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伏安法测电阻的实验一、实验探究题1.在“伏安法测电阻”实验中，小明同学将电路连成如图甲所示的电路。
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
（要求：滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，电流表示数变大）.（2）实验中，闭合开关后，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数，经检查，导线连接完好，则故障可能是________。
（3）排除故障后，小明进行实验记录数据，并根据数据绘制出图像（如图乙所示），由图乙可知，该定值电阻阻值是________Ω。
（4）小华设计了另一个测量电阻的电路，如图丙所示，电源电压不变，在MN 之问接入待测电阻，可以在电流表表盘上直接读出电阻阻值，小华已经标出了部分电阻值（如图丁所示），由电表表盘数据可知：该电路中R0＝________Ω。
2. 如图所示是小明测定小灯泡电阻的实验电路图，电源电压恒为9V，电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡上标有5V字样。
（1）实验中电压表应选用________V的量程。
（2）正确连接电路后，闭合开关S，小明发现电流表示数较小，小灯泡不亮。
接下来应进行的操作是_____（只有一个正确选项）。
A. 更换一个同样规格的小灯泡B. 更换电压表所使用的量程C. 检查电路中是否存在断路故障D. 减小滑动变阻器接入电路的阻值（3）小明正确操作后，发现灯泡发光了。
如果要使灯泡正常发光，他应该移动滑动变阻器的滑片，观察________表的示数，使其为________。
（4）小明根据多次实验测得的数据画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图所示，分析图象可知小灯泡正常发光时的电阻是________Ω（保留小数点后一位）。
同时发现在不同的电压下，灯丝电阻不是定值，原因是灯丝电阻受________的影响。
（5）当小灯泡正常发光时，小明还想知道小灯泡两端电压变大时它的发光情况，他逐渐向左移动滑片。
当灯泡两端电压是8V时，小灯泡灯丝烧断了，此时电压表示数会________8V。
专题14测电阻、电功率实验题一、实验题字样、“10Ω2A”字样、“50Ω1A”字样），以及导线若干．小华实验时选取其中一个滑动变阻器，正确连接电路，且使滑动变阻器的滑片在中点附近，闭合电键时各电表示数如图10（a）、（b）所示，并记录第一组数据．继续移动滑片，当电压表示数在如图（a）的基础上偏转两格后，记录第二组数据，此时小华发现电压表、电流表偏转角度相同．求：①电压表的量程．②计算说明实验中电流表的量程．的阻值．③根据记录的第二组数据，计算出此时待测电阻Rx一、实验题①连接电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡的亮度不变且很暗。
出现此现象的原因是：；②现有规格为“2Ω1.0A”、“5Ω0.5A”、“10Ω0.2A”的三个滑动变阻器供选择，为了顺利完成实验，应选的滑动变阻器连入电路；①小华判断小灯正常发光的方法是：；）中电压表所接量程为伏；③请根据相关信息计算出电压U和小灯泡的额定功率P额。
（2023·上海普陀·统考二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源两个（电压分别为、待测小灯（标有“2.5V”字样）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“10Ω2A”字样）（1）小华连接的电路中电压表并联在两端（选填“小灯”、“滑动变阻器”（2）小华仅更换了电源，闭合电键前使变阻器连入电路的电阻最大。
闭合电键后，他移动滑片，发现电压①小嘉判定小灯泡正常发光的依据是。
②调整电路前，电压表并联在（选填“小灯泡”“滑动变阻器”或“电源”（写出主要的计算过程）()（2023·上海浦东新·统考二模）小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电源电压可调，且（1）判断并说明电压表并联在电路中的位置；；；（2）请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率P=。
（需写出主要推理和计算过程）（2023·上海杨浦·统考二模）小杨要做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压为、滑动变阻器各一个，其它器材齐全且完好。
电路 电流 电压 电阻一、填空题1．（2019黄浦二模）在电路中导体接通电源后，自由电荷在导体中定向移动形成电流。
对电流的形成过程，人们通常用图4（a ）所示水流的形成过程来类比。
图4（a ）中阀门打开后，水轮机两侧水压不同，在此压力作用下，水流形成，水轮机转动。
请类比分析图4（b ）中电流形成，小灯发光的过程。
2．（2018青浦一模）一节新干电池的电压为______伏，金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，自由电子带______电（选填“正”或“负”），其定向移动方向与电路中的电流方向________（选填“一致”或“相反”）。
3．（2017浦东新区一模）导体两端的电压是导体中自由电荷做 移动的原因。
物理学规定电流是从电源的 ____极流出的。
