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翻译小白入门知识点总结导言翻译是一门复杂而精密的工作，涉及到语言、文化、专业知识等多个层面。
对于初学者来说，学习翻译需要耐心和毅力，需要掌握一定的基本知识和技巧。
本文将围绕翻译小白的入门知识点展开，帮助初学者了解翻译的基本概念、翻译过程、常见技巧等内容，希望能够为初学者提供一些帮助和指导。
一、翻译的基本概念1.1 翻译的定义翻译是指把一种语言的书面或口头文字（包括声音）转换成另一种语言的行为。
翻译工作一般包括文学翻译、口译、笔译等多个领域，是跨语言、跨文化交流的重要环节。
1.2 翻译的分类根据翻译的不同特点和形式，可以将翻译分为文学翻译、口译、笔译等不同分类。
其中，文学翻译是以文学作品为对象的翻译，包括小说、诗歌、戏剧等多种形式；口译是通过口语进行的实时翻译，常见于会议、谈判等场合；笔译是指将一种语言的书面文字翻译成另一种语言的行为，包括新闻报道、官方文件、商业文件等多种形式。
1.3 翻译的原则翻译的基本原则包括忠实原文、通顺流畅、准确无误、符合语言习惯等。
忠实原文是指翻译应该忠实于原文的内容、风格和意义，不随意增减或歪曲原文；通顺流畅是指翻译应该符合目标语言的语法、语义和语用规范，表达清晰、连贯；准确无误是指翻译应该准确无误地传达原文的信息和意义，避免翻译错误；符合语言习惯是指翻译应该符合目标语言的表达习惯和文化背景，不脱离目标语言的语言环境。
1.4 翻译的难点翻译的难点主要包括语言差异、文化差异、专业知识等多个方面。
语言差异是指不同语言之间存在着词汇、语法、句式、表达习惯等方面的差异，需要翻译者有良好的语言能力和语言敏感度；文化差异是指不同文化之间存在着价值观念、习俗、风俗等方面的差异，需要翻译者有较强的跨文化交际能力；专业知识是指翻译作品涉及到科技、医学、法律、经济等专业领域的知识，需要翻译者具备相关的专业素养和知识储备。
二、翻译的基本技能2.1 语言能力语言能力是翻译的基本技能之一，包括语言的听、说、读、写能力。
第一节翻译及其概念1.翻译翻译是语言活动的重要组成部分。
指把一种语言或语言变体的内容变为另一种语言或语言变体的过程或结果；或者可以说，把用一种语言材料构成的文本用另一种语言准确而完整地再现出来。
方梦之——《译学词典》（2004）中“翻译”一词有五个义项：（1）翻译过程；（2）翻译行为；（3）翻译者；（4）译文或译语；（5）翻译工作（专业）。
综合以上观点认为，“翻译”既可以作为过程，也可以作为结果和职业，同时它还兼指口译和笔译。
然而，通常翻译领域的学者给翻译下定义时，指的是整个抽象的概念，即包括过程和结果，而不包括职业。
定义：约翰·卡特福德（Catford 1965）翻译是用一种等值的语言（译语）的文本材料去替换另一种语言的文本材料（等值替换）约翰逊博士（Dr. Samuel Johnson）翻译就是将一种语言换成另一种语言，保持原文意思不变（保持）尤金·奈达（Eugene A. Nida）翻译就是用接受语言复制出与原语信息最接近的自然等值体----首先是就意义而言，其次是就风格而言。
该定义体现了奈达的对等观。
奈达的归化理论主张关注目标语读者的阅读和审美习惯。
然而由于民族文化差异，语义和语体的对等很难实现。
（复制自然等值体）杜波斯（Dubois）翻译是把第一种语言（源语）语篇所表达的东西用第二种语言（目的语）重新表达出来，尽量保持语义与语体方面的等值。
（重新表达保持等值）罗曼·雅各布森（Roman Jakobson）翻译是用另一种语言解释原文的语言符号该定义从符号学的角度界定翻译，然而对翻译的目标、标准等未做深入阐释。
（解释）图瑞（Toury）翻译是在目标语文化的框架内把原文用目标语呈现出来该定义提出了目标语文化，使翻译研究的范畴从语言层面向文化层面拓展。
（目标语文化）哈提姆和梅森（Basil Hatim & Ian Mason）翻译是一种在某社会语境中发生的交际过程。
《翻译》课程理论汇编（基本概念）1.1 翻译的概念一般地，我们将翻译定义为：将一种语言（口语或笔语形式）（译出语）转换或创造为另一种语言（译入语）。
翻译是一种非常复杂的人类高级语言活动，这种活动的整个过程是很难以图示、语言等其他方式阐释清楚的。
不同领域、不同派别的学者对翻译有着不同的定义。
1.1.1 语言学家对翻译的定义语言学家将翻译视为一种语言活动，同时认为，翻译理论属于语言学的一个部分，即研究译出语和译入语的转换关系。
解释如下：（1）Catford（1965：20）认为，翻译是译出语和译入语间的文本等效转换。
（2）Nida 和Taber（1969：12）认为，翻译是译出语和译入语间意义和形式上的最紧密联系转换。
（3）Newmark（1982/1988：5）认为，翻译理论源自于比较语言学，属于语义学的一部分，而所有语义学的研究课题都与翻译理论息息相关。
1.1.2 文化角度对翻译的定义从文化角度来看，翻译不仅仅是语言符号的转换，同时是文化的交流，尤其是“文化间交流”。
通常我们把这一术语又改称为“文化间合作”或“跨文化交际”等。
Shuttleworth 和Cowie（1997：35）认为，与其说翻译是两种语言之间的符号转换，不如说是两种语言所代表的两种文化间的转换。
译者在处理涉及语言文化方面的译务工作时，认为任何一种语言中都饱含着其文化中的相关元素（比如：语言中的问候语、固定搭配等），任何文本都存在于特定的文化环境中，同时，由于各语言所代表的多元文化差异很大，语言间的转化和创造性生成模式千变万化。
Nida 认为，对于一个成功的翻译工作者而言，掌握两种文化比掌握两种语言更为重要，因为语言中的词汇只有在特定的语言文化环境中才能具有正确的、合乎文化背景的义项。
王佐良先生指出（1989），翻译不仅涉及语言问题，也涉及文化问题。
译者不仅要了解外国的文化，还要深入了解自己民族的文化。
不仅如此，还要不断的将两种文化加以比较，因为真正的对等应该是在各自文化中的含义、作用、范围、感情色彩、影响等等都是相当的。
