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一、判断(正确用A,错误用B表示)1、生物的每一个特征都是能遗传的。
（）2、细胞只会生长，不会繁殖。
（）3、所有的动物和植物都存在着遗传和变异现象。
（）4、父母双方都是高个子，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个子。
（）5、利用高科技，可以人为地改变动物和植物的遗传和变异特征。
（）6、双胞胎之间的身体差异是变异现象。
（）7、任何生物都会经历生长、发育、衰老、死亡的过程。
（）8、世界上可以找到完全一样的人。
（）9、太空椒是因为他的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
（）10、胎儿在妈妈子宫里靠吸收妈妈身体里的营养慢慢长大。
（）11、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。
（）12、根据遗传规律男孩一定更像爸爸，女孩一定更像妈妈。
（）13、细胞是美国科学家罗伯特。
虎克最早发现的。
（）14、我的眼睛长得既不像爸爸，也不想妈妈，这种现象叫变异。
（）二、选择1、“种瓜得瓜、种豆得豆”这句话说明植物有（）A、生殖现象B、遗传现象C、进化现象2、（）表现的变异现象。
A、一娘生九子，连娘十个样B、种瓜得瓜，种豆得豆C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。
3、“龙生九种，种种不同”说的是（）A、遗传现象B、变异现象C、进化现象4、下列相貌中，（）不能遗传。
A、相貌B、身高C、知识5、下列说法中属于可遗传的变异的是（）A、植物营养不良，叶子由绿变黄。
B、水肥充足，水稻粒大C、杂交水稻的培育6、下列说法中不正确的是（）A、女孩子大约从10岁左右进入青春期，男孩子要晚。
B、注意个人卫生、饮食卫生等都可以帮助我们健康的成长。
C、由于人民生活水平的普遍提高，青少年青春发育期不断延后。
判断(正确用A,错误用B表示)1、肥胖的儿童都是因为吃得太多造成的。
（）2、同一个摆，摆动的快慢是有规律的。
（）3、摆锤的轻重对摆动的快慢有很大影响。
（）4、能量之间的转化没有固定的模式，一种能量可以直接转化成另一种能量（）5、没有能量，我们就无法工作、学习与生活。
（青岛版）六年级科学下册练习题 第三单元 地球的面纱试卷总分：22
答题时间：20分钟
一、巩固练习
1.今天我们了解了大气层的组成和作用，谁能在说一说？
2.如何保护地球的大气层？平时你应该怎么做？引导家人怎么做？
3.课下通过找资料或者网络等方式了解臭氧层的作用和现状。
二、收获乐园 填空
三、判断
地球最外面的圈层是 大气层 .[每空2分]1.
大气层的主要物质组成成分是 氮 和 氧 。
[每空2分]2.
大气层分为 对流层 、 平流层 、 中间层 、
热层 、 逃逸层 五层[每空2分]3.大气层能降低太阳射线的辐射（ ）[2分]-----正确答案(对)
4.对
错 大气污染只对环境有危害，对人没有影响。
（ ）[2分]-----正确答案(错)5.
对
错 没有大气层人类就无法居住在地球上。
（ ）[2分]-----正确答案(对)6.
