下载文档原格式
七年级期中考试试题一．基础知识（24分）1。
下列加点字注音完全正确的一项是（ )A 彷徨．(huánɡ）卓．越(zhuó）脚踝．（huái) 妇孺．皆知(rú)B 宰．割（zǎi）深邃．（suì）字帖．(tiē）迥．然不同（jiǒnɡ）C。
滑稽．（jī) 祈．祷（qǐ）亘．古（gèng）诲．人不倦（huì)D。
荒谬．（niù）粗拙．(zhuō）憎．恶(zèng）潜心贯．注（ɡuàn）2. 下列加点词语书写完全正确的一项是（）A、粗制烂．造家徒四壁．契．而不舍习以为常．B、一反即．往万象．更新慷慨淋．漓五彩斑斓．C、截．然不同拖．泥带水气充．斗牛一泄．千里D、骇．人听闻以身作则．悲天悯．人翻来覆．去3．下列加点成语使用有误的一项是( )A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋"，是当之无愧．．．．的.B．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
C．走在上学的路上，我经常萍水相逢．．．．一些老朋友。
D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼.4．下列句子没有语病的一项是（）A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施.B、经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。
C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果.D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题.5．一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台，一不留神摔倒在舞台上，场上的气氛顿时紧张起来。
如果你是那位演员，想要缓和气氛、调动观众的情绪，站起来后最不会说的一句话是（）A、“刚才我为观众的热情而倾倒,下面我一定要努力演唱！"B、“观众们不必为我担心，我只是不小心滑倒了，没关系的”.C、“真见鬼，我今天竟然莫名其妙地摔了一跤！”D、“真对不起，我刚才实在太激动了！"6.选出下列说法不正确的一项（）A。
2024-2025学年广东省佛山市顺德区七年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（34分）1．（1每空1分，共10分）根据课文默写古诗文。
古诗文的地名总惹无限情思。
“夜发清溪向三峡，（1） ”，地点转换中相思暗生（李白《峨眉山月歌》）。
“（2） ，闻道龙标过五溪”，地名隐含诗人满腹的担忧（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）。
“（3） ，崔九堂前几度闻”，同样的地方却有物是人非的感伤（杜甫《江南逢李龟年》）。
“乡书何处达？（4） ”，地名是家的方向，可望却不可及（王湾《次北固山下》）。
“（5） ， ”，在碣石山看到了波涛汹涌，高山耸立的景象（曹操《观沧海》）。
“（6） ， ”，“天涯”成为游子心中无限忧伤的远方（马致远《天净沙》）。
“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，（7） ， 。
贤哉，回也”，表明颜回即使住在非常简陋的房子，依然不改乐道之志（《＜论语＞十二章》）。
2．（3分）请你选出表述中不正确的一项（ ）A．中国古代人在交流中经常使用敬辞和谦辞。
敬辞如令尊、尊君、贵姓、高见等，谦辞有家父、舍弟、拙著、寒舍等。
B．《春》最后三段，运用了生动贴切的比喻，表现了春天“新生”“美丽”“健壮”的特征。
C．《再塑生命的人》选自美国作家海伦•凯勒的代表作《假如给我三天光明》，她在家庭教师安妮•莎莉文的教育引导下，走出了迷茫绝望，获得了新知和幸福。
D．《论语》是记录孔子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》一起被合称为“四书”。
3．（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴。
我们企盼走进冬天。
然而北方的冬天，却显得肃杀，我们要学会享受冬天。
享受冬天，就是坐在山巅感受大自然的cūguǎng（ ）与旷达；享受冬天，就是静坐窗前，欣赏雪花的①，守住冬天的这片jìng mì（ ），抛开心中的忧虑，便会走进zhùxù（ ）着抒情诗的意境；享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝啬自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，然后去谱写青春的奋斗篇章。
逐梦芳华----阶段性学业水平测评卷(吉林省七年级上学期期中考试A卷)语文试题本试卷包括三道大题,共22道小题,共8页。
全卷满分120分,考试时间为120分钟。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用(15分)得阅读之法阅读语段,按要求完成1-4题。
(8分)语文学习,得法于课内,得益于课外。
课外阅读是课内阅读的延伸和补充,它不仅可以让人开阔眼界、增长知识,还可以塑造良好的精神气质。
莎士比亚说:“生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
