顺德区中小学教师聘任(聘用)期满考核登记表(样表2017)[1][1]

申报考核认定表（七） （六）
专业技术人员年度（任职期满）考核登记表
姓 名 严洛文 技术员 工作单位 考核时间 2009 年 3 月至 2012 年 怀集县闸岗镇中心学校
专业技术资格 （职务）名称
本 任 期 聘 任 起 止 时 间
本 年 度 岗 位 任 务 及 完 成 情 况 或 聘 任 期 满 考 核 结 果
Байду номын сангаас
本年度，我热爱党、热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端 正，作风正派，服从工作安排。办事认真负责。对学生的思想教育做到淳淳善诱，耐心 疏导，细心教育，做学生的知心朋友，关心爱护学生，善于发掘学生的闪光点，维护学 生的尊严，使学生能在快乐的班集体中安学、乐学。 一年来，在教学工作中，做到认真备课，精心教学，细心批改作业，及时做好学生 的查漏补缺工作，课堂上，灵活运用新课标教法，采用多问，多检查，及时疏导，及时 反馈。使学生能章节过关，单元过关，知识巩固连贯，在培优转差工作方面，在班级中 开展互帮互学小组，进行“一帮一”活动，形成你追我赶的良好氛围。做到一手培养尖 子生，又利用尖子生辅导后进生，以好带差，促进双赢。 在工作之余，我还注意钻研教材，探讨新课标的教法，分析在课堂上得失，不断总 结经验，不断充实自己的教学能力。经一年的努力，我所任的班级班风好、学风好、能 超额完成上级下达的目标任务。
第1页 共2页
本人签名： 年 所 考核等级： 在 基 层 单 位 审 核 意 见 月 日
单位负责人签名： 年 月 日
单位盖章： 年 月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。 2、此表用 A4 纸双面印制，其结构、字体、字号不予改变。
第2页 共2页

年度考核
结果
2015-2016年
2016-2017年
2017-2018年
中心校
意 见
（盖章）
年 月 日
县（市、区）
政府教育行政部门意见
（盖章）
年 月 日
说 明
此表一式三份。一份装入本人档案，一份本人留存，另一份上报省教育厅，作为颁发《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书》的依据。
备注：本表使用16K纸双面打印
附件2：
2015年特岗教师留用人员花名册
姓 名
性 别
民族
出生年月
毕业院校及专业
学历
服务期任教学校
三年服务期考核等次（分年度填写）
2015-2016年
2016-2017年
2017-2018年
附件1：
“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
教师任教服务期满考核登记表
姓 名
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
毕业时间
服务时间
籍贯
身份证号码
毕业院校
及专业、学历
服务单位
及任教学科
个人总结
我于2015年8月通过特岗考试，来到河南省舞钢市尚店镇金岗小学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
在这三年里，我热爱本职工作，身的工作任务。
个人总结
以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优补差，师生和谐，共同进步。
三、生活方面：
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

试用期满考核登记表
考核起止日期：（2017年9月-2018年8月）
单位：填表日期：年月日
姓名
性别
出生年月
政治面貌
学历
工作时间
工作岗位
本
人
试
用
期
工
作
总
结
我是2017年事业（特岗）招聘的小学（中学）语文教师，一年来，担任…….教学和…..工作。服从学校安排，工作任劳任怨，出勤率高，师德高尚，教书育人，取得了一定的成绩
所教学科教学效果
其他工作完成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ果：
今后努力的方向：
本单位评鉴意见
经综合评价，确定为合格等次
负责人签名：盖章
年月日
主管部门审核意见
盖章
年月日
被考核人意见
签名：
年月日
备注

任职期满考核登记表范文英文回答：As my term of office comes to an end, it is important to assess my performance and achievements during this period. The evaluation process is crucial in determining my future career prospects and opportunities. Therefore, I have prepared a comprehensive self-assessment report to highlight my accomplishments and areas for improvement.During my tenure, I have successfully implemented several key projects that have had a positive impact on the organization. For example, I spearheaded a team to develop a new marketing strategy that resulted in a significant increase in sales. This project involved conducting market research, analyzing competitors, and identifying target customers. Through effective communication andcollaboration with my team members, we were able to execute the strategy successfully and achieve our goals.In addition to project management, I have also demonstrated strong leadership skills in managing a diverse team. I believe that effective leadership is crucial for creating a positive work environment and fostering employee motivation. To achieve this, I have implemented various initiatives such as team-building activities, regular feedback sessions, and professional development opportunities. These efforts have not only improved team morale but also increased productivity and efficiency.Furthermore, I have actively participated inprofessional development programs and training sessions to enhance my skills and knowledge. For instance, I attended a leadership workshop where I learned new techniques for effective communication and conflict resolution. I havealso taken online courses to improve my technical skills in areas such as data analysis and project management software. These continuous learning efforts have enabled me to stay updated with industry trends and best practices.Despite my achievements, I am aware that there areareas where I can further improve. One such area is timemanagement. As a result of my busy schedule and multiple responsibilities, I sometimes struggle to prioritize tasks and meet deadlines. To address this issue, I plan to implement time management techniques such as creating a daily to-do list, setting realistic goals, and delegating tasks when necessary.In conclusion, my term of office has been filled with both successes and challenges. Through effective project management, strong leadership, and continuous learning, I have been able to make significant contributions to the organization. However, I am also aware of my areas for improvement and will continue to work on them. I believe that this self-assessment will provide valuable insights for my future career development.中文回答：任职期满，对我的表现和成就进行评估是非常重要的。

