汽车系实习实训大纲.doc

汽车系实习实训教学大纲目录1.《汽车维修技师》培训大纲 (41)2.《汽车维修高级工》实训教学大纲 (46)3.《汽车维修中级工》实训教学大纲 (53)4.《交通运输》实习教学大纲 (60)5.《汽车电器》实习教学大纲 (64)6.《汽车构造拆装实习》教学大纲（A） (67)7.《汽车构造拆装实习》教学大纲（B） (70)8.《汽车构造认识实习》教学大纲（A） (73)9.《汽车构造认识实习》教学大纲（B） (76)10.《汽车营销》实习教学大纲 (79)11.《行业实习》教学大纲 (82)12.《自动变速器》实训教学大纲 (84)《汽车维修技师》培训大纲课程编码：技术模块课程名称：实训课程类型：实训/理论总学时：300学时总学分 10分先选课程：汽车构造、汽车维修技术、发动机电控技术、底盘电控技术、汽车检测与维修技术等适用专业：汽车维修工程教育制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生掌握现代汽车维修技术,培养学生安全生产、文明生产的好习惯及良好的职业道德,培养学生勇于实践、敢于创新的能力。

掌握国家有关技能鉴定知识，达到本科+技师的教学要求。

四、课程教学方法与手段利用现代汽车实物、实验台、采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际操作（占总成绩60%），加口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考试：由天津市劳动和社会保障局职业技能鉴定中心为我院在校生进行技能鉴定。

六、教材及教学参考书教材：《汽车维修技师》实训教材（自编）参考书：汽车构造第三版，交通出版社汽车构造光盘一套丰田汽车新技术结构原理与检修广东科技出版社当代汽车电控系统结构原理检修交通出版社新型轿车自动变速器的结构于维修人民邮电出版社《汽车维修高级工》实训教学大纲课程编码：05T6009111课程名称：汽车维修高级工培训课程类型：实训总学时： 390 总学分：13先修课程：汽车维修工艺、电控汽车检测与维修、自动变速器原理与维修适用专业：汽车维修工程教育制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生具有较好的独立分析问题，解决问题的能力，养成安全生产，文明生产的好习惯，并具有良好的职业道德。

要求学生能掌握汽车维修工艺和技能、技巧，能组织传统的汽车的总成件大修工艺。

掌握现代汽车常见故障的诊断与排除方法。

基本掌握国家有关技能鉴定中的高级工技术标准要求的技能和知识。

能组织并开展中级工汽车维修工艺技术讲座。

三、职业技能鉴定等级要求参加汽车维修高级工国家职业资格鉴定，并取得汽车维修高级工职业资格证书五、课程教学方法与手段采用发动机、自动变速器等台架与实车、多媒体课件，通过讲解、实际操作达到教学要求。

六、考核方式1．阶段考核：由系内考评员进行考核，考核采用实际操作（占总成绩60%），与笔试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：参加市职业技能鉴定中心技能鉴定，由国家级考评员按职业资格鉴定标准进行考核。

七、教材及教学参考书教材：采用自编教材及实训教学课件主要参考书目：《汽车维修中级工》实训教学大纲课程编码：0506009112课程名称：汽车维修中级工培训课程类型：实训总学时：330学时总学分：11分先修课程：汽车构造、汽车维修工艺、汽车电器、发动机电控技术等适用专业：汽车维修工程教育、交通运输、汽车服务工程制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习应使我院毕业生是既具有一定的科学技术理论水平，又具有一定的操作技能的生产第一线应用型人才；通过本课程的学习，使学生具有独立分析问题，解决问题的能力，培养成安全生产，文明生产的良好习惯，且具有良好的职业道德；要求学生能掌握汽车维修基本工艺和技能，能熟练掌握汽车常见的故障的现象，诊断与排除方法；掌握国家有关技能鉴定中的中级工技术标准要求的技能和知识。

三、职业技能鉴定等级要求参加汽车维修中级工国家职业资格鉴定，并取得汽车维修中级工职业资格证书。

五、课程教学方法与手段采用发动机、自动变速器等台架与实车、多媒体课件，通过讲解、实际操作达到教学要求。

六、考核方式1．阶段考核：由系内考评员进行考核，考核采用实际操作（占总成绩60%），与笔试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：参加市职业技能鉴定中心技能鉴定，由国家级考评员按职业资格鉴定标准进行考核。

七、教材及教学参考书教材：采用自编教材及实训教学课件《交通运输》实习教学大纲课程编码：0506008701课程名称：交通运输实习课程类型：实习总学时： 60 总学分：2先修课程：《交通工程学》、《运输技术经济学》、《交通运输系统规划》、《公路货运组织》适用专业：交通运输制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过实习，使学生按照系统的观点对交通运输以及公路货运组织工作有一个感性认识，掌握交通运输系统的组成，交通运输的生产运营与组织方式。

