土门关小学关于创建国家环境保护模范城市工作方案2013.5.21

小学创城活动实施方案一、活动背景。

近年来，城市化进程加快，城市环境面临着诸多挑战，垃圾、污染等问题日益突出。

为了营造更加宜居的城市环境，提高市民的环保意识，小学创城活动应运而生。

二、活动目标。

1. 提高小学生的环保意识，培养爱护环境的习惯；2. 增强学生对城市环境的责任感，参与城市环保建设；3. 倡导学生积极参与社会实践，促进城市环保事业的发展。

三、活动内容。

1. 环保知识宣传教育，通过举办环保知识讲座、展览等形式，向学生普及环保知识，提高他们的环保意识。

2. 环境整治行动，组织学生参与校园周边的环境整治行动，清理垃圾，美化校园环境。

3. 垃圾分类宣传，开展垃圾分类知识的宣传活动，引导学生养成垃圾分类的好习惯。

4. 绿色出行倡导，组织学生参与绿色出行宣传活动，倡导步行、骑行等低碳出行方式，减少汽车尾气排放。

5. 环保手工制作，开展环保手工制作比赛，鼓励学生利用废旧材料进行再利用，提高学生的环保意识。

四、活动安排。

1. 活动时间，每学期至少开展一次环保活动，持续进行环保知识宣传教育。

2. 活动形式，多种形式相结合，如讲座、展览、实践活动等。

3. 活动人员，学校全体师生参与，鼓励家长积极参与。

4. 活动宣传，通过校园广播、校刊、宣传栏等多种途径进行活动宣传，营造浓厚的环保氛围。

五、活动效果评估。

1. 学校将建立环保活动档案，记录每次活动的参与人数、活动内容、效果等。

2. 定期开展环保活动效果评估，总结活动中存在的问题，及时调整活动方案，提高活动效果。

3. 鼓励学生和家长通过参与环保活动，积极反馈活动效果，提出改进建议。

六、活动保障。

1. 学校将设立专门的环保活动组织机构，负责活动的策划、组织和评估工作。

2. 学校将配备必要的活动物资，如环保宣传资料、垃圾分类桶等。

3. 学校将加强与环保部门、社区等相关单位的合作，共同推动小学创城活动的开展。

七、总结。

小学创城活动是培养学生环保意识、提高城市环保水平的有效途径，希望通过学校和社会的共同努力，能够营造更加清洁、宜居的城市环境，让我们的城市更加美丽。

市教育系统创建环保模范城市方案随着人类社会的发展，环境问题已经成为了全球热门的话题，生态危机愈演愈烈，城市空气质量恶化，全球变暖等问题越来越受到人们的关注。

作为城市的教育系统，更应该从根源入手，发挥教育的功能，激发广大师生的环保意识和环保行动力。

因此，市教育系统创建环保模范城市方案显得十分重要。

一、方案背景当前，我市环境问题愈加严重，空气污染等问题日益突出，城市垃圾处理不当，水资源短缺等问题越来越明显，给人们的生活带来了很大的困扰。

如何改善城市环境，实现可持续发展，是当前每个城市都在思考的问题。

作为教育系统，要发挥自身优势，带动社会各界一起来保护环境，创造一个更和谐、更美好的生活环境，让全体市民共同受益。

二、方案目标1、通过创建环保模范城市，调动全市市民保护环境的积极性，建设一个高度关注环保、公共环境清洁、自然资源充足、生态安全达标的城市。

2、在学生中培养“绿色理念”，推进教育绿色化，提升学生对环境的保护意识和责任感。

3、通过示范带动周边市区建立相似工作机制，实现共建共享，共创优质的城市环境。

三、方案实施方法1、加强环保宣传通过各类媒介，如宣传海报、环保教育专题板块、市民微信公众号等，多渠道发动全市市民参与环保活动，普及环保知识，提高市民对环保的关注度和环保意识。

2、加强学校环保教育在单位和学校中普及环保知识，积极推动绿色教育，通过生动有趣的方法让学生体验环保的内容，充分发挥教育的功能，提高学生的环保意识和责任感。

3、强化城市管理加强城市环保设施建设与管理，严格管理城市公共场所卫生，对违规倾倒垃圾的行为进行处罚，设立垃圾分类回收机，推行生活垃圾分类制度，努力创造一个良好的生活环境。