聘任意见:□同意续聘□不同意续聘
单位负责人（签字）：
（公章） 年月日
考核工作组
意见
（公章）年月日
考核领导小组意见
（公章）年月日
理论教学
实践教学
校内实验/实训教学
校外实（见）习、社会实践指导
毕业设计（论文）指导
课时量
聘期内承担的主要课程
聘期内担任教研室工作及其他工作内容、工作量
科研工作
正式发表、出版的论文、教材、著作，
经校级及以上立项、鉴定的科研项目
获奖
情况
所在
单位
考核
意见
考核评价结果:□合格□不合格
是否符合本岗位要求:□符合□不符合
教师合同期届满考核登记表
工作部ห้องสมุดไป่ตู้：岗位：
姓名
性别
出生年月
最高学历学位
来校时间
毕业院校
所学专业
职称
政治面貌
本次合同起止时间
年 月 日 至 年 月 日
合 同 期 满总结
是否愿意续聘:□愿意□不愿意
如愿意续聘,是否服从岗位调整?(请打“√”):□服从□不服从
本人签名：
年月日
教学工作量
类别
理论教学
实践教学
聘期内课时合计

教师聘期届满考核情况一览表
序
号
单位
姓名
性别
出生年月
学历学位及
毕业时间
教学情况
现职称及评定时间
考核情况
主要科研成果
此列不填
备注
讲授主要
课程
年平均
工作量
教学获奖
情况
年度考核
情况
单位聘期届满考核意见
06
07
08
1
表样
＊＊＊
男
79.05
硕士研究生
沈阳师范大学
2005.07
学科教学论
中美母语比较
等2门
261
2005年校教学成果一等奖并获省教学成果二等奖(4)。
讲师
2002.07
合格
合格
优秀
优秀
论文：《语文建设》(2006.09)1篇，人大复印资料转载(B)，独立完成；
《语文建设》(2007.02)1篇，独立完成；
《现代语文》1篇，人大复印资料转载，独立完成；
《沈阳师范大学学报》1篇，人大复印资料转载，独立完成；
《语文建设》1篇，独立完成；
其它：
论文：11篇，独立完成；
教材：2本，参编，计4万字；
教参：2本，参编，计6万字；
结题项目(1项)：参与省十五教科规划项目1项；
在研项目(1项)：主持省教科十一五规划项目1项。
此列不填
此列不填

专业技术人员考核登记表(任职期满考核用)单位姓名专业技术职务资格中教一级现任专业技术职务中学一级教师填表时间：二○一三年七月十日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供专业技术人员考核登记使用。

工作失误、考核测验和考核鉴定栏由人事组织部门填写，其它由考核人填写。

填写内容应是任现职以来的情况并经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。

3、个人述职应主要概述履行岗位职责，完成工作任务的情况以及成绩、问题、建议、体会等。

4、如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另加附页。

基本情况培训进修学习情况登记本人述职完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记著作、论文及重要技术报告登记工作失误、失职情况登记其它考核测验登记我的大学爱情观目录：一、大学概念二、分析爱情健康观三、爱情观要三思四、大学需要对爱情要认识和理解五、总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。

大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。

恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。

因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。

因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。

2、什么是健康的爱情：1)尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2)理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足;3)是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1.不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。

一、政治思想方面
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
未确定等次或其他情况说明
签名 年 月 日
经过一学期的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师。
签名：
年 月 日
用人单位意见
签名 年 月 日
主管部门意见
考核委员会（小组） 年 月 日
正和人力资源公司意见
签名 年 月 日
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查。我在上学期担任了五年级两个班的数学教学工作，虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

