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学无止境的故事从前，有一个叫小明的年轻人，他生活在一个美丽的小山村。
这个村子里的人们生活简单而快乐，但小明总觉得自己的生活缺少了点什么。
他渴望知识，渴望不断地学习和进步。
然而，在这个偏远的小山村里，他能接触到的知识非常有限。
于是，小明决定离开家乡，去寻找更广阔的知识海洋。
小明踏上了漫长的求学之路。
他跋山涉水，历经千辛万苦，终于来到了一座繁华的城市。
在这里，他看到了高楼大厦、繁忙的街道和络绎不绝的人群。
他知道，这就是他梦寐以求的地方，这里有无数的知识等待着他去发掘。
在城市里，小明遇到了各种各样的人。
有的人虽然富有，但却内心空虚；有的人虽然贫穷，但却乐于助人，充满智慧。
小明从他们身上学到了很多东西，也逐渐明白了什么是真正的财富。
他开始努力学习，希望能够成为一个有用之才。
小明在学校里表现出色，成绩一直名列前茅。
他的老师们都非常喜欢他，认为他是一个非常有潜力的学生。
然而，小明并没有因此而骄傲自满。
他知道，自己离大成还有很长的路要走，还有很多知识需要去学习。
在大学期间，小明选择了计算机科学作为自己的专业。
他知道，这是一个充满挑战的领域，但他相信自己有能力去征服它。
于是，他开始了艰苦的学习之旅。
每天，他都要花费大量的时间去阅读书籍、编写代码，甚至有时候为了解决一个问题而通宵达旦。
尽管过程非常艰辛，但小明始终保持着一颗积极向上的心态。
他相信，只要自己努力拼搏，就一定能够取得成功。
在他的努力下，他的学业成绩越来越好，最终成为了一名优秀的软件工程师。
然而，小明并没有因此而满足。
他知道，学无止境，只有不断地学习和进步，才能在这个竞争激烈的社会立足。
于是，他继续利用业余时间学习其他领域的知识，如金融、管理等。
他还积极参加各种讲座、培训和实践项目，不断提升自己的综合素质。
在工作之余，小明还关注着社会的发展和人民的需求。
他发现，随着科技的飞速发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化。
许多传统行业正在逐渐被淘汰，而新兴产业则在不断崛起。
学无止境的名人例子一、钱锺书数学15分也考入清华1929年夏，钱锺书以外语和国文第一名的成绩考取了清华大学，国文特优，英文满分，才华之优轰动整个清华。
虽然数学只考了15分，但他的总分在清华大学正式录取的174名男生中，位列第57名。
要不是校长罗家伦赏识钱钟书的国学和英语，他早就被拒之门外了。
据《国立清华大学历年招考大学本科学生录取标准》刊载，1929年清华大学录取大一新生的总平均成绩为40分以上。
可见，当时清华招生考试试题难度较大，考分处于40分以下的大有人在，钱锺书的数学考15分，不过是其中之一而已。
二、苏东坡的学习苏东坡从小就喜欢读书，他天资聪明、过目不忘，每看完一篇文章，便能一字不漏地背出来。
经过几年苦读，他已是饱学之士。
一天，他乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口。
上面写到：“读遍天下书，识尽人间字。
”过了几天，苏东坡正在家看书，忽听仆人通报门外有人求见。
他出来一看，是位白发苍苍的老太太。
老太太指着门上的对联，问他：“你真已读遍天下书，识尽人间字了吗？”苏东坡一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人吗？”老太太从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有本书，请帮我看看，上面写的是什么？”苏东坡接过书，从头翻到尾，又从尾翻到头，书上的字竟一个也不认得。
他不禁羞愧万分，觉得自己说的大话太丢脸，伸手想把门上的对联撕掉。
老太太忙上前阻止：“慢！我可以把这副对联改一下。
”于是在每句前面各添两个字，改成：“发愤读遍天下书，立志识尽人间字，”并谆谆告诫：“年轻人，学无止境啊！”三、白岩松从全班倒数第二到高考第八整个高一高二，白岩松在老师眼中就是个不折不扣的差学生，用他自己的话说，“我最惨的时候，混到全班倒数第二。
”直到高三，到了“之前陪你玩的同学都跑去复习”的时候，白岩松才意识到“是该冲刺了”。
接着，他用了一年的时间，从倒数的位置追到了全班前10。