”通过阅读在你平日生活中占据的位置,可以看出你是不是一个爱读书的人?“少年正是读书时”,一篇好文章,往往只给你一缕春风,就能让你想象到春天的清新;只给你一朵浪花,就能让你想象到大海的浩miǎo;只给你一颗星星,就能让你想象到星空的灿烂。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(2分)(1)塑造( )(2)浩miǎo( )2.语段中画横线的词语“良好的”是褒义词,请写出可以替换的另一个词:______(2分)3.语段中画波浪线的句子有一处标点符号使用有误,应将_____改为____(2分)4.语段引用了莎士比亚的名言,请你在写出一句与书籍有关的名言警句。
(2分)悟经典之妙5.在下面田字格中填写古诗文名句。
(7分)诗歌是语言的钻石,是心灵的镜子,寄托人们不同的情思。
思天下,有曹操的《观沧海》:“日月之行,若出其中。
①口口口口，口口口口。
”思友人,有李白的《峨眉山月歌》:“②口口口口口口口，思君不见下渝州。
”思故乡,有王湾的《次北固山下》:“③口口口口口，口口口口口。
”还有李益的《夜上受降城闻笛》:“不知何处吹芦管,④口口口口口口。
”思和平,有岑参的《行军九日思长安故园》:“遥怜故园菊，口口口口口。
语文学科七年级阶段质量检测2023.11（本试卷共20道题满分120分考试时间150分钟）注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效一、积累与运用（25分）1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）A．应和（hé）分歧（qí）花枝招展（zhāo）翻来复去（fù）B．徘徊（huái）和蔼（aǐ）节然不同（jié）咄咄逼人（duō）C．着落（zháo）棱镜（léng）喜出望外（wàng）人声顶沸（dīng）D．贮蓄（zhù）遮蔽（zhē）各得其所（dé）美不胜收（shèng）2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）生活中，有人喜欢______________，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的______________。
重视语言、善用语言，让语言______________智慧与力量，往往能达到______________的效果。
A．高谈阔论承载排放一箭双雕B．高谈阔论载体释放事半功倍C．海阔天空载体释放一箭双雕D．海阔天空承载排放事半功倍3．下列各项中分析有误的一项是（）（2分）有了容人的雅量，就有了释人之怨的胸襟。
不计前嫌，化敌为友，这是容人的极致。
齐桓公并没有因为管仲用箭射伤过自己就对他心存怨恨，而是任用他来管理国政。
最终，在管仲辅佐下，齐桓公成为了“春秋五霸”。
“海纳百川，有容乃大”，拥有容人的胸襟，化怨恨为赏识，成全他人更成全了自己。
A．“雅量”是敬辞。
B．“胸襟”“前嫌”“敌”“极致”都是名词。
C．“存”“任用”“管理”“下”都是动词。
D．画线句子有语病，修改方法是：在“春秋五霸”后面加上“之一”。
4．文学常识与名著阅读。
（5分）（1）下列各项中表述有误的一项是（）（2分）A．《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。
2023七年级语文期中试卷及答案题号一二三四总分得分1、积累和运用（29分）1、请正确、规范、工整地书写下面的文字（2分）日月经天，江河行地，春风夏雨，秋冬霜雪，语文与自然相映生辉！2．下列词语中加点字注音全部正确的一项（）（2分）A．肃杀shù 奥秘mì 狡猾huá 不求甚解shènB．轮番fān蜷曲juán 开拓tuò 洗耳恭听gōngC dǎo攲斜qī菡萏dàn 头晕目眩yūnD．并蒂tí 须臾yǔ铭记míng 向隅yú而立3.、下列各项中有错别字的一项是（）（2分）A．瘫痪并蒂各得其所翻来覆去B、锤打搓捻不求甚解慌然大悟C、尴尬荫蔽形影不离水波粼粼D、烂漫委屈满不在乎花团锦簇4、下面句子中加横线的成语使用错误的—项是( ) （2分）A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。
B．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声，一切似乎都在睡眠中。
只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
C．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。
D．锻炼身体必须持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则收效甚微。
5．下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A．《秋天的怀念》的作者是当代作家史铁生，他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》，散文集有《我与地坛》、《欧游杂记》等。
B．《济南的冬天》是一篇写景抒情散文，作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。
主要作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，戏剧《茶馆》、《龙须沟》等。
C．《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰，是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事的书。
D．《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。
作者是海伦·凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。
2023—2024学年度第一学期期中质量监测七年级语文试题注意事项：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将本人姓名、学校、班级、准考证号用黑色签字笔填写在答题卡相应位置，并将准考证号对应数字用2B铅笔涂黑。
