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Java实验三实验报告1一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是深入理解和掌握 Java 中的面向对象编程概念，通过实际的编程实践，提高对类、对象、继承、多态等特性的运用能力，同时培养良好的编程习惯和代码规范。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、开发工具：Eclipse IDE for Java Developers三、实验内容1、设计一个名为｀Shape` 的抽象类，其中包含一个抽象方法｀calculateArea(）｀用于计算图形的面积。
2、分别创建｀Circle`（圆形）、｀Rectangle`（矩形）和｀Triangle`（三角形）类继承自｀Shape` 类，并实现各自的｀calculateArea(）｀方法来计算具体图形的面积。
3、创建一个测试类｀TestShapes`，在其中创建不同图形的对象，并调用其计算面积的方法，输出结果。
四、实验步骤1、创建｀Shape` 抽象类｀｀｀javaabstract class Shape ｛abstract double calculateArea(）；｝｀｀｀2、创建｀Circle` 类继承自｀Shape` 类｀｀｀javaclass Circle extends Shape ｛private double radius;public Circle(double radius) ｛thisradius ＝ radius;｝＠Overridedouble calculateArea(）｛return MathPI radius radius;｝｝｀｀｀3、创建｀Rectangle` 类继承自｀Shape` 类｀｀｀javaclass Rectangle extends Shape ｛private double length;private double width;public Rectangle(double length, double width) ｛thislength ＝ length;thiswidth ＝ width;｝＠Overridedouble calculateArea(）｛return length width;｝｝｀｀｀4、创建｀Triangle` 类继承自｀Shape` 类｀｀｀javaclass Triangle extends Shape ｛private double base;private double height;public Triangle(double base, double height) ｛thisbase ＝ base;thisheight ＝ height;｝＠Overridedouble calculateArea(）｛return 05 base height;｝｝｀｀｀5、创建测试类｀TestShapes`｀｀｀javapublic class TestShapes ｛public static void main(String args) ｛Circle circle ＝ new Circle(50)；Rectangle rectangle ＝ new Rectangle(40, 60)；Triangle triangle ＝ new Triangle(30, 80)；Systemoutprintln(＂圆形的面积：＂＋ circlecalculateArea(））；Systemoutprintln(＂矩形的面积：＂＋ rectanglecalculateArea(））；Systemoutprintln(＂三角形的面积：＂＋trianglecalculateArea(））；｝｝｀｀｀五、实验结果运行测试类｀TestShapes` 后，输出结果如下：｀｀｀圆形的面积：78539816矩形的面积：240三角形的面积：120｀｀｀六、实验中遇到的问题及解决方法1、在编写抽象类和子类的代码时，一开始对于抽象方法的定义和实现理解不够清晰，导致代码出现错误。
本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持!计算机科学与技术系实验报级 15 软工2班号06孙魏东同组人员 实验日期、实验目的与要求（简述本次实验要求达到的目的，涉及到的相关知识点，实验的具体要 求。
）目的：1. 掌握Java 类的结构、类的定义、方法和属性的定义以及对象的实现。
2. 掌握类及其成员修饰符的使用；掌握构造函数的使用；方法的参数传 递和返回值的用法。
3. 掌握类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的区别。
要求： 1. 2. 3.4. 区别5. 应用程序中的其它类提供一些实用工具所用， 在Java 的类库中大量的静态方 法正是出于此目的而定义的。
）6. 程序应包括各个被调用方法的执行结果的显示。
7. 写出实验报告。
要求记录编译和执行Java 程序当中的系统错误信息提示，并给出解决办法。
(附运行界面、源代码) 。
专业名称 软件工程 课程名称面向对象程序设计项目名称实验三 类和对象 正确地定义类、方法和属性，要求属性均定义成私有的（ Private ）学会方法的参数传递和返回值的用法 熟练使用类及其成员修饰符类变量与实例变量，以及类方法与实例方法的使用（静态方法常常为二、实验内容(根据本次实验项目的具体任务和要求，完成相关内容，可包括：实验目的、原理、算法描述或流程图、源代码、实验运行步骤、关键技术分析、测试数据与实验结果、其他 )实验目的1：定义一个高校人员类School_Property,包含姓名、出生年月、性别、身份证号、手机号码，所在学校，入校时间，家庭地址等私有属性，以及访问属性的方法。
编写程序，创建一个高校人员类的对象，设置属性值，然后打印出该对象的各项属性信息。
原理：编写一个高校学生类School_Property,类里存放姓名name出生年月dateofbirth、性别sex、身份证号id、手机号码tel,所在学校school,入校时间entertime,家庭地址address 等私有属性，以及访问属性的方法getName(),getSex() 等。