对 错。
11、金星又称16、 ------- --------- --------- 组成宇宙（总星系）。
17、 我国成功发射并顺利返航的第一艘在人宇宙飞船是一・二、选择题。
（选择正确答案的序号填在括号里）1. 人类第一个登上月球的是（ ）。
A.阿波罗2. 银河系大约由（）亿颗恒星组成。
A. 10-203. 中国首位飞上太空的人是（）。
A.聂海胜 光年是（ ）单位。
A 、时间B 、距离 4、 B.杨利伟 B 、100-200 B.费俊龙 C.阿姆斯特朗 C 、1000-2000 C.杨利伟）,青岛版六年级下册科学第三单元检测题一、填空题：1、 （ ）是地球的卫星。
太阳是一颗 ----------- ，因为它 ------- 。
2、 科学家发现宇宙正处在（ ）之中。
3、 请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）O4、 月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（ ）。
5、 当地球运行到太阳、月球中间，三者正好处于一条直线上时，这时便有可能发生 （ ）O6、 自己能发光、发热的星体叫做 ---------- 。
在8大行星中， --------- --------- 没有卫 星。
7、以太阳为中心，由（ ）、（ ）、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的 天体系统叫做（ ）。
8、按八大行星与太阳的距离，从近到期远的顺序，第三颗是（ 第八颗是（ ）。
9、 -------- 月在 ------ 召开的国际天文学联合会第 --------- 届大会上通过了 -------- ------- 被判定不符合新的行星定义，降级为“ ---------10、在太阳系中，凡满足下列三个判断的定义为“行星”：① --------------- ②-------- ③,是天空中最亮、离地球最近的行星。
现已发现土星有 ---------颗卫星。
它又非常美丽的光环。
六年级科学第一单元测试题（A）一、1、形态特征、生理特性、遗传2、10——12、身高、体重、青春期3、细胞、细胞4、子代、子代的个体、形态特征、生理特性、变异5、显微镜、右、左6、生长、繁殖、衰老、死亡二、1√、2√、3×、4√、5√、6√、7√、8×、9√、10√三、1A、 2C 、 3B、 4A、 5B、 6A、 7D、 8A、 9A、 10B四、1、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。
当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时，受精卵就形成了。
大约3周后，它长成一个有脑和脊椎骨的胚胎。
再过6周左右，胚胎就长成了胎儿。
大约9个月，就准备出生了。
2、（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠（4）心理咨询3、（1）右手握住镜臂，左手托住镜座。
把显微镜放在实验台上，略偏左。
（2）不要随意取出目镜，以防灰尘入镜筒。
（3）光学部分如有不洁，可用拭镜纸擦拭。
（4）使用显微镜应先用低倍镜，后用高倍镜。
（6）使用显微镜时，必须两眼睁开，左眼观察，右眼看着记录。
（7）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（8）实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。
转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，反光镜竖直放置。
最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。
4、遗传是生命现象最基本的特征之一。
在生命发展演变过程中，亲子代之间特征相似，且代代相传。
小明和爸爸的体貌特征非常相似，这是遗传了他爸爸的特征5.利：例如，牛群中可能出现肉质较佳的牛，也可能出现产奶较多的牛。
人们挑选这样的牛进行大量繁殖，经过不断的选育，就能得到肉质好或产奶多的新品种。
弊：例如，有一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但是由于植株高，抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片的倒伏，既影响产量，又不容易收割。
新型草莓个儿大，营养价值高，但不易储存。
使用生长激素的家禽长得快，但人食用后不利于健康。
