人教版八年级上册语文”阶段性检测

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初中语文试卷马鸣风萧萧七年级上学期“语文”阶段性检测2016.9 (一)双基知识1、请用正楷字正确、清楚、整洁、匀称地将下面的内容抄写在田字格中,展示一下你的书写基本功。西洋画像照相中国画像符号2、下列加点字注音书写无误的一项是()A 、归省(sh ěng )鸦鹊无声(qu è)蕴藻(z ǎo )凫水(f ú)B 、大彻大悟(ch è)亢奋(k ēng )蓦然(m ù)翻飞(f ān )C 、嘎然而止(ji á)蘸水(zh àn )幽暗(y ōu )娇健(ji ǎo )D 、尽态极妍(y án )静穆(m ù)解数(xi è)阐述(ch ǎn )3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 暮然惬意屹立金碧辉煌B. 羁绊凫水清杨鸦雀无声C. 矫健晦暗效颦叹为观止D. 疏密奸馋收敛变幻多姿4、下面对句子中加点的词语解释有错误的一项是()A 这十多个少年,委实..没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。(指实在)级

名:

号:

线

B晦暗

..了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

(这里指昏暗的意思)

C每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止

....。

(赞美看到的事物好到了极点)

D莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍

....!(使仪态和丽质最充分地显示出来)

5.一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个

批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”诗人的回答表现了()

A、表现了诗人的宽宏大量B、表现了诗人的高雅风度

C、表现了诗人的反击艺术D、表现了诗人的自命清高

6.下列句中与其它三句使用的修辞方法不一致的是()

A.它震撼着你,灼烧着你,威逼着你。

B.舞!舞!舞!忘情地奔放,狂野地倾泻,西北汉子的安塞腰鼓,带给我们力量的奔腾,

生命的升华。

C.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

D.每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

7、根据提示填写句子。

(1)少壮不努力,。(2),波撼岳阳城。

(3)晴川历历汉阳树,。(4)?烟波江上使人愁。

(5)浮云游子意,。(6)山下兰芽短浸溪,,潇潇暮雨子规啼。(7)僵卧孤村不自哀,。(8)晴空一鹤排云上,。(9)霜落熊升树,。(10)坐观垂钓者,。(二)文言文忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。8、《口技》的作者是(),本文选自清代张潮编选的笔记小说()。9、解释句中加点的词。A .满坐.寂然B .不能名.其一处也C .两股.战战D .几欲先走.10、翻译下面的句子。(1)宾客意少舒,稍稍正坐。(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走11、下面对这段文字的理解,不正确的一项是()A .“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后时间的作用。B .这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。C .这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺高超。D .这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。

12、有关宾客的描写能否删去,为什么?

封线

课外文言文阅读:

曾子杀彘

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女○1还,顾反,为女杀彘○2。”

妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳!”

曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹○3彘也。《曾参教子》:注释:○1女:通“汝”第二人称。你,你们。○2彘(zhì):猪。○3烹(pēng):杀。

13、解释下列句子。

今子欺之,是教子欺也。

14、选出加点词义相同的一组:()2分

A 满坐.寂然,无敢哗者;众宾团坐.。

B 曾子之妻之.市,其子随之.而泣。

C 以为妙.绝;众妙.毕备

D 其.夫呓语;其.子随之而泣。

15、简要说说这则寓言给你的启示。

(三)现代文阅读

乡韵自多情

王洪应

①河南,是一块戏曲的厚土,戏已经融进了人们的生存状态、乡亲们热爱戏,居家

过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。

②日常生活中,乡亲们要找到看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝庆丰收

翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过

节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。③有些戏迷,每年农闲的腊月正月二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了! ④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢?

那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。⑤社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,________,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他

时,发现他的眼里分明有泪花在闪……

班级

:姓

:密

线