《明治维新的举措》

明治维新的措施明治维新是日本历史上的一个重要事件，它从1868年开始，直到1912年明治天皇去世为止。

在这段时间里，日本政府进行了大量的变革和改革，旨在使日本成为一个具有强大经济、政治和军事实力的现代化国家。

明治维新的措施十分丰富多样，这篇文章将从经济、政治和军事三个层面来简单介绍一下主要措施。

一、经济措施1.制定新的货币制度明治维新后，日本政府开始制定新的货币制度，以便更好地控制经济。

在新制度下，政府发行了大量的纸币和金币，促进了贸易和工业的发展。

同时，政府还建立了各项税收制度，例如关税和地方税等。

2.开放国际贸易明治维新后，日本政府开始向西方国家开放国际贸易，以便进一步推进经济建设。

政府引进了西方的技术和设备，启动了一系列的工业发展计划。

在不到20年的时间里，日本就成为了一个庞大的工业国家。

3.推行土地改革明治维新后，日本政府开始推行一系列的土地改革措施，以便更好地控制土地资源。

政府将大量的土地分配给农民，促进了农业生产的发展。

此外，政府还实行了土地征收政策，以便用来修建公共设施。

二、政治措施1.实行中央集权制度明治维新后，日本政府开始实行中央集权制度，以便强化政府的权威和影响力。

政府建立了一个中央政府机构，由天皇和他的首席大臣掌控，将各地方政府的权力转移到中央政府机构手中。

2.建立宪法制度明治维新后，日本政府开始建立一个宪法制度，以便确立国家的法律和制度。

政府建立了一份宪法，规定了天皇的地位和权力。

宪法还规定了国会的组织和权力，并确立了公民的权利和义务。

3.加强政治警察的力量明治维新后，日本政府开始加强政治警察的力量，以便控制政治局面。

政府设立了一个专门机构，用来监控在政治和社会上的不稳定因素。

三、军事措施1.推行普及义务教育明治维新后，日本政府开始推行普及义务教育的政策，以便提高国民素质。

政府建立了一系列学校和大学，为人民提供高水平的教育。

此外，政府还建立了一支强大的军队，为国家的安全提供了保障。

第2课明治维新的举措预习导引学习目标重点难点1.概述明治维新的主要过程和根本内容。

2.理解近代化道路的多样性。

1.重点：明治维新的主要内容。

2.难点：认识维新政策的资本主义性质。

知识点一破除旧政治体制1．背景(1)推翻幕府封建统治，建立的明治政府，为改革变法提供了良好的政治前提。

(2)明治政府于1868年以天皇名义公布?五条誓文?，要求广兴会议，向西方学习，改革各种封建旧制度，开展资本主义经济；公布?政体书?整顿充实政府组织机构。

2．措施(1)建立中央集权，实现国家统一①举措：剥夺了各藩对土地和人民的领有权，使之成为天皇政府的地方官；实行废藩置县的改革；组建“御亲兵〞。

②影响：削弱了地方封建割据势力，初步加强了天皇新政府的中央集权，推进了日本政治体制的近代化。

(2)废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权①废除封建身份制度，实行四民(即皇族、华族、士族和平民)平等。