姓名 0
性别 0
民族 0
出生年月 工作时间 入党时间 籍 贯 住 址
0
0
0
0
0
学校教师基本情况登记表
档案序号：
填报时间：
姓名
性别
民族
出生年月 籍贯
工作时间
入党时间 住址
照片
身份证号
联系电话
原始学历 年 月 日毕业 学校 专业 学制
学习形式
最高学历 年 月 日毕业 学校 专业 学制
学习形式
教师资格 证书编号
201 -201 201 -201 201 -201
第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期
项目名称 项目来源
教学改革、教学研究、科研课题成果
项目文号 项目级别 承担任务 起止时间 获奖情况 备注
论文名称
公开发表或参评的教育教学论文
报刊名称 举办单位 刊号时间 获奖等级 备注
获奖时间
2014-2015 第一学期 学年 第二学期
2015-2016 第一学期 学年 第二学期
2016-2017 第一学期 学年 第二学期
课改实验课、优质/观摩/研讨课、社团实践课及其它类型综合实践教学辅导情况
学年
学期 项目名称 课程名称 班级课程 学生人数 工作时数 效果
第一学期 201 -201
第二学期
0
年月日 毕业
0
0
0
0
`
技术职务 证书编号 取得时间
0
0
0
岗位 0
学科 0
继续教育 取得时间 继续教育 学习、高 起止时间
0
证书编 学历进修 号： 、专业技
0
学习、进 修或培训

教师年度考核登记表（200 ——201 学年度）学校名称
姓名
教师职务
填表日期：年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

学校年度考核登记表
单位名称：
10
注：事业单位工作人员考核等次分为“优秀”、“合格"、“基本合格”、“不合格".
县事业单位工作人员年度考核登记表
（2017年度）
注：本表A4纸正反两面打印，备案后存入本人档案。

年月日
（盖章）
年月日
此表一式四份，一份存入本人档案，一份主管部门存档，一份上报省教育厅，一份批准机关备查。本表使用A4纸双面打印
三年服务期奖惩情况
三年服务期考核情况
2015年8月--2016年8月
2016年8月--2017年8月
2017年8月--2018年8月（服务期满考核情况）
被考核人意见
用人单位（学校）意见
学校所属督导组意见
签字：
年月日
签字：
（盖章）
年月日
年月日
教育主管部门
县级人社部门
县级编制部门
意见
（盖章）
年月日

性别
1寸近期免冠照片
民族
出生年月
毕业院校
专业
学历
特岗计划服务市、县（区）
特岗计划服务时间
特岗任教学校
户籍所在地
身份证号码
身体健康情况
家庭主要成员与本人关系
姓名
性别
出生年月
政治面貌
现工作单位及职务或职称
本人主要学习工作简历
个人总结
(学年度的政治思想、师德师风、工作态度、履行职责和工作实绩等情况)

‎‎‎‎‎实行聘用‎制事业单‎位工作人‎员年度考‎核登记表‎个人总结‎教师实‎行聘用制‎事业单位‎工作人员‎年度考核‎登记表个‎人总结教‎师【个人‎总结】‎池锝网‎本文已影‎响人篇‎一：‎实行‎聘用制事‎业单位工‎作人员年‎度考核登‎记表 *‎****‎*实行聘‎用制事业‎单位工作‎人员年度‎考核登记‎表单位‎：‎***‎***小‎学（ 2‎017 ‎年度）‎注：‎‎1、个‎人总结栏‎不够填写‎，可另附‎纸张。

‎‎2‎、此表用‎16K纸‎双面打印‎，一式二‎份，一份‎存入被考‎核人档案‎，一份交‎还原单‎位。

篇二‎：‎事业单‎位工作人‎员年度考‎核登记表‎(教师专‎用) 事‎业单位工‎作人员年‎度考核登‎记表位、‎工勤岗位‎。

3.身‎份指干部‎、工人、‎聘用人员‎、振兴计‎划、特岗‎教师。

‎‎基本合格‎、不合格‎。

篇三：‎‎2017‎事业单位‎工作人员‎年度考核‎登记表(‎初中教师‎总结) ‎2017‎事业单位‎工作人员‎年度考核‎登记表（‎初中教师‎总结）‎岁月如梭‎，转眼间‎2017‎年又过去‎了，我来‎到陆丰市‎内湖镇三‎陂郭靖学‎校已经一‎年多了，‎作为一名‎新教师也‎在不断的‎成长。

今‎天总结是‎为了明天‎更大的进‎步，现将‎我201‎7年的工‎作情况总‎结如下。

‎‎一‎、思想‎本人在政‎治思想上‎，热爱祖‎国，热爱‎人民，拥‎护党中央‎领导，高‎举邓小平‎理论伟大‎旗帜，坚‎持“三个‎代表”，‎坚持四项‎基本原则‎，坚决贯‎彻执行党‎的方针政‎策，遵纪‎守法，思‎想上与党‎中央保持‎一致。

