人教版2019-2020学年七年级第一学期期中考试语文试题及答案

2019-2020学年第一学期期中考试七年级语文试题（满分100分，考试时间120分钟）一、积累与运用（30分）1.古诗文默写（8分，每句1分）(1)秋风萧瑟，。

（曹操《观沧海》）(2) ，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3) ，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》(4)小桥流水人家，。

（马致远《天净沙·秋思》）(5)峨眉山月半轮秋，。

（李白《峨眉山月歌》）(6) ，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）(7) ，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，。

（李益《夜上受降城闻笛》）2.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写出汉字。

（4分）（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝．（）酿。

（《春》）（2）水藻真绿，把终年的贮．（）蓄的绿色全拿出来了。

（《济南的冬天》）（3）那是雨，是使人静谧．（）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（《雨的四季》）(4）徘徊．（）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了……（《荷叶·母亲》）（5）这是荒园，人迹hǎn（）至，所以不相宜，只好来捕鸟。

（《从百草园到三味书屋》）（6）下面撒些秕谷，棒上jì（）一条长绳，人远远地牵着……（《从百草园到三味书(7)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō（）逼人。

（《雨的四季》）（8）一点点黃晕的光，hōng（）托出一片安静而和平的夜。

（《春》）3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B．爷爷返老还童．．．．，跟我玩起了打仗的游戏。

C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。

D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。

4.下列句子没有语病的一句是（）（2分）A.经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。

B.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C.一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。

D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

5.小明晚上要参加学校组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

小林表达得体的一项是（）（2分）A．你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加学校的活动。

B．妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。

C．妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加学校的活动。

D．快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

6.综合性学习 (2分)张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。

下面是降压药说明书中的部分内容。

请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷如何用药。

要求语言简明，表达得体，不超过30字。

【性状】本品为薄荷衣片，除去薄膜衣后显白色。

【适应症】用于治疗高血压。

【规格】5mg/片；【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。

可以长期连续服用。

答：7.依次填入横线处最恰当的一组是（）（2分）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。

所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。

①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A.④①③②B.④②①③C. ①③②④D.①③④②8.仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）（2分）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

宽容是，；宽容是，9.名著阅读。

(2分)鲁迅先生写的《朝花夕拾》一共十篇散文，1926年时是以《》为总题目陆续发表的。

鲁迅先生在《五猖会》中回忆童年往事，用一件事含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是：10.诗词鉴赏江南逢李龟年（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（1）诗人在诗中用了、两个词写出了往昔与李龟年接触的频繁。

(2分) （2）下列说法不正确的一项是（）(2分)A.这首诗暗喻了“安史之乱”给人民带来了痛苦。

B.诗人与李龟年再次重逢已经是两位憔悴的老人了。

C.诗人与李龟年再次重逢的时间是晚春。

D.这首诗写出了诗人与李龟年在春天里相逢喜悦的心情。

二、文言文阅读（10分）（一）阅读下面的文言文，回答11-14题。

（10分）《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《子张》）11.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是家经典著作之一。

宋代把《论语》《大学》《中庸》和《》合称为“四书”(2分)12.解释下列句中加点的字（4分）（l）为人谋而不忠．乎？忠：（2）与朋友交而不信．乎？信：（3）三十而立立：（4）人不堪其忧堪：13.将下边两句话译为现代汉语（4分）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”译文：14.请你结合学习实际，写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。

（2分）答：三、现代文阅读（20分）（一）阅读下文，按要求回答问题（共10分）济南的冬天（老舍）①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害怕。

可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。

”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!④最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射．．．．．．．．．．．．．．．．在山腰上，那点薄雪好．．．．．．．．．．．．．．。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪．．．．．．．．．．像忽然害了羞，微微露出点粉色的，那些小山太秀气!⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

这就是冬天的济南。

15.本文作者写出济南冬天的什么主要特点？他是通过哪些景物写出这一特点的？（2分）答：16.阅读第④段，用一句话概括本段主要内容。

（2分）答：17.本文作者擅长用比喻，在文中，作者分别将阳光下的老城、雪后的山坡和村庄比成什么？（2分）答：18.比较A、B两个句子，你认为哪句更恰当？为什么？（2分）A句：济南的冬天是没有风声的。

B句：济南的冬天是没有风的。

答：句，因为19.赏析句子：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

句子中运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？（2分）答：（二）阅读下文，按要求回答问题（共10分）孩子，请系好鞋带罗安余那时，我还在读初一。

学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。

记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。

我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。

领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。

高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。

突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。

”他猛地推开我，没想到竟使我趔趄．．在地，他一溜烟跑掉了。

从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。

我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。

”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。

我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。

然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。

如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然．．．．。

生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。