年代和21世纪初出生,生活条件优越,思想新潮。
而本书所谈的“富二代”,是指这些“富一代”子女,以及虽然家庭不是很富有,但是肯在未成年子女身上“花钱”,让孩子“富有”的家长的孩子。
“富一代”的新富族我们的城市里,不经意间出现了一群人,他们被称为“新富一族”。
“新富”是近几年推出的一个新概念和新名词,曾入选《新周刊》“2004十大关键词”。
所谓新富族(New Rich),就是指既能拥有物质财富,又能拥有享受人生时间的新生活形态,他们在体验世界美好的同时,也确保自己有不错的收入。
新,指进入富裕的时间较短,且通常相对年轻的群体;富,指经济状况良好,或者自己收入较高,或者家庭收入较高。
中国新富族有三个主要特征:家庭年收入在10万~100万之间;年龄在22岁~45岁之间;家庭资产通常在100万~1000万人民币,家庭资产主要由房产、汽车、金融性资产和家庭耐用消费品四项构成。
调查显示,中国新富人群呈现年轻化的明显趋势,其中,20世纪70年代生人高达66%,60年代和80年代生人的比例则分别为13%和21%。
新富群体主要由以下几类人组成:企业公司管理人员,专业技术人员,国家机关公务员,事业单位的干部和时尚白领,证券营销人员,影视体育明星,经纪人,“海归”及其他“暴富”的自由职业者。
调查发现,新富群体呈现金字塔分层。
4%的新富居于第一阶层,他们的家庭年收入一般为60万~100万,家庭资产为600万~1000万;21%位居第二阶层,家庭年收入为30万~60万,家庭资产为300万~600万;而第三阶层则占据了这一群体的75%,他们的家庭年收入为10万~30万,家庭资产为100万~200万。
新富大多已经拥有自己的房产和汽车。
他们所拥有汽车的价格,基本在10万元以上,其中大部分集中在10万元到15万元之间。
令人欣喜的是,中国的新富都是靠勤奋努力、自己打拼富起来的。
换句话说,他们的富不是天生的,也不是靠“原罪”获取,新富的钱挣得实实在在,无可厚非。
与传统人群饮食习惯不同的是,新富个人平均每个月花在饮食方面的费用在2000元左右,其中用于食品购买700元左右,外出就餐花费1300元左右。
新富的饮食结构向西方看齐,典型表现在牛奶、面包、黄油、奶酪等乳制品、脂肪含量高的食品消费比传统人群高得多。
新富们爱打扮,这是个人的自我表现、自我尊重和社会认同的社交需求。
在形体外观方面,新富每月的花费在1200元左右,其中包括服装费、健身费和美容、美体、美发的费用。
还有用于个人消费的白金、黄金,年花费在15000元左右。
新富爱玩,每年用于旅游的支出在20000元左右,且国际旅游较多。
很多新富都具备包容、开放、学习的心态。
新富大多喜欢上网,每周上网时间达到20个小时左右,每天平均上3个小时。
经济肯定是新富最关心的,从新富的理财理念就可以看出,经济与他们的生活息息相关。
100%的新富有自己的金融资产,其中有40%的新富投资股票,同时有31%的新富进行定期储蓄,还有12%的新富进行国债、基金投资。
因此新富这个阶层必然要关心中国的股票市场、银行的利率等,而他们所有的投资、他们所有的物质生活,都和这个国家的经济总体情况息息相关。
虽然新富们事业有成,婚姻也很美满,但是他们的教子却不尽如人意。
由于新富们普遍是“苦孩子”出身,靠自己多年打拼,才奠下了基业。
随着物质的富足,新富有了孩子后,普遍拥有补偿心理。
由于觉得自己小时候受过很多苦,就千方百计地补偿给孩子,恐怕孩子再像自己当年那样吃苦。
补偿心理过重、对孩子呵护过多的新富家长,不仅限制了孩子的发展,还会使孩子丧失交往能力,失去自信,最终成为低能儿、社会上的无用人。
无度的满足孩子的物欲,最终孩子成了败家子,败尽了家财。
在中国,新富教子出现一个非常有趣的现象:爸爸不尽职责,见钱不见人;妈妈爱心过剩,溺爱横流。
事业有成的新富父亲们每天公务繁忙,应酬多多,家里的事情一概交予妻子或保姆打理,孩子要多少钱给多少钱,但是踪影难觅,连全家吃个团圆饭的机会都少之又少……溺爱在中国家庭里普遍存在,尤其是在物质富有的新富家庭里,特别是母亲们的“爱”,几乎丧失理智:包办代替、娇惯迁就、过度保护、无原则满足……何谓“富二代”(2)自己不是很富有,却想尽一切办法“富”孩子的家长相对于新富族而言,大多数家庭只是温饱有余,不用说富有,就是小康也尚有距离。
而这些家庭的很多孩子却也成了“富二代”。
如今人们的生活条件越来越好,而孩子却只有一个,所以几乎所有的家长都舍得在孩子身上花钱,而对于孩子的一些物质要求,无论是吃的喝的,穿的还是玩的,只要孩子张嘴说要,家长则会毫不犹豫地加以满足。
对于这种做法,大多数家长不以为然:“我们有这个经济条件啊,满足孩子的要求也没什么困难,为什么不能让孩子高兴呢?”甚至没有经济条件的家长也声称:“没钱借钱也要给孩子买,别的孩子有的,咱的孩子不能没有。
别的孩子花钱上好学校,我的孩子借钱也要上好学校。
”真应了“铁人”王进喜的那句话:“有条件要上,没条件创造条件也要上。