4．（2019宝山一模）上海地区家用照明电路的电压为____伏。
电视机与电热水壶是_____的（选填“串联”或“并联”），它们正常工作时，通过电视机的电流______通过电热水壶的电流（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
5．（2018松江一模）一节新干电池的电压为 伏；如图6所示，若要将一节干电池正确装入电池盒，应将图6（甲）中电池的A 端接到图6（乙）电池盒的 （选填“B”或“C”）接线柱；若用图6（丙）中电压表测一节干电池的电压，电压表应选择 伏的量程。
（a ） （b ）图4AB水渠水轮机闸门甲乙电池小灯电键CD6．（2018浦东新区一模）一节新干电池的电压为 伏，手电筒、小型收音机等用电器经常采用几节干电池 (选填“串联”或“并联”)在一起进行供电。
家中空调、冰箱等用电器正常工作时的电压均为 伏。
7．（2019宝山一模）某导体两端的电压为6伏时，10秒内通过该导体横截面的电荷量为2库，通过该导体的电流为_____安；当它两端的电压降为3伏时，通过它的电流为_____安，它的电阻为_____欧。
8．（2018闵行一模） 某导体两端加上4.5伏电压后，通过它的电流为0.5安，则该导体的电阻为 欧。
2019年中考物理试题分类汇编一一电路故障专题、选择题1 （.2019湖州，3）如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：① 闭合S,灯L i 亮；②断开S i ,闭合S,灯L 2不亮；③再用测电笔测 a b 、c 、d 四个接线点,发现只有在c 点氛管不发光。
若电路中只有一处故障，则是（）A •灯L 2短路 B. 灯L 2所在支路开路 C. c 、d 两点间开路 D. c 点左侧的零线开路2. （2019天津，10）如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。
闭合开关后，只有一个小 灯泡发光，电压表指针偏转明显。
则故障原因可能是（）A. 短路B. 断路C. 短路D. 断路3. （2019吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎A.变阻器断路 D.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表短路无示数，如果电路中只有4. （2019攀枝花，11）如图所示，闭合开关，甲、乙、丙三灯泡均正常发光，两电表均有示 数。
一段时间后，三灯泡突然熄灭，两电表示数均变为零。
若将甲、乙两灯泡互换，一电表 示数仍为零，另一电表有示数。
造成此现象的原因可能是（）A. 甲灯短路 B .甲灯断路 C .乙灯断路 D .丙灯断路5. （2019广东，7）如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发 现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光。
由此判断电路故障的原因可能是B. 进户的火线断路 D .电灯的灯丝断路6. （2019年郴州，17）如图所示，闭合开关 S 后，灯泡L 没有发光，电流表和电压表的示数 均为0.若电路中只有一处故障，则可能的故障是（）RA .灯泡L 断路B .电阻R 断路C .灯泡L 短路D .电阻R 短路7. （2019孝感，6）如图所示，通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题，下列说 法正确的是（）A .插座短路 C .进户的零线断路A .断开S 和S 3,闭合S 2时，R i 和R 2并联 B. 断开S 和S 3,闭合S 2时，电压表测量电源电压 C. 断开S ，闭合S i 时&, R i 和R 2串联 D .断开S,闭合S 2时S 3, R 2被短路8. （2019淄博，11）如图所示，电源电压为 5V ，闭合开关S ,电压表的示数为1V 。
2019年中考物理试题分类汇编——变阻器专题1.（2019铜仁，16）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的大小，从而改变流过电路中的。
2.（2019盐城，27）小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”。
闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮，为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B 两点，测得电压为3.0V，则A、B间_______（短路/断路），这种故障可能的情况是_________、______________。
3（2019菏泽，7）当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是（）4.（2019天津，5）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A. B.C. D.5.（2019年郴州，16）如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中，下列关于电表示数变化情况判断正确的是（）A．电流表A1变小，A2变小，电压表V不变B．电流表A1变小，A2不变，电压表V不变C．电流表A1变小，A2变小，电压表V变大D．电流表A1不变，A2变大，电压表V变小6.(2019邵阳，12)一盏调光台灯，其原理如图所示，闭合S，将滑片从左向右移动，电流表的示数和灯L两端的电压变化分别是（）A．变大、变大B．变大、变小C．变小、变小D．变小、变大7.（2019自贡，14）某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（）A．断开开关S，更换额定功率大一点的灯泡重新实验B．断开开关S，增加电池的节数重新实验C．断开开关S，拆掉导线重新连接电路D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路8.（2019安徽，17）如图，电源电压保持不变，R为定值电阻。