该实习是理论与实际相结合的最好形式。

根据本专业教学计划的安排，交通运输专业学生将进行为期2周的生产实习，其目的是理论联系实际，一方面可使学生加深理解、牢固掌握在课堂上已学的课程，另一方面也为专业课教学打下一个良好的实践基础。

三、学时分配四、课程教学方法与手段利用现场参观、工程师讲解、实际角色参与、实地调研、资料收集与分析，采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际调研（占总成绩60%），口头总解（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结果考核：实习报告（占总成绩80%），口头答辩（占总成绩10%），加平时成绩（占总成绩10%）。

六、教材及教学参考书1．沈志云.《交通运输工程学》，人民交通出版社，20032．任科社.《交通运输系统规划》，人民交通出版社，20053．孙家庆.《运输组织与管理》，大连海事大学出版社，2004.34．任福田.《交通工程学》，人民交通出版社，2003.2《汽车电器》实习教学大纲课程编码：0506009601课程名称：汽车电器实习课程类型：实习总学时：30 总学分：1先修课程：汽车构造适用专业：汽车维修工程教育、交通运输制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生掌握汽车电器设备的结构、原理及基本拆检工艺和技能，并了解国家有关技能鉴定的知识。

三、学时分配四、课程教学方法与手段利用汽车电器设备实物，采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）。

六、教材及教学参考书《汽车电器与电子技术》《汽车电器实训教程》(自编)《汽车构造拆装实习》教学大纲（A）课程编码：0506014002、0506014002课程名称：《汽车构造拆装》实习课程类型：实习总学时： 30学时总学分：1先修课程：汽车构造适用专业：汽车维修工程教育（高中生源、技校生源）制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生基本掌握汽车构造、原理、。

培养学生安全生产，文明生产的良好习惯，并具有良好的职业道德。

要求学生能熟悉汽车部件拆装的基本工艺和技能、技巧。

三、学时分配四、课程教学方法与手段利用发动机及传动系统实物，采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）。

六、教材及教学参考书教材：汽车构造第三版，交通出版社汽车构造光盘一套《汽车构造拆装实习》教学大纲（B）课程编码：0506014002课程名称：汽车构造拆装实习课程类型：实习总学时：60学时总学分：2先修课程：汽车构造适用专业：交通运输、汽车服务工程制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生掌握汽车构造、原理。

培养学生安全生产，文明生产的良好习惯，并具有良好的职业道德。

要求学生能掌握汽车部件拆装的基本工艺和技能、技巧。

基本掌握国家有关技能鉴定知识。

四、课程教学方法与手段利用发动机及传动系统实物，采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）。

六、教材及教学参考书教材：汽车构造第三版，交通出版社汽车构造光盘一套《汽车构造认识实习》教学大纲（A）课程编码：0506009501课程名称：《汽车构造认识实习》课程类型：实习总学时： 30学时总学分：1先修课程：机械制图适用专业：交通运输、汽车服务工程制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生认识汽车构造、原理。

培养学生安全生产，文明生产的良好习惯，良好的职业道德。

四、课程教学方法与手段利用发动机及传动系统实物，采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）。

六、教材及教学参考书教材：汽车构造光盘一套主要参考书目：汽车构造第三版，交通出版社《汽车构造认识实习》教学大纲（B）课程编码：0506009502、0516009502课程名称：《汽车构造认识实习》课程类型：实习总学时：60学时总学分：2先修课程：机械制图适用专业：汽车维修工程教育（高中生源、技校生源）制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过本课程的学习，使学生熟悉汽车构造、原理；培养学生安全生产，文明生产的良好习惯，良好的职业道德。

四、课程教学方法与手段利用发动机及传动系统实物，采用多媒体，通过讲解、演示及实际操作训练的方法达到教学要求。

五、考核方式1．阶段考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）；2．结课考核：实际操作（占总成绩60%），与口试（占总成绩30%），加平时成绩（占总成绩10%）。

六、教材及教学参考书教材：汽车构造光盘一套主要参考书目：汽车构造第三版，交通出版《汽车营销》实习教学大纲课程编码：0506014202课程名称：汽车营销实习课程类型：实习总学时： 90 总学分：3先修课程：《汽车构造》、《汽车保险与理赔》、《汽车评估》《汽车销售与技术服务》、《营销心理学》适用专业：汽车服务工程制订日期：2005.11.20一、课程性质、目的和要求通过实习，使学生重点掌握当今我国汽车市场中汽车4S店的营销模式、汽车营销技巧、汽车销售过程、汽车销售软件的操作方法。