白岩松有着独特的`学习方式和规划，他把需要复习的书全都钉在一起，然后计算着日子，每天需要看多少页，到高考前，白岩松把复习资料从头到尾看了4遍。
学无止境的故事引言学无止境是一句广为人知的名言，它体现了人类追求知识和进步的精神。
在人类的漫长历史中，无数优秀的故事彰显出学习的力量和价值。
本文将从不同角度分析几个具有代表性的故事，以展示学习的重要性和无边界的潜力。
1. 笛卡尔的哲学启示笛卡尔：我思故我在。
这是十七世纪法国哲学家笛卡尔的名言，也是他哲学思想的核心。
笛卡尔认为，人的存在可以归结为思考的存在。
思考是人类最基本的行为，通过思考，人们可以认识到自己的存在。
因此，只有不断思考、不断学习，人才能拓展自己的认知和智慧。
2. 爱因斯坦的相对论爱因斯坦：时间和空间是相对的。
爱因斯坦是二十世纪最伟大的科学家之一，他的相对论颠覆了牛顿的经典物理学，改变了人们对时间和空间的认识。
爱因斯坦经过多年的科学研究和不断的学习，最终建立了与时空相关的理论，这对于现代科学的发展产生了深远的影响。
3. 居里夫人的辛勤探索居里夫人：科学是无尽的探索。
居里夫人是二十世纪最著名的科学家之一，她和丈夫皮埃尔·居里共同发现了镭元素，并为此获得了诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。
居里夫人通过不断的实验和探索，为人类揭示了原子核的奥秘，对于现代物理学和化学的发展做出了巨大贡献。
4. 苹果树下的牛顿牛顿：勤奋才能取得成果。
牛顿是十七世纪最杰出的科学家之一，他的力学定律被誉为经典物理学的基石。
据传，牛顿在一个夏日午后，坐在苹果树下，被落下的苹果砸到头部，从而启发了他对万有引力的研究。
这个故事告诉我们，学习需要勤奋和毅力，只有付出努力，才能获得真知。
5. 达芬奇的多学科学习达芬奇：掌握多种学科，才能有创造力。
达芬奇是文艺复兴时期最具创造力的艺术家之一，他不仅是一位杰出的画家，还是一位卓越的科学家和发明家。
他研究了数学、解剖学、机械工程等多个领域，这让他的作品兼具艺术和科学的特点。
达芬奇的学习态度告诉我们，掌握多种学科知识，才能开拓创造的思维。
结论学无止境的故事闪耀着人类的智慧和创造力。
有关学无止境的故事学无止境，这是一个古老而又永恒的话题。
在人类的漫长历史中，无数的智者和学者都深信不疑地认为，学习是一生的事业，是永无止境的。
而今，我们身处信息爆炸的时代，学无止境的理念更是被深刻地诠释和实践着。
故事开始于一个叫小明的孩子。
小明从小就对知识充满了好奇心，他喜欢问问题，喜欢探索未知的世界。
他的父母总是鼓励他多读书多学习，告诉他“学无止境”。
小明对此深信不疑，他觉得只有不断地学习，才能不断地进步，才能不断地改变自己的命运。
小明的学习之路并不是一帆风顺的。
他在学习的过程中遇到了很多困难和挫折，有时候甚至会感到迷茫和无助。
但是，他从未放弃过，因为他深知学无止境的道理。
他相信只要自己不停地努力学习，就一定能够克服一切困难，取得成功。
随着时间的推移，小明渐渐长大了。
他在学业上取得了优异的成绩，同时也培养了很多兴趣爱好。
他喜欢读书、喜欢旅行、喜欢探索未知的领域。
他觉得生活中有太多值得学习的东西，而他想要不断地去探索和学习。
在成年之后，小明成为了一名优秀的工程师。
他在工作中勤奋努力，不断地学习和提升自己的专业能力。
他深知，只有不断地学习，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
小明的故事告诉我们，学无止境是一种精神，是一种追求。
无论是在学校还是在工作中，我们都应该保持学无止境的态度，不断地充实自己，不断地完善自己。
只有不断地学习，我们才能不断地进步，才能不断地超越自己。
在当今社会，学无止境的理念更加深刻地体现在我们的生活中。
信息爆炸的时代给我们提供了更多的学习资源和学习机会。
我们可以通过阅读书籍、浏览网络、参加培训等方式来不断地充实自己，提升自己。
同时，学无止境也不仅仅局限于专业知识，还包括了人生阅历、社会经验、人际交往等方方面面。
我们应该不断地学习，不断地积累，不断地完善自己。
学无止境，是一种信念，更是一种态度。
只有保持学无止境的心态，我们才能不断地超越自己，不断地创造奇迹。
愿我们都能够拥有学无止境的精神，不断地追求进步，不断地追求卓越，不断地追求自我完善。