3.答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第一部分(1-3题20分)1.(8分)七年级一班同学开展“记录我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成。
小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：“我终于可以看到新学校了，心里好激动啊!在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是①zhù蓄了终年的绿意。
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的②lín lín清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝。
经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击!”(1)请把“千磨万击还坚劲”写在田字格内。
(2分)(2)请帮助小雨根据拼音写出相应的汉字。
①zhù②lín(2分)(3)语段中划横线句用了的修辞方法，同学们都觉得写得很不错。
(2分)(4)画波浪线句有一个语病，请你帮小雨写出修改意见。
.(2分)2.古诗文名句填空。
(7分)开学两个月的学习，同学们在古诗文中欣赏美景，感受诗情，学习方法。
我们一起在王湾《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔，(1)”的开阔平静，也在马致远《天净沙·秋思》中感受到“枯藤老树昏鸦，(2)”的凄凉萧瑟；我们在“正是江南好风景，(3)”中感受杜甫感慨时事之悲，也在“遥怜故园菊，(4)”中感受岑参对和平的渴望之切；我们也在《论语》中学习到“(5),思而不学则殆”的方法，认识到“学而时习之”的重要性。
七年级语文期中考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁？A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人？A. 杜甫B. 陆游C. 苏轼D. 辛弃疾4. 下列哪个成语典故出自《史记》？A. 背水一战B. 破釜沉舟C. 草船借箭D. 负荆请罪5. “床前明月光，疑是地上霜”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人李清照的作品。
（）3. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景在世界上是首屈一指的。
（）5. “满江红”是唐代诗人杜甫的作品。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》的作者是______。
2. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《______》。
3. 我国古代四大发明包括造纸术、火药、印刷术和______。
4. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的《______》。
5. 《西游记》讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事，其中孙悟空在故事中被称为“______”。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》中的赤壁之战。
2. 请解释“桂林山水甲天下”的意思。
3. 请简述《水浒传》中的武松打虎故事。
4. 请解释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意思。
5. 请简述《西游记》中的孙悟空三打白骨精的故事。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山、水、花、鸟”四个字，各写一个成语。
2. 请写出一句描写春天的诗句。
3. 请写出一句描写友情的诗句。
4. 请写出一句描写思乡的诗句。
5. 请写出一句描写勇敢的诗句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 瞒天过海（mān）毕恭毕敬（bì）B. 惊涛骇浪（hài）美轮美奂（lún）C. 落落大方（dà）恍若隔世（huǎng）D. 情不自禁（jīn）谈笑风生（xiāng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，我们不仅增长了知识，还提高了能力。
B. 她的歌声优美动听，仿佛让人身临其境。
C. 老师的教育使我们受益匪浅，终身难忘。
D. 为了保护环境，我们应该节约用水，减少污染。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 水滴石穿B. 雪中送炭C. 眉清目秀D. 画龙点睛4. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
B. 春天的阳光温暖如母亲的手。
C. 我们的校园环境优美，绿树成荫。
D. 他跑得像兔子一样快。
5. 下列词语中，与“竭尽全力”意思相近的一项是（）A. 气喘吁吁B. 全力以赴C. 无能为力D. 累死累活6. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 我很喜欢读书，尤其喜欢《三国演义》这本书。
B. 你去哪里？我去图书馆。
C. 这本书的内容很有趣，如：孙悟空、猪八戒、沙僧等。
D. 他每天早上都去晨跑，风雨无阻。