Java实验报告（三）实验（三）类和对象⼀、实验⽬的和要求1.掌握类的构造函数的重载2.深⼊理解类和对象3.学习NetBeans中UML项⽬的创建类并⽣成相应代码的⽅法⼆、实验内容和原理设计⼀个复数类，能够完成复数之间的基本运算，重写⽅法toString()，使其能输出此复数（形式为：实部 + 虚部i）。
要求设计的复数类必须有三个构造函数，分别为⽆参数、1个参数和2个参数的构造函数，完成的基本运算包括两个复数的加、减、乘、除法和共轭复数。
三、实验环境1.硬件环境：2.软件环境：JDK1.5四、算法描述及实验步骤1.算法描述（可以⽤类图、流程图、伪代码或源程序描述）2.实验步骤●创建⼀个UML项⽬，并设计类Complex如下图●创建⼀个Java应⽤项⽬●把UML项⽬中的Complex⾃动⽣成代码到Java应⽤项⽬中●实现Complex类中的⽅法●进⾏编译●进⾏测试，使⽤的测试⽤例：输⼊：预期输出：…代码：Complex类：package studentTaskThree;/*** 复数类* @author Administrator**/public class Complex{/*** 定义类变量，复数的实部realPart和虚部ImaginaryPart */ private double realPart;private double imaginaryPart;/*** ⽆参构造⽅法*/public Complex(){super();* 不含实部复数的构造⽅法* @param realPart*/public Complex(double imaginaryPart){super();this.imaginaryPart = imaginaryPart;}/*** 含有实部参数和虚部参数的构造⽅法* @param realPart* @param imaginaryPart*/public Complex(double realPart, double imaginaryPart) { super();this.realPart = realPart;this.imaginaryPart = imaginaryPart;}/*** 读取实部* @return*/public double getRealPart(){return realPart;}/*** 设置实部* @param realPart*/public void setRealPart(double realPart){this.realPart = realPart;* 读取虚部* @return*/public double getImaginaryPart(){return imaginaryPart;}/*** 设置虚部* @param imaginaryPart*/public void setImaginaryPart(double imaginaryPart){this.imaginaryPart = imaginaryPart;}/*** 复数相加⽅法* @param complex* @return*/public Complex plus(Complex complex){return new Complex(this.realPart + complex.realPart, this.imaginaryPart + complex.imaginaryPart); }/*** 复数相减⽅法* @param complex* @return*/public Complex minus(Complex complex){return new Complex(this.realPart - complex.realPart, this.imaginaryPart - complex.imaginaryPart); }* @param complex* @return*/public Complex times(Complex complex){return new Complex(complex.realPart * this.realPart - complex.imaginaryPart * this.imaginaryPart,complex.realPart * this.imaginaryPart +complex.imaginaryPart * this.realPart);}/*** 复数相除⽅法* @param complex* @return*/public Complex divideBy(Complex complex){double dividedPart = (this.realPart * this.realPart +this.imaginaryPart * this.imaginaryPart);return new Complex((complex.realPart * this.imaginaryPart + complex.imaginaryPart * this.realPart) / dividedPart, (complex.imaginaryPart* this.realPart- complex.realPart * this.imaginaryPart) / dividedPart);}/*** 求共轭复数⽅法* @return*/public Complex conjugate(){return new Complex(this.getRealPart(),-this.getImaginaryPart());}/*** 重写toString⽅法，实现复数的输出格式*/String str = "";// 实部为零，虚部不为零if (this.realPart == 0 && this.imaginaryPart != 0){str += this.getImaginaryPart() + "i";}// 实部不为零，虚部为零else if (this.realPart != 0 && this.imaginaryPart == 0){str += this.getRealPart();}// 实部、虚部都不为零else if (this.realPart != 0 && this.imaginaryPart != 0){str += this.getRealPart() + (this.getImaginaryPart() > 0 ? "+": "") + this.getImaginaryPart() + "i"; }return str;}}测试类：Complexdemopackage studentTaskThree;/*** 测试类* @author Administrator**/public class ComplexDemo{/*** main⽅法，测试程序⼊⼝点* @param args*/public static void main(String[] args)* 创建两个完整复数对象*/Complex com1 = new Complex(1, 2);Complex com2 = new Complex(2, 1);// 创建⽆参复数Complex com3 = new Complex();// 创建只有虚部的复数Complex com4 = new Complex(5);// 输出对象System.out.println("复数1：" + com1);System.out.println("复数2：" + com2);System.out.println("复数3：" + com3);System.out.println("复数4：" + com4);// 输出相加结果System.out.println("复数相加：(" + com1 + ") + (" + com2 + ") = " + (com1.plus(com2)).toString()); // 输出相减结果System.out.println("复数相减：(" + com1 + ") - (" + com2 + ") = "+ (com1.minus(com2)).toString());// 输出相乘结果System.out.println("复数相乘：(" + com1 + ") * (" + com2 + ") = " + com1.times(com2));// 输出相除结果System.out.println("复数相除：(" + com1 + ") / (" + com2 + ") = " + com1.divideBy(com2));// 输出所求的共轭复数System.out.println("共轭复数： " + com1 + " 共轭复数是：" +com1.conjugate());}}实际测试类：import javax.swing.JOptionPane;/*** 实际测试类* @author Administrator**//*** 测试类⼊⼝点* @param args*/public static void main(String[] args){// 创建两个复数对象Complex com1 = new Complex();Complex com2 = new Complex();// 输⼊数据com1.setRealPart(Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog("请输⼊复数1的实部：")));com1.setImaginaryPart(Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDia log("请输⼊复数1的虚部：")));com2.setRealPart(Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDialog("请输⼊复数2的实部：")));com2.setImaginaryPart(Double.parseDouble(JOptionPane.showInputDia log("请输⼊复数2的虚部：")));// 输出各个⽅法的测试结果JOptionPane.showMessageDialog(null, "复数应⽤测试如下：\n" +"复数1：" + com1 + "\n" +"复数2：" + com2 + "\n" +"复数相加：" + com1.plus(com2) + "\n" +"复数相加：" + com1.minus(com2) + "\n" +"复数相乘：" + com1.times(com2) + "\n" +"复数相除：" + com1.divideBy(com2) + "\n" +"共轭复数：" + com1 + " 共轭复数是：" +com1.conjugate());}}五、调试过程1.编译过程没有错误。
实验三类与对象1、（1）创建一个Rectangle类，添加两个（private）属性width与height（2）创建一个构造方法，选择width与height为形式参数。
（3）在Rectangle类中添加两个方法计算矩形的周长和面积2、创建三角形、梯形和圆形的类封装：分别定义三角形、梯形和圆形类，要求每个类中包含构造方法、求周长及面积的方法。
最后在主方法main中为三角形、梯形和圆形类创建对象并打印输出各种图形的周长及面积。
（一个文件中包含三个class和main）a) Trangle类具有类型为double的三个边，以及周长、面积属性，Trangle类具有返回周长、面积以及修改三个边的功能。
另外，Trangle类还具有一个boolean 型的属性，该属性用来判断三个属能否构成一个三角形。
b) Lader类具有类型double的上底、下底、高、面积属性，具有返回面积的功能。
c) Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、面积的功能。
3、编写下面程序写出运行结果，谈谈成员变量的继承与隐藏，方法的覆盖与重载。
上例内B继承了类A，在子类B中定义变量num2与父类A 同名，故在子类中父类成员变量num2被隐藏，故sum3=10+200=210；同时在子类B中父类A方法sum2（）被重写（覆盖），使num2为子类定义值200，故sum4=50+200=250.这个例子中，B是A的一个子类。
其中声明了一个和父类A同名的变量num2，并定义了与之相同的方法sum2，这时在子类B中，父类的成员变量num2被隐藏，程序第25行父类的方法sum2被重载。
于是子类对象所使用的变量num2为子类中定义的num2，子类对象调用的方法sum2( )为子类中所实现的方法。