学无止境有哪些名人事例
1、鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
2、董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读，孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
3、匡衡凿壁偷光。
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
4、屈原洞中苦读。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
5、范仲淹划粥断齑。
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。
终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。
范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
成语小故事——学无止境
苏东坡是北宋时期的一位著名学者和文学家，他自幼聪颖过人，对知识充满渴望。
有一天，他得到了一本珍贵的书籍，便废寝忘食地阅读起来。
他发现这本书中有很多他之前从未接触过的知识和观念，这让他感到非常兴奋和好奇。
然而，这本书对于苏东坡来说也有一些难以理解的地方。
他发现自己对于某些篇章的理解还不够深入，甚至有些误解。
这让他感到非常沮丧和困惑。
正当苏东坡苦思冥想如何解决这些问题时，他的一个朋友前来拜访。
苏东坡向朋友诉说了自己的困惑，朋友却告诉他：“学无止境啊！你应该不断地学习、深入探究，才能真正理解这本书中的知识。
”
苏东坡领悟到了朋友的意思，他开始更加努力地学习，并且时常与朋友交流心得和体会。
在不断地学习和探索中，苏东坡的知识和见解逐渐得到了提升和深化。
这个故事告诉我们，学习是一个永无止境的过程。
只有不断地学习、探究和思考，才能不断提高自己的知识水平和认知能力。
我们应该时刻保持谦虚和求知的态度，不断追求进步和完善。
古代学无止境的故事
"学无止境"是一个成语，源自清朝刘开的《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”。
这句话的含义是，学习是没有尽头的，应奋进不息。
古今中外关于“学无止境”的故事数不胜数，都在不断地鞭策和激励着人们前行。
例如，《两小儿辩日》中，两小儿对太阳离我们距离的远近提出了思考，他们的辩论把鼎鼎有名的孔子都难住了。
尽管两小儿对孔子提出了嘲笑，但孔子那学无止境、“知之为知之，不知为不知”的学习态度却是我们学习的榜样。
再如，有一个小和尚离开家乡到处寻找名师，想得到一些真正的修为。
后来，他终于找到了一位高僧并恳求师父收他为弟子。
这个故事告诉我们，学习是一个永无止境的过程，我们应该始终保持谦虚和好学的态度。
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一、钱锺书数学15分也考入清华1929年夏，钱锺书以外语和国文第一名的成绩考取了清华大学，国文特优，英文满分，才华之优轰动整个清华。
虽然数学只考了15分，但他的总分在清华大学正式录取的174名男生中，位列第57名。
要不是校长罗家伦赏识钱钟书的国学和英文，竟要被拒之门外了。
据《国立清华大学历年招考大学本科学生录取标准》刊载，1929年清华大学录取大一新生的总平均成绩为40分以上。
可见，当时清华招生考试试题难度较大，考分处于40分以下的大有人在，钱锺书的数学考15分，不过是其中之一而已。
二、苏东坡的学习苏东坡从小就喜欢读书，他天资聪明、过目不忘，每看完一篇文章，便能一字不漏地背出来。
经过几年苦读，他已是饱学之士。
一天，他乘着酒兴，挥笔写了一副对联，命家人贴在大门口。
上面写到：“读遍天下书，识尽人间字。
”过了几天，苏东坡正在家看书，忽听仆人通报门外有人求见。
他出来一看，是位白发苍苍的老太太。
老太太指着门上的对联，问他：“你真已读遍天下书，识尽人间字了吗？”苏东坡一听，心里很不高兴，傲慢地说：“难道我能骗人吗？”老太太从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有本书，请帮我看看，上面写的是什么？”苏东坡接过书，从头翻到尾，又从尾翻到头，书上的字竟一个也不认得。
