校外访问图书馆资源

敬告：欢迎光临，感谢您使用我们的图书馆，此数据库我们拥有最终解释权，最近发现有部分用户用于他人的代下载服务，或者是同一帐号多人使用，对此深感遗憾，若一经发现用户用作商业用途，我们可以无条件的封号封IP地址。

如果您是第一次使用建议您按照我们的提示慢慢操作，可以节省您的时间：小提示：使用数据库下载请尽量使用IE浏览器或者遨游浏览器，支持迅雷下载，其他的浏览器（搜狗，世界之窗，360）用户反应出现过问题。

如果有什么问题随时咨询，祝您使用愉快！！使用步骤：:2062/er/all.htm1.点击进入上面网站，输入姓名和学号工号，登陆2.选择一个需要用的数据库，以同方中国知网为例，选择同方中国知网击进入3、选择选择本地镜像或者主站进入（主站更全）,然后就进入下面搜索页面：4、如果更换数据库的点--全部回到刚进入的页面重新选择选择即可小提示：（1）PDF格式的论文安装Abore reader 就可以复制文本，然后直接在word里粘贴了。

（2）知网的硕博论文一般为：NH、PDH、CAJ格式，需要下载CAJViewer7.0，就可以复制粘贴到word里了.（3）PDF格式的文章，用QQ邮箱附件发送，然后在已发送的邮件用纯文本查看就可以快速转换为word格式，但是需要重新排版.常见问题分析：1、关掉页面后自动退出帐号，二十分钟无任何操作自动退出。

2、如果遇到文章未订购，可能这篇论文这个数据库没有重复订购，换个镜像进入，或者换个数据库检索下载。

3、下载的时候，可以右击另存为，或者迅雷下载,建议用右击另存为下载，有的用户反映用迅雷下载的时候下载后格式不对，下载的时候弹出下载框的时候先看清楚格式，如果不是pdf或者kh等的就先不要下载，这是没连接上，多尝试几下就弹出来了。

4、知网资料最全，硕博资料在知网。

万方一般有几个镜像，如果进入一个发现提示说本文章未订购的，请换一个镜像试试。

如果只有一个镜像进入后还是提示文章未订购，那就是镜像维护中，请稍等再试。

到写毕业论文的时候了，很多同学因为不在学校而苦恼。

很多同学问我怎么能在家查文献，其实你在非教育网也同样可以使用教育网资源。

只要你是太原理工大学的在校学生就可以远程接入太原理工校园网，方法如下：1、你必须是太原理工大学的学生，或者知道某个在校学生的名字和学号。

比如你叫王小明，学号2008000123，那么学校安排给你的账号就是wxm0123，也就是姓名首字母+学号后四位。

同时，这个账号也是学校的edu邮箱的账号。

edu邮箱的登录口：。

在校园邮箱里可以改你的密码，原始密码是abcd。

2、下载客户端FortiClient SSL VPN，/uploads/200933291130.rar。

安装即可。

3、在程序中打开FortiClient SSL VPN。

里面按照以下输入：Connection Name: 不填Server Address:218.26.181.244:443Username:wxm0123 /（填入你的账号，这里以王小明为例）Password:abcd /（如果你没改密码，就是abcd，如果你在邮箱里改了密码就按改后的为准）Client Certificate:不填然后点击connect即可连接教育网。

注意。

在连接前需要关闭所有网页，连接上再打开网页，然后输入就可以使用理工大学的教育网资源了，和在学校机房一样。

查完资料后点击disconnect即可下线。

来吧，好人做到底，告诉大家如果是毕业了的理工校友，或者是非理工的同学怎么利用这个系统。

不过。

请先看下下面的免责声明：免责声明：1、以下方法只作为综合查询系统的漏洞查补方法，只用于测试查询系统漏洞，请勿用于非法用途。

2、如果任何人使用以下方法对任何同学的私人信息和学籍信息造成侵害由其自己承担造成的一切责任。

3、请确认你已经获得被测试者允许，否则请勿私自登入他人系统。

由此造成的损害由登入人承担。

4、非法登入者包含但不限于对他人系统信息的恶意修改、复制、传播造成的损害，本文作者不承担任何连带责任。

网康IP通校外远程访问图书馆数字资源操作步骤
1.在浏览器地址栏中输入“https://125.219.33.245”并回车（请注意，该地址是以https开头，而非http），浏览器显示提示页面（以IE为例，其他浏览器会有所不同）。