六年级科学第一单元测试题（B）一、1、生长、发育、衰老、死亡2、细胞、基本3、细胞4、睡觉、“听”5、遗传、变异6、形态、生理7、一个二、1×、2√、3×、4×、5√、6√三、1 A、2 B、 3 B A 、4 A 、5A、6B、7B四、1、变异生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。
六年级科学下册诊疗自测题第一单元《人的一世》学校班级姓名等级一、填空： 10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每一个人的生命都是从一个开始的。
2.细胞是由英国科学家最早发现的。
3.青春期开始的年纪因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。
4.生物将自己的形态特点或生理特征传给后辈的现象叫做。
5.和是生物界广泛存在的现象。
6.妈妈孕育胎儿的地方叫。
7、是由小孩发育到成人的过渡期间，是人发展的重点阶段。
二、判断 .7 ☆1.在显微镜下察看到的洋葱表皮是由一个个小格子构成的。
（）2.全部动物和植物都存在着遗传和变异现象。
（）3.由于有遗传，生物后辈的形态特点必定与父亲母亲同样。
（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。
（）5.不一样种族的人之间存在着身体特点方面的差异。
（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。
（）7.任何生物都会经历一个生长、生殖、衰老、死亡的过程。
（）三．选择 8☆1.下边没有细胞构造的生物是（）A ．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2.小明的爸爸是近视并且鹤发许多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有鹤发，这是（）。
A、遗传B变异3.一般状况下，胎儿在黑暗的子宫里大概待（）个月。
A．8B．10C．9D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。
10☆四、我来告诉你。
1.如何健康地度过青春期？ 6☆2. “一母生九子，九子各不一样”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说了然什么？你能举个例子吗？ 9☆六年级科学下册诊疗自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空 10☆1．利用电流经过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。
2．人体需要的能量主要根源于。
3.电磁铁是由和两部分构成的，它是将能转化成能的装置。
4.改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。
5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。
二．判断5☆1．能量是全部活动的源泉。
2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。
3. 人坐着，就不会耗费能量。
第三单元检测题一、填空题1、风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的（对流层）。
2、大气层中汗有多种物质,其中最多的成分是（氮气),其次是(氧气).3、随着科学技术的发展，环境问题也越来越受到人们的重视，防治（大气污染）已经是全球性的共同责任.4、（臭氧层)的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝，还会使人类皮肤癌发病率增加.5、降落伞是一种空气(阻力）伞,它主要由三部分组成，分别是（伞面)、（伞绳)、(悬吊物）、6、在其他条件相同的情况下,降落伞所悬吊的重物越重，则下降的速度越（快）,反之则越（慢)。
7、自然界中由于各地气温的差异，从而导致(热）空气上升，（冷）空气过来补充，从而形成了风。
8、流星通常指的是我们在夜间天空中所看到的一条光迹，实际上是天空中的石块（陨石）与（大气)摩擦燃烧发光而产生的。
9、在温度不同的情况下，空气会发生对流。
其中会上升的空气是（热空气）。
（填“热空气”或“冷空气”)10、在海滨，白天，风从(海洋）吹向(陆地）。
在山上，白天，风从( 山谷）吹向 (山坡)。
二、选择题1、下列对人类有益的风是（A）。
A、风力发电B、飓风摧毁人类的家园C、龙卷风将大树拔起D、热带风暴淹没了大量的房屋2、有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同。