②平民可以自由择业和居住，为资本主义开展提供自由的劳动力。

③取消武士特权，武士阶层彻底瓦解并分化，一局部成为资本家，另一局部成为普通劳动者。

(3)学习西方制度：1871年派岩仓具视使节团考察欧美，学习西方先进的资本主义制度。

[概念阐释] 废藩置县1871年7月，日本废除全国各藩，统一为府县，是建立中央集权政权的一项划时代的政治变革。

政府曾通过奉还版籍、改革藩制，促使幕藩体制解体。

知识点二殖产兴业1．第一阶段：大力创办官营企业来带动资本主义经济开展。

(1)领导机关：工部省和内务省。

(2)实施步骤①接收幕府和各藩经营的矿山和工场，创办官营企业，引进西方先进的生产技术和设备，兴建铁路。

②运用国家政权的力量，设立“模范工厂〞，引导民间兴办企业，推动私人资本主义的开展。

③实行“劝业政策〞，通过向私人发放无息贷款、补助金等，奖励私人投资工矿业。

2．第二阶段：大力扶植、保护私人资本主义。

(1)背景⎩⎪⎨⎪⎧①日本民间经营的近代工业有了初步开展。

中考历史历年真题含答案1.《权利法案》是“英国宪政”中的奠基性文件。

它确立的原则是A.君权神授B.王权独尊C.议会至上D.民主共和【答案】C【解析】依据所学可知，为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立，所以C项符合题意。

由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。

2.我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。

历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是A.成吉思汗B.忽必烈C.努尔哈赤D.阿保机【答案】B【解析】结合所学知识可知，1271年，成吉思汗的孙子忽必烈建立元朝，故B符合题意；成吉思汗建立的是蒙古政权，努尔哈赤建立的后金，阿保机建立的辽。

故ACD不符合题意。

故选B。

3.根据《周初分封诸侯国分布图》，其中在今山东省范围内设立的封国有A.齐、燕B.齐、鲁C.宋、晋D.宋、鲁【答案】B【解析】根据所学和材料可知，在今山东省范围内，西周分封了齐、鲁两国，故山东称“齐鲁之地”，故B符合题意；燕在河北，故A不符合题意；宋在河南，故CD均不符合题意。

故选B。

4.小岗村“大包干”带头人之的严金昌曾说：“过去在生产队，上工一条龙，干活大呼隆，干多干少一个样，都是10分工……出勤不出力，光工分多有什么用呢？”他的诉说，表达了A.土地改革后的喜悦B.对农业合作化的思考C.对农村改革的肯定D.国企改革前夕的期盼【答案】C【解析】依据题干小岗村“大包干”带头人，结合所学知识，党十一届三中全会以后，农村改革的主要内容实行家庭联产承包责任制。

家庭联产承包责任制是农民以家庭为单位，向集体经济组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。

将统分结合的双层经营体制相结合，发挥农民的生产积极性和集体所有制优势。

解放了农村生产力，推动了农业和农村经济的发展。

题干表达了对家庭联产承包责任制的肯定。

中考历史历年真题含答案1. 20世纪80年代后期，欧美上流餐厅以棕榈心沙拉为特色，人们竭尽所能地在亚马孙河上游搜索做这种沙拉的原料。

这种行为A.破坏了自然环境B.造成了人口问题C.导致了普遍饥荒D.引发了温室效应【答案】A【解析】依据材料“欧美上流餐厅以棕榈心沙拉为特色，人们竭尽所能地在亚马孙河上游搜索做这种沙拉的原料”反映了人类为追求自身的享受而无限地向大自然索取，这将导致自然环境被严重破坏。

A项符合题意。

BCD三项不合题意。

故选A。

2.《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

这部法律颁布的时间是A.公元前18世纪B.公元前5世纪C.公元6世纪D.公元19世纪【答案】B【解析】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。

《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。

公元前450年属于公元前5世纪，故B符合题意；公元前18世纪、公元6世纪、公元19世纪与《十二铜表法》颁布的时间不符，排除ACD，故选3. “杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。

我国早期人工栽培水稻的是A.河姆渡人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人【答案】A【解析】根据所学可知：河姆渡人种植稻，我国是最早种植水稻的国家，故A符合题意。

北京人、山顶洞人会用火，半坡人种植粟，故BCD均不答题意。

故选A。

4.18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。

1785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门中投入使用。

蒸汽机的直接作用是A.英国成为世界上第一个工业国家B.促进了工厂规模的扩大C.现代工厂制度最终确立D.提供了更加便利的动力【答案】D【解析】结合所学知识可知，将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。

1774年，瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转，为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。

