基层管理人员培训教案

×××年中青年干部培训班教案基层党建●内容概要一、基层党组织二、基层组织建设三、党建扶贫四、村级建设业务知识（最新）一、基层党组织（一）概念：按照党章规定，党在农村、机关、学校、企业、科研院所、街道（居委会、社区）、人民解放军连队和其他基层单位建立的组织为党的基层组织。

同时还包括经党代会选举产生的党的纪律检查委员会。

（二）组织形式党的基层组织的组织形式，根据工作需要和党员人数确定。

1、党的基层委员会：在一般情况下，党员人数超过100名的基层单位，经上级党组织批准，可成立党的基层委员会。

有的基层单位党员人数虽然不足100名或50名，但因特殊情况，经上级党组织批准，也可以成立党的基层委员会（如金钟农场党委、县工商局机关党委）。

2、总支部委员会：党员人数超过50名的基层单位，经上级党组织批准，可成立党的总支部委员会。

有的基层单位党员人数虽然不足50名，但因工作需要，经上级党组织批准，也可以成立总支部委员会（如目前我县机关工委下管的11个总支）。

3、党支部：正式党员人数超过3名、不足50名的基层单位，经上级党组织批准，可成立党支部。

正式党员人数不足3名的，可与邻近单位的党员联合组成党支部。

其中，党员人数超过7名的党支部，应设支部委员会；党员人数不足7名的，只设书记1名，必要时增设副书记1名。

4、临时党组织：为完成某项临时性任务而成立的临时单位、临时机构、短期学习班等，经批准，可以成立党的临时委员会、总支部委员会或支部委员会。

临时党组织的书记、副书记和委员会委员由上级党组织指定。

党的基层委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。

党的总支部委员会和支部委员会由党员大会选举产生。

（三）任期党章规定：党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。

基层委员会、总支部委员会、支部委员会选出的书记、副书记，应报上级党组织批准。

根据规定，2005年以前基层党委的每届任期是3年，2006年新一轮换届后是5年。

村务监督委员会培训教案同志们，今天，让大家来，目的是对我们这些刚选举产生出来的村务监督委员会主任进行一次培训，使大家能清楚认识到村务监督委员会制度的目的、意义，我们的责任、职责和义务，首先，我们要明白，推行村务监督委员会制度是为贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，加强村级民主监督工作，完善村务公开和民主管理制度，保障和推动“四议两公开”工作法有效落实，发展和完善党领导的村级民主自治机制，推进全乡农村基层党风廉政建设和社会主义新农村建设，根据党中央、省委有关文件精神，结合我乡实际而进行的。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的要求，坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一，不断创新和完善村级民主监督的组织形式和工作机制，建立健全既保证党的领导又保障村民自治权利的村级民主自治机制，落实“四议两公开”工作法，保障人民群众享有的民主权利，一次促进农村基层党风廉政建设和农村改革发展稳定。

二、村务监督委员会工作任务1、有效整合村级民主理财小组、村务公开监督小组、村纪检小组等村级监督形式，健全完善以村党组织为领导核心，村民大会和村民代表大会为决策机构，村务监督委员会为村务监督机构的村民自治机制。