将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上，则（B)A、伞面大的降落伞下降的快B、伞面小的降落伞下降的快C、两只降落伞下降的速度一样3、风雨雷电等自然现象主要发生在大气层的（A）A、对流层B、平流层C、中间层D、逃逸层4、在大气层的各层中，与人类关系最密切的圈层是(A）A、对流层B、平流层C、中间层D、逃逸层5、帆船与风向的关系是（C）A、风向与帆船的航行方向一定是相同的B、风向与帆船的航行方向一定是相反的C、风向与帆船的航行方向有时相同，有时不同。
6、能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是(C）A、氮气B、氧气C、臭氧D、二氧化碳7、距离地面最远的大气圈层被人们称为(A）A、逃逸层B、热层C、中间层D、平流层8、以下选项中不会造成大气污染的是（C)A、汽车尾气B、工业废气C、植物的光合作用D、煤燃烧后产生的烟尘9、能使降落伞下降速度减慢的是（A、D)A、在其他条件都相同的情况下，增大伞面的面积.B、在其他条件都相同的情况下，减小伞面的面积。
科学单元三一．填空。
1.大气层的主要物质成分是（）和（）。
2.在海滨，白天，风从（）吹向（）；晚上，风从（）吹向（）。
3.降落伞主要由（），（），（）三部分组成。
4.风的种类有（）风和（）风，；影响风形成的因素有（）和（）。
5.大气污染的来源主要是（）、（）等。
6.臭氧空洞是由于（）造成的。
二．选择题。
1.光年是（）单位。
A 时间B 距离2.下列用空气做功的是（）A 热气球B 降落伞3.大气层中，距离地表10----50公里的层面是（）A 热层B 平流层C 中间层4.能够延长降落伞下降时间的是（）A 加大伞面的面积B 剪短伞绳的长度C 加重重物的重量5.（）介于对流层和平流层之间。
A 臭氧层B 暖层C 中间层6.下列条件对延长降落伞在空中的时间不起作用的是（）A 加宽机翼B 加厚机翼C 加长机翼三．判断1.大气层能降低太阳紫外线的辐射。
（）2.云、雾、雨等天气现象都发生在平流层内。
（）3.风扇扇子都能起风，故自然界风的形成与空气的冷热，压力无关。
（）4.将降落伞下面的重物加重，降落伞的下降会减慢。
（）5.降落伞展开面积小，降落速度慢；反之，降落速度快。
（）6.细胞很小，所有的细胞都不能用肉眼看到。
（）7.磁悬浮列车是根据电磁铁的原理制成的。
（）四．简答题 1.人类为什么要开发新能源？2. 什么叫做风？它是怎样形成的？3.电磁起重机的工作原理是什么？它是怎样工作的?。
青岛版科学六年级下册第一单元人的一生一、我知道（18分）1、生物体生长发育的过程中，细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。
2、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
3、胎儿大部分时间都在睡觉，醒来时他可以“听”到妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。
4、生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。
5、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。
6、我知道草履虫是由一个细胞构成的。
7、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
8、生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。
二、火眼金睛（12分）1、人在一生中，随着年龄的不同其身体特征也不一样。
（√）2、每个人的青春期开始的时间是不一样的。
（√）3、一般动物与人的细胞其形状、大小、是相同的。
（×）4、青春期是人一生中发育最快的一段时期。
（√）5、同一棵树上结的果实其形状是相同的。
（×）6、青春期是人身心发展的关键阶段。
（√）三、我选择，我快乐（14分）1、青少年在（①）岁时为青春期。
①10－20 ②10－18 ③12—182、孩子有很多地方不是像妈妈就是像爸爸，这是（①）缘故。
①遗传②变异3、胎儿在妈妈子宫里待大约（②）月，就呱呱坠地了。
①10 ②9 ③84、青春期开始的年龄因人而异，女孩一般比男孩早（②）年。
①1 ②2 ③3 ④45、人体不同部位的细胞是（②）的。
①相同②不同6、细胞是由（①）科学家罗伯特.虎克最早发现的。
①英国②美国③中国7、爸爸身体里的（②）和妈妈身体里的（①）结合在一起时，受精卵就形成了。