因此蒸汽机的直接作用是提供了更加便利的动力。

选项D符合题意；英国成为世界上第一个工业国家，是工业革命的影响，A排除；蒸汽机的使用，促进了工业革命的发展，使工厂规模的扩大，B排除；现代工厂制度最终确立，是工业革命的影响，C排除。

中考历史历年真题含答案1.下列我国古代重要的文化成果中，诞生在清代重庆地区的是A.忠县的无铭阙和丁房阙B.大足的宝顶山石刻C.王尔鉴编修的《巴县志》D.程颐的《伊川易传》【答案】C【解析】依据所学可知，无铭阙和丁房阙位于重庆市忠县忠州镇人民路。

为东汉晚期双阙，宋代倒塌后修复，明代左阙也有过大修，A不符合题意；大足石刻位于重庆市大足区境内，为唐、五代、宋时所凿造，B不符合题意；《巴县志》是乾隆年间的王尔鉴编修，C符合题意；《伊川易传》是北宋程颐注解《周易》的哲学著作，D不符合题意，故选C。

2.第一次世界大战形成了两大军事集团，其中不属于协约国的国家是A.英国B.法国C.德国D.俄国【答案】C【解析】结合所学知识可知，由于ZBZY政治经济发展不平衡，形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的三国同盟两大军事集团。

德国是不属于协约国的国家，故C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

3. “在战争危局下，他择时打出了最后一张牌—废奴。

”这场战争是A.英法争霸战争B.美国独立战争C.英荷争霸战争D.美国南北战争【答案】D【解析】19世纪中期，美国的奴隶制阻碍了美国ZBZY的发展。

1860年林肯当选总统，林肯为了维护了国家的统一，主张废除奴隶制，引发了南北战争。

南北战争中，为了扭转战局，1862年，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，激发了黑人奴隶的革命热情，取得了战争的胜利。

南北战争维护了国家统一，废除了奴隶制。

依据材料中“战争危局下，废奴”可知是美国的南北战争。

故D符合题意。

英法争霸战争和英荷争霸战争属于殖民争霸战争，与“废奴”无关。

排除A和C。

美国独立战争主要是摆脱英国殖民统治，争取民族独立的战争，排除B。

故选D。

4.电视剧《鬓边不是海棠红》中，民国时期“水云楼”戏班班主商细蕊，为弘扬“国剧”艺术虽吃尽苦头，却痴心不改，其精湛的舞台技艺和百折不挠的精神给观众留下了深刻的印象。

这里的“国剧”应该是指A.昆剧B.徽剧C.川剧D.京剧【答案】D【解析】本题主要考查“国剧”京剧的相关史实。

中考历史历年真题含答案1.元朝为今天我国省级行政区划奠定基础的制度是A.分封制B.郡县制C.三省六部制D.行省制度【答案】D【解析】根据所学知识，行省制是元朝中央集权制度下的地方行政机构，是地方最高行政机构，全国共设10个行省，加强了中央对地方的管辖，为今天我国省级行政区划分奠定基础，所以D项符合题意；为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，所以A不符合题意；在地方上，秦朝建立由中央直接管辖的郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，所以B项不符合题意；三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，始于隋朝，确立于唐朝，此后一直到清末未改，所以C项不符合题意；故本题选D项。

2.公元前8世纪，希腊出现了城邦。

其中领土最大的是A.雅典B.斯巴达C.罗马D.迈锡尼【答案】B【解析】公元前8世纪至前6世纪，希腊各地陆续出现了200多个奴隶制城邦。

其中以雅典和斯巴达最具代表性，他们的政治制度和生活方式迥然不同。

其中领土最大的是斯巴达，崇尚武力，整个社会俨如大军营，雅典则以民主政治而彪炳史册。

故排除ACD，B符合题意。

故选B。

3.不同利益集团的博弈与较量，影响着世界格局的演进，给国际安全带来新的挑战。

以下说法正确的是A.一战前形成了“凡尔赛—华盛顿体系”B.杜鲁门主义的出台，标志着两极格局形成C.两极格局今天依然存D.当今，世界格局朝着多极化趋势发展【答案】D【解析】依据所学可知，东欧剧变和苏联解体后，两极格局瓦解，世界政治格局出现“一超多强”局面，多极化趋势进一步加强，当今，世界格局朝着多极化趋势发展，故D表述正确，符合题意；一战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”、杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战开始、1991年苏联解体，两极格局瓦解，故ABC表述错误，不合题意。