他不禁羞愧万分，觉得自己说的大话太丢脸，伸手想把门上的对联撕掉。
老太太忙上前阻止：“慢！我可以把这副对联改一下。
”于是在每句前面各添两个字，改成：“发愤读遍天下书，立志识尽人间字，”并谆谆告诫：“年轻人，学无止境啊！”三、白岩松从全班倒数第二到高考第八整个高一高二，白岩松在老师眼中就是个不折不扣的差学生，用他自己的话说，“我最惨的时候，混到全班倒数第二。
学无止境是一个古老的谚语，意味着学习是一个永无止境的过程，无论何时何地，我们都可以学习新的知识和技能。
以下是一个关于学无止境的小故事：
有一个老教授，他非常喜欢教授学生知识。
每天，他都会早早地起床，为他的学生们准备课程。
然而，尽管他非常努力，他的学生们的表现却始终不能让他满意。
一天，老教授决定给他的学生们一个特殊的挑战。
他告诉他们：“我将给你们一块石头，我希望你们能研究它，了解它的历史，价值，以及它所包含的所有信息。
”
学生们接过石头，感到非常困惑。
他们研究了石头的外表，检查了它的纹理，试图找到一些线索。
然而，他们发现这块石头非常普通，没有任何特别之处。
过了一段时间，老教授问学生们对石头的研究有什么结果。
学生们纷纷摇头，表示一无所获。
老教授微笑着说：“这块石头就像你们的知识。
你们认为它普通，没有价值，因为它就摆在你们的面前。
但实际上，这块石头包含着无尽的信息和价值，只要你们愿意去挖掘。
”
学生们听了教授的话，恍然大悟。
他们意识到自己的知识就像那块石
头一样，表面看起来普通，但实际上有着无穷的深度和价值。
从那以后，他们开始更加努力地学习，试图挖掘出那块石头所隐藏的秘密。
这个小故事告诉我们，学习是一个永无止境的过程。
我们不能因为已经掌握了一些知识就停止学习。
相反，我们应该不断探索新的领域，挖掘出知识的无尽价值和深度。
只有这样，我们才能真正理解这个世界，成为知识的探索者和创造者。
宋朝的苏东坡,年轻时就已是学识渊博,人见人夸的青年才俊.日子一久,不免自满起来.一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:『识遍天下字』『读尽人间书』苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子过於自大,不知求进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,於是,提笔在对联上各加了两个字:『发愤识遍天下字』『立志读尽人间书』苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,有了非凡的成就.留学生故事：学无止境成为美国IT精英人物肖欲晓,1990年湖北省高考理科状元。
湖北荆州人,现年32岁。
17岁时以623分的高考成绩从荆州中学考入清华大学计算机专业,现在美国弗吉尼亚州某知名IT公司担任软件设计师。
人物寄语人生要面对的考试有很多,除书面考试外,还有道德和人格方面的,无论哪种考试,保持一颗平常、淡然的心最重要。
一时的状元并不能决定一生的路,只有不断学习、不停充电,才能走得更远,因为学无止境。
我会为女儿提供学习的机会,但我不会为她规划人生。
对于女儿的教育,我更看重良好性格的培养。
“如果硬要问状元给我带来了何种影响,我想是在大学的专业上,选择的空间更大。
”对于自己当初选择就读清华大学计算机系,肖欲晓称,一方面是自己兴趣所在,另一方面,当时她分析IT 业应是朝阳产业。
4年本科,3年硕士,在清华的7年,肖欲晓称,自己学会了如何学习。
“与高中完全不一样,在清华的学习完全不是被动、填鸭式的,你必须得学会如何自主学习。
”在清华,肖欲晓最爱去的地方是图书馆。
因为兴趣,肖欲晓跑图书馆、查资料,不断学习,不断思考,当发现已有知识不足用时,她萌发了去国外深造的想法。
清华计算机系研究生毕业后,肖欲晓顺利考入美国伊里诺伊大学深造。
接受晨报专访时,远在美国的肖欲晓在电话里寄语湖北学子：一时的状元并不能决定一生的路,只有不断学习、不停充电,才能走得更远,因为学无止境。
状元“出身”父母从不以分数定成败肖欲晓的家里,父母分工明确,爸爸主管两个女儿的学习,妈妈负责生活。
