体育游戏习题

体育游戏复习题
一、填空题
1、在少年期体育游戏教学中，应多安排一些培养灵敏性、的练习。

2、设定情境，使游戏具有一定的情节是原则。

3、符号图是用来表示游戏中学生的站位、与的一种示意图。

4、角斗游戏是依照规则，通过或进行搏斗，以直接战胜对方的游戏。

5、是在郊游时做的一种助兴游戏，目的是娱乐，是为了在郊游时玩得更开心。

6、根据组织及参与游戏目的的不同，可以将游戏分成和
及竞赛性游戏三大类。

7、在体育游戏的教学中，采用一些难以协调的动作，可以增加游戏的性。

8、游戏的准备包括游戏所需要的教具及其安放方法、、
与队形站位等。

9、在体育游戏的教学中，除了遵循体育教学的一般原则之外，还应遵循教师主导性原则、教育性原则、及。

10、体育游戏较全面的书写格式，包括名称、目的、场地与器材、、
及教学建议，再配以组织形势图。

11、游戏的结束工作主要有与两项工作。

12、游戏的队形一般有纵队、、、疏散（分散）式队形及指定的其他队形。

13、体育游戏按人体基本活动技能进行分类，可分为奔跑游戏、、
、攀爬游戏等。

14、游戏的既是游戏顺序进行的保证，又是评定游戏胜负的重要依据。

15、常见的游戏组织形式图有、与符号图三种。

16、体育游戏的讲解可按游戏的名称、游戏的队形分布、、
进行。

17、游戏是由一方追逐捕捉或用物体击打另一方的形式进行的游戏。

18、准备游戏场地时要注意的安全性、的界限要清楚、游戏场地要远离。

19、教育性游戏是成年人对进行教育、培养他们各种能力的一种游戏手段。

20、游戏的活动路线一般有三种，它们是穿梭式、、。

21、掩护配合的方法有掩护、掩护、掩护。

22、在分队比赛游戏中，在分组时除了人数要相等，还要注意
与。

23、创编体育游戏应遵循的原则有、、、、
、。

24、在给体育游戏命名时，一般采用两种方法，一为命名，二为命名。

25、教育性游戏可分为幼儿启蒙游戏、游戏和游戏。

26、按身体素质进行分类，体育游戏可分为奔跑游戏、、耐力游戏和
等。

27、在活动性游戏中，前后学生接替的方法有交物法、法、法。

28、按游戏参加者的年龄分类有幼儿游戏、游戏、青年游戏、游戏。

29、体育游戏是一种以为基本手段的身心活动，它给人们提供了充满平等、欢乐、友好的集体环境，并使人们在其中自由地运动，主要灵活地调节运动负荷。

30、教育性游戏具有明显的双重性，对于组织者来讲，它是一种有效的，对于参加者来讲，它则是游戏的一种。

31、学生自己推选的游戏领头人的优点是学生之间对于比较清楚，
往往比较恰当。

32、根据组织及参加的目的不同，游戏可分为娱乐性游戏、游戏和
游戏等。

33、放松游戏的目的是使学生运动后在身心上达到放松，由的状态过渡到的状态。

34、竞赛性游戏又称，是游戏发展的最高阶段。

35、给小学生安排体育游戏教学内容时，一般以走跑跳投等身体的动作为主，在少年体育游戏教学中，应将学习体育运动的放在重要地位。

36、体育游戏的创编方法按、、确定游戏的方法、制定游戏规则、确定游戏名称、提出游戏的教学建议、体育游戏的书写格式进行。

37、体育游戏教学的特点有学生具有、教学任务的多样性、
和相结合、讲解与组织工作较难等。

38、体育游戏教学的形式有、准备活动游
戏、、体育战术游戏、力量素质游戏和放松游戏等。

39、活动性游戏在体育课的运用中，一般安排在课的部分和部分。

二、单项选择题
1、体育游戏的本质属性是（）
A．无效用性B．可选择性C．趣味性D．变通性
2、体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和（）。

A．益智功能B．育德功能C．社会功能D．交往功能
3、游戏者按照一定的规则，以手（或脚）将小石头、沙包、球等物体投进一定范围或击准、套准某物体的游戏是（）
A．投掷游戏B．掷准游戏C．专项游戏D．娱乐游戏
4、在一定规则的约束下采用直接或间接进攻与防守或相互争夺的方式进行游戏，称之为（）。

A．接力游戏B．追逐游戏C．攻防争夺游戏D．角逐游戏
5、体育游戏的功能包括健身功能、娱乐功能、教育功能和（）。

A．益智功能B．育德功能C．社会功能D．交往功能
6、以下哪个游戏属于娱乐性游戏？（）
A．障碍追逐B．过封锁区C．倒跑比赛D．添鼻子
7、以下哪个游戏属于协调性游戏？（）
A．听数转体B．高人矮人C．托球攻防D．传口令
8、以下哪个游戏属于猜测游戏？（）
A．听音辨人B．保龄球C．盲人过河D．环球旅行
9、使学生的注意指向集中到课堂上来的练习或游戏，被称为（）
A．集中注意力练习B．活动性游戏C．放松游戏D．室内游戏10、依照规则，通过徒手相搏或利用一定器械进行搏斗以直接战胜对手的游戏是（）。