4、理解下面3个类的定义，分析它们之间的关系，写出运行结果。
上例中，SubClass是SuperClass的一个子类。
其中声明了一个和父类SuperClass同名的变量x，并定义了与之相同的方法do something，这时在子类SubClass中，父类的成员变量x被隐藏，父类的方法do something被重写。
Java实验报告三Java实验报告班级计科⼆班学号 20188450 姓名李代传完成时间 2019.9.20评分等级实验三 String类的应⽤1. 实验⽬的1. 掌握类String类的使⽤；2. 学会使⽤JDK帮助⽂档；2. 实验内容1.已知字符串："this is a test of java".按要求执⾏以下操作：（要求源代码、结果截图。
）3. 统计该字符串中字母s出现的次数。
4. 统计该字符串中⼦串"is"出现的次数。
5. 统计该字符串中单词"is"出现的次数。
6. 实现该字符串的倒序输出。
2.请编写⼀个程序，使⽤下述算法加密或解密⽤户输⼊的英⽂字串。
要求源代码、结果截图。
3.已知字符串"ddejidsEFALDFfnef2357 3ed"。
输出字符串⾥的⼤写字母数，⼩写英⽂字母数，⾮英⽂字母数。
1. 实验过程1. 实验代码1. 算法详解：很简单，就是使⽤字符串的indexOf()⽅法找到被查找的字符串中的第⼀个需要查找的字符串，然后从这个索引的后⼀个位置继续查找。
因为查找都是⽤的⼀种算法，只需要改变⼩部分参数就⾏了，所以我把它单独写成了⼀个⽅法。
StringBuffer中有能倒序输出的⽅法，所以把字符串当做参数new了⼀个StringBuffer就很简单。
1.实验结果2.实验代码算法详解：把输⼊的字符串⽤toCharArray()⽅法拆分成字符数组，然后⼀个字符⼀个字符的进⾏操作。
⽤x来记录是解密或者是加密，这样就能在后⾯决定是+3或者是-3，能通过这⼀个变量来节省很多重复语句。
算法详解：下⾯这个就是加密算法，⽤了String类的substring⽅法，作⽤是得到指定位置的字符串。
因为是向后移动三位，所以就直接把最后三个字符取出来放到最前⾯就好了。
但是原来的字符串没有变，所以要把最后三个字符去掉，⽤了StringBuffer类中的replace⽅法，作⽤是替换掉指定位置的字符串，我把替换为了空字符串，就相当于删除了。
淮海工学院计算机工程学院实验报告书课程名：《Java语言实验与课程设计指导》题目：实验3——深入面向对象编程班级：学号：姓名：实验题目：1.定义一个学生类，定义一个大学生类和小学生类，这两个类是学生类的子类；定义一个选课接口，由大学生类实现该接口，定义一个年龄异常处理，当小学生年龄小于7岁时，弹出异常。
2.定义一个银行卡类，定义一个信用卡类和普通银行卡类，这两个类是银行卡类的子类；定义一个透支的接口，信用卡可以透支，普通银行卡不可以透支。
定义一个取款异常和透支异常，当普通银行卡取款超过银行卡余额时，弹出“取款异常”；当信用卡透支超过2万元时弹出“透支异常”。
实验代码：题1源代码：import java.awt.*;class student{String number,name,sex,bj;int age;student(String xuehao,String xingming,String xingbie,int nianling,String banji){number=xuehao;name=xingming;sex=xingbie;age=nianling;bj=banji;}}interface xuanke{abstract void select(String s);}interface illegal{abstract void illegal(int s);}class primary extends student implements illegal{String xx;primary(String xuehao,String xingming,String xingbie,int nianling,String banji,String xiaoxue){super(xuehao,xingming,xingbie,nianling,banji);}public void illegal(int s){age=s;if(age<7)System.out.println("\n出错~学生"+name+" 的年龄过小！");}}class college extends student implements xuanke{String dx,xk;college(String xuehao,String xingming,String xingbie,int nianling,String banji,String daxue){super(xuehao,xingming,xingbie,nianling,banji);dx=daxue;}public void select(String s){xk=s;}}public class test_1{public static void main(String args[]){primary p1=new primary("1","张三","男",13,"五(1)班","ZZZ小学");System.out.println(p1.number+" "++" "+p1.sex+" "+p1.age+" "+p1.bj+" "+p1.xx);p1.illegal(p1.age);primary p2=new primary("\n2","小红","女",6,"一(1)班","YYY小学");System.out.println(p2.number+" "++" "+p2.sex+" "+p2.age+" "+p2.bj+" "+p2.xx);p2.illegal(p2.age);college c1=new college("3","小茗","女",20,"软件112","XXX大学");c1.select("现代密码学");System.out.print("\n"+c1.number+" "++" "+c1.sex+" "+c1.age+" "+c1.bj+" "+c1.dx+" "+c1.xk+"\n");}}实验结果：题2源代码：import java.util.