故此题选D。

4.元朝疆域“东南所至不下汉唐，而西北则过之”。

初中历史九年级下册《第4课日本明治维新》（说课稿）一. 教材分析《初中历史九年级下册》第4课《日本明治维新》是本册的重要内容之一。

本课主要讲述了日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响。

明治维新是日本历史上的一次重大转折，它使日本摆脱了封建束缚，走上了发展资本主义的道路，逐渐崛起为世界强国。

本课内容丰富，涉及、经济、文化等多个方面，旨在让学生了解明治维新的历史背景、过程及意义，培养学生的时空观念和分析问题的能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的历史基础知识，对日本明治维新的了解停留在表面。

在学习本课的过程中，学生需要通过深入分析明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响，从而提高自己的历史思维能力。

同时，学生需要对明治维新与我国近代历史的联系有所认识，以培养自己的历史责任感。

三. 说教学目标1.知识与能力：了解日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响，认识明治维新在日本历史上的地位。

2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生认识明治维新与我国近代历史的联系，培养学生的民族自豪感和历史责任感。

四. 说教学重难点1.重点：日本明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响。

2.难点：明治维新在日本历史上的地位及其与我国近代历史的联系。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作讨论、教师讲解相结合的方式进行教学。

2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、文献资料等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示日本明治维新的历史图片，引导学生思考明治维新的背景及其对日本社会的影响。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解明治维新的背景、过程及其对日本社会的影响。

3.合作讨论：分组讨论明治维新在日本历史上的地位，以及明治维新与我国近代历史的联系。

4.教师讲解：针对学生讨论中的重点、难点问题，进行详细讲解，阐述明治维新的意义。

中考历史高频试题含答案解析1. “它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。

”与上述材料有关的史实是A.中国提出了“和平共处五项原则”B.中美两国关系开始正常化C.中国恢复了在联合国的合法席位D.中日正式建立了外交关系【答案】A【解析】依据题干信息“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。

”可知，此内容反映的是中国提出了“和平共处五项原则”。

1954年，周恩来与印度、缅甸两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则，和平共处五项原则后来成为处理国与国之间相互关系的基本准则，故A符合题意；题干没有涉及中美两国关系开始正常化、中国恢复了在联合国的合法席位、中日正式建立了外交关系，故BCD不合题意。

故此题选A。

2.《申报》评论道：中国自仿行西法以来，铁舰钢舰，其大倍于日本，其数亦多于日本，而又设机器局以制枪械……十余年来，旧观顿改。

这反映了当时中国A.民用工业远超日本B.近代军事工业发展C.海上交通运输发达D.旧式兵器全部淘汰【答案】B【解析】依据题干材料中的“仿行西法”“铁舰钢舰”“机器局以制枪械”等信息，结合课本所学可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

从19世纪60年代，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业。

先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业，使中国武器装备“旧观顿改”。

B项符合题意；ACD三项题干材料没有体现，不合题意。

故选B。

3.我国自古就有“三皇五帝”的传说，后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。

请问它的出现与谁有直接关系A.秦始皇嬴政B.汉高祖刘邦C.隋文帝杨坚D.宋太祖赵匡胤【答案】A【解析】根据所学可知，秦王嬴政统一六国，建立秦朝，自立为皇帝，谓之“德过三皇，功高五帝”，所以A符合题意。