7. 下列词语中，与“井井有条”意思相近的一项是（）A. 马马虎虎B. 整整齐齐C. 随随便便D. 明明白白8. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了实现我们的梦想，我们一定要努力学习。
B. 通过这次考试，我认识到自己的不足。
C. 他不但学习好，还积极参加体育锻炼。
D. 这个问题很难，我一时无法解决。
9. 下列词语中，不属于描写人物神态的词语是（）A. 憔悴B. 坚定C. 奔跑D. 专注10. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 精疲力竭（jīng）眉清目秀（móu）B. 惊涛骇浪（hài）纵横交错（zòng）C. 恶贯满盈（guàn）蹑手蹑脚（niè）D. 纷至沓来（tà）毕恭毕敬（bì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于天气突变，学校决定提前放学。
B. 我们班的篮球比赛取得了胜利，这是大家共同努力的结果。
C. 为了保护环境，我们应该节约用水、用电、用纸。
D. 他不但学习好，而且唱歌也好听。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 欣喜若狂（xīn）破釜沉舟（fǔ）B. 精卫填海（wèn）美轮美奂（huàn）C. 破镜重圆（yuán）碧血丹心（bi）D. 狐假虎威（wēi）赤胆忠心（dān）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这本书很好看，我一定要买一本。
”他对我说。
B. 他喜欢踢足球、游泳、打篮球。
C. 我去图书馆借了几本书：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。
D. 她的眼睛很大，长长的睫毛，笑起来弯弯的。
5. 下列词语中，形近音近但意义不同的一项是（）A. 前途（qián tú）前程（qián chéng）B. 沉着（chén zhù）沉重（chén zhòng）C. 精神（jīng shén）精彩（jīng cǎi）D. 竭尽全力（jié jìn quán lì）尽善尽美（jìn shàn jìn měi）二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
阅读材料在一个宁静的小山村里，住着一位年迈的渔夫。
他每天早上都会背着渔网去河边捕鱼，晚上带着收获回家。
七年级语文期中试卷（含答案）一、文言文阅读（28分）（一）默写（10分）1. ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）2. 谁家玉笛暗飞声，。
（李白《春夜洛城闻笛》）3. ，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）4. 草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）5.《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是___________________________。
（二）课内文言文阅读（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6.本文选自，这是（朝代）的（人名）主持编纂的一部编年体通史。
（3分）7.解释下列文言字词的含义（2分）（1）但当涉猎，见往事耳见：（2）及鲁肃过寻阳及：8.用现代汉语翻译下面的句子（3分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A. 本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。
B. 吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。
C. 文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，生动地塑造出了鲜明的人物形象。
D. 吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。
（三）课外文言文阅读（8分）琴有杀心蔡中郎赴邻人酌①。
至门，有客鼓琴，中郎潜②听之，曰：“以乐召我，而有杀心，何也？”遂返。
主人知，自起追之。
中郎具以告。
客曰：“我适③鼓琴，见螳螂方捕蝉，惟恐失之，此岂杀心现于指下乎？”中郎笑曰：“此足以当之矣。
”【注】①酌：酒宴。
②潜：暗中。
③适：刚才。
10.解释下列句中加点词（2分）①中郎具以告（）②见螳螂方捕蝉（）11.对文中画线句翻译正确的一项是（2分）A．（他）用琴音来招请我，而（琴音中）有杀机，这是什么人？B．（他）用琴音来招请我，可（琴音中）有杀机，这是为什么？C．（他）用琴音来招请我，而（琴音中）有杀机，这是为什么？D．（他）用琴音来招请我，可（琴音中）有杀机，这是什么人？12.宾客听到琴音中的“杀心”源自何处？（请用原文回答）（2分）13.从宾客的话中，我们发现音乐有时可以；同时，宾客的话也印证了蔡中郎是一个的人。
七年级期中考试试题一．基础知识（24分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A 彷徨．(huánɡ) 卓．越(zhuó) 脚踝．(huái) 妇孺．皆知(rú)B 宰．割(zǎi) 深邃．(suì) 字帖．(tiē) 迥．然不同(jiǒnɡ)C. 滑稽．(jī) 祈．祷（qǐ）亘．古（gèng）诲．人不倦（huì）D. 荒谬．(niù) 粗拙．（zhuō）憎．恶（zèng）潜心贯．注(ɡuàn)2. 下列加点词语书写完全正确的一项是（）A、粗制烂．造家徒四壁．契．而不舍习以为常．B、一反即．往万象．更新慷慨淋．漓五彩斑斓．C、截．然不同拖．泥带水气充．斗牛一泄．千里D、骇．人听闻以身作则．悲天悯．人翻来覆．去3．下列加点成语使用有误的一项是（）A．邓稼先被爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧．．．．的。