*;class bankcard{String kh,name;double yue;bankcard(String kahao,String yezhu,double shengyu) {kh=kahao;name=yezhu;yue=shengyu;}}interface touzhi{abstract void tz(double s);abstract void tzye(double s);abstract void illegal();}interface qkillegal{abstract void illegal();}class common extends bankcard implements qkillegalcommon(String kahao,String yezhu,double shengyu){super(kahao,yezhu,shengyu);}public void warning(){System.out.println("普通银行卡不可透支！");}public void illegal(){System.out.println("取款超额！");}}class xinyongka extends bankcard implements touzhi{double tzye;xinyongka(String kahao,String yezhu,double shengyu){super(kahao,yezhu,shengyu);}public void tz(double s){tzye=s;}public void tzye(double s){double t=20000+yue-s;if(s>yue)System.out.println(t);}public void illegal(){System.out.println("透支超额！");}}public class test_3{public static void main(String args[]){common c1=new common("62226200240001916658","张三",1200.00);System.out.println("卡号:"+c1.kh+"业主:"++"余额:"+c1.yue);System.out.println("请输入取款金额:");Scanner s1=new Scanner(System.in);double b=s1.nextDouble();if(b<c1.yue){double c=c1.yue-b;System.out.println("银行卡余额为:"+c);}elsec1.illegal();System.out.println("\n\n");xinyongka x1=new xinyongka("62236200243008615559","李四",500.00);System.out.println("卡号:"+x1.kh+"业主:"++"余额:"+x1.yue);System.out.println("信用卡可透支！透支金额为20000元！");System.out.println("请输入要取款金额:");Scanner s2=new Scanner(System.in);double a=s2.nextDouble();if(a<=x1.yue){double d=x1.yue-a;System.out.println("银行卡余额为:"+d);}else if(a>x1.yue&&a<=(20000+x1.yue)){System.out.println("透支余额剩余:");x1.tzye(a);}elsex1.illegal();}}实验结果：普通银行卡类：输入普通银行卡取款金额若输入金额小于余额则若大于余额则信用卡类：输入取款金额，若输入金额小于余额则若输入金额大于余额小于透支金额与余额之和，则若大于透支金额与余额之和，则。
实验3：GUI编程一、实验目的1.掌握Java图形组件和布局管理器的使用2.理解和掌握Java事件处理机制的使用。
3.掌握图形界面的各种常用控件的使用。
4.掌握常用对话框的使用。
二、实验要求本次实验要求以Eclipse为开发平台。
三、实验内容与步骤1．编写一个Java Application程序，该程序的运行结果如下所示。
2．编写一个Java Application程序，用GridLayout布局方式放置4个按钮，按钮背景为红、绿、蓝、黄色。
该程序的运行结果如下所示。
3．编写一个Java Application程序，该程序的运行结果如下所示。
4. 编写程序，要求显示一个 300×100 像素的窗口，窗口中包含两个按钮和一个标签。
当点击第一个按钮时，窗口标签中显示”button1 is pressed”；当点击第二个按钮时，退出应用程序。
如下图所示。
5．设计一个简单计算器，如下图所示。
在“操作数：”标签右侧的两个文本框输入操作数，当单击操作符＋，－，*，/按钮时，对两个操作数进行运算并将结果填入到“结果：”标签右侧的文本框中。
该程序模板已给出，请在要求位置补充若干代码，以完成程序要求的功能。
6．下面的程序是在顶层容器JFrame中创建一个表格，并在表格中显示两行内容。
请将程序补充完整并上机运行。
import javax.swing.*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class jtable{public jtable(){JFrame f=new JFrame();Object[][] playerInfo={{"张华",new Integer(66),new Integer(32),new Integer(98),newBoolean(false)},{"阿宝",new Integer(82),new Integer(69),new Integer(151),newBoolean(true)},};String[] Names={"姓名","语文","数学","总分","及格"};//利用构造方法JTable(Object data[][], Object columnName[])创建表格对象JTable table=new JTable( (1) );JScrollPane scrollPane=new JScrollPane( (2) );//表格使用滚动面板f.getContentPane().add( (3) ); //加到容器中f.setTitle("Simple Table");f.setBounds(100, 100, 400, 200);f.setVisible(true);f.addWindowListener(new WindowAdapter() {public void windowClosing(WindowEvent e) {System.exit(0);}});}public static void main(String[] args){jtable b=new (4) ;}}7.编写一个算术测试小软件，用来训练小学生的算术能力。