2、健全完善村级民主管理制度，落实“四议两公开”工作法，切实维护农民群众的知情权、参与权、表达权和监督权等合法权益，促进农村社会和谐稳定。

3、建立完善对村干部权利行驶的监督制约机制，实现惩治和预防腐败体系的构建向村级组织延伸，促进农村基层党风廉政建设各项制度的落实。

三、村务监督委员会成员产生和考核办法在行政村建立村务监督委员会，一般设委员5名，其中，主任1名。

村务监督委员会委员候选人由村民代表大会或村支部提名，也可由村民自荐或联名推荐。

在充分酝酿和广泛听取意见的基础上，监委会主任候选人由乡纪委商村支部提出，连同其他委员候选人报乡党委审查同意后，提交村民大会选举产生，与村民委员会同期同届。

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负有督导职责的一线管理者在企业中的位置 负有督导职责的人员既是一线工作的参与者，又是最基层的管 理组织者，一线主管处于一个身份重叠而且地位关键的特殊位 置---兵头将尾，承上起下的桥梁，是领导与员工之间沟通交 流的纽带。面对部下时，要站在经营者的立场上，用领导者的 口吻说话；面队直接上司时，又要同时兼具部下和上级参谋的 双重角色，同时用两种口吻说话。
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教导的技能：这是能够很好的训练作业人员，使其具备优良的 工作能力的技巧。如果具有了这技巧，可以减少浪费、失败， 减少以外灾害，减少工具及设备的损坏。一名督导人员即使具 有丰富的工作知识和经验，但是如果没有良好的教导技巧，也 无法将工作有效的传授给别人。如果将工作马马虎虎的、简单 的交给别人，而对方没有学会如何正确工作，那么不仅要重新 对他进行教导，而且还要对那些因为不正确工作而导致的不良 后果进行重新加工，或者对被损坏的器具加以维修，甚至要对 不正确工作而受到伤害的人员进行善后工作等，如果督导人员 欠缺教导的技能，那么就可能会增加许多麻烦的问题，增加许 多额外的善后工作，导致一线主管更加忙碌。 改善的技能：这是对工作的具体内容加以研究、分析、优化、 予以重新组合的技能。 领导的技巧：这是改进人与人之间的关系，使下属同心协力的 技巧。
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2、不同管理层的督导技能权重比例
高层： 47%理性决策 35%人力资源管理
18%专业技术
中层： 31%理性决策 42%人力资源管理
27%专业技术
基层： 18%理性决策 35%人力资源管理
47专业技术
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小故事
有一个炊事老班长跟着将军10年了，眼见着后来入伍的新兵一个 个被提拔当官了，心理很不是滋味，他找到将军说“将军，我跟 了你10年了，没有功劳有苦劳，可以提拔我当个官了吧？”将军 听了笑笑，指着一头驴说“这头驴也跟了我快10年了，要不提拔 他当个团长？”故事告诉我们，作为一线管理人员需要不断提高 理性决策能力和人力资源管理等管理技能，才有可能逐步晋升管 理职位，成为真正的职业经理人

基层管理培训计划表序号计划阶段时间计划内容负责人一、前期准备阶段1 确定培训目标 8月1日与业务部门负责人讨论，制定基层管理培训计划的主要目标和方向培训主管2 建立培训团队 8月5日确定培训师和培训助教的人选，建立培训团队培训主管3 制定培训计划 8月10日结合企业实际需求，制定培训计划和课程安排培训主管4 确定培训场地 8月15日确定培训场地，协调人事部门安排培训设施和用具培训主管二、培训实施阶段1 员工考察 8月20日了解员工基础知识，确定培训课程难度和内容培训师2 培训启动仪式 8月25日进行培训启动仪式宣布培训正式开始培训主管3 基础管理知识培训 8月30日-9月10日包括领导力、沟通技巧、团队合作等基础知识培训培训师4 实战演练 9月15日-9月20日通过案例分析和角色扮演进行实战演练培训助教5 管理技能培训 9月25日-10月10日包括目标设定、决策分析、人员管理等管理技能培训培训师6 基层管理实操 10月15日-10月20日对各部门基层管理人员进行实操考核培训主管7 结业考核 10月25日进行结业考核和总结，确定培训效果培训主管三、培训总结阶段1 成果展示 10月30日对培训成果进行展示和交流培训主管2 培训总结 11月5日汇总培训效果和问题反馈，总结培训经验培训主管3 培训报告 11月10日撰写培训报告，交给企业领导和相关部门培训主管四、随访和延续阶段1 培训随访 11月15日对培训人员进行随访，了解培训效果和问题培训主管2 培训延续 11月20日根据培训反馈和问题，制定下一阶段的培训计划培训主管以上是基层管理培训计划表，经过前期准备、培训实施、培训总结和随访延续等阶段，能够确保基层管理人员的知识和技能得到有效的提升，提高了团队的管理水平和工作效率。