4、加强市民和企业的参与通过开展各种环保活动，使市民和社区机构充分参与到环保行动中来，同时，引导企业承担环保责任，做到不污染环境、保障环境。

5、实施生态修复将城市中的绿地、湿地、水体等生态环境恢复和保护纳入到城市规划中，通过绿化、造林、河湖恢复等行动，加强生态保护。

土门关小学“爱国卫生月”活动总结今年四月是全国第二十四个爱国卫生活动月，为进一步改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，根据《湟中县第24个爱国卫生月活动方案的通知》精神，我校积极开展了“第二十四个爱国卫生月”的活动。

通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。

现将活动开展情况总结如下：一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。

做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第二十四个爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知。

学校组织全体教师学习上级文件精神，班级主办宣传主题班会、黑板报，通过学校校园广播和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。

使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步修改完美了卫生区域责任制，把全校的卫生区划分到了每个班。

利用卫生大扫除时间，对卫生区进行了彻底的清扫，重点是厕所、墙角、校园周边环境，使所有卫生区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。

各班严格执行学校卫生工作管理条例，红领巾监督岗利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、走廊、灯管、图书柜、墙壁无乱涂乱画，黑板及时擦，室内外环境时刻干净，卫生工具摆放整齐，讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、将强督促，养成习惯。

⒈切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

⑴每天的晨扫、午扫、下午扫要坚持不懈。

不定期的对校园周边环境进行白色清理。

小学创城工作实施方案一、背景。

随着城市化进程的加快，城市环境问题日益突出，小学创城工作成为当前社会关注的焦点。

小学是培养未来社会主人翁的摇篮，而小学创城工作的实施对于培养学生的环保意识和文明素养具有重要意义。

二、总体目标。

小学创城工作的总体目标是通过创建整洁、有序、美丽的校园环境，培养学生的环保意识和文明素养，使小学成为社会文明进步的窗口和示范点。

三、工作内容。

1. 环境整治。

通过清理垃圾、修剪植被、美化校园环境等措施，改善小学校园的整体环境质量，营造宜人的学习氛围。

2. 环保教育。

加强环保知识的宣传教育，组织学生参与环保实践活动，引导学生从小树立环保意识，培养环保习惯。

3. 文明礼仪。

开展文明礼仪教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质，提升学校的整体文明素养。

4. 校园管理。

加强校园管理，规范学生行为，营造良好的学习和生活秩序，提升学校的整体管理水平。

四、工作措施。

1. 制定详细的工作计划和时间表，明确工作目标和任务分工，确保工作有序进行。

2. 加强宣传和动员，营造全校师生共同参与的氛围，形成全员参与、全面推进的工作格局。

3. 建立健全工作机制，明确责任部门和责任人，建立考核奖惩机制，推动工作落实。

4. 加强与社区、家长的沟通与合作，形成学校、家庭、社会共同参与的良好局面，形成合力推进小学创城工作。

五、工作效果评估。

1. 定期开展工作效果评估，总结经验，发现问题，及时调整工作方向，确保工作取得实效。

2. 建立长效机制，持续推进小学创城工作，形成良好的校园环境和文明校风。

六、工作保障。

1. 加强资金投入，保障小学创城工作的顺利开展。

2. 加强组织领导，形成工作合力，确保小学创城工作的顺利推进。

3. 加强宣传引导，营造社会各界关注、支持小学创城工作的良好氛围。

七、结语。

小学创城工作的实施对于培养学生的环保意识和文明素养具有重要意义，需要全校师生和社会各界的共同努力。

我们相信，在全校师生和社会各界的共同努力下，小学创城工作一定能够取得圆满成功，为培养未来社会主人翁做出应有的贡献。

学校创建国家环保模范城市工作计划篇一：小学创建省级环保模范城市工作计划小学创建省级环保模范城市工作计划为确保我市创建省级环境保护模范城市目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照榆阳区教育局创模工作的要求，现制定我校创建省级环境保护模范城市工作计划：一、指导思想全面落实科学发展观，遵循生态环境教育的内在规律，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动重大意义、总体目标任务和要求，以加强学校环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，积极引导学生欣赏和关爱大自然，帮助学生正确认识个人、社会和自然之间的相互关系和获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生保护生态、爱护环境的文明行为，增强师生环保意识，养成良好的环保意识和习惯，确保“创模”宣传教育工作取得圆满成效。