肖欲晓的姐姐赖华欣比她大5岁。
爸爸赖以明介绍,在学习上,他对两个女儿要求极严。
从小,他就教育她们,除完成老师布置的作业外,还必须复习当天的功课和预习第二天的内容。
良好的学习习惯一经养成,父母便很少为女儿们的学习操心。
“我们不要求孩子每次考试达到一个什么标准或名次,但总告诫女儿,无论是班级小测验还是高考,都要认真对待,尽自己最大努力。
”赖以明说,女儿付出努力后,即使不能在成绩上得到回报,自己也照样表扬和鼓励她们,从不惟分数定成败。
说起姐姐赖华欣,肖欲晓称,姐姐既是自己的学习榜样,也是自己的赶超目标。
1985年,姐姐赖华欣以优异的成绩考上了华中理工大学电力系(现华中科技大学)。
姐姐考入大学,对肖欲晓无疑注入一针强心剂,她暗下决心：要和姐姐一样,考上名牌大学。
“姐姐所取得的成绩对我产生了巨大的鼓舞作用,至少在当时,我有了奋斗的初级目标,那就是向姐姐看齐。
”拿到清华录取通知书后,父母还不时对她上紧“发条”：状元已成为历史,到清华后,一切得从头开始。
时至今日,肖欲晓仍记得父母常挂在嘴边的一句话：人生要面对的考试有很多,有书面的,也有道德和人格方面的,无论哪种考试,保持一颗平常、淡然的心来对待最重要。
状元这样炼成认定的事一定要完成学生时代是“得奖专业户”从小学到高中,肖欲晓都有过“得奖专业户”的绰号。
肖欲晓的妈妈介绍,从小学一年级到高三,肖欲晓获得的奖状、证书、奖杯,塞满了家中几个大大小小的抽屉。
不管是期中、期末考试,还是各类学科竞赛,她只要参与,必拿奖项。
对获得的荣誉,父母专门开辟了几个抽屉悉心保存,但肖欲晓从来不在人前炫耀。
肖欲晓不是一个读死书的“得奖专业户”,她兴趣爱好比较广泛,虽然是理科生,但不仅数、理、化基础扎实,语文、外语、政治、生物也样样领先。
武侠小说是最爱与同龄女孩子迷琼瑶、三毛不一样,肖欲晓是个武侠迷,金庸、古龙、梁羽生笔下的人物是她的最爱。
肖欲晓称,在学习最紧张的高中时代,自己还忙里偷闲地读武侠小说,她觉得这是学习之余的最好放松方法,“学理工科的学生不应该忽视人文知识的积淀”。
肖欲晓的大学老师介绍,肖欲晓的论文写作和表达能力都很强,她所表现出来的文理综合素质是很多同龄大学生所缺乏的。
也许是受武侠小说的影响,肖欲晓特别有主心骨,认定的事一定要完成,绝不拖泥带水。
“武侠小说中的各类英雄人物心胸开阔,是非观很强。
自己喜欢的事和人,会坦诚相对,对正义的一方毫无保留地拥护,对邪恶的一方不遗余力地反对。
这种豪气和侠气,我特别喜欢。
”拒绝保送北大坚持高考“肖欲晓本可保送到北大,可她坚持要参加高考,拒绝保送”,肖欲晓的高中班主任、荆州中学的肖强烈老师说,拒绝保送需要很大的勇气和胆量,肖欲晓做到了,她参加了1990年的全国高考,并一举成为全省理科状元。
肖老师说,肖欲晓做事非常有主见,认定的事情,绝不轻易改变。
“当时班上只有一个保送北大的名额,无论是个人成绩,还是竞赛获奖情况,肖欲晓各方面条件都非常符合保送标准。
可当老师告知她被保送北大时,她没有丝毫兴奋和喜悦,而是平静地谢绝了学校给予的保送指标。
”肖老师回忆,相比其他学生,肖欲晓参加高考承受了较大的精神压力。
由于拒绝保送,她成了同学们眼中的“新闻人物”——“真牛,连保送北大都拒绝”、“万一高考考砸了,她肯定会后悔”,班上总有人小声议论。
与外界舆论压力相比,肖欲晓自己也觉得高考是背水一战。
其父赖以明受访时称,谢绝保送后,欲晓的学习积极性更高了,每天的精神状态都特别好。
她为自己制订了一份科学的复习计划,课堂上与老师的步调一致,回家后,再与老师的复习计划进行互补。
“肖欲晓很少开夜车,晚上11点准时睡觉,早上6点半起床。
”“我希望以实力证明自己的水平”,现在回想起来,肖欲晓仍不认为拒绝保送北大是冒险行为,高考作为一种重要的人生经历,个中滋味只有亲自品尝后才知晓。
状元教子“放养”和“圈养”相结合虽然女儿才1岁多,但肖欲晓和丈夫都十分重视对她的教育。
“…放养‟和…圈养‟,两者我都不赞成。
”肖欲晓认为,对孩子的教育应采取“放养”和“圈养”相结合的方法,关键是把握“放”和“圈”的度。
“我会为女儿提供学习的机会,但我不会为她规划人生。
”肖欲晓坦言,对女儿的教育,她更看重良好性格的培养。
我会对孔子说：我应该学习您身上实事求是的精神，学无止境，没有人能够掌握了所有的知识，您是一位大学者，却能够坦然承认自己不懂，让我对您十分的钦佩。