①卵子②精子四、名词简答（6分）遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。
六、我是小小科学家（18分）我的身体特征与家人的异同点：1、相同点：我们都是圆脸、单眼皮、头发较直。
2、不同点：妈妈是双眼皮、妈妈的头发比较弯曲。
3、我的感悟：我们身上的相同点是遗传了父母了身体特征，不同点是我们在生长发育的过程中也有变异的特征。
小学科学六年级第三单元检测试题（时间：20分钟，知识点：95颗，书写：5颗）等级：一、填空（每空1，共10个）1.大气层是地球最外部的圈层，它包围着和。
2.大气层没有确切的外部边界，物质成分以和为主。
3.压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。
4.帆船是靠的力量航行的，当船向北航行、刮南风时，帆面的方向应朝。
5.在其他条件相同的情况下，降落伞所悬吊的重物越重，则下降的速度越，反之则越。
二、选择（每题4，共20个）6.大气层中适合飞机飞行的圈层是（）。
A.平流层B.对流层C.中间层7.风对人类既有益，也有害，下列各种风中，破坏范围最广的是（）。
A.微风B.飓风C.龙卷风8.有两只降落伞，只有伞面的大小不同，其他完全相同。
将两块相同的砖块分别悬吊在两只降落伞上，则（）A.伞面大的下降的快B.伞面小的下降的快C.两只下降的速度一样9.我们要探究降落伞的伞面大小对下降速度的影响时，在实验中应该改变的是（）。
A.绳长B.伞面材料C.伞面大小D.重物大小10.大气层中能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的成分应该是（）。
A.氮气B.氧气C.臭氧三、判断（每题2个，共10个）11.风向与帆船的航行方向有时相同，有时不同。
（）12.大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。
（）13.风是两地区之间出现温差而形成的。
（）14.在海滨，白天，风从陆地吹向海洋；夜晚，风从海洋吹向陆地。
（）15.一些工业废气被排入大气中会对大气造成严重的污染。
（）四、生活中的科学（每题10，共30个）16. 大气污染造成了哪些危害？17.海陆风是怎样形成的？18. 风与人类的关系怎样？五、猜想方案（共25个19题12个,20题13个）19.自然界中的风是怎样形成的，请写出你的猜想和研究方案。
我的猜想：我的方案：20.影响降落伞下降快慢的因素有很多，请写出你的猜想和研究方案。
我的猜想：我的方案：附答案及评分标准：一、填空（每空1个，共10个，出现错别字该空不得分）1.海洋陆地2.氮氧3.高低4.风南5.快慢二、选择（每题4，共20个）6.A7.B8.B9.C 10.C三、判断（每题2个，共10个）11.对 12.对 13.对 14.错 15. 对四、生活中的科学（每题10，共30个）16. 大气污染造成了哪些危害？答：有毒的气体和粉尘对大气造成了严重的污染，从而破坏了臭氧层，形成了酸雨、温室效应等问题，给地球上的生物造成了严重的危害。
青岛版六年级科学下册第三单元检测题填空题：1、人获得能量的来源有（糖类）.（脂肪类）和（蛋白质）等。
2、如果进食过量.多余的营养就会被身体以（脂肪）的形式储存起来.形成（肥胖）。
3、通过（烤火）.（补充食物）.（运动）等方式可以让身体发热。
4、吃火锅或者辣椒时.身体会感到发热.这是由于（刺激使血液循环加快）引起的。
5、影响摆摆动快慢的因素是（摆线的长短）.而与（摆锤的重量）无关。
6、钻木取火利用了（摩擦生热）的原理。
7、电磁铁在日常生活中有着广泛的应用.如（电磁起重机）.（电铃）.（磁悬浮列车）等都利用了电磁铁。
8、灯泡的能量来自于（电能）.灯泡将（电能）转化为（光能）和（热能）。
9、每餐摄入的食物当中应当以（五谷）类最多.其次是（瓜菜水果）类.适量吃些（奶品以及肉.鱼.蛋类）.（油.糖和盐类）要少吃。
10.在电流一定时.电磁铁线圈的匝数越多.获得的磁力就（越大）。
11.我们需要的能量主要来源于（食物）。
12.发现惯性定律的科学家是（牛顿）。
发现电能生磁的科学家是（奥斯特）。
13．摆摆动的快慢与（摆线长短）有关。
同一个摆.摆线越长摆动（越快）.摆线越短摆动（越慢）。
14．人们把（煤） . （石油）. （天然气）等已被广泛应用的能源.叫做常规能源。
15. 电磁铁是由（铁芯）和（线圈）两部分组成的.它是将（电能）转化成（电磁能）的装置。
16. 改变（电流方向）或改变线圈的（缠绕方向）都能改变电磁铁的磁极。
17.改变（电流大小）或改变（线圈匝数）.电磁铁的磁力也会改变。