二、工作目标1、进一步加强校园环境建设，加强宣传力度，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。

2、明确目的，真抓实干。

开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境，加强师生的环保教育，树立保护环境，从我做起的意识。

3、发挥主题班会作用。

每学期都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会，渗透环境保护教育内容，学生们广泛参与，使环境保护教育在学生心灵深处得到升华，进一步增强环保意识4、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。

结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动，使环境意识不仅植根于师生心中，而且深入到社会，为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。

三、组织机构组长：副组长：组员：四、工作要求（一）加强组织领导，分解落实任务。

各责任部门要充分认识到创模工作的重要性，切实把此项工作摆在重要议事日程，当作一项重要大事来抓。

要进一步细化分解目标任务，加强领导，精心组织，强力推进创模各项工作。

（二）加大宣传力度，广泛宣传动员。

制定全面系统的创模方案，通过宣传教育营造强大的声势，形成广泛的社会舆论，把广大师生要求改善环境的愿望转化为创模的自觉行动和强大力量。

市教育系统创建环保模范城市方案引言：随着人们对环境保护意识的增强，越来越多的城市开始关注环境保护和可持续发展。

作为人力资源培养的主要场所，教育系统在创建环保模范城市中扮演着重要的角色。

本方案旨在通过教育系统的努力，建设一个环保模范城市，推动环境保护与可持续发展的理念深入人心，为下一代提供一个美丽而可持续的家园。

第一节：整体框架一、目标定位：创建一个环保模范城市，打造人与自然和谐共生的生态环境。

二、工作原则：1.以科学理论为指导，注重实践创新；2.突出教育系统的主导作用，形成全社会共同参与的格局；3.强化监督与评估机制，确保方案实施的有效性。

三、工作措施：1.加强环境教育；2.推动绿色校园建设；3.促进节能减排；4.倡导低碳出行；5.创建生态文明示范单位；6.加强环境监管。

第二节：工作措施详解一、加强环境教育1.制定并推行学校环境教育课程，包括环境科学、环保技术等方面的知识；2.组织环保知识普及活动，如环境科普演讲、环境保护知识竞赛等；3.鼓励学校建立环保社团、绿色志愿者队伍，培养学生的环保意识和责任感。

二、推动绿色校园建设1.制定绿色校园建设标准，包括建筑工程、景观设计、绿化等方面；2.推广可再生能源利用，如太阳能、风能等；3.鼓励学校开展花草植树活动，提高校园绿化率；4.推动学校餐厅、宿舍等生活设施实行垃圾分类和资源回收利用。

三、促进节能减排1.进行能源消耗评估，制定合理的能源使用指标；2.引进节能设备，如LED照明、智能控制系统等；3.开展节能宣传活动，如能源节约知识讲座、节能科技创新竞赛等。

四、倡导低碳出行1.推广公共交通工具的使用；2.鼓励学生、家长步行或骑自行车上下学；3.设置骑行道、步行道，提供便利的交通设施。

五、创建生态文明示范单位1.对环境问题突出的单位进行整治，如重点排污企业、污染地区等；2.开展生态修复工作，如河流、湖泊的水体净化、湿地恢复等；3.鼓励企事业单位开展绿色经济建设，推动可持续发展。

《小学“创城”工作目标责任书》第一篇：为全面推进我校创城工作，按期完成各项目标任务，根据《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》标准要求，做到分工明确，责任到人，落实到位，实验小学创城领导小组特与教师签订目标责任书如下：一、责任目标内容（一）完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。

（二）加强创城工作的领导、组织、落实。

二、创城责任目标要求（一）各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求，责任到人，保质保量按时完成各项测评任务;负责抓好组织、落实、督促自查工作，确保各项测评内容达到a类标准。

（二）各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成，并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料，积极配合档案资料的补充、完善等工作。