实验三Java继承与接口【实验目的】理解继承原理与机制及类继承的声明方法；掌握成员变量的隐藏及方法的重写；掌握抽象类与抽象方法；掌握super、final关键字；理解多态的内涵及实现代码；掌握4种访问修饰符的区别；掌握接口声明及使用【实验内容】1、编写一个Java应用程序，除了主类（TestOne）外，该程序中还有3个类：People、ChinaPeople和AmericanPeople。
该程序具体要求如下：①People类有public void speakHello()、public void averageHeight() 和public void averageWeight()方法。
②ChinaPeople类是People的子类，新增了public void chinaGongfu()方法。
要求ChinaPeople重写父类的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。
③AmericanPeople类是People的子类，新增public void americanBoxing()方法。
要求AmericanPeople重写父类的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。
④在TestOne类的主方法中分别创建各子类的对象并调用各自的方法打印输出信息。
要求:第1题调试结果如下图：2、编写一个Java应用程序，除了主类（TestTwo）外，该程序还有Shape接口、三角形类Triangle类、矩形Rectangle类和圆形Circle类。
该程序具体要求如下：①Shape接口（用来表示一般二维图形）：具有抽象方法area和perimeter，分别用来计算形状的面积和周长。
实验4：修饰符与继承性一、实验目的了解如何使用类及其成员的修饰符，理解类的继承性，掌握方法的继承、重载和覆盖。
二、实验要求1．编写如何使用类及其成员的修饰符的程序。
2．编写如何通过传递参数来调用方法的程序。
3．编写体现类的继承性（成员变量、成员方法的继承）的程序。
三、实验内容（一）使用修饰符有时需要公开一些变量和方法，有时需要禁止其他对象使用变量和方法，这时可以使用修饰符来实现这个目的。
常用的修饰符有：public，private，protected，package，static，final，abstract等。
1．程序功能：通过两个类StaticDemo、KY4_1 来说明类变量与对象变量，以及类方法与对象方法的区别。
2．编写源程序KY4_1.java，程序源代码如下。
class StaticDemo {static int x;int y;public static int getX() {return x;}public static void setX(int newX) {x = newX;}public int getY() {return y;}public void setY(int newY) {y = newY;}}public class KY4_1 {public static void main(String[] args) {System.out.println("类变量x="+StaticDemo.getX());System.out.println("对象变量y="+StaticDemo.getY());StaticDemo a= new StaticDemo();StaticDemo b= new StaticDemo();a.setX(1);a.setY(2);b.setX(3);b.setY(4);System.out.println("类变量a.x="+a.getX());System.out.println("对象变量a.y="+a.getY());System.out.println("类变量b.x="+b.getX());System.out.println("对象变量b.y="+b.getY());}}3．编译并运行程序KY4_1.java，看看该程序是否有错？如果有错请在实验报告中指出出错的地方，出错的原因，并给出修改意见以及程序正确运行的结果。
天津理工大学实验报告1．源代码：import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class oyf10_3{public static void main(String args[]){ ComputerFrame fr=new ComputerFrame();fr.setTitle("计算");}}class ComputerFrame extends JFrame implements ActionListener{ JTextField text1,text2,text3;JButton button1,button2,button3,button4;JLabel label;public ComputerFrame(){setLayout(new FlowLayout());text1=new JTextField(10);text2=new JTextField(10);text3=new JTextField(10);label=new JLabel(" ",JLabel.CENTER);label.setBackground(Color.green);add(text1);add(label);add(text2);add(text3);button1=new