见贤思齐
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见贤思齐
——寻榜样，学榜样
六（5）主题班会
一、活动目的
1、了解奉贤古迹，知道奉贤得名缘由，体会家乡深厚的历史文化底蕴。
2、学习古人敬奉贤人的精神，传承见贤思齐的优良传统
二、活动形式
1、讲故事
2、讨论交流
3、朗诵
4、观看短片
5、倡议
三、活动准备
1、收集一些奉贤古迹资料
2、收集“奉贤”名字的由来资料
3、查阅“敬奉贤人，见贤思齐”一语的出处及意义
4、收集有关古今中外“贤人”的故事
5、发掘班级中“奉人”的实例
6、讨论制交倡议书
7、制作深件
四、活动过程
1、开场白
同学们，我们大家现在共同生活的地方，有着一个非常响亮的名字—奉贤。
它北倚黄浦江，南临杭州湾，是一个风光秀丽的滨海城市。
它是我们美丽的家乡，但是同学们你们可知道在这片古老而厚重的土地上，有着许多的古迹。
这是历史留给我们的古迹，从这些古迹中我们看到了先人的文化，先人的聪明才智。
但是有的古迹却已经湮没在岁月中的浪潮中。
1）消失的奉贤古迹
蔡庙港城堡
秦皇驰道
言子祠
2）奉贤的由来
2、敬奉贤人，见贤思齐—心目中的贤人
1）列举贤人
A、古今中外贤人
B、身边的贤人
2）思齐：①指出班级同学的优缺点
②明白自身的优点及缺陷，知道自己努力的方向
3）见不贤而内自省
A、观看短片《健康行为树文明》，谈看法。
B、班级中不良现象剖析
3、以贤人为榜样，争做榜样。
1）朗诵《榜样的力量》
2）宣读倡议书
4、总结。