（三）各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度，提高师生和家长的参与度与知晓度。

（四）实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我校工作的具体安排，将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育（心理素质）、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育（公共秩序、公共环境、公共交通等）、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷，相关责任人要积极做好相应的配合工作，确保工作落到实处、收到实效。

（五）各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改;根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排，认真组织开展各项创城工作与活动。

创卫人人参与，创建优美环境
——土门关小学2013年第四十二个“建卫日”活动简报
为巩固和提升“建卫”成果，落实建卫长效管理机制，推动“建卫”工作向纵深发展，结合第四十二个“建卫日”的“掌握健康知识，树立健康信念，形成健康作为”的主题。

土门关小学结合学校实际，从4月1日—10日分批分阶段开展多种形式的宣传教育活动，促进“创卫”工作的深入开展。

把“掌握健康知识，树立健康信念，形成健康作为”的主题贯穿始终，充分利用黑板报、宣传栏、宣传标语等有效载体大力宣传“创
卫”知识、健康知识、病媒生物防
治知识等为主要内容的宣传教育
活动。

同时，动员全体师生积极开
展清除花坛绿地污染物等多种清
洁卫生活动。

针对夏季风多的特
点，各学校要及时清除花坛绿地、
榆树墙内的各种污染物，特别是要
及时清除挂枝塑料袋，清除白色污染。

学校组织全体师生清理学校门前两侧道路、排水沟的垃圾杂物、水上漂浮物、杂草及小广告。

全面整治学校
及周边
环境卫
生，为
全乡广
大中小
学师生
营造优
美的工
作、学
习环境。

通过第四十二个“建卫日”活动的开展，为全面提高广大师生的环境意识、卫生意识、文明意识和健康防病意识起到了积极作用。

为学校营造了良好的工作、学习环境，取得了较好的成绩。

土门关小学
2013-4-28。

小学创城工作实施方案一、背景和意义小学创城工作是指在城市环境整治改造中，通过一系列的措施和项目，将小学纳入城市创城的范畴，目的是提升小学的整体环境质量，为孩子们提供更好的学习和成长环境。

小学创城工作的实施对于促进学生的全面发展，提高小学在社区中的形象和地位，推动城市文明规范化建设，具有重要的意义。

二、目标和任务1.目标：通过小学创城工作，创建一个宜居、宜学的校园环境，营造良好的教育氛围，提升小学的整体品质。

2.任务：a)规范校园环境。

对校园内的树木、草坪、道路、建筑等进行规范管理，保持整洁和美观。

b)提升教育设施和资源。

更新和改进教育设施，优化资源配置，满足学生的学习需求。

c)加强师资队伍建设。

提供师资培训和专业发展机会，提高教师的教育水平和专业素养。

d)推进校园文化建设。

组织丰富多彩的校园文化活动，培养学生的艺术兴趣和综合素质。

三、工作内容1.校园环境整治a)制定校园环境整治方案，明确校园环境规划和整改目标。

b)清理和修剪校园内的乱堆乱放物品，打扫卫生，保持校园整洁。

c)修整树木、草坪和花坛，增加绿化覆盖面积，营造良好的生态环境。

d)维护和改善道路、供水、供电等基础设施，确保正常使用。

2.教育设施和资源优化a)搜集和分析学生对教育设施和资源的需求，制定改进方案。

b)更新教室内的家具和器材，提供良好的学习和教学环境。

c)增加图书馆的藏书数量，丰富学生的阅读资源。

d)建设多媒体教室，引入先进的教育技术，提升教学效果。

3.师资队伍建设a)组织师资培训，提供教育理论和教学技巧的学习机会。

b)鼓励教师参加学术研讨会和教育交流活动，拓宽专业视野。

c)定期评估教师的教学质量，给予奖励和表彰，激发教师的积极性和创造力。

d)加强教师团队的协作和沟通，提高整体教学水平。

4.校园文化建设a)开展丰富多彩的文艺活动，如音乐会、舞蹈比赛、书法展等，培养学生的艺术兴趣和审美能力。

b)开设兴趣班或俱乐部，提供丰富多样的课外活动，拓展学生的兴趣爱好。