闭合开关，向左移动滑片P ，则（）A. 电压表的示数变大，电流表的示数变大B. 电压表的示数变大，电流表的示数变小C. 电压表的示数不变，电流表的示数变大D. 电压表的示数变小，电流表的示数变大9.（2019吉林，6）如图所示，开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，如果电路中只有一处故障，则故障是（）A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路10.（2019黔东南，6）如图所示的电路，闭合开关，当滑片P向上移动的过程中，电流表读数和电压表读数的变化情况分别是（）A．变大，变大B．变大，变小C．变小，变小D．变小，变大11.（2019赤峰，10）如图所示电路，电源电压和小灯泡电阻保持不变。
2019年中考物理试题分类汇编——电阻箱专题1.（2019济宁，)下图中正确的选项是2.（2019内江，24）某同学为了探究“电阻丝的电阻R与长度L、横截面积S和材料的关系”，进行了如下实验操作：（1）如图甲所示，是取一段新的电阻丝紧密绕制，用刻度尺测量出它的直径示意图。
由此可知，电阻丝的直径为mm，从而计算出电阻丝的横截面积S。
（2）在实验中，先保持电阻丝的横截面积S和材料不变，探究电阻丝的电阻R与长度L的关系，这种方法叫做法（选填“等效替代”或“控制变量”）。
（3）为了探究电阻丝的电阻R与L的关系，实验室备有以下实验器材：A．电源E（电压U＝1.5V）B．电流表A1（量程0～100mA）C．电流表A2（量程0～0.6A）D．电阻箱R0（阻值0～999.9Ω）E．待测电阻丝R（阻值约为10Ω）F．开关一个，导线若干，则：（4）为了提高实验的精确程度，在实验中电流表应选的是（选填器材前的字母代号）。
（5）把电阻丝拉直后，将其两端固定在刻度尺的接线柱a和b上，在电阻丝上夹一个金属夹P，移动金属夹P的位置，就可改变接入电路中金属丝的长度L，把这些实验器材按乙图的电路连接起来。
闭合开关S前，电阻箱的阻值应调整到Ω。
（6）闭合开关S后，将电阻箱调到适当位置不动，多次改变金属夹P的位置，得到多组I、L的数据。
根据实验测量数据在坐标平面内，以电流的倒数1/I为纵坐标、电阻丝的长度L 为横坐标，得出图象如图丙所示，根据实验图象说明，横截面积S相同的同种材料的电阻丝，接入长度L越长，电流I越小，电阻R 。
（7）该电阻丝1cm长度的阻值为Ω。
3.（2019南京，28）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
2019年中考物理试题分类汇编——欧姆定律计算专题1.（2019福建，32）空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A 划分的。
某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图。
已知电源电压U＝18V，电压表量程为0～15V，定值电阻R0的阻值为100Ω，气敏电阻阻值R 与A 的关系为R＝× 103Ω1）通过计算，判断电压表示数为10V 时对应的空气质量等级。
2）更换定值电阻R0 可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A＝400，则更换后的定值电阻R′ 0的阻值应为多大？2.（2019 毕节，25）某同学设计了一个利用如图1 所示的电路来测量海水的深度，其中R1＝2Ω是一个定值电阻，R2 是一个压敏电阻，它的阻值随所受液体压力 F 的变化关系如图2所示，电源电压保持6V 不变，将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中，放入海水中保持受力面水平，且只有一个面积为0.02m2的面承受海水压力。
（设海水的密度ρ水＝1.0×103kg/m 3，g取10N/kg ）（1）当电流表示数为0.2A 时，求压敏电阻R2 的阻值；（2）如图 2所示， 当压敏电阻 R 2的阻值为 20Ω时，求此时压敏电阻 R 2所在深度处的海水压 强； （3）若电流的最大测量值为 0.6A ，则使用此方法能测出海水的最大深度是多少？3. （ 2019长春， 17）如图所示，电阻 R1的阻值为 10Ω．闭合开关 S ，电阻 R1 两端的电压为2）通过电阻 R1的电流．10V ，电阻 R2 两端的电压为 5V ．求：1） 电源两端的电压．4.(2019上海，25)小华同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为3V且保持不变)、待测电阻Rx 、电流表、电压表、电键各一个,滑动变阻器有A、B、C 三个(分别标有“ 5? 2A”字样、“ 10? 2A”字样、“ 50? 1A”字样),以及导线若干。