A．接力游戏B．角斗游戏C．追逐游戏D．攻防争夺游戏
11、依照一定的规则，依次重复完成某些规定的动作，以时间或距离、数量上战胜对手的一类游戏被称之为（）。

A．追逐游戏B．接力游戏C．角斗游戏D．攻防争夺游戏
12、以下哪个集中注意力练习的个案属于协调性练习？（）
A．听数转体B．明三暗三C．拍掌指鼻D．拳掌互变
13、以下哪个集中注意力练习属于智力游戏？（）。

A．闭眼投篮B．拉绳角力C．夜过雷区D．报奇数
14、常用于体育课结束部分的轻松缓和的游戏是（）
A．活动性游戏B．集中注意力练习C．放松游戏D．室内游戏15、以下哪个游戏属于默忆游戏（）。

A．猜个性B．谁先发火C．谁不见了D．击掌令
16、以下哪个游戏属于活动性游戏？（）
A．牛角棋B．反口令练习C．兔子舞D．十字接力
17、以下哪个游戏个案属于掷准游戏？（）。

A．闭眼投篮B．找硬币C．套圈D．照镜子
18、不受气候、场地等条件的影响，进行猜谜语、下棋、打牌等活动的游戏，被称为（）
A．活动性游戏B．集中注意力练习C．放松游戏D．室内游戏19、在一定规定的约束下采用直接或间接进攻与防守或相互争夺的方式的游戏，被称为（）。

A．接力游戏B．追逐游戏C．攻防争夺游戏D．角斗游戏
20、以下哪个游戏属于快速判断游戏？（）
A．盲人吹灯B．红绿灯C．拉瓶起D．钻过反弹球
21、以下哪一个类型的游戏属于放松性游戏？（）。

A．接力游戏B．快速判断练习C．摸索游戏D．棋类游戏
12、以下哪个集中注意力练习的个案属于协调性练习？（）
A．听数转体B．明三暗三C．拍掌指鼻D．拳掌互变
三、多项选择题
1、符号图是用来表示游戏中学生的（）的一种示意图。

A．站位 B．移动位置 C．移动方向 D．移动路线
2、根据组织及参与游戏的目的不同，可以将游戏分为（）几类。

A．合作性游戏 B．娱乐性游戏 C．教育性游戏 D．竞赛性游戏
3、游戏的队形一般有（）
A．纵队 B．疏散式队形 C．横队 D．圆形队
4、体育游戏按人体基本活动技能进行分类，可分为（）。

A．奔跑游戏 B．攀爬游戏 C．跳跃性游戏 D．投掷性游戏
5、常见的游戏组织形式图有（）
A．符号图 B．轮廓图 C．简图 D．扇形图
6、游戏的活动路线一般有（）
A．穿梭式 B．来回式 C．围绕式 D．分队式
7、掩护配合的方法通常有（）
A．前 B．中 C．后 D．侧
8、创编体育游戏应遵循的原则有（）
A．目的性原则 B．趣味性原则 C．教育性原则 D．适应性原则
9、教育性游戏可分为（）
A．幼儿启蒙游戏 B．儿童学习游戏 C．体育游戏 D．智力游戏
10、在活动性游戏中，前后学生接替的方法有（）
A．碰撞法 B．交物法 C．接触法 D．过线法
11、游戏按参加者的年龄可分为（）几类。

A．幼儿游戏 B．儿童少年游戏 C．青年游戏 D．中老年游戏
12、活动性游戏在体育课的运用中，一般安排在课的（）
A．热身 B．准备 C．开始 D．结束
四、判断题
1、体育游戏是一种以身体练习为基本手段的身心活动。

（）
2、体育游戏是小学体育教学的主要内容。

（）
3、体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的最高阶段。

（）
4、体育游戏与生产劳动的本质区别是无效用性。

（）
五、名词解释
1、室内游戏
2、角斗游戏
3、接力游戏
4、野外游戏
5、放松游戏
6、追逐游戏
7、攻防争夺游戏
8、智力游戏
9、教育性游戏
10、幼儿启蒙游戏
11、接触法
12、动作示范法（游戏）
五、简答题
1、体育游戏有哪些功能？
2、创编体育游戏的依据是什么？
3、简述体育游戏的创编原则。

4、简述体育游戏创编的注意事项。

5、体育游戏分组的方式有哪些？
6、一般体育游戏的构思应该包括哪几个环节？
7、体育教师在制定游戏规则时，应注意哪些问题？
8、简述创编游戏的步骤。

9、体育教师在体育游戏教学中，应如何保证游戏的正常、顺利进行？
10、简述儿童期体育游戏的主要教学内容？
11、简述体育教师讲解游戏的顺序？
六、论述题
1、结合教学实际，简述如何设计游戏教学法？
2、在运用游戏教学的时候，应如何防止负面效应的产生？
3、结合教学实际，谈谈游戏教学的意义与教学目标。