2015年秋季期中考试七年级思想品德试题(附答案)

2015年秋季期中考试试题
七年级思想品德
考号：姓名：成绩：
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，计24分。

在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的字母代号填入与题号相对应的答题栏内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1、“凡事预则立，不预则废。

”在学习上是指（）
①每天坚持认真预习，才能提高学习效率②对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习③猜测老师提问的方向，才能回答问题④猜测出题者的意图，才能得高分
A、①②
B、②③
C、①④
D、②④
2、我们青少年对学习方式认识正确的有（）
①每个人都有自己的学习方式，每种方式各有特点②学习方式的划分是相对的，并不表明每个人只是一种类型的学习者③我们需要一定的时间，适应多种方式④方法出效益，勤奋出天才
A、①②
B、②③④
C、①②③
D、①②③④
3、近年来，全球气候变暖问题日益严重，北极冰川融化速度也随之加快。

北极冰川消融，将使北极熊等北极特有物种面临灭绝的威胁，还有可能造成海平面升高，对沿岸国家和地区造成重大影响，这表明（）
①我们要珍爱生命，就要珍爱我们所生活的大自然②地球是人类共有的家园，关爱地球就是关爱人类自己③人类对气候变化和自然灾害无能为力④破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
4、“有则改之，无则加勉”，这句话告诉我们（）
A、我们要善于发现自己的缺点
B、认识自己主要是靠自我观察
C、要重视他人的态度和评价
D、经常自我检查，以保持优势，改进不足
5、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（）
①小王买了一只小狗养了一段时间，发现很烦人就把它遗弃了②小明劝阻了小张践踏草坪
③小芸救护了一只受伤的小鸟，给它治好后放回大自然④个别游人向动物园的猴子乱扔食物
A、②④
B、②③
C、③④
D、①④
6、我们要选择一条适合自己的独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能，就要（）
①根据自己的个性②发挥自己的优势③目空一切，唯我独尊④自尊自信，自立自强
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
7、唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

”唐太宗认识自己的途径是（）
A、通过自己观察认识自己
B、通过他人了解自己
C、从历史的高度评价自己
D、通过集体了解自己
8、以下关于男女同学的交往的说法中，错误的有（）
①男女同学的正常交往，有益于我们的身心健康②中学生与异性交往会分散精力，影响学习③中学阶段，学生的主要任务是读书，与异性交往是长大以后的事④中学生还不成熟，不懂事，不具备与异性交往的条件
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③
9、我们要很快找到新朋友，在集体中确定自己的位置，就应该（）
①认真学习，考出优异的成绩，赢得他人的尊重②积极参加集体活动，贡献自己的才能③献出智慧，献出热情，建立同学间的正常交往④任何时候，只要努力读书，成绩优异就可以了
A、①②
B、②③
C、①④
D、②④
10、北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。

这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。

这表明（）
A、人们的谴责是错误的
B、用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重
C、人们不允许研究灰熊
D、大学生都喜欢伤害动物
11、青春是人生最美好的时期，而有的人却误读了青春，主要表现在（）
①在自己情绪不好时，悲观厌世②在自己感到苦闷时，给好友写信，向其倾诉③觉得家长“落伍”了，听不进家长的劝告④怕同学们说三道四，不和异性同学交往
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、②③④
12、“金无足赤，人无完人。

”这启示我们（）
A、要用发展的眼光看待自己，缺点是可以改变的
B、我们要多看自己的优点和长处
C、追求的目标不宜过高，完美是不存在的
D、要全面认识自己，既要看到优点，也要看到缺点
二、材料分析题。

（本大题有4小题，共26分。

要求结合材料，运用所学知识回答）
13、材料：年岁可以使人的容颜变得苍老，但我们的梦想不能苍老，如果我们拥有信心，拥有爱与美丽的梦想，我们将永远年轻。

阅读材料结合课文所学回答：
（1）什么是青春？（2分）
（2）为什么说青春是活力的象征？（3分）
14、材料一：北京奥运会上，我国一批“90后”的年轻运动员崭露头角。

引起了世界的关注：举重运动员龙清泉不到18岁，跳水冠军陈若琳只有15岁……
材料二：心理学家研究表明，人脑相当于140亿个高功能电子计算机，可以储存巨大的信息量。

（1）联系材料一、二，谈谈你对人的潜能的认识。

（3分）
（2）你准备怎样开发自己的潜能？（3分）
15、在一座围有栅栏的小花园里，主人养了一头长颈鹿和一只小山羊。

这一天，它们比夸起自己的“长处”来。

长颈鹿说：“我的个子高，能吃到树顶上的嫩叶，你可吃不到！”，小山羊也不示弱，它说：“我能穿过门洞，吃到栅栏外面的青草，你却吃不到！”……
（1）山羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法？（2分）
（2）这个故事给了我们青少年什么启示？（2分）
（3）我们青少年可通过哪些途径来不断认识自己？（3分）
16、在四川汶川大地震发生时，四川北川中学两名学生被挤压在倒塌的教学楼的夹缝中，身陷绝境的他们并没有放弃生的希望。

他们互相打气，互相勉励：“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援，只要有信心，我们就一定能活着出去，没有吃的，没有喝的，我们都不怕，怕的是我们自己没有信念，只要坚持下去，就一定有希望！”求生的渴望，顽强的毅力，挑战者生存的极限……98小时后，他们终于获救了，他们创造了生命奇迹。

（1）这两名学生是如何创造生命的奇迹的？（2分）
（2）我们应该如何让自己的生命之花绽放？（3分）
（3）珍爱生命，在日常生活中你准备具体怎么做？（3分）
2015年秋季期中考试试题
七年级思想品德参考答案
一、单项选择题
1、A
2、D
3、C
4、C
5、B
6、C
7、B 8、B 9、B 10、B 11、C 12、D
二、材料分析题
13、（1）青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感受。

（2）青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。

有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和冒险的魅力。

青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气面对眼前的一切，坦然地接纳欢喜与忧愁，能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

14、（1）①人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。

②人的潜能是多方面的。

③人的特长往往是人某个方面潜能的表现。

④发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

（2）①可经常给予自己积极的暗示。

②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。

③在实践中激发潜能，培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

15、（1）违背了要全面认识自己的科学方法。

（2）启示：在自我认识时，要全面地、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要善于正视自己的不足；既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。

我们一定要吸取羊和长颈鹿的教训，全面地认识自己，坚持实事求是的态度。

（3）①通过自我观察认识自己。

②通过他人了解自己。

③通过集体了解自己。

④经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。

16、（1）求生的渴望、顽强的毅力、坚定的信念，始终没有放弃求生的希望使他们创造了生命的奇迹。

(2) ①珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

③在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。

④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

⑤让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

（3）①远离毒品②不酗酒抽烟③不玩弄危险物品④不私自下河游泳⑤不吃来历不明的食物⑥热爱生活，积极向上⑦不轻言放弃生的希望等。