2019年中考物理真题分类汇编——测量小灯泡的电功率实验专题1.（2019枣庄，30）在“测量小灯泡的电功率”实验中，提供的器材有：6V的电源一个，2.5V的小灯泡（电阻约为10Ω）一个，电流表（0～0.6A，0～3A）和电压表（0～3V，0～15V）各一个，“50Ω2A”的滑动变阻器A和“10Ω1A”的滑动变阻器B各一个，开关一个，导线若干。
（1）通过估算，你应选用的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）。
（2）闭合开关前，经检查发现某同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在图甲中错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确。
（3）连线好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）。
（4）故障移除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W，小灯泡正常工作时的电阻是Ω，（小数点后保留1位小数）（5）根据测出的数据，作出了小灯泡的电流I与电压U的关系图线，发现该图线不是一条直线，如图丙所示，其原因是温度升高，灯丝电阻（选填“增大”或“减小”）。
2.（2019泰安，23）要测量一个额定电压为4.5V小灯泡的功率，小灯泡正常工作时的电阻约为10Ω。
现有器材：电源（电压恒为8V），电流表，电压表，开关、导线若干，另有两种规格的滑动变阻器可供选择：R1（5Ω，1A）、R2（20Ω，1A）。
请完成下列问题：（1）滑动变阻器应选用＿＿＿＿。
（2）选出合适的滑动变阻器后，某同学将实验器材连成如图甲所示的实验电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至端（选填“a”或“b”）。
闭合开关后，逐渐向另一端移动滑片P，观察到的现象是________。
（多选）A．小灯泡变亮，电压表示数变大B．小灯泡变亮，电流表示数变大C．小灯泡不发光，电流表示数接近0D．小灯泡不发光，电压表示数接近8V（3）造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该条错误导线打上“×””号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上。
年中考各地物理试题汇编之电阻（11·茂名）2．下列措施中，不能改变导体电阻的是A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体接入电路中的位置答案：D（11·鸡西、黑河、绥化）1．在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是答案：B（11·泰州）10．小明用如图所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则A．只能探究电阻与金属丝长度的关系B．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究D．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究答案：C（11·鸡西）1．在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是答案：B（11·恩施州）5．小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是：A．强度大的铁丝B．细小价格较便宜的铝丝C．粗一点的铜丝D．性能稳定的镍铬合金丝答案：C（11·龙东地区）3．下列关于电阻的说法正确的是A．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B．长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大C．一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D．当导体中电流为零时，导体的电阻也为零答案：B（11·盘锦）6．不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是A．通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零B．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C．粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大D．同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大答案：D（11·崇左）11．（双选）为维护消费者权益，崇左市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小。
引起这种电线不符合规格的主要原因是A．电线的长度引起电阻偏大B．电线的横截面积引起电阻偏大C．电线的材料引起电阻偏大D．电线的温度引起电阻偏大答案：B C（11·怀化）20．决定电阻大小的因素有导体的材料、__________和______________。
2018全国各地中考物理分类汇编－电压电阻8. （2018山东济宁）小梦为济宁市2019年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。
图5的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。