B．绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
C．走在上学的路上，我经常萍水相逢．．．．一些老朋友。
D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
4．下列句子没有语病的一项是（）A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B、经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。
C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
5．一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台，一不留神摔倒在舞台上，场上的气氛顿时紧起来。
如果你是那位演员，想要缓和气氛、调动观众的情绪，站起来后最不会说的一句话是（）A、“刚才我为观众的热情而倾倒，下面我一定要努力演唱！”B、“观众们不必为我担心，我只是不小心滑倒了，没关系的”。
C、“真见鬼，我今天竟然莫名其妙地摔了一跤！”D、“真对不起，我刚才实在太激动了！”6.选出下列说法不正确的一项( )A. 《骆驼祥子》的作者是老舍，原名舒庆春，他创作了这篇小说后被授予“人民艺术家”。
B.鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。
C.《骆驼祥子》是篇长篇小说，主人公是人力车夫祥子，通过祥子的三起三落，表达了作者对当时黑暗社会的批判和对社会最底层劳动者的同情。
D.《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的四爷，大胆泼辣的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，抢车的大兵，悲惨的老马等二．文言文阅读（一）课文言文（9分）（二）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋渊明独爱菊。
自唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
7．下列语句中加点的词解释有误的一项是（）A．可爱者甚蕃（多）B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C．不蔓不枝（长枝茎）D．亭亭净植（种植）8．下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（）A．可远观而不可亵玩焉．三人行必有我师焉B．菊之爱，后鲜有闻芳草鲜．美C．予独爱莲之．出淤泥而不染何陋之．有D．濯清涟而．不妖人不知而．不愠9．对《爱莲说》容和写法理解分析不正确的一项是（）A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C．文中以“外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。
D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
（二）课外文言文（5分）远公讲论远公在庐山中，虽老，讲论不辍。
弟子中或有惰者，远公曰：“桑榆①之光，理无远照，但愿之晖，与时并明耳。
”执经登坐，讽诵②朗畅，词色甚苦。
高足之徒，皆肃然增敬。
（节选自《世说新语》）【注】①桑榆：“桑树和榆树。
日落时，照射在桑树树梢，因此借指日暮。
②讽诵：朗诵；诵读。
10解释下面句中加点的字。
（3分）①讲论不辍．辍：②执．经登坐执：坐：11远公曰：“桑榆之光，理无远照，但愿之晖，与时并明耳。
”他用（）的劝说方式，教育弟子要。
（2分）三名句默写（10分）18《木兰诗》中写木兰奔赴战场的矫健雄姿的一句诗19《陋室铭》中从反面写作者不受世俗干扰的一句诗四．古诗鉴赏（6分）雨晴(王驾)雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
20.诗的前两句运用了什么修辞，表达了诗人怎样的情思？（3分）21. 结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。
（3分）五现代文阅读（36分）（一）牵着母亲过马路①周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好招待我们。
母亲说：“您们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“好，好，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥就买啥。
”②到菜市场需要走一段人行道，再横穿马路。
正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。
年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。
她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。
树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？③穿过马路，就是菜市了。
母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……④一刹那间，我的心灵震颤起来。