JButton("加");button2=new JButton("减");button3=new JButton("乘");button4=new JButton("除");add(button1);add(button2);add(button3);add(button4);button1.addActionListener(this);button2.addActionListener(this);button3.addActionListener(this);button4.addActionListener(this);setSize(300,320);setVisible(true);addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){ System.exit(0);}});validate();}public void actionPerformed(ActionEvent e){ double n;if(e.getSource()==button1){ double n1,n2;try{ n1=Double.parseDouble(text1.getText());n2=Double.parseDouble(text2.getText());n=n1+n2;text3.setText(String.valueOf(n));label.setText("+");}catch(NumberFormatException ee){ text3.setText("请输入数字字符");}}else if(e.getSource()==button2){ double n1,n2;try{ n1=Double.parseDouble(text1.getText());n2=Double.parseDouble(text2.getText());n=n1-n2;text3.setText(String.valueOf(n));label.setText("-");}catch(NumberFormatException ee){ text3.setText("请输入数字字符");}}else if(e.getSource()==button3){double n1,n2;try{ n1=Double.parseDouble(text1.getText());n2=Double.parseDouble(text2.getText());n=n1*n2;text3.setText(String.valueOf(n));label.setText("*");}catch(NumberFormatException ee){ text3.setText("请输入数字字符");}}else if(e.getSource()==button4){double n1,n2;try{ n1=Double.parseDouble(text1.getText());n2=Double.parseDouble(text2.getText());n=n1/n2;text3.setText(String.valueOf(n));label.setText("/");}catch(NumberFormatException ee){ text3.setText("请输入数字字符");}}validate();}}运行结果：2.源代码：import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import java.awt.*;import java.io.*;public class oyf10_4{public static void main(String args[]){new ReadFileWindow();}}class ReadFileWindow extends JFrame implements ActionListener{JMenuBar menubar;JMenu menu;JMenuItem openFile;JTextArea showText;ReadFileWindow(){menubar=new JMenuBar();menu=new JMenu("文件");openFile=new JMenuItem("打开文件");menu.add(openFile);menubar.add(menu);setJMenuBar(menubar);showText=new JTextArea(12,12);add(new JScrollPane(showText));validate();openFile.addActionListener(this);setBounds(120,120,500,370);setVisible(true);setDefaultCloseOperation(JFrame.DISPOSE_ON_CLOSE);}public void actionPerformed(ActionEvent e){String fileName="Openfile.txt";File readFile=new File(fileName);showText.setText(null);try{ FileReader inOne=new FileReader(readFile);BufferedReader inTwo= new BufferedReader(inOne);String s=null;int i=0;while((s=inTwo.readLine())!=null)showText.append("\n"+s);inOne.close();inTwo.close();}catch(IOException ex){showText.setText(ex.toString());}}}运行结果:源代码：import javax.swing.*;import java.util.StringTokenizer;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.event.