能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）B(2018重庆B卷)对下列物理量的认识中，最接近实际的是A．中学生的正常体温是41 ℃ B.考试专用的中性笔长约10 dmC.一节新干电池的电压为1.5 VD.家用电风扇的额定功率约2000 W2．（2分）（2018•青岛）下列科学方法中，错误的是（）A．找出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法B．根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法C．两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了等效法D．研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了逐渐逼近法考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：（1）类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法；（2）“逆向思考法“是当人们按照常规思考问题时，常常受到经验的支配，不能全面地、正确地分析事物．而倒过来想一下，采用全新的观点看事物，却往往有所发现；（3）等效思维的实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题，以便突出主要因素，抓住它的本质，找出其中规律，因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素，以使问题得到简化而便于求解；（4）逐渐逼近法：有些特定实验条件不易达到或不能达到，我们可以通过使现有的实验条件逐渐接近要达到的特定实验条件，通过现有的实验规律进行科学推理，得出特定条件下的结论，这种研究问题的方法就是逐渐逼近法又叫科学推理法．解答：解：A、研究蒸发和沸腾时，采用的是比较法，此选项错误，符合题意；B、根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法，此选项正确，不符合题意；C、5欧与10欧的电阻串联在电路中与一个15欧的电阻在同一电路中的效果相同；运用的是等效替代法，此选项正确，不符合题意；D、在研究牛顿第一定律时，设计阻力逐渐减小的斜面实验，最终进行推理，得到“当阻力为零时物体做匀速运动”的结论，用的是逐渐逼近法，此选项正确，不符合题意．故选A．点评：本题主要考查对常用物理学方法的记忆与运用能力．常用的物理学方法有：控制变量法、转换法、放大法、比较法、实验推理法、模型法等．13．（3分）（2018•青岛）根据表格中的数据，下列说法正确的是（）物质铝铁铜水煤油密度/（kg•m3） 2.7×1037.9×1038.9×103 1.0×1030.8×103比热容/[J（kg•℃）] 0.88×1030.46×1030.39×103 4.2×103 2.1×1030.027 0.096 0.017 / /长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/ΩA．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高B．装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油C．将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大D．用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：10考点：控制变量法与探究性实验方案专题：探究型实验综合题．分析：分析表中实验数据，根据表中实验数据应用热量公式、液体压强公式、密度公式、功率公式分析答题．解答：解：A、由表中实验数据可知，水的比热容大于煤油的比热容，用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，它们吸收的热量相等，由Q=cm△t可知，煤油升高的温度多，煤油中温度计示数高，故A错误；B、由表中实验数据可知，煤油的密度小于水的密度，由液体压强公式：p=ρgh可知，装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油，故B正确；C、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度，等质量的铜块体积小于铝块体积，将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，铜线的长度小于铝线的长度，铜线的电阻小于铝线的电阻，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大，故C正确；D、金属块匀速运动，处于平衡状态，拉力等于金属块的重力，即F=G=mg=ρVg，拉力功率P===，用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为：===××=，故D正确；故选BCD．点评：本题是一道综合题，涉及的知识点较多，由表中获取所需信息、应用热量公式、液体压强公式、功率公式等即可正确解题，要注意基础知识的学习与掌握．）D．导体两端的电压A．导体的材料B．导体的长度C．导体的横截面积7．（3分）（2018•宜宾）如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况．