积‎极参加学‎校、教育‎局组织的‎各项政治‎活动，认‎真对待每‎次的政治‎学习，并‎且认真执‎行学校的‎各项规章‎制度。

关‎心国家大‎事，遵章‎守纪、团‎结同事、‎热心帮助‎他人；教‎育目的明‎确，态度‎端正，钻‎研业务，‎勤奋刻苦‎；关心学‎生，为人‎师表，有‎奉献精神‎。

热爱自‎己的事业‎，积极投‎身到工作‎之中去。

聘期期满考核表
备注：1.在您认为的结果选项前方格内打“√”；
2.岗位填写：
专技岗：正高，专业技术二级、专业技术三级、专业技术四级；副高，专业技术五级、专业技术六级、专业技术七级；中级，专业技术八级、专业技术九级、专业技术十级；初级，专业技术十一级、专业技术十二级、专业技术十三级；
管理岗：“五级职员”（正处）、“六级职员”（副处）、“七级职员”（正科）、“八级职员”（副科）、“九级职员”（科员）；
工勤岗：“技术工一级”（高级技师）、“技术工二级”（技师）、“技术工三级”（高级工）、“技术工四级”（中级工）、“技术工五级”（初级工）、“普通工”。

任职期满考核表第一篇：任职期满考核表申报评审表（四）专业技术人员年度（任职期满）考核登记表注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、红笔或圆珠笔填写。

2、此表用A4纸双面印制，其结构、字体、字号不予改变。

第二篇：2013学年专业技术人员任职期满考核表专业技术人员任职期满考核登记表单位：姓名：专业技术职务名称：语文小学高级教师本任期聘任起止时间：2011年 8月至2014年 7月填表时间：2014 年7月10 日广东省科学技术干部局制填表说明一、自我鉴定由本人根据任期目标任务及完成情况和取得的主要实绩，进行填写和评价，文章简明扼要，填不完可附页。

二、用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、红笔、圆珠笔书写或用复印纸复写。

—1——2——3——4——5—第三篇：专业技术人员任职期满考核表(A3)（模版）附：一、基本考核指标：(1)政治思想表现。

主要考核专业技术人员在受聘期间能否坚持四项基本原则，遵纪守法等。

(2)职业道德和工作作风。

主要考核专业技术人员的工作态度、事业心、责任心和团结协作精神等。

(3)工作实绩。

包括专业技术成果、技术开发、技术改造和业务管理工作中的主要成绩和社会、经济效益、获奖、专利等情况以及本人所起作用。

(4)学术(技术)水平。

主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。

包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。

(5)业务能力。

包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。

(6)继续教育。

包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。

(7)培养人才情况。

主要考核具有高、中级专业技术职务者培养专业技术人员的数量，质量，态度等。

(8)履行聘约情况。

按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。

二、最终考核等级的基本标准：优：考核指标均为优等，能够很好地履行岗位职责，工作积极，成绩显著。

顺德区中小学教师聘任（聘用）期满考核登记表学校：姓名：专业技术职务：聘期起止时间：年月至年月填表时间：年月日顺德区教育局制本聘期岗位任务、完成教育教学工作的主要成绩及自我鉴定自评等次：被考核人签名：年月日注：自我鉴定由本人根据聘期目标任务及完成情况和取得的主要成绩（教书、育人等成绩），进行填写和评价，文字简明扼要，填不完可附页。

自评等次分优秀、合格、不合格三个等次。

聘期内业绩记录（一）发表（宣读、获奖）的论文（论著）、经验总结情况题目发表（宣读、获奖）时间刊物（学术会）发表（宣读、获奖）层次本人承担部分（二）个人奖惩、教科研成果情况项目（奖惩）时间项目（奖惩）名称授予部门授予层次本人作用（三）参加进修、继续教育及培训情况起止时间举办单位和地点学习内容和课时完成情况与效果聘期内业绩记录（四）指导或培养青年教师情况对象姓名指导项目、内容时间完成情况与效果（五）参加学术活动或经验交流会情况时间组织单位内容本人承担情况（六）承担公开课、示范课、观摩课情况承担时间题目主办单位及层次范围完成情况与效果（七）开设选修课、讲座，研究性学习指导(课外活动、综合实践活动)情况时间名称内容范围完成情况与效果多方评议意见记录人签名：年月日学校聘期考核综合评价、评定等次及聘任意见：校长签名：单位盖章年月日本人对考核结论及今后工作意见：本人签名：年月日注：1、多方评议意见栏目由学校根据实际情况，听取教师、科（级）组、学生或家长等群体意见后，将有关意见情况综合，简要表述在此栏目中。

2、学校对教师聘期评定等次分优秀、合格、不合格三个等次，区教育局提供等次基本条件，等次具体细化标准由学校根据实际情况制定。

3、本表为区教育局提供的样表，方便学校聘期考评操作使用，学校根据实际情况可作改动，本表完成后归学校文书档案备存。

4、本表双面打印。