18.如果电磁铁和磁针的北极相吸.那么电磁铁的这一方是（南极）19.制作电磁铁的铁钉为了防止磁化.可以先将铁钉放在锅炉或炉子中（“ 退火”）二.选择题：1.15秒内.下面的摆摆动的次数最多的是（D）A.摆线长30厘米.摆重15克B.摆线长15厘米.摆重20克C.摆线长25厘米.摆重20克D.摆线长10厘米.摆重50克2.下面现象属于摩擦生热的是（A）A.冬天摩擦双手取暖B.冬天脚冷时跺跺脚C.汽车轮胎需要有花纹D.火车在刹车时发出尖锐的声音1、下列能量转化由热能转化为动能的是（D）A.风力发电B.用塑料摩擦头发产生静电C.小朋友从滑梯顶端滑下D.汽车燃烧汽油产生动力。
第二单元无处不在的能量检测题
一、填空题：
1、人获得能量的来源有（糖类）、（脂肪类）和（蛋白质）等。
2、如果进食过量，多余的营养就会被身体以（脂肪）的形式储存起来，形成（肥胖）。
3、通过（烤火）、（补充食物）、（运动）等方式可以让身体发热。
4、吃火锅或者辣椒时，身体会感到发热，这是由于（刺激使血液循环加快）引起的。
5、影响摆摆动快慢的因素是（摆线的长短），而与（摆锤的重量）无关。
6、钻木取火利用了（摩擦生热）的原理。
7、电磁铁在日常生活中有着广泛的应用，如（电磁起重机）、（电铃）、（磁悬浮列车）等都利用了电磁铁。
8、灯泡的能量来自于（电能），灯泡将（电能）转化为（光能）和（热能）。
9、每餐摄入的食物当中应当以（五谷）类最多，其次是（瓜菜水果）类，适量吃些（奶品以及肉、鱼、蛋类），
（油、糖和盐类）要少吃。
10、在电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，获得的磁力就（越大）。
11、我们需要的能量主要来源于（食物）。
12、发现惯性定律的科学家是（牛顿）。
发现电能生磁的科学家是（奥斯特）。
13．摆摆动的快慢与（摆线长短）有关。
同一个摆，摆线越长摆动（越快），摆线越短摆动（越慢）。
14．人们把（煤）、（石油）、（天然气）等已被广泛应用的能源，叫做常规能源。
15. 电磁铁是由（铁芯）和（线圈）两部分组成的，它是将（电能）转化成（电磁能）的装置。
16. 改变（电流方向）或改变线圈的（缠绕方向）都能改变电磁铁的磁极。
17、改变（电流大小）或改变（线圈匝数），电磁铁的磁力也会改变。
18、如果电磁铁和磁针的北极相吸，那么电磁铁的这一方是（南极）
19、制作电磁铁的铁钉为了防止磁化，可以先将铁钉放在锅炉或炉子中（“退火”）
二、选择题：
1、15秒内，下面的摆摆动的次数最多的是（D）
A、摆线长30厘米，摆重15克
B、摆线长15厘米，摆重20克
C、摆线长25厘米，摆重20克
D、摆线长10厘米，摆重50克
2、下面现象属于摩擦生热的是（A）
A、冬天摩擦双手取暖
B、冬天脚冷时跺跺脚
C、汽车轮胎需要有花纹
D、火车在刹车时发出尖锐的声音
2、下列能量转化由热能转化为动能的是（D）
A、风力发电
B、用塑料摩擦头发产生静电
C、小朋友从滑梯顶端滑下
D、汽车燃烧汽油产生动力。
3、轮胎上沟纹的主要作用是（A）
A、增加与地面的摩擦
B、排出雨水和泥水
C、增加车身的缓冲
4、下列维生素有利于儿童骨骼生长的是（B）
A、维生素A
B、维生素D
C、维生素E
6、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（B）
A、动力
B、阻力
C、牵引力
6、下面不属于机械能转化为热能的是（C）
A、流星发出光芒
B、钻木取火
C、摆的摆动
7、下列机械利用了电磁铁的是（A）
A、电铃
B、汽车发动机
C、吊车的滑轮
8、灯泡是将（C）
A、热能转化为电能
B、光能转化为热能
C、电能转化为光能
10、摩擦产生热量的多少与（C）无关。
A、摩擦面的粗糙程度
B、接触面的大小
C、接触面的温度
11、下面现象不属于能量转化的是（C）
A、从滑梯上滑下，屁股发热
B、从音响中听到音乐
C、杠杆使工作变得省力
12．下列电器中用到电磁铁的是（③）。
①电热壶②电熨斗③电铃④手电筒
13、下列家用电器中没有利用电磁铁的是（ C ）
A、电动剃须刀
B、电风扇
C、电热水壶
13、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（ A ）。
A、南北极改变
B、南北极不变
C、磁力强弱发生变化
14、如果想增加我们做的电磁铁的磁力，下面哪种做法不正确。
（ B ）
A、增加电磁铁的线圈匝数。
B、改变电池的连接方向。
C、增加电池的数量
15．增大电磁铁磁力的方法是（ A ）。
A．增加线圈的匝数B．加长导线的长度C．改变电池的连接方向D．加开关
16、下列物体中（ C ）含有电磁铁。
A、电灯B、电炉C、电话
17、用条形磁铁一根，大头针若干，硬纸板1块，不能研究磁铁的（ A ）
A、同极相斥，异极相吸
B、磁性两极强，中间弱
C、隔物体吸铁
三、判断题：