水位最低时，滑杆P随位于R的a端处．L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻．下列判断正确的是（）A．当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮B．当水位下降时，则电压表示数变小，指示灯变亮C．当电压表示变大，指示灯变暗，则表明水位上升D．若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线考点：电路的动态分析．专题：错解分析题；电路变化分析综合题．分析：图示电路中，指示灯与变阻器串联，电压表串联变阻器两端的电压，变阻器的金属滑杆P上下移动时，电路中电阻改变，根据欧姆定律可知电流变化．根据欧姆定律和串联电路分压特点，分析电压表示数的变化．解答：解：A、由图可知：指示灯与变阻器串联连接在电源上，处于通路状态，指示灯发光；当水位不变时，变阻器连入电路的阻值不变，则电流不变，所以电压表示数不变．故A错误．B、电压表测量变阻器两端的电压，根据串联电路电压与电阻成正比的特点可知，当水位下降，即滑动触头P向下运动时，电压表示数变小；电路处于通路状态，指示灯变暗，故B错误；C、当电压表示变大，根据串联电路电压与电阻成正比的特点可知，变阻器连入电路的阻值变大，表明触头P向上移动，即水位上升；根据欧姆定律可知电流变小，所以指示灯变暗，故C正确．D、若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线时，即滑杆P位于R的a端处，由题干可知，此时水位最低，但不是水位计零刻度线，故D错误．故选C．点评：本题考查电路的分析，关键抓住串联电路电压与电阻成正比的特点分析电压表示数与变阻器的阻值变化关系．14．（4分）（2018•菏泽）利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺，可以完成下列探究实验中的哪几个实验（写出实验的序号）：①④．①物质导电性；②电流与电压、电阻的关系；③导体在磁场中产生电流的条件；④电阻大小与导体长度的关系．考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：（1）电池、导线、小灯泡连成电路，先后把橡皮、铅笔芯、塑料尺串联在电路中，可以粗略探究三种物体的导电性．（2）电池、开关、几个定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线，可研究电流与电压、电阻的关系．（3）磁铁、导线、电流表，可研究电磁感应现象，即导体在磁场中产生电流的条件．（4）电池、导线、小灯泡、铅笔芯连成电路，改变铅笔芯连入的长度，同时观察灯泡亮度，可以研究电阻与长度的关系．解答：解：研究电流与电压、电阻的关系要有电流表和电压表，条件中没有，故不能完成；研究导体在磁场中产生电流的条件要有磁场，条件中没有，故不能完成；其他两个实验所需器材都有，故能够完成．故答案为：①④．点评：本题实际是考查对四个实验的设计了解，知道实验的做法才能知道选用什么器材，再看所给器材是否满足．4．（2分）（2018•威海）当温度降到很低时，某些金属导题如铝在﹣271.76℃以下，铅在﹣265.95℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象．假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是（）A．白炽灯仍能发光且更省电B．电动机仍能转动且效率更高C．电饭锅仍能煮饭且效率更高D．电熨斗仍能熨烫衣服且更省电考点：超导体的作用．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：假设导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，利用电流的热效应工作的家用电器将不能工作．解答：解：白炽灯灯丝、电饭锅、电熨斗都是利用电流的热效应工作的，如果导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，白炽灯不能发光，电饭锅不能煮饭，电熨斗不能熨衣服．导体有电阻时，电动机工作，电能转化为机械能和内能，假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高更好．故选B．点评：假设导体没有电阻，利用电流热效应工作的电器都不能工作，利用电流的磁效应和效应工作的用电器不受影响．9．（4分）（2018•嘉兴）为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯，灯丝已断的灯泡玻璃芯，酒A．B．C．D．考点：导体和绝缘体的区别．专题：电流和电路．分析：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下绝缘体可能成为导体．解答：解：A、D、只对灯泡玻璃芯加热，玻璃芯能否导电不能判断．设计方案都不合理；B、灯泡玻璃芯与小灯泡并联，无论玻璃芯是否导电，小灯泡都能发光．设计方案不合理；C、灯泡玻璃芯与小灯泡串联，对玻璃芯加热，如果灯泡发光，说明玻璃芯能导电；如果灯泡不发光，说明玻璃芯不导电．设计方案合理．故选C．点评：此题考查的是我们对导体和绝缘体关系的认识，需要清楚的是：通过小灯泡是否发光判断烧红的玻璃芯能否导电，采用的是转换法．4．（2分）（2018•广安）用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）A．