我会对自己说：学海无涯，学无止境。
没有人能够掌握所有的知识，还有许多的知识需要我们明白。
连孔子都有不懂的时候，何况是自己呢？所以，我今后要更加努力地学习，也要学习孔子身上实事求是的精神。
这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。
在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。
这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。
一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。
带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。
他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。
要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
他们兴高采烈地冲进教室。
教授把试卷分发下去。
当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。
三个小时过去了，教授开始收试卷。
学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。
没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。
他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”没有一只手举起来。
“完成四道题的有多少？”仍然没有人举手。
“三道题？两道题？”学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。
“那一道题呢？当然有人完成一道题的。
”但是整个教室仍然很沉默。
教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果。
”他说。
“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。
这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。
”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。
随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但他的训诫却不会模糊。
1、“知识无边”或“学海无涯”2、当年的考试，使这些学生经历了人生中重要的一次训练，也就是精神上的一次训练。
他们的教授通过这次看似极其平凡的考试便让学生深深的领悟到了“知识无边”这个哲理。
同时也告诫了这些学生要谦虚面对每一件事，他们懂得太少，要不断地学习去充实自己。
随着时间，学生们总会忘记这场平淡的考试。
当然也会忘记这位教授。
但是，这场考试、这位教授带给他们的训诫是永远也不会忘记的。
因为这场考试不是带给他们普通的震撼。
我想更应该是每个人心灵和思想上的一次冲击！因此他们要牢牢记住这个训诫，因为他们知道这个训诫是对于他们所受益终生的，他们很清楚是这个道理、这个训诫让他们时刻明白自己懂得不多，时刻提醒自己要努力去学、并且是永远也学不完的！因此他们对他的训诫不会模糊。
3、一天，我被一个奇怪的物理现象给吸引住了，这不得不使我探究下去，于是我便通过查阅资料，向有关人士请教这些途径，终于解决了这个现象。
同时，我也深深的感受到，我懂得太少了，了解这个物理现象牵扯的问题很多，而且我都不明白，都是在别人帮助下才了解的，这不得不提醒我，我要不停地去学习，多补充自己大脑里的新知识，这样我才能对自己所发现的我问题快速以及合理的进行解释。
在这个万千世界里，知识是无边的，有很多我们不了解的东西需要我们去探寻。
我们会在这个探寻过程中明白更多有用的东西。
他们都会使我们受益匪浅，乃至受益终生。
所以，我们要不断地去探寻，也就是说我们要不断地学习，时刻的去补充自己的知识。