1、为了获得能量，人们需要不停的进食，特别是高热量，高脂肪的食物要大量补充。
（×）
2、人在乘坐电梯上下楼时不需要能量的转化。
（×）
3、摆的摆线越短，摆动的速度就越快。
（√）
4、电磁铁广泛应用于日常生活中。
（√）
5、鹰可以不费力气的展开翅膀在天空滑翔，因此，鹰在滑翔时不需要消耗能量。
（×）
6、电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。
（×）
7、摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数就越多。
（×）
8、电磁铁的磁性与电流的大小有关。
（√）
9、随着科学的发展，人类有可能造出永动机。
（×）
10、钻木取火是将动能转化为热能。
（√）
11、几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。
（×）
12、人坐着，就不会消耗能量。
（×）
13、电磁铁在任何情况下都有磁性。
（×）
14、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。
（√）
15、小电动机里面的转子，是一个电磁铁，通电时能产生磁性。
（√）
16、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。
（×）
17、制作电磁铁时，绝缘导线必须按照同一个方向缠绕在铁钉上。
（√）
四、简答题：
1.列举电磁铁在生活中的应用（至少5种）
电铃、电话听筒、马达、电磁起重机、磁悬浮列车
2、电磁铁的性质有哪些？
（1）通电就有磁性，切断电流后磁性消失（2）电磁铁有南北两极，同极相斥，异极相吸。
（3）电磁铁的磁力大小可以改变
3、怎么判断电磁铁的南北两极？
答：拿一指南针与电磁铁的一端相靠近，与南极相吸引的是北极，相排斥的就是南极。
4.为什么高速行驶的汽车容易爆胎？
答：高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量，车胎内的空气受热后体积迅速膨胀，把机械能转化为热能，所以容易爆胎.
5
N”或“S”）这个电磁铁的南北极不同，是因为
改变了电流方向，电磁铁的磁极也发生了改变
四． 连线
五、简答
1、 实践“低碳生活”你是怎么样做的？（至少写出4条）
（1）少使用传统能源，多使用新能源； （2）少开车，多步行和骑自行车；
（3）不燃放烟花爆竹； （4）拒绝一次性产品；（5）随手关灯，节约能源
2、 写出让身体热起来的方法。
（至少写出4种）
运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等
3、 举例说明摩擦生热给我们的生活带来的不利影响。
（至少写出4种）
（1）高速行驶的汽车容易爆胎； （2）手钻工作时，钻头会很热。
（3）机器运行，温度升高，容易损坏； （4）宇宙飞船返回地球，容易损毁。
4、 古代人取火的方法有哪些？（至少写出3种）
钻木取火，阳燧取火，火镰和火石取火等。
5、说出至少5种新能源。
太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等
6、电磁铁的组成
7、联系实际说一说人们在生活中采取了哪些节能措施？（至少写出3条）
（1）垃圾分类回收；（2）使用太阳能设施；（3）使用LED 灯，节约
8、制作一个摆
（1）摆一般是由 和 组成的，类似于我们玩过的 。
（任举一例）
（2）摆在摆动时，摆出去，再回来，叫 。
（3）在右侧画一个简单的摆，并用箭头表示怎样才算摆动一次。
（4）填写下表，同步记录实验。
（5）小明家有一个挂钟（在满弦的情况下），经过一段时间观察，他发现和准确时间相比挂钟变慢了，怎么才能使挂钟走得更准些？
答：将挂钟钟摆底部的旋钮顺时针方向旋转，使钟摆的摆长变短，
9、太阳能有哪些优点？
环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。
10、列举生活中类似摆的现象。
（1）荡秋千；（2）钟摆；（3）荡船；（4）摇篮。
11、北极熊为什么不怕冷？
（1）北极熊有厚厚的皮毛，具有保温作用，可以抵御严寒。
（2）北极熊皮下脂肪很厚，能够抵御严寒。
（3）以富含脂肪的动物为食。
12、电磁铁的磁力大小主要与电池数量（电流大小）和 （线圈匝数） 有关。
根据你的实验，在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，通过改变线圈中电流强度（电池数量）这一因素，其他 线圈缠绕方向和匝数 等因素不发生改变，得到下面的数据：
分析数据，得出的结论是： 增加串联电池节数，电流变大，电磁铁磁力变大。