I A＞I B B．I A＜I B C．I A=I B D．无法确定考点：串联电路的电流规律．专题：电流和电路．分析：A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小，串联时电流相同．解答：解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，串联时电流相同，即I A=I B．故选C．点评：本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键知道影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，要熟记串联电路电流、电压的特点，这是今后学习中最长用的解题方法之一．5．（2分）（2018•广安）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）A．a、b都是电流表B．a、b都是电压表C．a是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表考点：有持续电流的条件；电流表的使用；电压表的使用．专题：图析法．分析：电流表应该与灯泡串联，若与灯泡并联，则会造成电源短路，烧坏电源和电流表，灯泡不发光；电压表应该与灯泡并联，若与灯泡串联，则会造成灯泡不发光，而电压表会有明显的示数；所以解答本题可根据电流表和电压表的使用规则去分析判断．解答：解：由图可知，表a与灯泡串联，表b与灯泡并联，根据电流表和电压表的使用规则可知，与灯泡串联的是电流表，与灯泡并联的是电压表，所以表a是电流表，表b是电压表；若两表都是电流表，则由于电流表b与灯泡并联，此时会造成灯泡短路，灯泡不发光，同时由于电流表直接接在电源两极上，电流过大会烧坏电源和电流表；若两表都是电压表，则由于电压表a与灯泡串联，此时灯泡不发光，而电压表a会有明显的示数；若表a是电压表，表b是电流表，则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路，不仅灯泡不发光，而且还会烧坏电源和电流表．故选 C．点评：本题考查了电流表和电压表的使用规则，在实验时，一定要按照电流表和电压表的使用规则进行操作．由于电流表的内阻很小，所以电流表在测用电器电流时，应该和用电器串联，不能并联，否则会造成用电器短路，那么我们在简化电路时，可以把电流表当做导线来处理；由于电压表内阻很大，所以电压表在测用电器两端电压时，应该和用电器并联，不能串联，否则会造成电路中电流过小，用电器不能工作，那么我们在简化电路时，可以把电压表当做开路来处理．由于电流表和电压表接错而出现的电路故障也是考试中经常出现的一个考点，所以我们不但要记住它们的使用规则，还要理解它们的使用规则．21．（12分）（2018•东营）在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图甲中的器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压，请你帮助他完成下述工作（电源电压不超过3V）．（1）在方框内画出电路图；（2）用笔画线表示导线，将实物图连成实验电路；（3）正确操作后，测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图乙a、b所示，则电源两端的电压为 2.8 V，被直接测量的灯泡两端的电压为 1.6 V．（4）根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得：另一个灯泡两端的电压为 1.2 V．考点：探究串、并联电路中的电压规律实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据题意可知，两灯泡串联，开关控制整个电路，一个电压表测量电源电压，另一个电压表测量其中一个灯泡两端电压，据此画出电路图；（2）根据电路图从电源正极依次串联开关、两个灯泡回到电源负极，根据电源电压确定电压表的量程，并将两端电压表分别并联在电源和一个灯泡两端；（3）根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数，然后根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定电源电压和灯泡两端电压；（4）根据串联电路两端电压等于各部分电压之和确定另一个灯泡两端的电压．解答：解：（1）从电源正极依次串联开关、灯泡回到电源负极，将一个电压表并联在电源两端，另一个灯泡并联在其中一个灯泡两端，如下图所示：（2）因为电源电压为3V，所以电压表量程都选择0～3V的量程，从电源正极依次串联开关、两个灯泡回到电源负极，一个电压表测量电源电压，另一个电压表测量其中一个灯泡两端电压，如下图所示：（3）根据图乙中a图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.8V；根据图乙中b图可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.6V；因为电源电压大于灯泡两端电压，所以电源电压为2.8V；灯泡两端电压为1.6V；（4）因为并联电路两端电压等于各部分电压之和，所以另一个灯泡两端电压为2.8V﹣1.6V=1.2V．故答案为：（3）2.8；1.6；（4）1.2．点评：本题考查了电路图的设计、实物电路的连接、电压表的读数以及串联电路电压的特点，难点是根据题意设计电路图，以及根据电路图连接实物电路．。