这是一个多么熟悉的动作呀！⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在包装厂上班。
学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路折身回去上班。
横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生受了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……22、第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。
（4分）（1）母亲为什么喜不自禁？（2）母亲为什么眼里闪过惊喜？23、第4段中为什么“我的心灵震颤起来”？（2分）24、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。
（每一点不超过10个字）（3分）①②③25、第6段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。
这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？（3分）26、下列叙述，与原文意思不相符合的一项是（）（3分）A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
B、文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。
C、这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片断，将炽烈的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。
D、文章最后一段连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。
（二）致大雁在澄澈如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前；在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱……②秋天——向南；春天——向北……③仰起头，凝视你神奇的雁阵，我总会有一阵微微的激动。
有许多奇妙的联想，有一些难以得到解答的疑问……大雁啊，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈么?④有人说你们怯懦——⑤是为了逃避严寒，你们才赶在第一片雪花飘落之前，迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南方；是为了躲开酷暑，你们才赶在夏日的炎阳烤焦之前，浴着暮春的雨，急急地离开南方，飞向北国……⑥是怯懦么?⑦为了这一份“怯懦”，你们将飞入漫长而又曲折的征途，等待你们的是峻峭的高山，是茫茫的森林，是湍急的江河，是暴风骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难和险阻……然而你们起程了，没有半点迟疑，没有一丝畏缩，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心地遥望着前方……⑧是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因，使你们年年南来北往，从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么?告诉我，大雁，告诉我……⑨如果可能，我真想变成一片长满芦苇的湖泊，铺展在你们的征途中，让你们在我宽广的怀抱里停留，如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。
如果可能，我还想变成，，。
⑩当然，我更想变成你们中间的一员，变成一只大雁。
我要紧跟着你们勇敢的头雁，看它是如何率领着雁阵远走高飞的。
我要看看——⑾在扑面而来的狂风之中，你们是如何尖厉地呼号着，用小小的翅膀，搏击强大的风魔；在倾盆而下的急雨之后，你们是如何微笑着抖落满身水珠，重新窜．入．云空；在突然出现的秃鹫袭来之时，你们是如何严阵以待，殊死相搏……⑿猛烈凶暴的飓风和雷电，曾经使你们的伙伴全军覆没。
⒀我知道你们曾悲哀，你们曾流泪，然而你们会后悔么?你们会因此而取消来年的旅程，因此而中断你们的追求吗?⒁不会的!不会的!⒂当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北……当秋风再度熏红塞外柿林的时候，你们欢乐的歌声，便又会飘漾在湛蓝的晴空里，向南，向南……⒃你们怎么会后悔呢？你们的追求，千年万载地延续着，从未有过中断!⒄我想像你们——刚刚啄破蛋壳的雏雁，当你们大着小嘴嗷嗷待哺的时候，也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念，解释那永无休止的迁徙的意义了。
而当你们第一次展开腾飞的翅膀，父母们便要带着你们去长途跋涉了……⒅我想像你们——耗尽了精力的老雁，当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀，当最后一次向你们展示亲切的面容，当后辈们诀别你们列队重上征程，你们大概会平静地贴紧了泥土，安心地闭上眼睛的,你们是在追求中走完了生命之路啊!⒆大雁，渺小而又不凡的候鸟家族啊，请接受我的敬意!⒇雁阵又出现在湛蓝的晴空里。
我站在地上，离你们那么遥远。
然而我觉得离你们很近。
我的思绪，常常会跟着你们远走高飞……真的，我真想像你们一样，为了心中的信念，毕生飞翔，毕生拼搏。
27.通读全文思考：作者用诗化的语言表现了大雁（）的精神，抒发了作者的思想感情。