如下图所示：
请点击“继续浏览此网站（不推荐）”，即可打开NS-ASG的登录界面。

如下图所示：
2.点击图示中的“自助开户”。

如下图所示：
填写自己的详细信息，然后点击“提交申请”，（提交后需要等待管理员审核，审核通过后会以邮件形式通知申请人。

或者申请人自己以电话形式向图书馆管理人员申请）。

帐户开户的过程至此结束。

自己的申请帐户通过审核后就可以使用自己的帐户登陆图书馆数字资源系统了。

3.帐户通过审核后，即可登陆使用我馆数字资源。

输入“用户名”及“密码”后点击“登陆”按钮。

如下图所示：
登陆后即可使用图书馆数字资源。

如下图所示：
4.以上操作只能使用显示“代理服务”的数字资源，显示“插件服务”的数字资源需要下载插件安装后才能正常使用。

如下图所示：
5.点击“安装包”，下载后可以直接安装即可运行。

安装完毕后需要“退出
系统或注销”，重新登陆后才能正确使用“插件”，页面显示“插件服务”的数字资源就可以使用了。

如下图所示：。

高校图书馆电子资源校外访问方式调查研究——以甘肃省高校为例赵来娟;张宁【摘要】文章在调查甘肃高校合法用户校外访问图书馆电子资源服务方式的基础上,分析比较了两种主要的技术实现方式,提出了图书馆电子资源校外访问系统建设意见,指出甘肃高校应积极参与校外访问系统的建设,保障用户在新环境下使用资源的合法权利.【期刊名称】《农业图书情报学刊》【年(卷),期】2016(028)008【总页数】3页(P89-91)【关键词】校外访问;电子资源;虚拟专用网络;代理服务【作者】赵来娟;张宁【作者单位】甘肃农业大学图书馆,甘肃兰州730070;甘肃农业大学图书馆,甘肃兰州730070【正文语种】中文【中图分类】G250近年来，随着信息化、数字化建设步伐的加速，高校图书馆的文献结构和服务模式发生了很大的变化，电子资源成为图书馆信息资源的重要组成部分。

比起纸质资源，电子资源在检索、获取和利用上具有很大的便利性，成为高校师生获取图书馆信息资源的主要方式。

由于电子资源供应商出于对知识产权保护的需要，高校图书馆购买的电子资源限定在校园网IP范围内使用，这使得身处校外的师生无法在校园网外查询所需要的电子资源，限制了读者合法访问权益，也大大降低了图书馆电子资源利用率。

图书馆为服务性机构，只有以读者为中心，保障用户合法权益，才能得到长足的发展。

提供高质量的校外访问服务，正是在新环境下保障用户权利的有效举措之一。

1.1 调查目的甘肃各高校居住在校外的师生比例日益增多，对于远程访问图书馆资源的需求十分迫切。

目前，校外访问相关技术已经相对成熟，但各技术解决方案及其相应产品各有利弊；在合理分配有限经费的同时，选择适应自己图书馆应用环境的技术方案并有效实施，成为甘肃高校图书馆需要研究的一个问题。

1.2 调查范围选取甘肃省综合影响力较高的16所本科院校为调查对象，学校类别涉及综合、理工、文科、医学、农林和民族等，图书馆的设备、资源、人才和服务也较为先进，无论是专业设置、馆藏资源，还是服务水平都具有代表性，适合开展校外访问服务调查研究。