*;public class oyf10_5{ public static void main(String args[]){ ComputerFrame fr=new ComputerFrame();fr.setTitle("计算的窗口");}}class ComputerFrame extends JFrame implements DocumentListener{ JTextArea text1,text2;int count=1;double sum=0,aver=0;public ComputerFrame(){ setLayout(new FlowLayout());text1=new JTextArea(6,20);text2=new JTextArea(6,20);add(new JScrollPane(text1));add(new JScrollPane(text2));text2.setEditable(false);(text1.getDocument()).addDocumentListener(this);setSize(300,320);setVisible(true);addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){ System.exit(0);}});validate();}public void changedUpdate(DocumentEvent e){hangdleText();}public void removeUpdate(DocumentEvent e){changedUpdate(e);}public void insertUpdate(DocumentEvent e){changedUpdate(e);}public void hangdleText(){String s=text1.getText();sum=0;aver=0;StringTokenizer fenxi=new StringTokenizer(s," ,'\n'");int n=fenxi.countTokens();count=n;double a[]=new double[n];for(int i=0;i<=n-1;i++){ String temp=fenxi.nextToken();try { a[i]=Double.parseDouble(temp);sum=sum+a[i];}catch(Exception ee){ count--;}}aver=sum/count;text2.setText(null);text2.append("\n和:"+sum);text2.append("\n平均值:"+aver);}}运行结果：源代码：import java.awt.event.*;import java.awt.*;import javax.swing.*;import java.io.*;public class oyf10_8{ public static void main(String args[]){ new Dwindow();}}class Dwindow extends JFrame implements ActionListener { JTextField inputNumber;JTextArea show;Dwindow(){inputNumber=new JTextField(22);inputNumber.addActionListener(this);show=new JTextArea();add(inputNumber,BorderLayout.NORTH);add(show,BorderLayout.CENTER);setBounds(60,60,300,300);setVisible(true);validate();setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);}public void actionPerformed(ActionEvent e){ boolean boo=false;if(e.getSource()==inputNumber){ String s=inputNumber.getText();for(int i=0;i<s.length();i++){ char c=s.charAt(i);if(!(Character.isDigit(c)))boo=true;}if(boo==true){ JOptionPane.showMessageDialog(this,"字符非法","警告对话框",JOptionPane.W ARNING_MESSAGE);inputNumber.setText(null);}else if(boo==false){ int number=Integer.parseInt(s);if(number>=1000){int n=JOptionPane.showConfirmDialog(this,"数字大于1000了，确认保存该数字到文件？","确认",JOptionPane.YES_NO_OPTION );if(n==JOptionPane.YES_OPTION){ saveNumber(number);}else if(n==JOptionPane.NO_OPTION){ inputNumber.setText(null);}}elsesaveNumber(number);}}}void saveNumber(int n){RandomAccessFile out=null;try{ out=new RandomAccessFile("结果.txt","rw");out.seek(out.length());out.writeUTF(" The number is:"+n);out.writeInt(n);out.close();}catch(Exception e){}}}运行结果：3．经验与体会：（1）前三个实验难度不是很大，但是第四个实验的输出最开始的时候无法查看，最后将文件后缀改成了TXT，但是输出结果是乱码，于是我将out.writeUTF(" The number is:");改成了out.writeUTF(" The number is:"+n);虽然在输出结果的前后有些乱码，但是输出的结果都是正常的，我自己在网上查询了一下说是编码的问题，我也没有研究明白。
