幼儿园大班美术向日葵花教学课件20
- 格式:ppt
- 大小:1.48 MB
- 文档页数:8
幼儿园大班手工《向日葵》PPT课件教案大班手工《向日葵》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是尝试用剪刀将纸杯剪成粗细均匀的条状,在剪贴中体验手工活动带来的乐趣。
大班艺术:手工制作《向日葵》活动设计设计意图:通过美术活动培养幼儿的美术兴趣,使幼儿初步具有感受和表现美的能力,新《纲要》提出美术教育的价值在于激发情趣,富于幼儿满足感和成就感。
我通过让幼儿观看视频来激发幼儿感受美、表现美的情趣,同时把身边的美通过大胆创作的方式表现出来,在想想、画画、剪剪、贴贴的过程中锻炼幼儿的动手操作能力,体验手工带来的乐趣。
活动目标:1、尝试用剪刀将纸杯剪成粗细均匀的条状。
2、在剪贴中体验手工活动带来的乐趣。
3、培养幼儿发现并欣赏生活中的美。
活动准备:材料:彩色卡纸、一次性纸杯、颜料、黑色水彩笔、剪刀、双面胶。
活动过程:一、谈话导入二、制作过程第一步:剪开纸杯,剪掉杯口。
第二步:将纸杯剪成均匀的条状第三步:把每条边剪成犬牙状。
第四步:将纸杯剪出的尖角用笔向外翻卷。
第五步:画出葵花的果实。
第六步:给葵花涂色。
第七步:用黑色卡纸剪出花瓶,黄色卡纸剪出花瓶的装饰,绿色卡纸剪出葵花的茎和叶。
第八步:粘贴完成。
三、幼儿制作,教师巡回指导。
四、欣赏幼儿作品,评价。
五、活动延伸:在美工区用纸杯或废旧物品完成其他作品。
相关教案中班美术优秀教案《水粉画向日葵》含反思:活动目标:1、知道向日葵的外形特征,学习用大手笔的方法表现向日葵。
2、敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。
活动准备:1、向日葵图片2、调色盘、毡子、颜料若干,水粉笔若干、中班美术优秀教案《向日葵向太阳》含反思:活动目标:1、让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎,在巩固线描的基础上进一步学习装饰。
2、鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景,初步激发幼儿创新中班科学活动教案《向日葵》含反思:活动目标:1、在感知葵花籽宝宝的基础上,引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征。
幼儿园大班美术教案《向日葵》教案名称:向日葵适用年龄:幼儿园大班教学目标:1. 了解向日葵的特点和生长过程;2. 培养幼儿的观察能力和艺术创造力;3. 提高幼儿的色彩感知和绘画技巧。
教材准备:1. 向日葵的图片和实物;2. 彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。
教学内容与步骤:一、导入(10分钟)1. 给幼儿展示向日葵的图片,引导幼儿观察和描述向日葵的形状、花盘和花瓣等特点;2. 展示向日葵的实物,让幼儿亲自触摸、感受和品味。
二、学习(20分钟)1. 讲解向日葵的生长过程,通过图片和简单的语言描述种子发芽、茎长出、花蕾绽开和向阳红转变为向日葵黄等步骤;2. 引导幼儿模仿向日葵的生长过程,通过动作表演或绘画等形式来表达。
三、创作(30分钟)1. 分发彩色纸、颜料、画笔、剪刀和胶水等绘画工具;2. 引导幼儿用画笔蘸取黄色颜料,在纸上用圆圈的形式画出向日葵的花盘,再用剪刀剪出花瓣;3. 让幼儿根据自己的想象和创意,粘贴花瓣和花盘,完成自己的向日葵作品;4. 鼓励幼儿在作品上进行涂鸦和涂抹,培养幼儿的艺术创造力。
四、分享(10分钟)1. 让幼儿互相展示和分享自己的作品,鼓励幼儿用简单的语言描述自己的创作过程和感受;2. 引导幼儿欣赏和赞美他人的作品,培养幼儿的审美能力。
五、总结(10分钟)1. 回顾向日葵的特点和生长过程;2. 提问幼儿对于绘画中使用的颜色和创作的感受;3. 鼓励幼儿分享自己的学习收获和感悟。
教学延伸:1. 可以组织幼儿观察和探索向日葵的生长过程,逐渐养成仔细观察的习惯;2. 可以推荐一些关于向日葵的绘本或视频,扩大幼儿的知识面和艺术启蒙;3. 可以组织幼儿到户外或植物园参观和采摘向日葵,提供更真实的感受和体验。
教学评价与反思:1. 观察幼儿对于向日葵的理解和创作的表现,评价其观察能力和艺术创造力的发展;2. 反思教学过程中的不足,及时调整教学方法和手段,以更好地满足幼儿的需求。
教学反馈:1. 鼓励幼儿继续绘画和创作,提供更多机会和材料;2. 给予幼儿适当的表扬和肯定,激发幼儿的学习兴趣和自信心。